管理學(xué)考研熱點(diǎn)的解析指南
我們?cè)谶M(jìn)行管理學(xué)的考研時(shí)，一定要了解清楚有哪些熱點(diǎn)是需要我們掌握的。小編為大家精心準(zhǔn)備了管理學(xué)考研熱點(diǎn)的資料，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研管理學(xué)管理與組織熱點(diǎn)解析
一、管理者的定義
管理者在企業(yè)重點(diǎn)額定位一般是，他們通過(guò)協(xié)調(diào)和監(jiān)督其他人的活動(dòng)達(dá)到組織目標(biāo)。他的工作不是取得個(gè)人成就，而是幫助他人完成任務(wù)。管理者的工作可能意味著協(xié)調(diào)一個(gè)部門的工作，也可能意味著監(jiān)督幾個(gè)單獨(dú)的個(gè)人，還可能包含協(xié)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)�，F(xiàn)代觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)管理者必須對(duì)組織負(fù)責(zé)，而不僅僅是權(quán)力。因此，管理者必然是對(duì)組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任，能夠?qū)嵸|(zhì)性的影響該組織經(jīng)營(yíng)及達(dá)成成果的能力者。
二、組織層次
根據(jù)一般企業(yè)結(jié)構(gòu)，管理者往往被劃分為基層管理者、中層管理者和高層管理者�；鶎庸芾碚�，是最底層的管理人員，他們管理著非管理雇員所從事的工作，即生產(chǎn)產(chǎn)品和提供服務(wù)。這樣的管理者通常稱為主管，也可以稱為區(qū)域經(jīng)理，部門經(jīng)理或工長(zhǎng);中層管理者，包括所有處于基層和高層之間的各個(gè)管理層次的管理者，這些管理者管理著基層管理者，他們可能具有地區(qū)經(jīng)理、項(xiàng)目主管、工廠廠長(zhǎng)、或者事業(yè)部經(jīng)理的頭銜;高層管理者，處于或接近組織頂層，他們承擔(dān)著制定廣泛的組織決策，為整個(gè)組織制定計(jì)劃和目標(biāo)的責(zé)任，他們的典型頭銜通常是執(zhí)行副總裁、總裁、管理董事、首席運(yùn)營(yíng)官、首席執(zhí)行官或者董事會(huì)主席。
三、效率與效果的關(guān)系
在經(jīng)濟(jì)學(xué)中我們這樣講：在不會(huì)使其他人境況變壞的前提下，如果一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不再有可能增進(jìn)任何人的經(jīng)濟(jì)福利，則該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就被認(rèn)為是有效率的。但在管理學(xué)中，效率往往是指以盡可能少的投入得出盡可能多的產(chǎn)出，通常是指“正確地做事”，即不浪費(fèi)資源。效果通常是指“做正確的事”，即所從事的工作和活動(dòng)有助于組織達(dá)到其目標(biāo)。
效率是關(guān)于做事的方式，而效果涉及結(jié)果，或者說(shuō)達(dá)到組織的目標(biāo)。因此，管理當(dāng)局不能只是關(guān)注達(dá)到和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，也就是關(guān)注效果，還要盡可能有效率地完成工作。在成功的組織中高效率和高效果是相輔相成的，而不良的管理通常既是低效率的也是低效果的，或者雖然有效果但卻是低效率的。
四、明茨伯格管理角色理論
明茨伯格研究了管理者從事的工作，得出結(jié)論：管理者做什么可以通過(guò)考察管理者在工作中所扮演的10種不同但高度相關(guān)的角色來(lái)恰當(dāng)?shù)孛枋�。即所謂管理角色，是指特定的管理行為類型。明茨伯格的10種管理行為可以被進(jìn)一步組合為人際關(guān)系、信息傳遞和決策制定。
◆ 人際關(guān)系：
(1)掛名首腦：象征性首腦;必須履行許多法律性或社會(huì)性的例行義務(wù)迎接來(lái)訪者;簽署法律文件。
(2)領(lǐng)導(dǎo)者：負(fù)責(zé)激勵(lì)下屬;承擔(dān)人員配備、培訓(xùn)以及有關(guān)的職責(zé)實(shí)際上從事所有的有下級(jí)參與的活動(dòng)。
(3)聯(lián)絡(luò)者：維護(hù)自行發(fā)展起來(lái)的外部關(guān)系和消息來(lái)源，從中得到幫助和信息發(fā)感謝信;從事外部委員會(huì)的工作;從事其他有外部人員參加的活動(dòng)。
◆ 信息傳遞
(4)監(jiān)聽者：尋求和獲取各種內(nèi)部和外部的信息，以便透徹地理解組織與環(huán)境閱讀期刊和報(bào)告;與有關(guān)人員保持私人接觸。
(5)傳播者：將從外部人員和下級(jí)那里獲取的信息傳遞給組織的其他成員舉行信息交流會(huì);用打電話的方式轉(zhuǎn)達(dá)信息。
(6)發(fā)言人：向外界發(fā)布組織的計(jì)劃、政策、行動(dòng)、結(jié)果等召開董事會(huì);向媒體發(fā)布信息。
考研管理學(xué)復(fù)習(xí)合理規(guī)劃是成功的保障
一般來(lái)說(shuō)各大高校的招生簡(jiǎn)章會(huì)在9月份陸續(xù)出臺(tái)，對(duì)于從暑期就想開始復(fù)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)參考書有點(diǎn)難以確定。建議在未確定制定教材之前，以周三多的《管理學(xué)》和羅賓斯的《管理學(xué)》這兩本課本為主。這兩本書較為權(quán)威而且穿插了很多經(jīng)典案例在里邊，考生可以在讀書時(shí)結(jié)合其中的經(jīng)典案例進(jìn)行理解，領(lǐng)悟其中分析問(wèn)題的技巧，對(duì)管理學(xué)形成基本框架。
正所謂合理的規(guī)劃是成功的最佳保障，如何充分利用假期這兩個(gè)月的寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間、用最高效的方法組織復(fù)習(xí)，為整個(gè)備考階段打好牢固的基礎(chǔ)就成為一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。
需要提醒廣大考生的是，在結(jié)合自己的理解繪制知識(shí)理論框架圖構(gòu)，建知識(shí)體系的同時(shí)，也要試著訓(xùn)練自己的答題思路，掌握一些基本概念和模型，試著以專業(yè)的眼光、角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)問(wèn)題。
按部就班，按照復(fù)習(xí)計(jì)劃踏實(shí)復(fù)習(xí)。炎炎夏日，很容易產(chǎn)生浮躁情緒，考生應(yīng)當(dāng)注意保持平和的心態(tài)，平心靜氣對(duì)待不懂的問(wèn)題、知識(shí)點(diǎn)，避免心浮氣躁。
各門功課交叉復(fù)習(xí)。最好避免一個(gè)晚上或者一個(gè)白天甚至連續(xù)幾天只復(fù)習(xí)一門功課。事實(shí)上長(zhǎng)時(shí)間針對(duì)一門功課進(jìn)行集中轟炸并不是一種有效的學(xué)習(xí)方 法，不但容易思維疲勞，而且很容易產(chǎn)生厭煩情緒，效率也很低下�？佳惺且豁�(xiàng)持久戰(zhàn)，考生要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒、狀態(tài)，同時(shí)適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己保持最佳狀態(tài)。
保持每天有一定量的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)專業(yè)課。每天花在專業(yè)課上的時(shí)間應(yīng)不少于3個(gè)小時(shí)。由于專業(yè)課是下午考，建議大家可以把專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在下午。
勞逸結(jié)合，不要搞疲勞轟炸。每天保證充足的睡眠時(shí)間，中午堅(jiān)持午睡，晚上避免熬夜。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。有的同學(xué)認(rèn)為 考研了就應(yīng)該過(guò)早上起得比雞早，晚上睡得比狗晚的生活。其實(shí)不然。每天必要的睡眠時(shí)間不夠，只會(huì)導(dǎo)致白天懨懨欲睡、注意力不集中，看書4個(gè)小時(shí)還不如平時(shí) 看書一個(gè)小時(shí)有效果。與其毫無(wú)效率的挪用睡覺時(shí)間看書，還不如保持充足的睡眠時(shí)間，高效率的看書。
總之，對(duì)參加考研管理學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)認(rèn)真復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的.，希望同學(xué)都能在考研管理學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中得到很好的收獲，能夠令考研成績(jī)有大幅度的提高!
考研管理學(xué)專業(yè)課整體規(guī)劃
第一輪復(fù)習(xí)不要想著要去背什么，主要是知識(shí)點(diǎn)的掃盲，建議大家把所有章節(jié)看一遍，理解并掌握知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在的邏輯體系，能夠在閉著書本時(shí)候復(fù)述書中的所有內(nèi)容就達(dá)到復(fù)習(xí)的效果了，如果此目標(biāo)達(dá)不到，那么就再次系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。另外，市場(chǎng)營(yíng)銷只看一遍肯定不夠的，看過(guò)兩三遍后要有個(gè)明確的邏輯思路，掌握全書的知識(shí)體系，注意抓住重點(diǎn)。
一、基礎(chǔ)階段時(shí)間規(guī)劃及每月應(yīng)達(dá)到的復(fù)習(xí)效果
5月份仔細(xì)看王利平的《管理學(xué)原理》和周三多的《管理學(xué)》，主要抓住計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制這四部分。同時(shí)結(jié)合著王利平的《管理學(xué)原理》的第三篇重點(diǎn)看看。說(shuō)明：要根據(jù)自己的時(shí)間和基礎(chǔ)靈活安排，重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)看，保證30天看完。
6月份看郭國(guó)慶的《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)通論》，7月份看荊新、王化成的《財(cái)務(wù)管理學(xué)》。
時(shí)間可以稍微靈活處理，時(shí)間充足的話再回頭把四本書自己看的比較薄弱的環(huán)節(jié)好好看看，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)階段把課本的知識(shí)點(diǎn)掌握好。
二、基礎(chǔ)階段參考書目
1. 《管理學(xué)原理》 人大出版社第1版
2. 《管理學(xué)》 高教出版社第2版
3. 《財(cái)務(wù)管理學(xué)》 王化成劉俊彥人大出版社 第3版
4. 《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)通論》 人大出版社第3版
說(shuō)明：四本一定是要好好看的，還沒(méi)有買參考教材的最好買最新版的，已經(jīng)買舊版的也沒(méi)必要還去買最新版的，因?yàn)樽兓容^小。王利平的管理學(xué)原理重點(diǎn)看第三篇，很多管理學(xué)真題原型在這一篇。輔助結(jié)合著周三多的管理學(xué)看，把兩本書的考慮問(wèn)題的角度結(jié)合起來(lái)。
三、基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)建議
時(shí)間要求：每天花在專業(yè)課上的時(shí)間應(yīng)不少于3個(gè)小時(shí)。由于專業(yè)課是下午考，建議大家可以安排2：00-5：30固定性的看專業(yè)課。
1、管理學(xué)
管理學(xué)的考點(diǎn)很多時(shí)候會(huì)比較新，也會(huì)比較亂，是管理綜合中最難把握的一門。書本中可能會(huì)找不到具體的答案，且有些東西每本書的提法也不一樣，所以要早些準(zhǔn)備，而且看的時(shí)候要結(jié)合幾本書一起看，總結(jié)出異同，找出內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。
周三多的《管理學(xué)》
理由：這本書經(jīng)典，而且國(guó)外的書案例較多看起來(lái)不累，卻闡述了管理學(xué)的精髓，讀完這本書對(duì)管理學(xué)有個(gè)基本的框架，通過(guò)其中的案例可以領(lǐng)悟到一些分析問(wèn)題的能力。管理學(xué)決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制最重要。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷
準(zhǔn)確的說(shuō)，市場(chǎng)營(yíng)銷沒(méi)有什么高深的理論，跟我們接觸到的一些市場(chǎng)手段有聯(lián)系，出題的風(fēng)格也是比較保守的，考題基本是可以在書上找到答案的。所以市場(chǎng)營(yíng)銷記憶性的東西多。
郭國(guó)慶的《市場(chǎng)營(yíng)銷原理》：重點(diǎn)看市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略。
3、財(cái)務(wù)管理
由于大部分同學(xué)都學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)管理，而且初試的財(cái)務(wù)管理很簡(jiǎn)單，絕對(duì)比不上注會(huì)，平時(shí)學(xué)的好的可以在這里少花點(diǎn)時(shí)間。但若是跨專業(yè)的同學(xué)就要抓緊時(shí)間了，可以根據(jù)自己的時(shí)間調(diào)整，可以配合《學(xué)生用書》上的計(jì)算題練練，同時(shí)加深理解，因?yàn)橐话銜?huì)在這兒有一道計(jì)算題。
荊新、王化成的《財(cái)務(wù)管理》：重點(diǎn)看長(zhǎng)期籌資決策、長(zhǎng)期投資和流動(dòng)資產(chǎn)這幾章，其他部分結(jié)合專業(yè)課資料里面的筆記展開。
說(shuō)明：從6月下旬開始，估計(jì)許多同學(xué)都要開始準(zhǔn)備期末考試了，所以這個(gè)階段不安排具體的計(jì)劃。
7、8月份會(huì)有各公共課的強(qiáng)化輔導(dǎo)班，所以建議這兩個(gè)月主攻公共課，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。若不上輔導(dǎo)班的可以多花點(diǎn)時(shí)間在專業(yè)課上，最好抽空看看王利平的《管理學(xué)原理》。
【管理學(xué)考研熱點(diǎn)的解析指南】相關(guān)文章：
考研計(jì)劃思路解析指南攻略11-01
考研英語(yǔ)大作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)的指南攻略12-06
管理學(xué)考研選擇院校指南攻略11-20
管理學(xué)考研選擇院校指南攻略11-20
2018考研管理學(xué)專業(yè)報(bào)考指南10-21
考研報(bào)考指南07-11
考研政治試卷解析及考研指導(dǎo)10-25
考研英語(yǔ)的詞匯解析06-20
考研面試攻略指南06-20