考研歷史學(xué)考前復(fù)習(xí)方法和重點關(guān)注內(nèi)容
考研考試的時間越來越近了，現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們需要在考前掌握一些復(fù)習(xí)方法和需要關(guān)注的內(nèi)容。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研歷史學(xué)復(fù)習(xí)方法和重點內(nèi)容指南，歡迎大家前來閱讀。
考研歷史學(xué)復(fù)習(xí)方法及關(guān)注內(nèi)容
考前復(fù)習(xí)方法：查漏補(bǔ)缺、模擬訓(xùn)練。現(xiàn)在已經(jīng)不需要大家再系統(tǒng)復(fù)習(xí)了，主要是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，彌補(bǔ)自己還比較欠缺的方面。尤為重要的是，一定要去模擬訓(xùn)練。一定要在考試的時間，也就是上午9點—11點，找個類似考試的環(huán)境，把自己關(guān)起來，一字一句認(rèn)認(rèn)真真地做一套題。這樣訓(xùn)練兩三次，方才知道自己的真實水平。
一、考前重點關(guān)注縱向內(nèi)容
(一)世界古代中世紀(jì)史
1、重點關(guān)注古代希臘羅馬的政治、制度、軍事、文化
2、東方(埃及、西亞、印度)主要關(guān)注政治制度和宗教文化
3、基督教(從羅馬帝國到中世紀(jì)到宗教改革，其中主要是基督教與羅馬帝國的關(guān)系，中世紀(jì)基督教文化，十字軍東征，政教之爭，宗教改革，反宗教改革)
4、中世紀(jì)西歐主要國家的政治制度
5、中古時期其他文明(伊斯蘭文明、拜占庭、俄羅斯、印度、日本)主要關(guān)注名詞解釋
(二)世界近現(xiàn)代史
1、近代早期世界歷史的巨變(宗教改革、地理大發(fā)現(xiàn)、文藝復(fù)興)
2、資產(chǎn)階級革命以及資本主義制度的確立和發(fā)展(重中之重：尤其是資本主義主要國家各個階段的社會轉(zhuǎn)型)
3、三次工業(yè)革命及其對世界歷史發(fā)展的影響
4、第一次世界大戰(zhàn)
5、第二次世界大戰(zhàn)(重中之重：尤其是第二次世界大戰(zhàn)的影響及其遺產(chǎn))
6、戰(zhàn)后國際關(guān)系(尤其是冷戰(zhàn))
二、考前重點關(guān)注橫向內(nèi)容
一、宏觀理論問題
1、文明的傳承與對話
(1)游牧世界與農(nóng)耕世界的融合與沖突及其歷史作用
(2)絲綢之路與東西方文化互動(重中之重)
2、世界歷史中的革命
3、宗教、民族與國家
4、災(zāi)害與人類社會
(二)宏觀視野下的具體歷史問題
1、古代世界各區(qū)域的交往與交通(古代中國與世界)
2、西歐早期近代大轉(zhuǎn)變時期的社會
3、現(xiàn)代化背景下的世界歷史
4、近代主要資本主義國家的政府職能及其轉(zhuǎn)變
5、世界歷史研究之史料與史學(xué)
(1)典型史料及其研究現(xiàn)狀
(2)著名的史學(xué)家及其成就
三、典型例題
(一)名詞解釋
1、埃赫納吞改革
2、漢謨拉比法典
3、希臘化時代
4、色諾芬
5、自由大憲章
6、阿維農(nóng)之囚
7、海上絲綢之路
8、戴高樂主義
(二)論述題
1、論述世界史上游牧世界對農(nóng)耕世界的三次沖擊
2、論述古典時期希臘史學(xué)的主要成就
3、論述西歐地區(qū)在15—16世紀(jì)發(fā)生的歷史性轉(zhuǎn)變
4、論述近代歐美文學(xué)藝術(shù)主要流派的特征
5、從和一戰(zhàn)關(guān)聯(lián)的角度分析二戰(zhàn)爆發(fā)的原因
6、論述二戰(zhàn)的遺產(chǎn)
考研專業(yè)課歷史學(xué)復(fù)習(xí)三維度
縱：明確時間線索
歷史學(xué)本身有一條清晰的時間線索，這也是它與其他學(xué)科最大的不同。對于時間的記憶是歷史學(xué)最重要，也是最令人頭疼的地方。如果只是一味地單純背誦，不僅記憶效果不佳，而且容易記混，況且考研階段的歷史學(xué)不同于高考，更多是對歷史來龍去脈和史實背后深刻原因的考查。因此，明確時間軸，弄清楚歷史的來龍去脈并將之內(nèi)化于心十分重要。需要特別指出的`時，學(xué)習(xí)歷史不能死記硬背，明確時間軸更應(yīng)該靠理解去記憶。一個檢驗方法就是：從歷史上隨便拎出一個線索，既能向上追溯，又能向下鋪展，如此才算打好了堅實的基礎(chǔ)。
橫：進(jìn)行專題總結(jié)
時間軸雖重要，但考試中大多不會直接考察�？佳须A段的歷史學(xué)不再是一味地考?xì)v史進(jìn)程，而是需要你深刻看待某一歷史現(xiàn)象，甚至需要你跨越時間和空間的界限，將古今中外有關(guān)該現(xiàn)象的知識融會貫通，進(jìn)行專題考查。因此，勤做專題總結(jié)大有必要。例如歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度，民族政策，對外交流等等，社會現(xiàn)象中的任何一個方面都可以單獨(dú)拎出來，總結(jié)成一個小專題。在考研復(fù)習(xí)過程中，如果能有意識地去做一些類似的專題總結(jié)，不僅有助于加深記憶，還能鞏固知識點，直接應(yīng)對考試。
深：擴(kuò)充眼界和知識面
以上兩個方面是分別從縱向和橫向的角度打牢基礎(chǔ)。但是基礎(chǔ)打得牢，應(yīng)對歷史學(xué)考研不是問題，但如果想要得高分，還需要你有意識地去做一些深閱讀，擴(kuò)大知識面，拓展眼界和深度，這樣才能在答題時答出見解、答出水平，拿高分也就手到擒來了。歸根結(jié)底，歷史學(xué)是一門人文學(xué)科，考的就是知識面和積累，讀書多、積累深厚的人，眼界、學(xué)識、氣度皆不同，字里行間都能體現(xiàn)出來，絕非臨時抱佛腳、突擊背一背可比的。因此，想得高分，須得厚積累。
縱、橫、深三個維度，對于歷史學(xué)的考研備考來說是融會貫通、缺一不可的，如果缺失了任何一個方面，都不可能復(fù)習(xí)透徹、考出好成績。希望考研學(xué)子們在復(fù)習(xí)過程中有意識地從這三個方面著手準(zhǔn)備，做好最全面的梳理復(fù)習(xí)，以保考場上的萬無一失!
歷史學(xué)考研四種復(fù)習(xí)法提高記憶力
第一種方法，知識框架記憶法。
知識框架記憶法，就是把所要掌握的知識點按照前因后果的聯(lián)系記憶。就是說對于一個歷史事件要有一個總體的框架結(jié)構(gòu)。每一個歷史事件都是具備前因后果的，通過記憶事件的前因、過程和意義，在記憶事件的過程要力求簡潔，但是不可忽略事件的時間、地點、人物和結(jié)果等因素。這樣在類似的知識點面前才不易混淆。
第二種方法，歷史規(guī)律記憶法。
歷史知識都是有其內(nèi)在的規(guī)律的。歷史發(fā)展的因果性也是歷史規(guī)律的一個重要方面，也就是說歷史條件是相互聯(lián)系的。任何歷史事件的發(fā)生都不是偶然產(chǎn)生的，一定受當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼�、�?jīng)濟(jì)、社會、文化等諸多因素影響�？忌恍璋盐兆∵@些因素，就能掌握好歷史事件，并加強(qiáng)記憶。
第三種方法，大聲朗誦記憶法。
大聲朗誦記憶法，就是需要考生大聲朗讀知識點，并且要帶有感情朗讀。這樣，當(dāng)考生再次接觸到這一知識點時，就會想起當(dāng)時朗誦的情景。這樣有助于記憶。
第四種方法，互相提問記憶法。
在考研的過程中，考生不要一個人埋頭苦干，而是需要結(jié)實研友，共同努力共同進(jìn)步的過程。只有具備團(tuán)隊精神，在考研的路上才能如履平地。找個志同道合的研友，制定計劃共同復(fù)習(xí)，利用空閑時間，互相提問題，這樣可以加強(qiáng)知識點的牢固記憶。并且在提問回答的過程中，檢查知識掌握的情況，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果。
考生們可以根據(jù)以上幾種復(fù)習(xí)記憶法進(jìn)行歷史專業(yè)課的復(fù)習(xí)，也可結(jié)合適合自己的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，希望考生能在歷史專業(yè)課的復(fù)習(xí)上取得更大的提高。
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