考研管綜初數(shù)沖刺階段指南攻略
十一月正是各位考生全力以赴備戰(zhàn)的時候，在這個沖刺階段，考研管綜的朋友們要規(guī)劃好自己的計劃。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研管綜初數(shù)沖刺資料，歡迎大家前來閱讀。
考研管綜初數(shù)沖刺經(jīng)驗分享
第一坑，專門做難題。當(dāng)我們追求更高分數(shù)，當(dāng)我們力求突破瓶頸時，大多數(shù)同學(xué)選擇花費更多精力做難題，這與考試真題命題規(guī)律想違背，除非我們能保證難題之外的題目準(zhǔn)確率百分百，否則仍然需要全面復(fù)習(xí)，不可偏頗。
第二坑，光做題不復(fù)習(xí)。經(jīng)過一年、半年的學(xué)習(xí)，到了考前，有的同學(xué)狂做題，遇到錯題再翻筆記看知識點和方法。實際上，各位在沖刺階段，應(yīng)有計劃性的分階段復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)筆記，把遺忘、遺漏的部分補上，通過不斷反復(fù)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)，才是提分的關(guān)鍵。
第三坑，沒有充分利用真題。考前沖刺，大部分同學(xué)選擇買一整套真題，一周做幾套，每套做錯的再看看答案，一遍結(jié)束就算搞定真題了。實際上，真題重復(fù)考察的頻率如此之高，應(yīng)當(dāng)引起重視。真題的作用有二，一是檢測水平，二是學(xué)習(xí)考法適應(yīng)考試。因此，張亞男老師建議各位要預(yù)留2-3套在12月做，檢測和適應(yīng)考試的效果更佳;其次，真題做過一遍后，要按整套復(fù)習(xí)第二遍，再把真題分章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，更為明確理解真題規(guī)律與命題習(xí)慣。
明確哪些不可為，各位更應(yīng)該了解如何解決目前的困難。在這個階段，馬虎、效率低可能是各位目前最常見的兩個高頻問題。
沖刺階段，各位部分精力放在做題，尤其是做套卷上。分析試卷時發(fā)現(xiàn)有些題好像是馬虎導(dǎo)致的錯誤。對于錯題，各位還是要正確歸因，要先搞清楚是真的計算錯誤，還是由于知識掌握的不牢固或遺忘而出錯，對于模棱兩可的知識點要記錄在改錯本上，并定期反復(fù)翻閱確保對知識的掌握達到100%。更重要的是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做題要求各位注意力高度集中，更要習(xí)慣考試的做題強度。建立改錯本、注意力集中更有助于解決馬虎問題。
各位也會遇到做一套數(shù)學(xué)卷，時間大大超出一小時的情況，效率較低。仔細想想不難發(fā)現(xiàn)，可能就是在一兩個題目上超時了，影響整體的做題節(jié)奏。當(dāng)然也因人而異，有的同學(xué)說看到某些特定章節(jié)的試題會糾結(jié)，可以嘗試把薄弱章節(jié)題目放后做;有的同學(xué)在應(yīng)用題上用時長，感覺應(yīng)用題題目長而復(fù)雜，測試后一做題發(fā)現(xiàn)實際沒有想象中難。針對這類考生，張亞男老師建議考生可以嘗試把題目較長(超過3行)的放后做;更重要的是，若遇到讀完三遍題目還沒有思路的題目先不做;遇到五分鐘內(nèi)都無法確定選項的題目先任選跳過;這些方式最大程度上讓我們在有限時間里拿到更多的分數(shù)。
考研初試管綜最強答題順序熱薦
順序一：數(shù)學(xué)-涂卡-論證有效性分析-邏輯-涂卡-論說文
這種做題順序有這樣的優(yōu)點：
1、由于論證有效性分析與邏輯題的考查思路基本一致，寫完這篇文章后進入邏輯，思路保持一致性。
2、避免最后的時間集中寫2篇文章，手酸的厲害，最后寫出來的字歪歪斜斜，非常潦草，卷面分不高。
當(dāng)然，這種順序也有風(fēng)險，那就是最后時間緊，大作文寫不完;同時，論證有效性分析和邏輯題有大量的文字，需要嚴密的思考，到最后做題疲勞，就不經(jīng)過認真思考，胡亂選擇，做題正確率不高。
所以，如果采取這種做題順序的話，建議最后寫論說文時，一定要看著時間寫。即使所剩時間不多，也要保證把大作文寫完。當(dāng)然，成績好的.學(xué)生，做前面的題目時就已經(jīng)在看著時間做了，保證留給大作文30分鐘-35分鐘。
順序二：作文-數(shù)學(xué)-邏輯或作文-邏輯-數(shù)學(xué)
這里，不建議采用此辦法。因為，
第一，先寫作文的話，會導(dǎo)致作文想來想去，遲遲不能下筆，時間一般都會超時很多，最后留給數(shù)學(xué)和邏輯的時間很少。
第二，最后15分鐘，考場會吹哨提醒，哨場一響，情緒瞬間就會變得尤為緊張，如果這時你還有幾道選擇題，其實正常情況下能夠做完，但是在緊張情緒下，你做題效率會直線下降，這幾道題很難做完，正確率也不會高!
專碩考研管理類聯(lián)考考試科目及難度解讀
▶管理類聯(lián)考考試科目：
包括“管理類聯(lián)考綜合能力”與“英語二”兩科，總分300分。
(1)管理類聯(lián)考綜合能力，卷面結(jié)構(gòu)：數(shù)學(xué)、邏輯推理、寫作(論證有效性分析、論說文)，共三大部分。滿分為200分。
(2)英語二，卷面結(jié)構(gòu)：語言知識運用(即完形填空)、閱讀理解第一部分四篇、閱讀理解新題型、翻譯(英譯漢)、小作文、大作文，共六個部分。滿分為100分。
分值分布：語言知識運用(完形填空)20道題10分、閱讀理解(PartA)20道題40分、新題型(PartB)5道題10分、翻譯(英譯漢)15分、小作文10分、大作文15分。
▶考試難度
(1)綜合能力：
①數(shù)學(xué),為高中、初中、數(shù)學(xué)知識的運用。考察有相當(dāng)?shù)撵`活性，體現(xiàn)創(chuàng)造性解決問題的能力----知識的組合、建構(gòu)、運用能力。
�、谶壿嬐评恚问酵评�、論證推理以及綜合推理三大部分。邏輯推理題題干及選項閱讀量(字數(shù))與信息量(信息點數(shù))較大，閱讀速度與抓取關(guān)鍵信息能力是做好該部分的基礎(chǔ)能力。當(dāng)然，這些能力都是可以通過訓(xùn)練獲得的。
�、蹖懽�，含論證有效性分析與論說文兩個部分。論證有效性分析，要求能較快地找出一段論證中的漏洞，是考察批判性思維的直接體現(xiàn);論說文，良好的議論文寫作能力是基礎(chǔ)。
(2)英語二
難度與大學(xué)英語六級相近，考生在備考過程中需要打好兩方面功底。一是閱讀理解能力，這與考生的詞匯量、邏輯思維能力直接相關(guān)。因此，應(yīng)十分注意詞匯量的擁有，實際上，你懂得詞匯變形的意義是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考你背的詞(原詞)，命題老師認為太沒水準(zhǔn)了，會給你加深難度。
其實增設(shè)難度的辦法就在于單詞的變形，包括詞性的變化、時態(tài)的變化、單復(fù)數(shù)的變化等等，因此你手邊最好要有一本英文詞典，有事沒事翻一翻，找找感覺，獲得規(guī)律認識。記住，單詞，考的一般不直接。
二是英文寫作，單詞過關(guān)、豐富了并不能給你一定帶來高分，因為寫作的要求不止是能認識單詞就可以的，所以要想獲得英語高分，必須要能獲得寫作高分。而這個就靠平時的訓(xùn)練了。
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