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兒童英語(yǔ)口語(yǔ)的入門:您講英語(yǔ)嗎
日常生活中,怎么讓孩子多使用英語(yǔ)口語(yǔ)呢,那肯定得家長(zhǎng)帶著孩子多進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話,下面是小編整理的兒童英語(yǔ)口語(yǔ)的入門:您講英語(yǔ)嗎,歡迎閱讀!
看到外國(guó)朋友你主動(dòng)與他打招呼,你說(shuō):
您講英語(yǔ)嗎?Can you speak English?
學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)三年了外公問(wèn)你:
你能講英語(yǔ)了嗎?Can you speak English?
爸爸要帶一位朋友參加有外賓的聚會(huì),他問(wèn):
你會(huì)講英語(yǔ)嗎?Can you speak English?
那個(gè)老外一定遇到困難想求助別人了,一問(wèn)旁邊的人:
你會(huì)講英語(yǔ)嗎?Can you speak English?
新來(lái)了一位同學(xué),聽說(shuō)他在美國(guó)呆了好多年,你問(wèn)他:
你能講英語(yǔ)嗎?Can you speak English?
列車上一位叔叔想同外國(guó)游客攀談,他問(wèn)道:
你講英語(yǔ)嗎?Can you speak English?
你想找個(gè)機(jī)會(huì)試一下你的英語(yǔ)口語(yǔ),你對(duì)外國(guó)朋友試探地問(wèn):
你講英語(yǔ)嗎?Can you speak English?
拓展:兒童練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
1、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入生活
線話英語(yǔ)認(rèn)為首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子不能因英語(yǔ)不是本國(guó)語(yǔ)言而討厭學(xué)習(xí)。而培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣的方法包括:剛長(zhǎng)大學(xué)說(shuō)話的娃娃,可以用英語(yǔ)教他如何稱呼人,身邊的一些事物該怎么說(shuō),想要什么東西該什么說(shuō)。這樣長(zhǎng)久下來(lái),他不僅能用英語(yǔ)叫人,還能說(shuō)出身邊物品的名稱,甚至不知道的東西也會(huì)盤問(wèn)并將其記住。這種融入生活的英語(yǔ)學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單有效,比特意教孩子每個(gè)詞匯的意思要效果要好很多。
2、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入游戲
眾所周知,愛玩是孩子的天性,如果把有趣的游戲與英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到一起,孩子便不僅能玩到有趣的游戲,同時(shí)還能學(xué)會(huì)英語(yǔ)詞匯。將玩與學(xué)習(xí)的完美結(jié)合,不僅可以增加孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣,還能讓孩子在快樂的氛圍中,健康成長(zhǎng)。
3、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入故事
通常,很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子講故事,孩子們也樂于聽故事,他們渴望通過(guò)有趣的故事,裝滿自己純潔的心靈。因而,線話英語(yǔ)老師建議,家長(zhǎng)們可以為孩子念一些有趣的英語(yǔ)故事,使孩子加強(qiáng)聽讀能力,以便于今后能靈活的運(yùn)用故事中的情節(jié)語(yǔ)句。
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要由易到難
孩子的智力和身體的成長(zhǎng)都是逐步提升的,因此學(xué)習(xí)英語(yǔ)也要依照這樣的規(guī)律,將學(xué)習(xí)難度逐漸加深,而不是一連串逼孩子牢記。從生活中的簡(jiǎn)單詞匯到能聽懂故事中的情節(jié)語(yǔ)句,這樣循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,才不至于使孩子的學(xué)習(xí)太過(guò)緊張,使之在輕松的環(huán)境下,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)漸入佳境。
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