歷年考研數(shù)學(xué)重點(diǎn)考察哪種能力
考生們?cè)跍?zhǔn)備復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)時(shí)，當(dāng)然少不了要多看歷年的試題，我們要了解清楚它考察哪種能力。小編為大家精心準(zhǔn)備了歷年考研數(shù)學(xué)重點(diǎn)考察指南攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
歷年考研數(shù)學(xué)重點(diǎn)考察四種能力
一、數(shù)學(xué)考查四種能力
通過(guò)對(duì)歷年考研數(shù)學(xué)試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學(xué)主要從4個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，分別是：
1.基礎(chǔ)知識(shí)
包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算。
2.簡(jiǎn)單的分析綜合能力
3.數(shù)學(xué)理論在經(jīng)濟(jì)和理工學(xué)科中的運(yùn)用
4.考生解題速度和解題的熟練程度
由于近幾年考生不適應(yīng)試卷對(duì)解題速度的要求，出現(xiàn)了一些考生由于做不完考題而導(dǎo)致成績(jī)上不去的情況�？佳薪逃W(wǎng)提醒大家，解題速度和熟練程度是考生平常訓(xùn)練的重點(diǎn)。
二、基礎(chǔ)知識(shí)是重點(diǎn)
隨便采訪一位考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，不管是考研教育網(wǎng)的老師，還是其他的考研專家都會(huì)不約而同地強(qiáng)調(diào)要重視基礎(chǔ)知識(shí)。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該從梳理基礎(chǔ)知識(shí)入手，考生應(yīng)該對(duì)照教材把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理一遍。在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性、完整性與系統(tǒng)性。如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解失誤往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)整個(gè)綜合題目切入點(diǎn)判斷的錯(cuò)誤，進(jìn)而造成全局性錯(cuò)誤。同時(shí)，考生還應(yīng)注意基礎(chǔ)概念的背景和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相互關(guān)系，對(duì)基礎(chǔ)題目涉及的方法與技巧進(jìn)行總結(jié)和分析，力爭(zhēng)做到舉一反三，以一當(dāng)十，這樣的訓(xùn)練會(huì)使同學(xué)們?cè)谟龅絺�(gè)別難題時(shí)容易找到切入點(diǎn)與思路。
成就考研數(shù)學(xué)高分三步走
一、基礎(chǔ)理論握掌心
近幾年考研數(shù)學(xué)考查的是學(xué)生對(duì)基本概念，基本理論的理解，掌握以及綜合應(yīng)用能力。完全對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查大約在60分以上。所以考生首先應(yīng)準(zhǔn)確、全面地理解要求掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，然后學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用這些基本知識(shí)點(diǎn)分析、解決問(wèn)題。
考生大腦中如果沒有儲(chǔ)存某個(gè)公式或定理，碰到題目時(shí)他怎么能想到用這個(gè)公式或定理解題呢?大腦中如果沒有儲(chǔ)存大量的公式，在做題目時(shí)他怎么能選擇出最好的公式解題呢?所以，要想快速，正確的解題，考生大腦中一定要儲(chǔ)存大量的消化了的公式，推論和定理等，并且需要時(shí)可隨時(shí)調(diào)用。那種快考試時(shí)碰到題目還要翻書查閱公式的考生顯然不能取得很好的數(shù)學(xué)成績(jī)。建議大家第一輪復(fù)習(xí)以讀書為主，附帶著做一些簡(jiǎn)單題目，做這些題目是為了更好的理解概念、公式和推論。
考生根據(jù)本人實(shí)際情況和考試需要選擇合適的教科書，復(fù)習(xí)教科書應(yīng)是深廣度恰當(dāng)，敘述詳略得當(dāng)，通俗易懂，便于自學(xué)的正規(guī)出版物，選擇前不妨咨詢師兄師姐或老師。考生需要兩種復(fù)習(xí)資料，一種是教科書，，另外一種是針對(duì)考研而編寫的資料。這可以選擇一些輔導(dǎo)專家編寫的書籍，這些考研專家所著書的難易程度，思維方式等是有區(qū)別的，考生根據(jù)需要選擇適合自己的資料。比如李永樂(lè)的書重視基礎(chǔ)，內(nèi)容深入淺出，容易理解。課本可以參照考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考綱雖還沒下來(lái)，但因?yàn)檫@幾年的數(shù)學(xué)考試大綱變化不大，所以現(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)找一本去年的`考綱即可。
如果考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，不妨考慮報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班，在老師的帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。當(dāng)然之前還是要將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一遍的，盡可能的理解要求掌握的知識(shí)，否則聽課時(shí)效果會(huì)大打折扣。
二、習(xí)題練習(xí)不放松
考生必須保證一定的做題量!看書是獲得理論知識(shí)，要想考場(chǎng)上考出好成績(jī)，必須經(jīng)過(guò)大量的做題實(shí)踐，只有經(jīng)過(guò)大量的做題實(shí)踐，才能熟練、自如的應(yīng)用理論知識(shí)。多練，做題才有思路。數(shù)學(xué)的題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會(huì)變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會(huì)迅速形成解題思路。多練可以提高解題速率和正確率。選擇題和填空題在數(shù)學(xué)考卷中所占的比重很大，這些題目的解答往往會(huì)“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做錯(cuò)就全軍覆沒。
另外，題目不需要做的太多，整天泡在題海中沒有必要，只要掌握了需要掌握的知識(shí)點(diǎn)并能熟練應(yīng)用即可�？忌环矫嬉稣骖}，另一方面要做難度適宜，覆蓋面全，集中體現(xiàn)考綱要求的題目，數(shù)量自己把握�，F(xiàn)在有一種題目是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題，比如雪堆融化、壓力計(jì)算、汽錘作功 、海洋勘測(cè)、飛機(jī)滑行等，如果考生不習(xí)慣這種用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的題目，那平時(shí)就應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。
三、學(xué)而思，思而學(xué)
“想的越多，做得越少”，意思是做題過(guò)程中主動(dòng)，積極，有效思考的越多，達(dá)到同樣復(fù)習(xí)效果需要做得題目就越少。學(xué)好數(shù)學(xué)是不需要題海戰(zhàn)術(shù)的，做大量的題目而不思考，做完題目，對(duì)完答案就了事是不可取的。如果說(shuō)考生做題過(guò)程中完全不思考那顯然是冤枉了考生，不過(guò)一些考生確實(shí)沒有意識(shí)到思考的重要性，沒有充分調(diào)動(dòng)大腦來(lái)思考，所以通過(guò)思考得到的收獲也是有限的。側(cè)重于做題而不思考，考生很疲憊，很容易產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的焦急，厭惡心理。做題過(guò)程中積極，主動(dòng)的思考，才能更深入的理解、掌握知識(shí)，所學(xué)的知識(shí)才能變成自己的知識(shí)，這些知識(shí)也才能在大腦中留存更長(zhǎng)的時(shí)間，才能具有獨(dú)立的解題能力，才能激發(fā)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。一是看書時(shí)要思考。比如碰到定義，公式，推論等教科書中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，通過(guò)思考弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，并且思考與該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的其他知識(shí)點(diǎn)，也就是思考各個(gè)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，把知識(shí)系統(tǒng)化 。二是做題時(shí)思考。思考解題過(guò)程中用到的公式、原理、方法等，思考題目涉及的科目，章節(jié)等，思考最優(yōu)解題思路。
綜上所述，結(jié)合規(guī)劃自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，相信定能摘得高分，給自己一份滿意的答卷。
考研數(shù)學(xué)五月份復(fù)習(xí)方法
考研數(shù)學(xué)現(xiàn)階段應(yīng)注意什么?
參加20xx考研的同學(xué)如果從現(xiàn)在開始進(jìn)入備考狀態(tài)，那么這前一兩個(gè)月就應(yīng)以2009年的考研大綱為中心復(fù)習(xí)教材上的基礎(chǔ)內(nèi)容。對(duì)教材上的每一個(gè)大綱規(guī)定的考試知識(shí)點(diǎn)均需深入理解，融會(huì)貫通，此時(shí)在看或?qū)W這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以做一做書后相應(yīng)的練習(xí)題以加深理解。這一步是為以后進(jìn)一步復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，務(wù)必要認(rèn)真進(jìn)行。
一個(gè)數(shù)學(xué)題目常常會(huì)有意想不到的方法可以解決問(wèn)題，但對(duì)于一個(gè)考試題來(lái)說(shuō)，出題者考查的是某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但你可能會(huì)繞過(guò)那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)而用其他方法解決問(wèn)題，而你所用的方法并不在出題者給出的幾種標(biāo)準(zhǔn)答案之后，那么的方法即使可行并且也能得到正確答案，也有可能會(huì)被閱卷老師忽略掉，也就是你失去得分的幾率很大。所以解決問(wèn)題的很多方法中只有一部分能保證為你贏得你該得的分?jǐn)?shù)，其他方法可能會(huì)讓你付出不該有代價(jià)。
五月后，復(fù)習(xí)方法應(yīng)如何?
以真題為綱。往年的真題一定要反復(fù)做，當(dāng)然時(shí)間需掌握好，一般應(yīng)放在復(fù)習(xí)完全部的教材知識(shí)之后與強(qiáng)化訓(xùn)練之后各進(jìn)行若干次。真題體現(xiàn)了大綱所規(guī)定的考試宗旨，但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規(guī)定的所有考點(diǎn)，所以往年的真題做得越多越好。
復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要選幾本輔導(dǎo)書，不必太多，但拿到一本一定要讓它發(fā)揮最大的作用。推薦復(fù)習(xí)用教材：王式安的《考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書》，海文數(shù)學(xué)講義，浙江大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第三版，李永樂(lè)的《基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》，《考研數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)必備手冊(cè)》。
五月后，輔導(dǎo)班是否要提上日程?
考研復(fù)習(xí)的主體是報(bào)考研究生入學(xué)考試的學(xué)生，輔導(dǎo)班只是學(xué)生眾多復(fù)習(xí)工具中的一種，這種工具被利用的好壞，關(guān)鍵還是要看考生對(duì)它的態(tài)度。
復(fù)習(xí)的主體是考生本身，輔導(dǎo)班只是幫助學(xué)生更好，更快的復(fù)習(xí)，上了輔導(dǎo)班并不能證明什么，對(duì)輔導(dǎo)班的充分利用絕對(duì)有助于考研成功，但考研成功更多決定于自己的復(fù)習(xí)。所以希望考生在復(fù)習(xí)前期，就認(rèn)清輔導(dǎo)班的形式與作用，以便更好的利用，更有效的復(fù)習(xí)。
希望想要參加20xx全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的同學(xué)，備考就從現(xiàn)在做起，給自己留下充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。有目標(biāo)地復(fù)習(xí)當(dāng)然離成功趨向更近，從現(xiàn)在開始，你離目標(biāo)的距離已經(jīng)近了一步。
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