關(guān)于英語口語與書面表達的區(qū)別的經(jīng)驗分享
我從初中開始，口語一直是班上最好的，直到出國，也往往被同學視為語言擔當，姑且厚臉皮談?wù)勛约旱挠^點。在我看來，口語包含兩部分，一是內(nèi)容，一是發(fā)音。
內(nèi)容，看你說什么。這部分關(guān)鍵在于英語基礎(chǔ)學習，比如某某單詞什么意思，我用哪個單詞能準確表達出我的意思。還有哪些句型是經(jīng)常用的。
這部分其實很多中國學生都不差，從我們往往閱讀寫作能得很高分就可以看出來。
可能稍微注意一點的就是，口語和書面有些細微差別。
比如說話的句子比書面短，作文中常用來表現(xiàn)水平的長難句是不應該用在口語里的。再比如有些單詞是口語特有的，可能書面不常見到。如在蘇格蘭，人們常用cheers表示謝謝。
這些都可以通過看書學習。
對于中國同學來說，更難的是發(fā)音。
不少教育落后地區(qū)，老師發(fā)音都不標準，還指望學生多好嗎？如果老師水平過得去，那么基礎(chǔ)詞匯發(fā)音，想來是沒有什么大問題的。
如果真的連單詞發(fā)音都讀不準，我建議，每次跟著錄音機讀單詞時，看著音標讀。別小看音標，我就是用這個法子，能準確發(fā)音的。不過這也造成了我經(jīng)常單詞拼錯，因為只記讀音不管拼寫。。。
既然題主都考托福了，我估計你的基礎(chǔ)教育一定不差。單詞發(fā)音應該沒有多大問題的`。
這也是個很奇怪的現(xiàn)象了，我以前不少同學，英語考試成績非常好，單詞也都會讀，但一聽他開口，簡直耳不忍聞。
為什么單詞分開讀沒有問題，一連起來就不行了呢？我總結(jié)有以下幾種情況：
1.連讀掌握不好，一個一個單詞往外蹦。
這種情況，就該學李陽，瘋狂地讀讀讀，把舌頭練溜了。能讀就離能說不遠了。
2.抑揚頓挫掌握不好，不該重讀的地方非要“飽含感情”。特別是我遇見有的人，老是喜歡問句末尾很夸張的聲調(diào)，真的很難聽。
建議這種同學把自己聲音錄下來，你就知道自己哪里有問題了。
3.老是eh～eh打岔，說不出話來。
這種我建議就是多背基本句型。把經(jīng)常用的話練順了，自然脫口就來。
其他暫時還沒想到。
我總結(jié)自己口語好有幾大習慣。
一是模仿。我只聽英文歌（現(xiàn)在改成只聽法語了），還愛跟著唱，經(jīng)常模仿，就進步很多。
看到美劇英劇里好的臺詞，我會背下來，模仿主角的聲音語氣。
二是我喜歡把自己聲音錄下來，自我陶醉一下，哈哈哈。
三我很注意單詞發(fā)音，從來聽錄音看著音標讀�？吹揭粋�單詞，哪怕不知道意思，我也要先搞明白怎么讀的，生詞本上少不了音標。
希望能對認真看完的人有幫助。
今天有關(guān)口語與書面表達的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了。
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