考研數(shù)學應(yīng)該如何進行復習
考生們在準備考研數(shù)學的復習時，應(yīng)該規(guī)劃好復習的技巧。小編為大家精心準備了考研數(shù)學復習的技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學復習的方法
數(shù)學復習要重廣度，非深度。
前面一提到考研數(shù)學考查的四個方向，其中講到考研數(shù)學試題出現(xiàn)難懂的內(nèi)容不多，概念知識卻很多，幾乎考綱提到的都會涉及到，這需要考生對所有數(shù)學學科都有了解。數(shù)學考研考查的更多的是對知識認識的廣度，而非深度，研究生考試院出題的目的是在控制一定的及格率基礎(chǔ)上，以中等偏上題為主，沒有通常意義下的所謂“難題”。
就像每年的國家線，各門類數(shù)學劃線都接近及格線，這個分數(shù)也基本就是整張試卷概念題的分數(shù)，如果你能掌握考試大綱中所有提到學科的概念內(nèi)容，拿到及格分應(yīng)該沒有問題。如果考生能在掌握所有概念的基礎(chǔ)上加以理解和延伸，并能融會貫通，那你就可以攻剩下的那些分數(shù)了。有的同學在數(shù)學復習過程中，會有這樣的想法：如果我難題都會做了，做基礎(chǔ)題那不是輕而易舉嗎!這種想法完全是為了復習而復習，沒有真正領(lǐng)會考研數(shù)學考查的內(nèi)涵。對數(shù)學而言，每門學科都有可能出難題，如微積分、線性代數(shù)、概率論等，但一個難題可能只會涉及到這門學科的相關(guān)知識，而不會涉及其它學科。(考|研教育網(wǎng)小編)你把某一門學科難題吃透了，但不一定能解另一門學科的基礎(chǔ)題，因為基礎(chǔ)概念變了。
其實考研數(shù)學真正意義上的難題，是一道題貫穿多種學科的基礎(chǔ)概念知識，說白了還是概念，需要考生對數(shù)學所有基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)都有深入了解，并能綜合運用。
數(shù)學復習即求數(shù)量，也求質(zhì)量
在考研復習期間，考生都會進行大量的題型訓練，課后題、模擬題、真題，只要是相關(guān)的都不會放過，但做題的數(shù)量只是決定考研勝負的關(guān)鍵之一，重點還在于做題的質(zhì)量。我們指的質(zhì)量重點是指你從做一到題中到底學到了什么解題方法，有多少知識沉淀，發(fā)現(xiàn)了多少自身短板，并對所涉及的概念是否有了更深的認識。
考研數(shù)學復習必須做題，不僅要做，而且要多做，但是不能把做題和基礎(chǔ)知識的復習對立起來。有人認為數(shù)學基礎(chǔ)題太簡單，不愿意做，都去做更多更難的題目，其實這大錯特錯，做基礎(chǔ)題就是為了鞏固概念知識。有時我們在復習過程中是否會有這樣的感覺，起初對概念的理解及記憶怎么被都不深刻，甚至記不住，但通過幾輪訓練之后，理解越來越清晰，到后來能夠隨時信手拈來，隨時即用，這就是做基礎(chǔ)題的功勞，因此，我們不僅不能怠慢基礎(chǔ)題，還要認真、仔細的做。如果我們怠慢基礎(chǔ)題，缺乏基本功訓練，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會做，淺的也難免錯誤百出。
我們大量的題型訓練不是為了做題而做題，終極目的是為了應(yīng)付考試。試卷上不需要考生默寫某個概念或公式，而是用這些概念或公式解決問題，這種靈活運用公式的能力只有也只能通過做題來獲得，所以考生必須做一定數(shù)目的題目。同時，題目做的多了，做題才有思路。數(shù)學的題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會迅速形成解題思路。最重要的是，題做多了，在其質(zhì)量有保證的情況下最直接的反應(yīng)就考場上考試運算的速度和準確度。數(shù)量做多了，熟練了，速度也就快了;做題的質(zhì)量提高了，準確度自然而然也不會差了。
總之，考生在了解考研數(shù)學考查點的`基礎(chǔ)之后，會發(fā)現(xiàn)數(shù)學復習還是有跡可循的，并非想象中那么難。如果我們能夠結(jié)合以上四個考查點找到有針對性的復習方法，同學們完全可在戰(zhàn)略上藐視它。
考研數(shù)學的復習階段
不能只看題不作題
大家在復習過程中一定要強化動手能力，看懂了題不等于就會親自解題，要以動手練習為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現(xiàn)正式考試時會做的題而因為運算不過關(guān)而拿不到分。很多同學到了中后期的綜合復習時還沒記住公式，很大一部分原因就是因為沒有親自動手，而導致記憶不深刻。提醒考生，強化訓練階段以高度綜合題為主，是通過大量練習強化公式、概念的階段，絕對不應(yīng)該作題時還要不斷到書上去查找公式。這就要求大家在現(xiàn)階段多動手，勤動腦，這樣才能保證自己在接下來的復習過程中能夠及時跟進，不會影響后期復習進度。
做題要注意舉一反三
無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結(jié)規(guī)律。通過作同一類型試題可以總結(jié)考試重點;通過作整套試卷，可以總結(jié)答題方法和時間分配方面的經(jīng)驗。提醒考生，大家不能只悶頭作題不經(jīng)常交流，三人行必有我?guī)�，交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探討出一種解題方法，交流可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣。大家可以與同學交流，也可以盡可能找到上課老師交流，謙虛好學，不斷總結(jié)，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度。
真正的數(shù)學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習，一步一步地總結(jié)歸納，將典型題型匯總復習。提醒考生，在復習過程中，大家一定要注意掌握學習方法，并在不同的學習階段適當調(diào)整學習方法，這樣才能保證自己在復習過程中能夠有的放矢，從而達到復習的真正目的。
考研公共課復習的方法
一、英語：單詞記憶與積累
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，遺忘總是緊隨學習之后，而遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。有很多人在學習英語的過程中，在談到單詞時都會用到記憶與積累，其實這是兩個不同的概念，要做好單詞的記憶，首先從理解記憶與積累這兩個概念開始。我們在背單詞時，可能很注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再記憶，這樣是達不到良好效果的，這忽視了記憶中的更大的問題，即記憶的鞏固。所以輔導老師在給學生上課時，經(jīng)常會向?qū)W員反復強調(diào)單詞的重復記憶——通過背誦、閱讀、寫作等方式形成循環(huán)記憶。
記憶是一項很難捉摸的生理規(guī)律，我們每個人的生理曲線可能不同，那記憶的方式和習慣可能就會千差萬別。如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個人的不同特點，尋找到屬于自己的記憶遺忘曲線。
除了最原始的通過不斷重復記憶單詞外，我們也建議考生也可通過網(wǎng)絡(luò)視聽講解背單詞，來緩解背單詞的煩悶。同時，也可結(jié)合大量的歷年考研真題原句及權(quán)威翻譯、詞匯講解等網(wǎng)絡(luò)講解全面細致進行互動練習，這樣即加強了單詞記憶，又不會覺得枯燥。
二、數(shù)學：總結(jié)與強化定理理解
六月，代表著考研數(shù)學已進入基礎(chǔ)復習階段的尾聲。在此之前，大多數(shù)同學都會選擇看書本，做基礎(chǔ)練習，并對基本的數(shù)學概念和定理、公理有了一些記憶。六月份最適合對前期所學做一個系統(tǒng)的總結(jié)，首先，對課本里的試例做一下回顧，檢查疑問，此階段課后習題決不能還有盲點;此外，將原來的筆記細心看一遍，并找到相應(yīng)例題獨立做完，檢查自己的掌握程度。
在此，需要特別強調(diào)的是，六月份中，基本的數(shù)學定理一定要牢記，決不能拖到強化階段。有時，我們對定理不能死記硬背，要用理解的角度去記憶，例如，有時我們做試題，由于對定理理解的錯誤，會發(fā)現(xiàn)做一次錯了，第二次還錯，第三遍可能還會錯，但第四遍就不會出錯了;而第一遍如果做對了的題，只要不是忘記定理，一般情況下不可能再會出錯。所以，要特別重視自己理解錯了的定理，做錯了的題，反復多做幾遍，這樣不僅強化了解題思路，更能加深對公式的理解。
三、政治：留意時政 了解概念
此階段復習，往往不會涉及到太多政治部分。但不涉及并不代表對政治復習不聞不問，結(jié)合以往的考研經(jīng)驗看，我們的政治輔導老師認為，政治即是容易得分，也容易失分的科目。得分是因為政治難度不大，只要按計劃復習，政治分數(shù)差距都不會太大;失分也是因為前者，簡單，所以容易被忽視，本來政治復習日程比較靠后，有些同學為加強其它科目的復習，往往會挪用政治的復習時間。雖然6月還是全面復習政治的時候，但專家還是建議學習時間較充裕的同學可提前溫習一下政經(jīng)、馬哲的基本定理和概念的相關(guān)知識點，為強化階段政治復習的全面展開做好鋪墊。
政治復習不必貫穿整個考研復習過程，但時政內(nèi)容卻是針對全年。結(jié)合以往考研政治時政題看，題目可能所涉內(nèi)容時限跨度很大，例如，3、4月份的事件，到第二年一月份考，這樣難免會對年前的事件有所遺忘。所以，我們在復習過程中，一定要對全年熱點事件，詳細做好筆記，以備不時之需!
臨近暑假，對于考研考生來說，這是一個絕佳時間段，充裕的時間可以更好的進行知識點的梳理和鞏固。希望同學們能夠把握這個時間點，認真做好復習規(guī)劃。
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