- 英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū)（精選23篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)口語(yǔ)大賽給同學(xué)們提供一個(gè)交流英語(yǔ)的平臺(tái)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)為具有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)戰(zhàn)士自我風(fēng)采的平臺(tái).
二、活動(dòng)主題
iamthefocus (我就是焦點(diǎn))
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、報(bào)名時(shí)間：
2、比賽抽簽：待定
3、比賽時(shí)間：待定
四、參賽對(duì)象：博文管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生
五、報(bào)名方式：每班推選2-3名選手
六、活動(dòng)要求：
每位選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽，抽簽注意事項(xiàng)：
1） 必須是本人參與抽簽
2） 要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)抽簽，如若不到視為棄權(quán)
3） 各參賽選手須在比賽前到學(xué)習(xí)部成員處簽到
4） 比賽流程：
第一環(huán)節(jié)—自我介紹：簡(jiǎn)介，有個(gè)性地介紹自己（參賽號(hào)碼組、姓名、專業(yè)）第二環(huán)節(jié)—主題演講：各選手根據(jù)給定的參賽題目（the power of smile）以演講的形
式進(jìn)行，限時(shí)3分鐘
第三環(huán)節(jié)—回答問(wèn)題：演講完之后回答評(píng)委所提出的.問(wèn)題
5） 注意事項(xiàng)：演講內(nèi)容必須圍繞選定的話題，語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確。第一、第二環(huán)節(jié)的過(guò)渡方式選手自行把握。比賽時(shí)間為3分鐘，超時(shí)者酌情扣分
七﹑評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)
�。ㄒ唬┒}演講（70分，占總分70%）
內(nèi)容(35分)：結(jié)構(gòu)清晰，邏輯合理，情節(jié)完整，主題、要點(diǎn)突出；
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(10分)：發(fā)音清晰，語(yǔ)調(diào)自然，有感情；
詞匯語(yǔ)法(10分)：語(yǔ)句通順，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤；
流暢性(10分)：表達(dá)通順，語(yǔ)速適當(dāng)；
臺(tái)風(fēng)(5分)：穩(wěn)重大方，自然得體，肢體語(yǔ)言表達(dá)到位。
�。ǘ┗卮饐�(wèn)題（30分，占總分30%）
1.英語(yǔ)表達(dá)流利（15分）
2.反應(yīng)理解能力（15分）
八、評(píng)委組成：博文管理學(xué)院外語(yǔ)系資深專業(yè)英語(yǔ)老師和外教（評(píng)委人數(shù)為奇數(shù)5位，具體
名單待定）
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.評(píng)委，嘉賓用水（一件，24x1=24元）
2.評(píng)委禮物（5x20=100元）
3.紙筆（15元）
4.會(huì)場(chǎng)布置（30元）
總計(jì)—169元
十、英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽前期工作安排
1、由學(xué)習(xí)部收集各班參賽名單。
2、后勤部：準(zhǔn)備評(píng)委嘉賓用水
3、文藝部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
4、信息部：負(fù)責(zé)幻燈片，投影
5、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)統(tǒng)分，記分工作和催臺(tái)人員
6、宣傳部：制作大小海報(bào)各一張
7、各部門(mén)間工作可相互協(xié)作，共同完成
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)應(yīng)用能力成為大學(xué)生以后發(fā)展越來(lái)越重要的支撐。學(xué)院希望通過(guò)此次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，提高我院英語(yǔ)教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生的走出校門(mén)的綜合實(shí)力。
二、活動(dòng)主題：職業(yè)夢(mèng)想之聲（good career dream）
三、決賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、決賽時(shí)間：20xx年5月20號(hào)（周三）14：00
2、決賽地點(diǎn)：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
3、參賽人員：13、14英語(yǔ)口語(yǔ)比賽參賽代表
4、參會(huì)人員：14級(jí)全體學(xué)生及13級(jí)和班代表
四、決賽具體安排：比賽內(nèi)容由三個(gè)部分組成：1。職場(chǎng)描述2。職業(yè)考驗(yàn)。3。即席辯論pk。4。滿分30分
說(shuō)明：1職場(chǎng)描述、2職場(chǎng)考驗(yàn)的內(nèi)容要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已在復(fù)賽中展現(xiàn)，在此不再重復(fù)。
3、職場(chǎng)pk：參賽者根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興辯論。先由正方陳述半分鐘，然后由反方陳述半分鐘，接下來(lái)由正反雙方進(jìn)行兩分鐘的.辯論。
3“即席辯論”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、語(yǔ)言、舉止”
五個(gè)方面評(píng)定。
9—10分（含）：內(nèi)容充實(shí)、完整；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，能把握辯題，論據(jù)充分；應(yīng)答敏捷，表達(dá)流暢；語(yǔ)言豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。
8—9分（含）：內(nèi)容比較充實(shí)；邏輯性強(qiáng)，條理比較清晰，能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答比較敏捷，表達(dá)流暢；語(yǔ)言比較豐富、準(zhǔn)確；舉止得體。
7—8分（含）：內(nèi)容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷，表達(dá)比較流暢；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；舉止較為得體。
6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題，論據(jù)比較充分；應(yīng)答尚敏捷；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；舉止大致得體。
5—6分（含）：內(nèi)容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據(jù)基本充分；應(yīng)答無(wú)大的障礙；語(yǔ)言尚準(zhǔn)確；舉止欠佳。
5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。
六、決賽活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┻x手決賽提前一天抽簽決定上場(chǎng)順序，節(jié)目開(kāi)始前半小時(shí)各選手領(lǐng)取選手號(hào)碼牌。
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)舞（熱場(chǎng)舞蹈）
（三）決賽主持人（英文主持人：中文主持人：）致開(kāi)場(chǎng)辭（包括介紹嘉賓和評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始）
�。ㄋ模┻x手依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，發(fā)表比賽宣言。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行職場(chǎng)描述演講比賽（結(jié)束后安排熱舞）
�。┏槿÷殘�(chǎng)角色扮演搭檔，并且抽取題目。
�。ㄆ撸┞殬I(yè)角色扮演結(jié)束后15名大眾評(píng)委投票。
（八）比賽結(jié)束，熱場(chǎng)表演，評(píng)委點(diǎn)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，迅速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
（九）宣布比賽結(jié)果后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：最佳人氣獎(jiǎng)由學(xué)生評(píng)委決定。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作流程
1、邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委老師
2、布置會(huì)場(chǎng)
（1）選手決賽提前一天抽簽決定上場(chǎng)順序。確定順序后打好計(jì)分表格。統(tǒng)分組、侯場(chǎng)組、播音組各一份。節(jié)目開(kāi)始前半小時(shí)各選手領(lǐng)取選手號(hào)碼牌。
�。�2）開(kāi)場(chǎng)秀表演，鎮(zhèn)翰選手拉丁舞節(jié)目結(jié)束后。選手一起唱歌上場(chǎng)并講比賽宣言。結(jié)束后站成一排統(tǒng)一退場(chǎng)。
（3）節(jié)目開(kāi)始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致開(kāi)場(chǎng)辭（包括介紹嘉賓和評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始）
�。�4）主持人介紹一號(hào)選手上臺(tái)，進(jìn)行職業(yè)描述，按此順序依次類推。
�。�5）職場(chǎng)描述結(jié)束后有熱場(chǎng)表演（這個(gè)看復(fù)賽后根據(jù)時(shí)間看需要不），接著進(jìn)行職場(chǎng)考驗(yàn)比賽
�。�6）即席pk比賽結(jié)束后大眾評(píng)審?fù)镀薄?/p>
�。�7）總成績(jī)出來(lái)，宣布比賽結(jié)果后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。儀隊(duì)帶領(lǐng)選手一起上臺(tái)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
�。�8）活動(dòng)采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，選手演講時(shí)間采取嚴(yán)格計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，評(píng)委評(píng)分采取不記名形式進(jìn)行評(píng)分，最后對(duì)各評(píng)委的評(píng)分進(jìn)行匯總，同時(shí)去掉最高分和最低分，采取平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手的最后成績(jī)（若成績(jī)相同，以講解部分成績(jī)多者優(yōu)先評(píng)勝），最后對(duì)各選手的總成績(jī)進(jìn)行排名，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及單項(xiàng)獎(jiǎng)。
�。�9）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。選手，評(píng)委老師和嘉賓一起上臺(tái)合影留戀。
九、工作人員安排如下：
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生（生活部安排各部門(mén)打掃相應(yīng)的場(chǎng)地）
會(huì)場(chǎng)布置（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置）
座位簽
組織部負(fù)責(zé)提前貼好
掛橫幅、拉幕布
體育部安排兩人兩男生
生活部：
收取評(píng)分條
辦公室
負(fù)責(zé)茶水、紙筆
廣播臺(tái)
舞臺(tái)燈光、話筒、音樂(lè)
紀(jì)檢部
維持會(huì)場(chǎng)秩序
宣傳部
負(fù)責(zé)拍照留念
禮儀隊(duì)
負(fù)責(zé)迎賓、端送獎(jiǎng)狀
放音提醒
ppt放映
攝影（照相、錄相）
公共課部英語(yǔ)教研室
院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 3
一、復(fù)賽指導(dǎo)思想：適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育需要，按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，促進(jìn)高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)改革，展現(xiàn)高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力與風(fēng)采，激發(fā)廣大高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
二、復(fù)賽活動(dòng)主題：職業(yè)夢(mèng)之聲
三、復(fù)賽時(shí)間：20xx年4月28號(hào)（周二）下午15：40
四、復(fù)賽地點(diǎn)：j219
五、參加人員：13、14級(jí)進(jìn)入復(fù)賽選手
六、復(fù)賽具體安排：比賽內(nèi)容由兩部分組成：①職場(chǎng)描述3分鐘②職考驗(yàn)5分鐘。
參賽者通過(guò)抽簽方式組成團(tuán)隊(duì)并按照抽取的題目要求進(jìn)行組內(nèi)合作，針對(duì)某一生活或職業(yè)場(chǎng)景（如：校園）內(nèi)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行充分的情節(jié)設(shè)計(jì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員根據(jù)既定情景和所扮演的角色進(jìn)行從內(nèi)容到形式的自由發(fā)揮，并以短劇的形式展示給評(píng)委及各位觀眾。評(píng)委根據(jù)各組的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)小組的成績(jī)即為該組內(nèi)每位成員的.成績(jī)。每組表演時(shí)間約為5分鐘。
①職場(chǎng)描述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、條理、語(yǔ)言、舉止”四個(gè)方面評(píng)定。
9—10分（含）：內(nèi)容完整、充實(shí)，能就主題進(jìn)行充分發(fā)揮；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)流暢；語(yǔ)言豐富，使用準(zhǔn)確；舉止大方、得體。
8—9分（含）：內(nèi)容完整、充實(shí)，能就主題進(jìn)行一定的發(fā)揮；邏輯性較強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)比較流暢；語(yǔ)言較豐富，使用正確；舉止得體。
7—8分（含）：內(nèi)容完整；邏輯性較強(qiáng)，條理比較清晰，表達(dá)基本流暢；使用語(yǔ)言基本正確；舉止較為得體。
6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；條理比較清晰；使用語(yǔ)言基本正確；舉止大致得體。
5—6分（含）：內(nèi)容基本完整；表達(dá)尚連貫；使用語(yǔ)言尚正確；舉止欠佳。
5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。
�、诼殘�(chǎng)考驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、語(yǔ)言、協(xié)作、表現(xiàn)力”四個(gè)方面評(píng)定。
9—10分（含）：內(nèi)容充實(shí)完整，條理清晰；語(yǔ)言豐富、準(zhǔn)確；協(xié)作充分；表現(xiàn)主題完整、準(zhǔn)確。
8—9分（含）：內(nèi)容比較充實(shí)，條理比較清晰；語(yǔ)言比較豐富、準(zhǔn)確；協(xié)作比較充分；表現(xiàn)主題比較完整、準(zhǔn)確。
7—8分（含）：內(nèi)容完整，條理比較清晰；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；協(xié)作基本充分；表現(xiàn)主題較為得體。
6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；協(xié)作基本充分；表現(xiàn)大致得體。
5—6分（含）：內(nèi)容尚屬完整；語(yǔ)言尚準(zhǔn)確；尚有協(xié)作；表現(xiàn)欠佳。
5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。
七、復(fù)賽活動(dòng)流程
1。參加復(fù)賽的選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，工作人員拿簽到表讓選手簽到，選手坐第三組，工作人員坐第一組，評(píng)委坐中間第一橫排。
計(jì)分員坐中間第二橫排（評(píng)委老師后面）。
按照選手簽到的順序上臺(tái)比賽。
2。復(fù)賽主持人（許金）致開(kāi)場(chǎng)辭（包括介紹評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始）
3。選手依次上臺(tái)進(jìn)行自己的演講，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
4。計(jì)時(shí)人員計(jì)好時(shí)間（時(shí)間到舉起計(jì)時(shí)牌）。
5。復(fù)賽活動(dòng)結(jié)束后工作人員統(tǒng)計(jì)進(jìn)入決賽選手名單。
附：工作人員安排如下：
主持人
吉思思，許金
負(fù)責(zé)選手簽到表，點(diǎn)到
簡(jiǎn)玲麗，胡兆雄
座位簽，門(mén)牌簽
胡兆雄林榆繽（負(fù)責(zé)提前貼好）
負(fù)責(zé)茶水、紙筆
成雙
維持會(huì)場(chǎng)秩序及候場(chǎng)
紀(jì)檢部2人，外聯(lián)部2人
負(fù)責(zé)拍照留念
宣傳部2人
黃盼瓊
算分/總分
李雪訓(xùn)汪城城
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部全員打掃相應(yīng)的場(chǎng)地以及會(huì)場(chǎng)的布置
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)目的:
(一)、促進(jìn)和提高我校大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平;
(二)、營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，尤其是調(diào)動(dòng)我校非英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'積極性，從而活躍校園文化生活。
二、主辦單位:院團(tuán)委;承辦單位:英語(yǔ)協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽:3月5號(hào)(星期一)進(jìn)行口語(yǔ)大賽(簽到時(shí)交上原稿及電子稿)
復(fù)賽:時(shí)間待定
地點(diǎn):初賽:教學(xué)北樓202教室
復(fù)賽:教學(xué)南樓2號(hào)報(bào)告廳
四、參賽規(guī)則:
(一)參賽要求:
1、大一、大二非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，尤其是英語(yǔ)愛(ài)好者
2、要求內(nèi)容積極健康向上
3、如有背景音樂(lè)，請(qǐng)自帶光碟
4、自備服裝和道具
(二)參賽人數(shù):自由報(bào)名
(三)比賽環(huán)節(jié):初賽和復(fù)賽
(四)評(píng)委組成:初賽:英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)、各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
復(fù)賽:英語(yǔ)系專業(yè)英語(yǔ)老師
(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:初賽:一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)
復(fù)賽:3個(gè)入圍，最終挑出1個(gè)代表學(xué)院參加省英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
五、比賽流程:
(一)比賽組成:初賽:選手自由演講(限時(shí)3分鐘)
復(fù)賽:按給定樣題演講
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)儀表形態(tài)((((20分)
(二)演講內(nèi)容((((50分)
(三)語(yǔ)言藝術(shù)((((30分)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.拉橫幅:
2.飲料和水果:
3.彩帶和氣球:
英語(yǔ)協(xié)會(huì)
20xx年3月
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的：
本次新生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽目的在于響應(yīng)英才學(xué)院“強(qiáng)專業(yè)，通外語(yǔ)“的.人才培養(yǎng)目的，為我院新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。此外，活動(dòng)不僅有利于創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)院良好的學(xué)術(shù)氛圍，更有利于提高學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的意識(shí)，使新生們更好地融入大學(xué)生活，激發(fā)了他們參加活動(dòng)的熱情。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)主辦單位：山東英才學(xué)院
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)大一新生
（三）活動(dòng)時(shí)間：10月——11月
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬�、比賽形式：
1、賽前選手會(huì)提前通知比賽題目，做好充足準(zhǔn)備。
2、選手可以通過(guò)演講、表演等多種形式展現(xiàn)比賽主題。
3、選手要按照賽前的抽簽順序上場(chǎng)，比賽規(guī)定全英。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。(為鼓勵(lì)新生積極參加活動(dòng)，凡參賽者均獲小禮品以資鼓勵(lì))
5、評(píng)分原則： 采取公平、公正原則
�。ǘ⒈荣惲鞒蹋�
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
5、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果
6、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
7、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
（三）、注意事項(xiàng)：
1、策劃書(shū)審批后開(kāi)始執(zhí)行。
2、比賽后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還物資。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各部們要交活動(dòng)總結(jié)。秘書(shū)部要匯總工作總結(jié)，做好活動(dòng)資料匯編（文件、照片）。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 6
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)，將英語(yǔ)應(yīng)用于日常生活中，從而提高參賽者的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
活動(dòng)意義：
通過(guò)口語(yǔ)比賽可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的'興趣和積極性，提高自身的口語(yǔ)水平。
活動(dòng)時(shí)間：
11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
電教2103
賽前準(zhǔn)備：
人員安排：
總策劃：
xxx
物品準(zhǔn)備：
xxx，外語(yǔ)協(xié)會(huì)宣傳部
教室安排：
xxx，外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)組織部
PPT制作：
外協(xié)宣傳部
攝影：
社聯(lián)通訊部
其他人員：
計(jì)時(shí)員2名，記分員2名(復(fù)賽)，維持紀(jì)律人員2名，
活動(dòng)流程：
初賽
1、支持人對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容及規(guī)則做簡(jiǎn)單介紹
2、選手進(jìn)行自我介紹，(不必拘于簡(jiǎn)單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時(shí)間在1分30秒以內(nèi)
3、選出20為選手進(jìn)入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)
1、以組為單位，每位選手進(jìn)行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺(tái)詞，參賽者現(xiàn)場(chǎng)模仿)。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場(chǎng)下準(zhǔn)備。
2、根據(jù)抽到的題目進(jìn)行一分鐘即興演講
二、比賽結(jié)束，
1、記分員算分
2、文藝部同學(xué)表演節(jié)目(8’-10’)
三、頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：一名最佳人氣獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：一名
三等獎(jiǎng)：三名最佳口才獎(jiǎng)：一名
(復(fù)賽設(shè)置一次中場(chǎng)休息，準(zhǔn)備文藝節(jié)目3-4個(gè)。)
經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎(jiǎng)品、證書(shū)40-50元
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目的：
�。�1）提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
�。�2）豐富同學(xué)們的課余生活。
�。�3）為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
�。�4）加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。
�。�5）通過(guò)舉辦活動(dòng)為大家英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排：
題目：待指導(dǎo)老師確定（演講主題）
時(shí)間：
�。�1）宣傳階段：
�。�2）3月14日進(jìn)行報(bào)名選拔（用英語(yǔ)做簡(jiǎn)短介紹）。
（3）3月30日公布選拔名單。同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽。
�。�4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫(xiě)版）。
�。�5）3月30日進(jìn)行口語(yǔ)大賽。
地點(diǎn)：
三、參賽規(guī)則：
（1）參賽要求：
A、全院學(xué)生，性別不限。
B、要求內(nèi)容積極健康向上。
C、如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。
D、自備服裝和道具。
�。�2）參賽人數(shù)：自由報(bào)名。
�。�3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復(fù)賽（復(fù)賽的有無(wú)視具體情況而定）
（4）評(píng)委組成:
A、初賽評(píng)委：3名英語(yǔ)老師和2名學(xué)生
B、決賽評(píng)委：2名英語(yǔ)教師和1名同學(xué)
C老師據(jù)實(shí)際情況而定
（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)
(6)特邀嘉賓:化工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及成員
四、比賽流程：
(1)比賽組成：
a、按命題演講(限時(shí)三分鐘)
命題演講結(jié)束后，評(píng)委提問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題，選手回答限時(shí)1分鐘。
b、即興演講限(選手準(zhǔn)備30秒，回答限時(shí)2分鐘)
說(shuō)明:
a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講
b.即興演講：現(xiàn)場(chǎng)抽題，現(xiàn)場(chǎng)回答
c.評(píng)委們用英語(yǔ)提問(wèn)，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題或是評(píng)委們感興趣的問(wèn)題，參賽者用英語(yǔ)回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)用能力
(2)初賽流程(決賽流程)
A、主持人致開(kāi)幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓
B、主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
C、比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽
D、其間，主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)
E、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛
F、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分
G、評(píng)委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))
H、評(píng)委老師和邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)
I、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念
J、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作
說(shuō)明:復(fù)賽的有無(wú)視參加的人數(shù)而定，若需采用，則用以上所述方法的A-F
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
A、儀表形態(tài)(20分)：
1、著裝整齊，大方得體。
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。
B、演講內(nèi)容(50分)：
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容(25分)。
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(dāng)(10分)。
C、語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利（10分）。
2、節(jié)奏處理得當(dāng)、技巧運(yùn)用自如（10分）。
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。
(4)評(píng)分規(guī)則：
A、評(píng)委明確給出每部分的評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加分，取平均分為選手成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
B、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最有機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎(jiǎng)）。
五、宣傳工作：
�。�1）宣傳時(shí)間：3月
�。�2）負(fù)責(zé)單位：宣傳部
�。�3）宣傳方式：
A、海報(bào)宣傳：
1、食堂前
2、院宣傳欄
3、宿舍
B、發(fā)傳單
C、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)告各小班，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
六、人員安排：
（1）宣傳組：宣傳部
宣傳海報(bào)、傳單、號(hào)碼牌的制作，負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，
以及背景音樂(lè)的調(diào)放、拍照等
�。�2）統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部
參賽者的抽簽，上場(chǎng)的順序及比賽現(xiàn)場(chǎng)的`統(tǒng)分工作等
�。�3）后勤組：后勤部
負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用，所有設(shè)備的借用，人員的臨時(shí)調(diào)配
�。�4）維序組：組織部
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件
（5）禮儀組：秘書(shū)部
負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問(wèn)題以及選手頒獎(jiǎng)
�。�6）節(jié)目組：學(xué)習(xí)部兼任
負(fù)責(zé)比賽中間小節(jié)目的表演
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)元
1、海報(bào)宣傳費(fèi)：10元2、文件資料費(fèi)：20元
3、礦泉水：25元4如有需要據(jù)體情況而定
八、后期總結(jié)：
(1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)大環(huán)境.說(shuō)好英語(yǔ)是每個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者的共同目標(biāo)和追求，舉行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者
(2)此次活動(dòng)作為院上學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
(3)搭建一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語(yǔ)水平的平臺(tái)。學(xué)生通過(guò)參加各個(gè)類型的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，能夠用英語(yǔ)自由地表達(dá)思想，避免“啞巴式”英語(yǔ)，真正把英語(yǔ)作為一種實(shí)用的交流工具
(4)提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽，并為學(xué)院爭(zhēng)光
(5)進(jìn)入前十名的同學(xué)將在下學(xué)期代表參加學(xué)院參加貴州大學(xué)生“青春動(dòng)力”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
九、活動(dòng)后期宣傳：
�。�1）學(xué)校廣播持續(xù)跟蹤報(bào)道
�。�2）校內(nèi)平面媒體：攝影協(xié)會(huì)，院宣傳隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳
十、承辦單位：英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 8
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造良好的`校園文化氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有氣質(zhì)、有口才的新時(shí)代大學(xué)生。
二、參賽對(duì)象：
全院大專班學(xué)生。
三、比賽內(nèi)容：
比賽分即興演講與回答問(wèn)題。即興演講每人3—4分鐘，回答問(wèn)題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學(xué)院決賽前十五天公布（專業(yè)組八道題，非專業(yè)組五道題）。
四、比賽形式：
比賽分英語(yǔ)專業(yè)組和非英語(yǔ)專業(yè)組；比賽分為系初賽、系復(fù)賽、院決賽三個(gè)階段。
五、比賽時(shí)間：
1、各系初賽分別于10月27、28、29日舉行。
2、各系復(fù)賽于11月10日舉行。
3、學(xué)院決賽于11月25日晚7點(diǎn)舉行。
六、比賽地點(diǎn)：
系初賽、復(fù)賽均安排在206多媒體教室舉行，學(xué)院決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舉行。
七、參賽人數(shù)：
英語(yǔ)專業(yè)組8人，非英語(yǔ)專業(yè)組8人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
非專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最高人氣獎(jiǎng)各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術(shù)系、院學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處
承辦單位：院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部及系學(xué)習(xí)部
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 9
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生的`業(yè)余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有氣質(zhì)、有口才的新時(shí)代大學(xué)生。
二、參賽對(duì)象：全院大專班學(xué)生。
三、比賽內(nèi)容：比賽分即興演講與回答問(wèn)題。即興演講每人3-4分鐘，回答問(wèn)題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學(xué)院決賽前十五天公布（專業(yè)組八道題，非專業(yè)組五道題）。
四、比賽形式：比賽分英語(yǔ)專業(yè)組和非英語(yǔ)專業(yè)組；比賽分為系初賽、系復(fù)賽、院決賽三個(gè)階段。
五、比賽時(shí)間：
2、各系復(fù)賽于XX月10日舉行。
六、比賽地點(diǎn)：系初賽、復(fù)賽均安排在206多媒體教室舉行，學(xué)院決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舉行。
七、參賽人數(shù)：英語(yǔ)專業(yè)組8人，非英語(yǔ)專業(yè)組8人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
非專業(yè)組：
專業(yè)組：
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最高人氣獎(jiǎng)各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術(shù)系、院學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處
承辦單位：院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部及系學(xué)習(xí)部
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院“祖國(guó)之聲”杯
第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽組委會(huì)
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 10
一、前言
在21世紀(jì)一零年代的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，作為交院新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ),能說(shuō)一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“廣交北校區(qū)第九屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的比賽。
二．活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱：
廣交北校區(qū)第九屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
2.活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的'英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次口語(yǔ)大賽。
3.活動(dòng)時(shí)間：
待定
4.活動(dòng)對(duì)象：
廣交北校區(qū)全體學(xué)生
5.承辦單位：
英語(yǔ)俱樂(lè)部
6.邀請(qǐng)嘉賓：~~~~
7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式：待定
9.報(bào)名時(shí)間：待定
10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名
11.所需器材：
多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎(jiǎng)品、海報(bào)制作工具、報(bào)名表、口語(yǔ)評(píng)委及紙筆用品
三．所需工作人員安排
1.宣傳處：
負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼等活動(dòng)的宣傳
2.秘書(shū)處：
負(fù)責(zé)制作和整理報(bào)名表、選手演講稿的收集、羅列上場(chǎng)選手名單、選手得分的整理和篩選
3.綜設(shè)處：
協(xié)助贊助企業(yè)
4.策研處：
做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作
5.播音處：
積極參加并呼吁班級(jí)其他同學(xué)參與比賽
四．比賽具體流程
<1>. 時(shí)間地點(diǎn)：待定
<2>. 抽題朗誦
<3>.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.發(fā)音：30分
2.語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力：30分
3.內(nèi)容：20分
4.總體印象：10分
5.感情表達(dá)與應(yīng)用：10分
<4>. 比賽內(nèi)容：
1. 賽前準(zhǔn)備：
�。�1）. 各處提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備
2. 賽中：
（1）. 由主持人發(fā)布開(kāi)幕詞并宣布比賽開(kāi)始
（2）. 各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹，之后開(kāi)始朗誦自己抽到文章1分鐘以內(nèi)。
（3）. 公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
�。�4）. 主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束
3. 賽后：
（1）. 打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材
�。�2）. 整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布
�。�3）. 賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布
五.活動(dòng)具體要求：
1.評(píng)委公平、公正、公開(kāi)。
2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.英語(yǔ)俱樂(lè)部各成員積極置辦參與該比賽
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 11
一． 活動(dòng)背景及目的：
我校即將開(kāi)展一年一度的英語(yǔ)演講比賽，為了從我院
選送優(yōu)秀人才參賽，我院學(xué)習(xí)部將于下月舉辦物信院第三屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。大賽在選拔隊(duì)員的同時(shí)，將帶動(dòng)更多學(xué)生投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)，提升同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)同學(xué)們的交流與合作。在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)大家的軟實(shí)力，進(jìn)一步提高我院的綜合實(shí)力。
二． 活動(dòng)對(duì)象：
09至11級(jí)全體本科生
三． 活動(dòng)時(shí)間：
3月12號(hào)晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)初賽3月16號(hào)晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)決賽
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽在215-217，決賽在509
五． 活動(dòng)安排：
1) 活動(dòng)前期：
1. 主要是通過(guò)海報(bào)及口頭傳述向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)，并發(fā)放報(bào)名表2.填申請(qǐng)表
3. 獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備
4. 比賽ppt的制作及主持人的選拔
5. 活動(dòng)用品的購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
6.收集并整理收到的`報(bào)名表，分配好參賽選手的教室，短信通知各選手的參賽地點(diǎn)7．記者團(tuán)的邀請(qǐng)
８.嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)
2) 活動(dòng)中期：
1. 賽場(chǎng)的布置 （賽前）與清理（賽后） 2. 選手抽簽及參加初賽、決賽（賽前十五分鐘）
3．決賽后獎(jiǎng)品發(fā)放
3) 活動(dòng)后期：
1. 學(xué)習(xí)部成員上交活動(dòng)心得２. 填寫(xiě)活動(dòng)新聞并上傳3．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)
六． 活動(dòng)具體流程 ：
1）報(bào)名：
在報(bào)名表上填寫(xiě)個(gè)人信息再由個(gè)班學(xué)委上交報(bào)名表（給學(xué)習(xí)部成員）即報(bào)名成功
注：表演內(nèi)容僅限演講 2）初賽：
1.選手賽前15分鐘內(nèi)抽簽，未抽到簽的
選手一律作棄權(quán)處理
2.主持人致辭介紹嘉賓及評(píng)委
3.比賽開(kāi)始，每位選手進(jìn)行3-5分鐘分鐘的表演 4.評(píng)委根據(jù)表演進(jìn)行打分，具體細(xì)則參照 “活動(dòng)評(píng)
分細(xì)則”。根據(jù)最終得分決定決賽選手，第二天張貼出來(lái)）賽：
3）決
1.學(xué)習(xí)部成員賽前90分鐘將賽場(chǎng)布置好，播放大賽展示ppt
2.賽前30分鐘進(jìn)行抽簽
3.主持人致辭，介紹嘉賓及評(píng)委4.選
手展示（同初賽）、評(píng)委打分，每三位選手展示完宣布一次結(jié)果
5.選6.公7.本
手展示完，由嘉賓代表點(diǎn)評(píng)并致辭布最終獲獎(jiǎng)情況并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品
部成員做好賽后清理工作
七． 評(píng)分細(xì)則：
儀容儀表5分語(yǔ)言10分
臨場(chǎng)表現(xiàn)10分
內(nèi)容20
思維創(chuàng)造性10分總體印象10分
評(píng)委提問(wèn)35分
注：最終得分為評(píng)委的總平均分
八． 活動(dòng)主辦方：
九． 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
物信院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
一等獎(jiǎng)1名（證書(shū)、勵(lì)志書(shū)一本） 二等獎(jiǎng)2名 （證書(shū)、精裝本） 三等獎(jiǎng)3名 （證書(shū)、隨身小冊(cè)子） 優(yōu)勝獎(jiǎng)6名（只發(fā)證書(shū)）
十． 活動(dòng)人員安排：
宣傳海報(bào)：殷建紅、刮丹
十一．
十二．
報(bào)名表收發(fā)及活動(dòng)口頭宣傳：09李成煜 10鄒煜11郭丹
決賽活動(dòng)展示ppt（包括選手照片）：劉洋教室申請(qǐng)：李建
嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)：李成煜、李建證書(shū)獎(jiǎng)品的購(gòu)置：鄧彬彬邀請(qǐng)記者團(tuán)成員：劉洋
選手短信提示：鄧彬彬、郭丹
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水20瓶：20×1.5=30元
宣傳海報(bào)：6元
短信費(fèi)：10元打印費(fèi)：10元
證書(shū)及獎(jiǎng)品（待定）費(fèi)用：80元
總計(jì)：30+6+10+10+80=136元
活動(dòng)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案
1.賽場(chǎng)觀眾數(shù)量少
由本部成員預(yù)先進(jìn)行小動(dòng)員行動(dòng)，并要求決賽
選手每人至少帶5位觀眾作他（她）親友團(tuán)
2.初賽參賽人員過(guò)多導(dǎo)致中午比賽時(shí)間不夠
根據(jù)報(bào)名人數(shù)對(duì)其進(jìn)行分組，每天進(jìn)行10人 （組）到15人（組）的比賽
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)主題：
隨著時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)成為了大學(xué)生以后發(fā)展越來(lái)越重要的能力。天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)決定舉辦第一屆“韋博杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，給科大廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本社希望通過(guò)此次口語(yǔ)大賽大賽，繁榮校園文化，增進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)興趣，培養(yǎng)校園學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍。展現(xiàn)科大人的英語(yǔ)水平，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)此次活動(dòng)，給在校英語(yǔ)愛(ài)好者一個(gè)展示自我的平臺(tái)，活動(dòng)還會(huì)起到增強(qiáng)社凝聚力的作用，我們將用一流的'水平、一流的活動(dòng)策劃組織、一流的比賽效應(yīng)展現(xiàn)我們學(xué)通人，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學(xué)生氣息。
三、大體安排：
時(shí)間：20xx年10月25日。（待定）
地點(diǎn)：天津科技大學(xué)（泰達(dá)校區(qū)）階梯教室。
規(guī)模：每次現(xiàn)場(chǎng)可容納約500人。
四、比賽流程：
見(jiàn)：“附錄一”。
五、贊助及資金：
見(jiàn)： “附錄二”。
六、活動(dòng)預(yù)算：
見(jiàn)：“附錄三”。
七、出席嘉賓：
見(jiàn)：“附錄四”。
附錄一:
1、前期準(zhǔn)備：
A 資金問(wèn)題，主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
B 主體宣傳部分為天津科技大學(xué)兩個(gè)校區(qū)，具體包括：
a、放置宣傳板（可在合適地點(diǎn)放置4塊）
b、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)）。
c、懸掛宣傳條幅（活動(dòng)場(chǎng)地）。
d、利用廣播臺(tái)、《天科青年》報(bào)（費(fèi)用另計(jì)）和校園BBS，天津科技大學(xué)貼吧，易佳網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期：
�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備
a、評(píng)委的確定，；
b、報(bào)名參與選手的邀請(qǐng)；
c、觀眾的參與；
d、頒獎(jiǎng)儀式的籌備。
�。�2）場(chǎng)地準(zhǔn)備（提前1～2天）
a、活動(dòng)背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、選手名單制作
c、座位布置：入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)地布置確定
d、音響、電腦的搬運(yùn)和擺放
e 、支持及后勤準(zhǔn)備
3、 活動(dòng)細(xì)則（內(nèi)容安排）：
�。�1）6：00-10:00 準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置
(2) 11:30：00至13：30 活動(dòng)節(jié)目彩排
（3）14：00至17：00 活動(dòng)正式開(kāi)始，節(jié)目程序：見(jiàn)：“附錄一”。
十一、注意事項(xiàng)：
環(huán)境衛(wèi)生、防電防火、場(chǎng)地設(shè)施等等。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 13
研究生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽是我校研究生品牌精品活動(dòng)之一。成功舉辦四屆以來(lái)，極大地激發(fā)了我校廣大研究生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性，豐富了研究生學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了研究生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。本著有成效可持續(xù)的理念，學(xué)校決定舉辦沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆研究生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽：
一、主辦和承辦單位
主辦單位：研究生院
承辦單位：土地與環(huán)境學(xué)院學(xué)院、外語(yǔ)教學(xué)部
二、大賽流程
參賽選手需為我校全日制在讀的中國(guó)籍博士、碩士研究生（前四屆研究生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲一、二等獎(jiǎng)選手不再參賽），本次比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┏踬悾�10月12日前）
由各學(xué)院自行組織完成。比賽方式和內(nèi)容可參照復(fù)賽和決賽方式進(jìn)行。每個(gè)學(xué)院競(jìng)賽優(yōu)勝者推薦到學(xué)校參加復(fù)賽，具體推薦名額根據(jù)各培養(yǎng)單位研究生總數(shù)按比例確定，具體名額分配見(jiàn)附件1。
各培養(yǎng)單位研究生請(qǐng)于10月12日16:00前將復(fù)賽推薦名單（附件3，紙質(zhì)及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養(yǎng)單位簡(jiǎn)稱-姓名-生活照/證件照”命名）報(bào)送至土地與環(huán)境學(xué)院（唐瑩瑩 @qq.com ），逾期不報(bào)視為棄權(quán)。
（二）復(fù)賽（10月21日）
復(fù)賽分為120秒命題演講《如何成為一名符合全球化要求的研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)，得分由高至低前36名選手進(jìn)入決賽。如出現(xiàn)得分并列時(shí)，評(píng)委將分別向并列選手加試提問(wèn)，并投票確定選手名次順序。
�。ㄈQ賽（十月底）
決賽分為才藝展示、命題辯論、即興演講三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)相關(guān)專家組成的評(píng)審委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分，得分由高至低決出名次。決賽環(huán)節(jié)及評(píng)審要點(diǎn)見(jiàn)附件2。
參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會(huì)的統(tǒng)一組織參加賽前說(shuō)明會(huì)、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當(dāng)天憑學(xué)生證準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入準(zhǔn)備室，比賽過(guò)程中不得表述培養(yǎng)單位、專業(yè)、姓名等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時(shí)參加閉幕式和頒獎(jiǎng)典禮。
1.才藝展示
比賽開(kāi)始前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行第一輪抽簽，確定上場(chǎng)次序，上場(chǎng)后進(jìn)行英語(yǔ)才藝展示（題材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗誦，演講，繞口令等等），每人約1分鐘。本環(huán)節(jié)晉級(jí)24人，淘汰12人，淘汰選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2.命題辯論（名言或臺(tái)詞）
本環(huán)節(jié)開(kāi)始前進(jìn)行第二輪現(xiàn)場(chǎng)抽簽，將晉級(jí)選手分為12組并確定各組上場(chǎng)次序，上場(chǎng)后選擇題號(hào)并觀看題目，經(jīng)30秒思考后開(kāi)始辯論，時(shí)間為2分鐘，雙方各1分鐘，分別計(jì)時(shí)。本環(huán)節(jié)晉級(jí)12人，淘汰12人，淘汰選手獲得三等獎(jiǎng)；
3.即興演講
本環(huán)節(jié)開(kāi)始前進(jìn)行第三輪現(xiàn)場(chǎng)抽簽，依次上場(chǎng)觀看一段選定的視頻后，立即根據(jù)視頻內(nèi)容組織1分半的`演講，演講形式不限，議論、聯(lián)想、體會(huì)、引申均可。本環(huán)節(jié)得分最高的前4名選手獲得一等獎(jiǎng)，其余8名選手獲得二等獎(jiǎng)。
三、評(píng)審方式
�。ㄒ唬┐筚惤M委會(huì)將組織相關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽及決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審打分，作為選手晉級(jí)及獲獎(jiǎng)依據(jù)。
（二）選手得分具體計(jì)算方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩余評(píng)委打分的平均分作為該選手的最后得分。
�。ㄈ┟凯h(huán)節(jié)前三位選手的得分在第四位選手比賽結(jié)束后統(tǒng)一公布，第四位以后選手成績(jī)?cè)谥笠幻x手比賽后公布。
�。ㄋ模┤绯霈F(xiàn)得分并列時(shí)，評(píng)委將分別向并列選手提問(wèn)，并投票確定選手名次順序。
�。ㄎ澹┪幢M評(píng)審事宜由大賽組委會(huì)討論決定。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：4名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值3000元以上筆記本電腦一臺(tái)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)：8名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值2000元以上的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)：12名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1000元以上的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元以上的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
大賽根據(jù)各院初賽的舉辦情況、決賽選手成績(jī)、決賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩團(tuán)隊(duì)情況等綜合評(píng)選5-6個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┭芯可⒄Z(yǔ)口語(yǔ)大賽是我校研究生教育管理的重要活動(dòng)載體，各培養(yǎng)單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大研究生參與熱情，促進(jìn)研究生英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高。
�。ǘ﹨⒓訌�(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會(huì)的統(tǒng)一組織參加賽前說(shuō)明會(huì)、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當(dāng)天要憑身份證和學(xué)生證準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入準(zhǔn)備室，比賽過(guò)程中不得表述培養(yǎng)單位等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時(shí)參加閉幕式和頒獎(jiǎng)典禮。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 14
活動(dòng)目的：
促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的`綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：四月中旬（4月22號(hào)，世界地球日）
活動(dòng)地點(diǎn)：主樓前空地
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
報(bào)名方式：
物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單；
其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì)辦公室1-408報(bào)名；
活動(dòng)評(píng)委：物理學(xué)院英語(yǔ)老師
活動(dòng)過(guò)程：比賽分預(yù)決賽
預(yù)賽項(xiàng)目：
1、自我介紹
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯
3、才藝表演（有關(guān)的英語(yǔ)的任何才藝且與最后的一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)比無(wú)關(guān)，只關(guān)系到單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比）
4、情景對(duì)話（請(qǐng)自帶搭檔，內(nèi)容）
決賽項(xiàng)目：
1、現(xiàn)場(chǎng)答辯
2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事；即興演講，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。
比賽細(xì)則：
1現(xiàn)場(chǎng)打分，每位評(píng)委最高分10分；
2才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘；
3預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、
最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)；
效果預(yù)測(cè)：
由于比賽場(chǎng)地是在室外，來(lái)往的人可能比較多，對(duì)選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分可以讓每個(gè)選手都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地申請(qǐng)（場(chǎng)地費(fèi)），海報(bào)宣傳，話筒等音響設(shè)備，
桌椅，評(píng)委要喝的水（5瓶），給評(píng)委的禮物（價(jià)值兩三百）。
另注：比賽過(guò)程全部用英語(yǔ)進(jìn)行，包括與老師的交流。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 15
活動(dòng)目的：
促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
四月中旬（4月22號(hào)，世界地球日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓前空地
活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
報(bào)名方式：
物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單；
其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì)辦公室1-408報(bào)名；
活動(dòng)評(píng)委：
物理學(xué)院英語(yǔ)老師
活動(dòng)過(guò)程：
比賽分預(yù)決賽
預(yù)賽項(xiàng)目：
1、自己介紹
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯
3、才藝表演（有關(guān)的英語(yǔ)的任何才藝且與最后的一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)比無(wú)關(guān)，只關(guān)系到單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比）
4、情景對(duì)話（請(qǐng)自帶搭檔，內(nèi)容）
決賽項(xiàng)目：
1、現(xiàn)場(chǎng)答辯
2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的'故事；即興演講，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。
比賽細(xì)則：
1現(xiàn)場(chǎng)打分，每位評(píng)委最高分10分；
2才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘；
3預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、
最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)；
效果預(yù)測(cè)：
由于比賽場(chǎng)地是在室外，來(lái)往的人可能比較多，對(duì)選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分可以讓每個(gè)選手都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地申請(qǐng)（場(chǎng)地費(fèi)），海報(bào)宣傳，話筒等音響設(shè)備，
桌椅，評(píng)委要喝的水（5瓶），給評(píng)委的禮物（價(jià)值兩三百）。
另注：比賽過(guò)程全部用英語(yǔ)進(jìn)行，包括與老師的交流。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 16
一、活動(dòng)目的：
本次新生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽目的在于響應(yīng)英才學(xué)院“強(qiáng)專業(yè)，通外語(yǔ)“的人才培養(yǎng)目的，為我院新生提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。此外，活動(dòng)不僅有利于創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)院良好的學(xué)術(shù)氛圍，更有利于提高學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的`意識(shí)，使新生們更好地融入大學(xué)生活，激發(fā)了他們參加活動(dòng)的熱情。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)主辦單位：山東英才學(xué)院
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)大一新生
（三）活動(dòng)時(shí)間：10月——11月
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬⒈荣愋问剑�
1、賽前選手會(huì)提前通知比賽題目，做好充足準(zhǔn)備。
2、選手可以通過(guò)演講、表演等多種形式展現(xiàn)比賽主題。
3、選手要按照賽前的抽簽順序上場(chǎng)，比賽規(guī)定全英。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。(為鼓勵(lì)新生積極參加活動(dòng)，凡參賽者均獲小禮品以資鼓勵(lì))
5、評(píng)分原則：采取公平、公正原則
（二）、比賽流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
5、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果
6、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
7、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
�。ㄈ�、注意事項(xiàng)：
1、策劃書(shū)審批后開(kāi)始執(zhí)行。
2、比賽后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還物資。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各部們要交活動(dòng)總結(jié)。秘書(shū)部要匯總工作總結(jié)，做好活動(dòng)資料匯編（文件、照片）。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 17
為了推進(jìn)英語(yǔ)新課程的進(jìn)一步實(shí)施,促進(jìn)我縣廣大師生落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,掌握英語(yǔ)這一交際工具,為實(shí)現(xiàn)真實(shí)交流奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我縣特舉行首屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽.本次大賽是對(duì)我縣各初中生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀的一次檢驗(yàn),也是我縣中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)成果展示和學(xué)習(xí)交流的盛會(huì).
一、參賽對(duì)象
全縣各初中學(xué)生.以校為單位組織,各學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽,選出優(yōu)秀選手參加比賽
二、大賽時(shí)間
根據(jù)教研室的工作安排,具體比賽時(shí)間另行通知
三、大賽形式
大賽按照學(xué)生所在的年級(jí)進(jìn)行分組,每個(gè)年級(jí)的大賽試題的內(nèi)容和形式設(shè)計(jì),要考慮該年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)程和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)他們提出的目標(biāo)和要求.每位選手的比賽時(shí)間為6分鐘左右,具體形式如下:
七年級(jí):情景對(duì)話、看圖對(duì)話
八年級(jí):情景對(duì)話、看圖對(duì)話
九年級(jí):情景對(duì)話、看圖對(duì)話
四、評(píng)分方法
口語(yǔ)大賽復(fù)賽和決賽的評(píng)分按照“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)”、“語(yǔ)法詞匯”、“流利程度”、“交際能力”四項(xiàng)評(píng)分.評(píng)委評(píng)分時(shí),采取逐項(xiàng)打分,每項(xiàng)滿分為100分,最小分差為1分.計(jì)分時(shí)將去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其他評(píng)委的平均分,保留兩位小數(shù).
詞匯語(yǔ)法語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
流利程度
交際能力
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)程度
2、發(fā)音清晰程度
3、語(yǔ)調(diào)正確程度
4、語(yǔ)調(diào)自然程度
1、常用口語(yǔ)詞匯和句型使用的正確程度
2、語(yǔ)句、詞匯多樣化程度
1、表達(dá)流利程度
2、語(yǔ)句連貫程度
3、語(yǔ)流中斷多寡
1、交際目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
2、說(shuō)話人意圖的理解程度
3、語(yǔ)用失誤多寡
4、會(huì)話技巧應(yīng)用多寡
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
(權(quán)重0.25)
語(yǔ)法詞匯
(權(quán)重0.30)
流利程度
(權(quán)重0.20)
交際能力
(權(quán)重0.25)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語(yǔ)調(diào)正確、自然
能正確使用常用的口語(yǔ)詞匯和句型,基本上無(wú)錯(cuò)誤
表達(dá)流利,語(yǔ)句連貫,無(wú)語(yǔ)流中斷現(xiàn)象
能準(zhǔn)確理解說(shuō)話人的意圖,表達(dá)過(guò)程中基本上無(wú)語(yǔ)用失誤,能正確使用會(huì)話技巧
發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)正確
能較正確使用常用的'口語(yǔ)詞匯和句型,錯(cuò)誤較少
表達(dá)比較流利,語(yǔ)句較連貫,語(yǔ)流中斷現(xiàn)象較少
能比較準(zhǔn)確理解說(shuō)話人的意圖,表達(dá)過(guò)程中無(wú)過(guò)多語(yǔ)用失誤,能比較正確地使用會(huì)話技巧
發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)基本正確
能基本正確使用常用的口語(yǔ)詞匯和句型,無(wú)重大錯(cuò)誤
表達(dá)基本流利,語(yǔ)句基本連貫,無(wú)頻繁的語(yǔ)流中斷現(xiàn)象
能基本正確理解說(shuō)話人的意圖,表達(dá)過(guò)程中無(wú)重大的語(yǔ)用失誤,能基本正確使用會(huì)話技巧
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
大賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)二個(gè)等次,師生同獎(jiǎng).
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 18
一、活動(dòng)宗旨：
為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（XX版）》，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平，市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。為此，我校專門(mén)制定了落實(shí)方案，根據(jù)落實(shí)方案的活動(dòng)計(jì)劃，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，并給學(xué)生提供展示英語(yǔ)才能的舞臺(tái)，特舉行xx小學(xué)“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽”。
二、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（XX版）》，認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)一步擴(kuò)大英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的進(jìn)一步提高。
三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)英語(yǔ)大家說(shuō)”
活動(dòng)口號(hào)：everyonesaysenglish，everyoneinenglish
四、比賽對(duì)象：全校（鄉(xiāng)/鎮(zhèn)）三至六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)10人。
五、活動(dòng)方式：
各班（學(xué)區(qū)）先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽，評(píng)出優(yōu)秀選手參加全校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的決賽。
決賽時(shí)間：xxxx年xx月xx日————x月x日
六、決賽地點(diǎn)：……
七．比賽形式及程序：
1、抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、比賽分為五大項(xiàng)：自己介紹、自由交際、口語(yǔ)表達(dá)（僅限五六年級(jí)）、朗讀技巧、才藝展示，每個(gè)項(xiàng)目分別有評(píng)委。
3、選手進(jìn)入考場(chǎng)后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分，最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。
個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)20名。
個(gè)人總分獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)30%。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成
（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分）：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)自然。有感染力。
3、語(yǔ)句通順、流暢，語(yǔ)感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說(shuō)唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練，說(shuō)唱流暢，語(yǔ)感好。
6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對(duì)象感。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 19
一.活動(dòng)目的
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的'英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
二.策劃主辦單位
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三.活動(dòng)具體事項(xiàng)
活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間：3月9日-3月13日
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室
活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序
賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則
2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)抽題每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。
�。�2）即興演講選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。
�。�3）評(píng)委提問(wèn)這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)（評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話題精選》中的話題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。
�。�4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演
�。�5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 20
一、活動(dòng)目的
為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)工作，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，經(jīng)學(xué)校研究決定于4月中旬舉辦垌冢小學(xué)第三屆學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。
二、參賽對(duì)象：
垌小學(xué)36年級(jí)學(xué)生。
三、比賽要求：
(一)比賽內(nèi)容：
1、筆試。
以教務(wù)處、教研組制定的`試卷為測(cè)評(píng)內(nèi)容。
2、口語(yǔ)競(jìng)賽。
�。�1）自選內(nèi)容
�、僮晕医榻B。（一分鐘）
�、谟⒄Z(yǔ)才藝展示。(詩(shī)文朗誦、現(xiàn)場(chǎng)口頭作文、即興表演等)
�。�2）、規(guī)定內(nèi)容
（1）猜單詞。
（2）現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話。(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌：著裝整齊，姿態(tài)自然。（10分）
2、口語(yǔ)內(nèi)容：內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，符合口語(yǔ)比賽要求。(20分)
3、語(yǔ)言藝術(shù)：(60分)
(1)能與評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，對(duì)話正確。(30分)
(2)單詞發(fā)音準(zhǔn)確、口語(yǔ)內(nèi)容語(yǔ)句通順，行文流暢。（20分）
(3)具有一定的表現(xiàn)力、應(yīng)變力和感染力。(10分)
4、節(jié)目編排（5分）
5、服裝、道具（5分）
6、比賽時(shí)間控制在正負(fù)10秒內(nèi)不扣分。
四、比賽方式：
1、設(shè)年級(jí)為單位設(shè)四個(gè)比賽組：三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組和六年級(jí)組。
2、三至六年級(jí)在筆試的基礎(chǔ)上每班優(yōu)選6名學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)競(jìng)賽，按抽簽順序參加比賽；各年級(jí)參賽學(xué)生將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
五、比賽時(shí)間：
筆試4.16
口試4.20
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
筆試在各班教室進(jìn)行，口語(yǔ)競(jìng)賽在校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、分值的計(jì)算：競(jìng)賽總分為100分，其中筆試占40%、口語(yǔ)占60%以兩項(xiàng)成績(jī)總分排列名次。
2、輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：競(jìng)賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)
3、學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)：名參賽學(xué)生中各組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
八、有關(guān)事項(xiàng)安排：
1、總策劃：
2、負(fù)責(zé)人：
3、獎(jiǎng)品：
4、評(píng)委：
5、統(tǒng)分：
6、會(huì)場(chǎng)布置：
7、競(jìng)賽題目及相關(guān)資料：李小紅嚴(yán)艷芳高建紅。
希望相關(guān)教師要積極組織、英語(yǔ)教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，教研組要高度重視，教研組長(zhǎng)要發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用，大家共同努力使本次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)圓滿成功。
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 21
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。特舉辦第一屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。以后將每年舉辦一屆。
目的是提高我校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)的最終目標(biāo)：提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的`快樂(lè)與成功。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的交流的平臺(tái)，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
一、參加人員要求：
小學(xué)三--六年級(jí)的學(xué)生。
二、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1.以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行。
2.大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語(yǔ)老師在班上組織進(jìn)行，各班選出兩名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。
3.內(nèi)容范圍：
三、四年級(jí)：
（1）介紹自己
（2）看圖說(shuō)單詞
�。�3）英文對(duì)話
五、六年級(jí)：
�。�1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛(ài)好，家庭情況等）
�。�2）看圖說(shuō)單詞
(3)演講
(4)英文對(duì)話
三、活動(dòng)步驟
1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。
2.初評(píng)階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級(jí)進(jìn)行初賽。
3.復(fù)賽階段：在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽。
四、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)各班接此通知后，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
2.三、四年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于40秒，5、6年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語(yǔ)對(duì)話部分是由評(píng)委老師提出一至兩個(gè)問(wèn)題，由參賽選手組織語(yǔ)言作答。
3.參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和演講順序。
五、評(píng)選方式本次大賽最終評(píng)選出
一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)12人其他參加決賽選手均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
大賽的決賽定于第13周即11月22、23日下午第三節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。屆時(shí)請(qǐng)各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
組員：
評(píng)審組成員：
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 22
一、指導(dǎo)思想
二、具體目標(biāo)：
英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)最根本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。農(nóng)村小學(xué)生比較羞澀，通過(guò)開(kāi)展口語(yǔ)日進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠首先拋卻膽怯，大膽、大聲地和同學(xué)交流。逐步拓寬學(xué)生的知識(shí)面、深化思維、鍛煉他們的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)他們的思辨能力與創(chuàng)造能力，提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
三、實(shí)施策略：
1、在趣味情境中學(xué)口語(yǔ)，增強(qiáng)記憶力。
小學(xué)生的注意和記憶指向往往受興趣影響，因此英語(yǔ)課堂教學(xué)必須增強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練的趣味性，在趣味學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中增強(qiáng)記憶力。首先要增強(qiáng)口語(yǔ)趣味性，盡量設(shè)計(jì)有趣的呈現(xiàn)情境，激發(fā)學(xué)生急于學(xué)習(xí)、模仿的積極性，然后范讀，引導(dǎo)學(xué)生仿讀、跟讀，使學(xué)生在想學(xué)、愛(ài)學(xué)的心理狀態(tài)下學(xué)口語(yǔ)。
2、在多感官刺激中呈現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)，增強(qiáng)記憶力。記憶是靠外界環(huán)境對(duì)大腦進(jìn)行刺激并形成痕跡的，大腦神經(jīng)受到的刺激越深，記憶的持久性就越強(qiáng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用各種形式教授英語(yǔ)口語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生同時(shí)使用多感官感知，使大腦同時(shí)接受到來(lái)自眼睛、耳朵、肢體等器官感受到的刺激信號(hào)。在這種氛圍下聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的口語(yǔ)，學(xué)生積極性高，學(xué)習(xí)效果很好。
3、改善英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的環(huán)境
培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力必須從培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口習(xí)慣入手。開(kāi)口習(xí)慣的養(yǎng)成既需要學(xué)生又想說(shuō)的主觀愿望，又需要為學(xué)生創(chuàng)造多說(shuō)多練的外部條件和語(yǔ)言環(huán)境。利用問(wèn)路、看病、參觀、做客、打招呼、談?wù)撃呈�、談�(wù)撃橙�、打電話、野餐等情景，盡可能多幫助學(xué)生改善語(yǔ)言環(huán)境，促使學(xué)生在表演的同時(shí)，思維與口語(yǔ)能力得到同步發(fā)展。
4、降低口語(yǔ)訓(xùn)練的焦慮水平
口語(yǔ)本身是一種隨便而松散的語(yǔ)言，交談的雙方對(duì)各自的言語(yǔ)方法不會(huì)有苛刻的要求。然而英語(yǔ)口語(yǔ)的口頭性、交際性、靈活性、出錯(cuò)的公開(kāi)性，使農(nóng)村學(xué)生在口頭學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的心理障礙現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。因此，在進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，要盡量緩解學(xué)生的焦慮感。（1）、鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)口。當(dāng)學(xué)生剛開(kāi)始英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)免不了有緊張害怕的情緒，教師應(yīng)熱情鼓勵(lì)，善于引
導(dǎo)。一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境；一張和藹可親的面容；一個(gè)信任與期待的眼神；一次真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，都是降低焦慮感的.良方妙藥。
（2）、注意糾錯(cuò)的藝術(shù)。犯錯(cuò)誤是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中必然的現(xiàn)象。對(duì)待學(xué)生的差錯(cuò)要有寬容性和科學(xué)性。杜雷（duly）說(shuō)：“不犯錯(cuò)誤是學(xué)不會(huì)語(yǔ)言的�！痹趯W(xué)生自由表達(dá)思想時(shí)，教師過(guò)多糾錯(cuò)不但會(huì)打斷學(xué)生的思路，破壞其語(yǔ)流，還會(huì)使學(xué)生因害怕出錯(cuò)而不敢開(kāi)口。教師的主要任務(wù)不應(yīng)是挑錯(cuò)，而應(yīng)是幫助、鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各種口語(yǔ)活動(dòng)以達(dá)到學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)的最大實(shí)踐量。
四、活動(dòng)安排：
（因?yàn)閷?shí)施課程超市是第一次接觸，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，活動(dòng)安排制定一個(gè)大的方向，將在具體的實(shí)施中修正、細(xì)化。）
三月份
運(yùn)用比較簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候交際用語(yǔ)，訓(xùn)練學(xué)生敢于開(kāi)口、敢于大聲交流，展示自我的能力。樹(shù)立開(kāi)口講英語(yǔ)的信心。
四月份：
在學(xué)生敢于開(kāi)口的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多種形式的操練，訓(xùn)練學(xué)生比較熟練地運(yùn)用語(yǔ)言素材進(jìn)行交際的能力。
五月份：
創(chuàng)設(shè)各種比較真實(shí)的情景，讓學(xué)生能夠綜合運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話交流。
六月份：
逐步拓寬學(xué)生的知識(shí)面、深化思維、鍛煉他們的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)他們的思辨能力與創(chuàng)造能力，能夠表演一些簡(jiǎn)單的短劇。
七月份：
總結(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)日訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施得失。
五、英語(yǔ)口語(yǔ)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx成員：xxxxxxxx
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū) 23
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
為激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，推動(dòng)校園英語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，學(xué)校根據(jù)膠州市口語(yǔ)模仿秀的指導(dǎo)思想，進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)模仿秀比賽。
三、比賽對(duì)象及內(nèi)容
1、三六年級(jí)的學(xué)生全體參加，在班里進(jìn)行比賽，做到全體學(xué)生都要參與，每班選出20名學(xué)生參加學(xué)校比賽。
2、本冊(cè)英語(yǔ)書(shū)第一至第四單元storytime。
四、比賽要求
1、表演故事要做到語(yǔ)言流暢，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)要做到抑揚(yáng)頓挫，口語(yǔ)清晰，能準(zhǔn)確模仿故事的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
2、聲音響亮，體態(tài)大方，自然，能加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：六年級(jí)11月9日參加比賽三至五年級(jí)11月16日參加比賽
2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
六、評(píng)比結(jié)果
學(xué)生：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)30%。英語(yǔ)教師要利用平日課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用光盤(pán)錄音帶進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)，并在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行選拔。務(wù)必做到全員參與，保證學(xué)生機(jī)會(huì)均等，注重活動(dòng)過(guò)程中的學(xué)習(xí)，以賽促學(xué)，最后擇優(yōu)推薦。希望各班級(jí)學(xué)生能踴躍參加比賽！
【英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū)】相關(guān)文章：
英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃書(shū)（精選23篇）09-16
小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽自我介紹06-28
創(chuàng)新大賽策劃書(shū)04-24
選美大賽策劃書(shū)04-09
ppt大賽策劃書(shū)10-13
手語(yǔ)大賽策劃書(shū)03-31
風(fēng)箏大賽的策劃書(shū)09-04
大賽活動(dòng)策劃書(shū)03-14
舞蹈大賽策劃書(shū)07-23