考研心理學(xué)暑期各科的復(fù)習(xí)指南
心理學(xué)專業(yè)有著四個內(nèi)容廣泛的科目，我們在復(fù)習(xí)的時候，需要掌握到知識點。小編為大家精心準備了心理學(xué)考研各科復(fù)習(xí)重難點匯總，歡迎大家前來閱讀。
心理學(xué)考研四大科目暑期復(fù)習(xí)重點
一、普通心理學(xué)
普通心理學(xué)部分：根據(jù)大綱要求，該部分要求考生能夠理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實和基本理論，了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢;能夠用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實際問題。
建議大家在復(fù)習(xí)普通心理學(xué)的時候，參照考研大綱，熟悉教材，掌握基本概念、理論和事實。除此之外，還應(yīng)多瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志，如《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》，從而了解心理學(xué)的一些最新的一些研究動態(tài)。這樣既可以幫助加深理解理論性的知識點，又可以擴寬考生的視野。
普通心理學(xué)是心理學(xué)的一門入門課、基礎(chǔ)課，是所有心理學(xué)課程的核心內(nèi)容，也是統(tǒng)考心理學(xué)的重點。所以，普通心理學(xué)部分每一章都不能輕視，只是小的概念只會出現(xiàn)在選擇題中，達到再認水平即可，而大型理論會出現(xiàn)在簡答題與綜合題中，要求達到記憶和深入理解，形成個人見解的水平。因為該部分有著大量的基本概念，基本事實，需要大家要有復(fù)習(xí)的耐心，一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶。
二、發(fā)展與教育心理學(xué)
發(fā)展與教育心理學(xué)部分：《發(fā)展心理學(xué)》的大綱內(nèi)容包括八章，可以分成兩大部分。第一部分總論包括前三章，分別是概述，基本理論和生物學(xué)基礎(chǔ);第二部分是第四至八章，分別是嬰兒、幼兒、童年期、青少年和成年期的心理發(fā)展。
發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí)包括緒論在內(nèi)的前三章無疑是復(fù)習(xí)的重點。第一部分中，研究方法與基本理論是重點，這部分有很大的可能會以簡答或者綜述題的形式來考察。而且一般會與教育部分結(jié)合在一起考察對研究方法和基本理論的應(yīng)用。比如在簡單題中會問：如何應(yīng)用雙生子研究來分析環(huán)境和遺傳在個體發(fā)展中的作用問題?在論述題目中：請結(jié)合維果斯基的發(fā)展理論對教育人士提出一些好的教學(xué)建議。像這樣既跨學(xué)科又考察應(yīng)用的題目是非常有可能在論述題目中出現(xiàn)的，希望考生在復(fù)習(xí)這幾個章節(jié)時要有意識去練習(xí)和總結(jié)。
第4~8章也要好好看。至于9~11章，考試極少涉及，這也是往年的經(jīng)驗。不排除考后面幾章的可能�？磿鴷r，要注意別人的實驗是怎樣設(shè)計的。在考試中，很有可能讓你設(shè)計一個實驗設(shè)計，這可是拔高題呀!另外，還要推薦大家一本書《兒童心理學(xué)》，有時發(fā)展心理學(xué)的出題會涉及這本書上的內(nèi)容。
三、實驗心理學(xué)
實驗心理學(xué)部分：根據(jù)大綱要求，該部分要求考生掌握心理學(xué)實驗研究的基本原則與基本過程，掌握心理學(xué)實驗研究的技術(shù)與方法，具備實驗設(shè)計和撰寫研究報告的能力。
關(guān)于《實驗心理學(xué)》，主要關(guān)注以下三個部分，第一是心理學(xué)實驗研究的一般程序，以及心理實驗中應(yīng)該注意的一些事項，如如何控制變量等。第二是要掌握心理學(xué)實驗研究的一些技術(shù)和方法，反映時法，一些傳統(tǒng)的心理學(xué)方法。第三是要具備具體的一些心理實驗設(shè)計的能力和纂寫報告的能力。
四、心理統(tǒng)計和心理測量
心理統(tǒng)計與測量部分：根據(jù)大綱要求，該部分要求考生正確理解心理統(tǒng)計與心理測量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計與心理測量的基本方法;掌握有關(guān)統(tǒng)計分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計分析結(jié)果;掌握各種搞測量理論和各種測量值變得計算方法;能夠正確使用各種測驗，并對結(jié)果進行解釋。
統(tǒng)計包括兩大部分，描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計，其中描述統(tǒng)計中的知識相對簡單，比較容易理解，看著部分內(nèi)容會比較容易。推斷統(tǒng)計部分，有些內(nèi)容就會比較難理解，可能會有看不懂得地方，在復(fù)習(xí)時，如果遇到不會的知識點要及時解決，不然問題累積多了，統(tǒng)計就不好復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)統(tǒng)計時，最好把書從頭看到尾，讀完每一節(jié)之后，都要想一想這一節(jié)主要講什么了。對于例題，可以先遮住答案，自己先做，在對答案。
考研心理學(xué)考試科目
1.心理學(xué)導(dǎo)論
心理學(xué)導(dǎo)論一共13章(包括社會心理學(xué))，除了07年考了24個簡答題以外，08年以后每年考19(1-19題)個單項選擇，4個多項選擇(66-69題)，2個簡答(76、77題)和1個綜合(81題)，共計100分。
選擇題考的知識點比較細，主觀題考的一般都是需要背誦、記憶、理解的東西。所以，建議看書要仔細，對于一些較大的.知識點，要嘗試復(fù)述出來，并進行理解。此外，對書中舉得例子，也有心中有數(shù)。
2. 實驗心理學(xué)
實驗心理學(xué)最重要的部分是實驗設(shè)計，其次是心理物理法和反應(yīng)時法，然后是主要的心理學(xué)實驗，最后是實驗心理學(xué)概述部分。整個實驗心理學(xué)就這五大塊兒，主要的心理學(xué)實驗和概述部分，每年都出幾道選擇題，而實驗設(shè)計、反應(yīng)時和心理物理法除了選擇題，還會以綜合題(83題)或者簡答題的形式考察。共計60分。
因此，要重點抓好實驗設(shè)計、反應(yīng)時和心理物理法部分。一定要多思考、多理解這幾個部分。這樣的話，在看主要實驗心理學(xué)部分的時候就會容易，而不會太亂。
3.心理統(tǒng)計
心理統(tǒng)計包括描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩個部分，描述統(tǒng)計一般以選擇題形式考察，推斷統(tǒng)計較難理解，通常以選擇題和簡答題甚至綜合題(83題)的形式考察。共計35分左右。
心理統(tǒng)計需要記憶、背誦的東西不多，但一定要熟練掌握推斷統(tǒng)計里的Z檢驗、t檢驗、方差分析、參數(shù)估計、卡方檢驗以及一元回歸分析的思想原理，此外熟練掌握其基本公式與書上例題的計算過程。
4.心理測量
心理測量每年考的分值也在35分左右，單項選擇題12個左右，多項選擇1個，簡答題1個。
心理測量的重點部分是經(jīng)典測驗理論，包括信度、效度和測量誤差、項目分析等。而概化理論和項目反應(yīng)理論部分只需理解基本概念。
5.發(fā)展心理學(xué)
發(fā)展心理學(xué)部分每年考6個單項選擇(20-25題)、1個多項選擇和1道綜合題(多數(shù)情況下和教育心理學(xué)結(jié)合，82題)，發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)共占70分。重點部分是0-18歲的心理發(fā)展變化規(guī)律，而發(fā)展心理學(xué)重點中的重點是發(fā)展心理學(xué)的理論。
6.教育心理學(xué)
教育心理學(xué)每年考6個單項選擇(26-31題)、1個多項選擇和1道簡答，和發(fā)展心理學(xué)共占70分。教育心理學(xué)重點部分學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移部分。
發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)需要記憶的東西有很多，也有很多東西需要理解，尤其是教育心理學(xué)的很多理論。因此，勤思教育老師囑咐大家在復(fù)習(xí)的過程中，考生一定要多參考相關(guān)書籍，每門科目有兩本或以上的參考書籍，多比較、多思考。
心理學(xué)考研高效記憶方法
1.通過知識模塊練習(xí)
考試通過考題來檢驗考生對知識點的運用，復(fù)習(xí)時固然要加深對知識點的認識，還要注重轉(zhuǎn)化考題后面的實踐能力。以往經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況，考生在平時復(fù)習(xí)得很好，但是一旦到了考試實戰(zhàn)訓(xùn)練時，往往成績不如人意。因此，建議考生可以將知識梳理成知識模塊后加強練習(xí)，在練習(xí)中查漏補缺，對以往出現(xiàn)的錯題認真分析，尋找出錯誤的原因。同時，考生特別需要掌握近五年真題的出題規(guī)律，做到既鞏固基礎(chǔ)知識點，同時也對自己實戰(zhàn)能力進行提升。
2.邏輯思維導(dǎo)圖串聯(lián)法
近年來，心理學(xué)考研題型比較靈活，跨章節(jié)考核，跨學(xué)科考察題型頻繁出現(xiàn)，建議考生使用邏輯思維導(dǎo)圖，將心理學(xué)知識點串聯(lián)起來，大家可以從兩條主線入手：(1)普通心理學(xué)(實驗后半部具體實驗部分)→發(fā)展心理學(xué)→教育心理學(xué);(2)心理統(tǒng)計→心理測量→實驗心理學(xué)(前半部實驗方法技術(shù)部分)。在復(fù)習(xí)中，結(jié)合熱點心理學(xué)的方法來思考命題，來思考現(xiàn)象�；蛘咄ㄟ^自己的方法，總結(jié)串聯(lián)出其它主線，加深在復(fù)習(xí)中的認識，尤其是要針對復(fù)習(xí)的知識死角，不斷強化，最終能達到鞏固記憶，靈活運用的程度。
3.艾賓浩斯記憶曲線法
我們每個人都有一定的記憶遺忘曲線，復(fù)習(xí)不僅以綱為綱，更要以基礎(chǔ)知識為綱，考生要加強對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，這樣才能確保在考研中90分的分值不失。
心理學(xué)的復(fù)習(xí)最好與實際相結(jié)合，實驗研究方法化，希望考生在備考時充分利用以上三種方法，提高復(fù)習(xí)效率，不背任何心理包袱地輕松應(yīng)對考試。
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