復(fù)習(xí)關(guān)鍵期該如何搞定考研數(shù)學(xué)
考生們在進入復(fù)習(xí)關(guān)鍵期的時候，要找到搞定考研數(shù)學(xué)的方法。小編為大家精心準備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)關(guān)鍵期的規(guī)劃，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)關(guān)鍵期的攻略
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是6月下旬了，相信大多數(shù)同學(xué)都已完成了第一輪的復(fù)習(xí)，那么接下來如何復(fù)習(xí)，具體應(yīng)該看些什么書，做多少題目等等都是眾多考生期盼解決的問題，在此為廣大同學(xué)介紹一下接下來的數(shù)學(xué)如何來復(fù)習(xí)。
接下來就要進入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，強化階段，這個階段對于同學(xué)們來說至關(guān)重要，這個階段的主要目標是熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。目前考試大綱還沒有出來，同學(xué)們可以按照往年的考試大綱來進行復(fù)習(xí)，等大綱出來同學(xué)們可以對照看看有沒有變化的部分，針對性的進行復(fù)習(xí)，考試大綱對內(nèi)容的要求有理解，了解，知道三個層次;對方法的要求有掌握，會兩個層次，一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數(shù)也較多。
那么，進入強化階段，同學(xué)們應(yīng)該做些什么書，每天應(yīng)該做多少題目呢?這里要說，每天持續(xù)三個小時的學(xué)習(xí)時間，做好學(xué)習(xí)計劃，每天大家應(yīng)該做20—30個題目，把握考試的重點題型進行強化訓(xùn)練，這段時間是提高成績的關(guān)鍵時期，必須認真練習(xí)做題，保證做題的質(zhì)量，達到做每個題都要認真思考，認真總結(jié)，做一個保證會一個，忘記的知識點或公式馬上翻書，記住記牢，全面克服任何復(fù)習(xí)中的障礙，使自己的成績能夠全面提升。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾個問題：
(1)強調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)
對于大部分同學(xué)而言，由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早，而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大，加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了，所以，這一遍強調(diào)學(xué)習(xí)，要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做，去思考。
(2)復(fù)習(xí)順序的選擇問題
要提一點就是數(shù)學(xué)含三門，可能會學(xué)完概率忘了高數(shù)(微積分)，學(xué)完了線代又忘了概率，所以要重復(fù)復(fù)習(xí)，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)推進，建議大家可以先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后線性代數(shù)，最后概率論與數(shù)理統(tǒng)計這樣的順序來復(fù)習(xí)，當然數(shù)學(xué)二的考生不考概率統(tǒng)計，那么在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)方面要多花些時間。
(3)強調(diào)積極主動地親自參與，并整理出筆記
注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點很重要，如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。有同學(xué)說學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo)，這話很有道理，事實上如果我們學(xué)習(xí)什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學(xué)得非常好。
當然，我們不主張題海戰(zhàn)術(shù)，而是提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中一定要注意多思考、多練習(xí)、多總結(jié)。這樣你的學(xué)習(xí)一定會大有提高。
考研數(shù)學(xué)如何提高一個檔次
夏至的到來告訴大家，夏天真的來了，俗話說，夏天是最疲乏的時間，但是對于廣大考研的學(xué)子來說，夏天卻是最好的復(fù)習(xí)時間，時間充裕。但是很多的學(xué)子對于夏天的復(fù)習(xí)都是很迷茫的，不知道應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)，大好的時間就這么白白浪費了。很多學(xué)生對于課本和試題的取舍也不是很明確，不知道重點�？佳袛�(shù)學(xué)的內(nèi)容太過繁多，很多考生把課本看了一遍之后跟沒看效果差不多，進而選擇做題，但是當自己拿到試題后，卻發(fā)現(xiàn)根本都不知道從何下手，這樣的現(xiàn)象并不是少數(shù)。在考研的廣大人群中是普遍存在的，那么這樣的情況是否有辦法克制呢?答案是肯定的，只要有合理的方法，通過一個暑假的長時間復(fù)習(xí)，考生在考研數(shù)學(xué)上的能力將提高一個很大的檔次。
考試大綱是一個很重要的依據(jù)，很多時候的復(fù)習(xí)都是要根據(jù)大綱的內(nèi)容去復(fù)習(xí)。在新的大綱沒有出來之前，考生可以根據(jù)上一年的大綱去復(fù)習(xí)，因為每年的大綱差距不是很大。新大綱出來之后，考生再根據(jù)新的大綱對知識點進行一遍復(fù)習(xí)，做到不落下任何一個考點。
參考書后的試題也是很好的考察，在復(fù)習(xí)完章節(jié)的內(nèi)容之后，一定要把后面的試題認認真真的做一遍，一定要完整的寫出步驟，不能光看，認為自己會做就不去做，那樣的話只能讓自己眼高手低，真正做的時候就會出現(xiàn)很多的失誤，對待任何試題都應(yīng)該細心。如果平時不好好做，在真正的考試中就可能出現(xiàn)很多步驟的問題，最終導(dǎo)致拿不到全分。在這一階段也會出現(xiàn)很多這樣那樣的問題，而最常見的問題無非就是下面這種，一套試題中大部分的都不會。
就考研數(shù)學(xué)的特點來說，夏天的復(fù)習(xí)重點就是對考點的鞏固理解，強化認識。再根據(jù)大綱做強化復(fù)習(xí)的時候，考生總是會遇到不同種類的問題，總結(jié)起來也就是課本基礎(chǔ)知識和綜合實際能力，只要能夠把握好課本知識的復(fù)習(xí)與試題練習(xí)相結(jié)合，使兩者都能夠達到最好的效果，這樣考研數(shù)學(xué)的夏季復(fù)習(xí)你就達到效果了，在最后的考試中也能取得一個理想的成績。
搞定考研數(shù)學(xué)的方法
接下來就要進入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，強化階段，這個階段對于同學(xué)們來說至關(guān)重要，這個階段的主要目標是熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。目前考試大綱還沒有出來，同學(xué)們可以按照往年的考試大綱來進行復(fù)習(xí)，等大綱出來同學(xué)們可以對照看看有沒有變化的部分，針對性的`進行復(fù)習(xí)，考試大綱對內(nèi)容的要求有理解，了解，知道三個層次;對方法的要求有掌握，會兩個層次，一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數(shù)也較多。
那么，進入強化階段，同學(xué)們應(yīng)該做些什么書，每天應(yīng)該做多少題目呢?這里要說，每天持續(xù)三個小時的學(xué)習(xí)時間，做好學(xué)習(xí)計劃，每天大家應(yīng)該做20—30個題目，把握考試的重點題型進行強化訓(xùn)練，這段時間是提高成績的關(guān)鍵時期，必須認真練習(xí)做題，保證做題的質(zhì)量，達到做每個題都要認真思考，認真總結(jié)，做一個保證會一個，忘記的知識點或公式馬上翻書，記住記牢，全面克服任何復(fù)習(xí)中的障礙，使自己的成績能夠全面提升。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾個問題：
(1)強調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)
對于大部分同學(xué)而言，由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早，而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大，加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了，所以，這一遍強調(diào)學(xué)習(xí)，要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做，去思考。
(2)復(fù)習(xí)順序的選擇問題
要提一點就是數(shù)學(xué)含三門，可能會學(xué)完概率忘了高數(shù)(微積分)，學(xué)完了線代又忘了概率，所以要重復(fù)復(fù)習(xí)，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)推進，建議大家可以先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后線性代數(shù)，最后概率論與數(shù)理統(tǒng)計這樣的順序來復(fù)習(xí)，當然數(shù)學(xué)二的考生不考概率統(tǒng)計，那么在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)方面要多花些時間。
(3)強調(diào)積極主動地親自參與，并整理出筆記
注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點很重要，如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。有同學(xué)說學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo)，這話很有道理，事實上如果我們學(xué)習(xí)什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學(xué)得非常好。
當然，我們不主張題海戰(zhàn)術(shù)，而是提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中一定要注意多思考、多練習(xí)、多總結(jié)。這樣你的學(xué)習(xí)一定會大有提高。
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