考研英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的建議
英語(yǔ)閱讀占了英語(yǔ)科目的半壁江山，得閱讀者才能得英語(yǔ)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的意見(jiàn)
單詞是閱讀的基礎(chǔ)，如果你的單詞量很小，那很可能成為你做閱讀時(shí)的瓶頸。雖然閱讀允許有少量的生詞，并且不知道詞義也不影響理解，但是如果因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)影響了你的閱讀，我覺(jué)得這時(shí)首要的任務(wù)是加大單詞量。單詞是可以在短期內(nèi)突擊的，花半個(gè)月集中突擊單詞，對(duì)后面加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練會(huì)有很大的好處。
每天保證一定的閱讀量是提高閱讀的好方法。這個(gè)閱讀量可以是做一些考研閱讀理解的題目。另外，最好是多做真題，至少也要做3遍以上。真題里的生詞都要記住，�？碱}型都要熟悉，長(zhǎng)難句都要弄清楚。每天可以做1單元的閱讀專項(xiàng)練習(xí)，一般4篇就夠了，數(shù)量不在多，關(guān)鍵在質(zhì)量，每篇都要弄明白，包括結(jié)構(gòu)、句型、中心思想等等;每一題都要明白選擇的原因、錯(cuò)的原因。這樣才是有長(zhǎng)進(jìn)的，不能做完就擱置不管，那樣做再多也沒(méi)有效果。
除了做專項(xiàng)閱讀練習(xí)，最好是每天花1小時(shí)時(shí)間看看英文報(bào)紙、雜志，主要是為了增強(qiáng)語(yǔ)感、了解外國(guó)文化背景和擴(kuò)大閱讀范圍。每年的閱讀真題都是從一些外國(guó)的報(bào)紙摘錄下來(lái)的，比如：經(jīng)濟(jì)類文章主要來(lái)源：The Economist(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)，Business Week(商業(yè)周刊)，Wall Street Journal(華爾街雜志);科學(xué)技術(shù)類文章主要來(lái)源：Nature(自然)，Discovery(探索)，Science(科學(xué))，National Geographic(國(guó)家地理)，Scientific American(科學(xué)美國(guó)人)，New Scientists(新科學(xué)家);社會(huì)生活以及文化類文章主要來(lái)源：Newsweek(新聞周刊)，Times(時(shí)代周刊)，U.S News and World Report(美國(guó)新聞與世界報(bào)道)，The Washington Post(華盛頓郵報(bào))，USA Today(今日美國(guó))，The Times(泰晤士報(bào))，The Guardian(衛(wèi)報(bào))，和美國(guó)新聞在線;其它來(lái)源：Independent(獨(dú)立日?qǐng)?bào))，International Herald Tribune(國(guó)際先驅(qū)論壇)，Telegraph(英國(guó)電信日?qǐng)?bào))�？佳虚喿x理解80%以上的文章來(lái)自于The Economist(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)，Newsweek(新聞周刊)，Times(時(shí)代周刊)以及U.S News and World Report(美國(guó)新聞與世界報(bào)道)四本雜志。所以這些都是最好的考研閱讀的課后閱讀材料。如果買不到這些雜志，可以經(jīng)�？纯磭�(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)新聞和一些外國(guó)網(wǎng)站。
考研閱讀里的句子都很長(zhǎng)很拗口，常常有這樣的體會(huì)：有時(shí)一句話里即使所有單詞都認(rèn)識(shí)也不懂整句話是什么意思。這主要是不清楚句子的結(jié)構(gòu)，所以碰到長(zhǎng)難句的時(shí)候，要分析清楚句子結(jié)構(gòu)。先把從句劃分出去不管，找出主句來(lái)，再把主句里的修飾語(yǔ)劃分出去，找到最核心的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。最后再把這些修飾語(yǔ)和從句放進(jìn)去。這樣就能理解這個(gè)長(zhǎng)句是什么意思了。
閱讀理解題的出題也是有一些規(guī)律的，大致題型就是那幾類。做的時(shí)候要分清楚它的類型，有針對(duì)性地去解答。比如：對(duì)于句子理解題，返回原文找到這個(gè)句子，將原句的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法、語(yǔ)義都好好分析分析，不僅僅看字面意思，還要看看這句的上下句，有時(shí)句子是有喻義的，聯(lián)系上下文還能很好地明白;對(duì)于主旨題，主要是縱觀整體，理解文章整體的行文思路，對(duì)短文整體理解有一定的概括能力;對(duì)于態(tài)度題，那就要體會(huì)作者的觀點(diǎn)、態(tài)度，從文中一些細(xì)節(jié)的詞來(lái)體會(huì)，千萬(wàn)不要攙雜自己的感情色彩。
考研英語(yǔ)閱讀有自己很明顯的特點(diǎn)，這些通過(guò)真題是可以了解的，而且真題也是最好的材料，多研究真題，再加上平時(shí)多訓(xùn)練，一定能輕松過(guò)關(guān)的。
考研英語(yǔ)閱讀練習(xí)的原則
有一支不閑著的筆，重點(diǎn)部分做標(biāo)記
在第一次閱讀文章的時(shí)候，考生千萬(wàn)不要以閱讀休閑文學(xué)作品的心態(tài)去看待文章，而一定要充分調(diào)動(dòng)自己所有的感官集中精力去閱讀，而且手也不能閑著，在考試時(shí)帶上幾支好用的鉛筆，隨時(shí)在文章中做標(biāo)記，標(biāo)記的形式可以隨意、以自己習(xí)慣為好，這樣以便于在做題的時(shí)候能夠快速定位文章對(duì)應(yīng)內(nèi)容，節(jié)省了尋找的時(shí)間。
抓住重點(diǎn)部分仔細(xì)閱讀
首先，要重視首末段，尤其是首段，因?yàn)橐话阄恼碌闹髦季统霈F(xiàn)在首段，是出題頻度相當(dāng)高的一個(gè)段落。最后一段中可能會(huì)有作者的總結(jié)論述，因此也與文章的中心思想緊密相關(guān)。其次，要在每個(gè)段落的第一句話上放慢速度、仔細(xì)研讀，因?yàn)槎温涞氖拙湟话愣际窃摱沃饕馑嫉母爬ǎ忌鷳?yīng)該在相關(guān)內(nèi)容上做好標(biāo)記。此外，如果碰到長(zhǎng)難句，考生也要做好相應(yīng)的標(biāo)記，因?yàn)殚L(zhǎng)難句也是出題的高頻處。最后，在閱讀過(guò)程中要格外注意涉及到作者態(tài)度的內(nèi)容，及時(shí)標(biāo)出其位置，以便正確把握態(tài)度題的選項(xiàng)。
抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)詞組
所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)和詞組也涉及到了命題的13大考點(diǎn)，即涉及列舉、舉例、引用、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、類比、數(shù)字和年代、專有名詞、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、最高級(jí)和絕對(duì)性詞匯等�？忌灿龅竭@次興奮點(diǎn)應(yīng)該保持敏感性、及時(shí)做上標(biāo)記。
需要特別注意的是，關(guān)于專有名詞，如人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱、書籍文章影視作品的名稱等，考生不需要用太多時(shí)間去理解其每一個(gè)詞的意思，只要做上標(biāo)記到時(shí)候能夠找到即可。有時(shí)候一些專有名字非常長(zhǎng)而且包括了很多生詞，如一些地名和機(jī)構(gòu)的名稱，在閱讀過(guò)程中可以考慮跳過(guò)以加快速度。
不畏生詞
考研閱讀理解的文章中總是會(huì)出現(xiàn)考生不認(rèn)識(shí)的單詞，即使考生掌握了所有的大綱詞匯，也會(huì)有一些超綱詞匯的出現(xiàn)�？忌f(wàn)不要因?yàn)樽x不懂一些單詞就望而生畏，產(chǎn)生挫折感。有一些詞語(yǔ)不認(rèn)識(shí)并不會(huì)影響對(duì)全文的理解，有一些則可以通過(guò)上下文、背景知識(shí)、以及構(gòu)詞法等猜出意思。因此，在閱讀過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的單詞只要做簡(jiǎn)單的分析猜測(cè)詞義或者跳過(guò)即可。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)效率低下的原因分析
一、時(shí)間問(wèn)題
導(dǎo)致學(xué)習(xí)低效率可能是時(shí)間掌握不夠好，沒(méi)有充分利用時(shí)間，并且沒(méi)有在自己最有效率時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。
解決辦法：每天制定詳細(xì)的時(shí)間表，嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，找出一天中自己最有效率的時(shí)間，把最需要記憶掌握的東西放到這個(gè)時(shí)間段。
二、基礎(chǔ)問(wèn)題
本身基礎(chǔ)差，所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有感覺(jué)到自己的`進(jìn)步。
解決辦法：把學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)當(dāng)作比較對(duì)象是件好事，但是經(jīng)常這樣比較會(huì)導(dǎo)致自己信心的降低，因此在與其他人比較的同時(shí)，重要的是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的縱向比，看自己現(xiàn)在和過(guò)去相比進(jìn)步了多少，這樣鞏固自己的信心才能取得更大的進(jìn)步。同時(shí)應(yīng)該參照自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)，給自己制定階段達(dá)標(biāo)計(jì)劃，只要這個(gè)階段達(dá)到了目標(biāo)就可以了。
三、注意力問(wèn)題
注意力不集中，學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，導(dǎo)致效率不高。
解決辦法：人的注意力是有時(shí)間限制的，注意力不集中，愛(ài)走神是可以理解的，但是，現(xiàn)在走上了考研的道路，這個(gè)需要耐力和毅力的旅途，每次走神時(shí)，就要告誡自己現(xiàn)在的首要目標(biāo)是考研，其他活動(dòng)都可以往后延緩，所有的其他事情都是小事，不值得的自己費(fèi)心，每天給自己定一個(gè)緊湊的時(shí)間表，如果時(shí)刻都有任務(wù)要做，也不會(huì)總走神的。
四、心理素質(zhì)問(wèn)題
容易受其他人影響，看到別人情緒波動(dòng)自己就定不下心來(lái)。
解決辦法：建議找?guī)讉�(gè)一起考研的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，大家互相鼓勵(lì)，遇到事情共同解決. 并且這幾個(gè)同伴應(yīng)該是心靜比較穩(wěn)定的人，大家性格可以互補(bǔ)或者有一個(gè)人可以影響大家，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。拿一個(gè)每天踏實(shí)學(xué)習(xí)的人當(dāng)作榜樣，看看別人是怎樣每天學(xué)習(xí)的，多討教。
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