高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范存在的問(wèn)題
目前來(lái)看，高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性不盡人意。存在的問(wèn)題有很多。下面是小編為你整理的高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范存在問(wèn)題，希望對(duì)你有幫助。
高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范存在問(wèn)題
1、會(huì)計(jì)工作崗位的輪換制度不健全。輪換制度是會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度中重要的一環(huán)，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)人員的工作崗位進(jìn)行有計(jì)劃的輪換，既可以提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)會(huì)計(jì)工作的多面手，又可以在輪換中查錯(cuò)防弊，也有利于減輕會(huì)計(jì)人員職業(yè)倦怠感。然而，在現(xiàn)實(shí)中，大部分高校財(cái)務(wù)部門(mén)沒(méi)有制定嚴(yán)格的會(huì)計(jì)工作崗位輪換制度和計(jì)劃，會(huì)計(jì)人員在部門(mén)內(nèi)的流動(dòng)性差，造成會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度不健全，不利于財(cái)務(wù)部門(mén)整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，嚴(yán)重影響了會(huì)計(jì)工作的連續(xù)性，并使高校會(huì)計(jì)工作人員形成了嚴(yán)重的職業(yè)倦怠感。
2、會(huì)計(jì)工作交接手續(xù)不完善。會(huì)計(jì)交接工作中存在不規(guī)范的問(wèn)題主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)主管人員交接和會(huì)計(jì)電算化交接等環(huán)節(jié)上。部分高校會(huì)計(jì)主管人員在離任時(shí)，沒(méi)有對(duì)繼任者詳細(xì)介紹重大的財(cái)務(wù)事項(xiàng)，更沒(méi)有介紹會(huì)計(jì)人員的情況，甚至對(duì)于需移交的遺留問(wèn)題也沒(méi)有撰寫(xiě)書(shū)面材料，造成財(cái)務(wù)工作缺乏連續(xù)性;對(duì)有關(guān)電子數(shù)據(jù)的交接，沒(méi)有在實(shí)際操作狀態(tài)下進(jìn)行;會(huì)計(jì)人員崗位變更時(shí)，沒(méi)有在系統(tǒng)中重新設(shè)置權(quán)限，形成了內(nèi)部牽制的漏洞。
3、會(huì)計(jì)科目設(shè)置繁雜，賬務(wù)體系臃腫。高校會(huì)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)能力偏低，無(wú)法合理、科學(xué)地建賬，造成會(huì)計(jì)信息質(zhì)量不高，查詢(xún)困難。具體表現(xiàn)在次級(jí)會(huì)計(jì)科目設(shè)置繁雜，賬務(wù)體系臃腫等方面。這一點(diǎn)在往來(lái)賬上表現(xiàn)得特別突出。
4、固定資產(chǎn)管理流程銜接不好，造成賬實(shí)不符。高校對(duì)資產(chǎn)的管理一直比較混亂，新增和減少的資產(chǎn)往往沒(méi)有進(jìn)行賬務(wù)處理，也沒(méi)有在校資產(chǎn)管理部門(mén)的臺(tái)賬上予以記載。財(cái)務(wù)賬上沒(méi)有反映已經(jīng)實(shí)際使用但沒(méi)有付款的資產(chǎn)，造成實(shí)物賬與財(cái)務(wù)賬脫節(jié)，不利于學(xué)校資產(chǎn)的管理。此外，還缺乏財(cái)產(chǎn)清查制度，且沒(méi)有及時(shí)處理財(cái)產(chǎn)清查中出現(xiàn)的問(wèn)題。
5、原始憑證不規(guī)范。原始憑證的`內(nèi)容不齊全，有的發(fā)票沒(méi)有注明開(kāi)具日期和開(kāi)票人的姓名，摘要不清，大小寫(xiě)不符。對(duì)于一些財(cái)政撥款，沒(méi)有將批準(zhǔn)文件作為附件裝訂到憑證中，也沒(méi)有在憑證上注明批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱(chēng)、日期和文件字號(hào)。自制的原始憑證沒(méi)有統(tǒng)一的格式，隨意性大，發(fā)放事項(xiàng)不清楚，更正的地方?jīng)]有加蓋公章。
6、記賬憑證填寫(xiě)不規(guī)范。摘要不能準(zhǔn)確的反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，原始憑證張數(shù)填列不正確。
7、會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制不健全。會(huì)計(jì)人員對(duì)預(yù)算監(jiān)督不力，具體表現(xiàn)在隨意在各預(yù)算項(xiàng)目中進(jìn)行調(diào)節(jié)。有些高校內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度缺乏，復(fù)核流于形式;會(huì)計(jì)流程不科學(xué)，形成業(yè)務(wù)處理“盲區(qū)”，沒(méi)有建立定期檢查的制度;會(huì)計(jì)崗位責(zé)任不明晰，有的高校雖然建立了崗位責(zé)任制，但是在實(shí)際操作中，對(duì)于失職行為沒(méi)有嚴(yán)格追責(zé);缺乏成本核算制度，無(wú)法核算辦學(xué)的績(jī)效;財(cái)務(wù)分析指標(biāo)設(shè)置不科學(xué)，無(wú)法提供客觀的決策依據(jù)。
8、會(huì)計(jì)檔案管理不規(guī)范。會(huì)計(jì)檔案沒(méi)有及時(shí)移交學(xué)校檔案部門(mén)。有些高校沒(méi)有建立規(guī)范的會(huì)計(jì)檔案借閱制度，憑證及相關(guān)會(huì)計(jì)資料裝訂也不規(guī)范。
高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范問(wèn)題的對(duì)策
1、建立健全激勵(lì)約束機(jī)制。財(cái)政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的監(jiān)督和檢查，建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，依據(jù)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，對(duì)各高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為財(cái)政撥款和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人職稱(chēng)晉升的重要參考依據(jù)，以此引導(dǎo)高校財(cái)務(wù)部門(mén)規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作;要建立定期檢查和隨機(jī)檢查的制度，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在公開(kāi)媒體上進(jìn)行披露，并限期整改。
2、加快事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定。我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)已形成一套完整、成熟并與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則協(xié)調(diào)的準(zhǔn)則體系，企業(yè)會(huì)計(jì)的每一次變革都表現(xiàn)出與我國(guó)經(jīng)濟(jì)良好的適應(yīng)性。目前，我國(guó)正在大力推行公共事業(yè)領(lǐng)域的改革，從會(huì)計(jì)發(fā)展歷史看，這些改革必然對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)包括高校會(huì)計(jì)提出了更高的要求，事業(yè)單位需要建立一套完善的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以指導(dǎo)日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。高校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)強(qiáng)化規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的意識(shí)，督促財(cái)務(wù)部門(mén)按照《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的建設(shè)，制定統(tǒng)一的、科學(xué)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理模板，使會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化，以此不斷提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)審力度，將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作列入審計(jì)的重點(diǎn)，并實(shí)行跟蹤審計(jì)制度，以保證會(huì)計(jì)工作的規(guī)范性。
4、提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)，不斷提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要將業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化，并采用輪崗實(shí)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和傳幫帶等多種形式，激發(fā)會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)興趣，促使高校會(huì)計(jì)人員盡快提高自身的業(yè)務(wù)水平。
5、建立科學(xué)的績(jī)效考核體系。要建立績(jī)效制度，科學(xué)地設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)，以考核會(huì)計(jì)人員工作成績(jī)。要明確獎(jiǎng)懲制度，將工作業(yè)績(jī)、福利待遇和職稱(chēng)職務(wù)晉升與工作成績(jī)結(jié)合起來(lái)，以激發(fā)會(huì)計(jì)人員改進(jìn)會(huì)計(jì)工作的熱情;要運(yùn)用組織行為學(xué)等相關(guān)知識(shí)，隨時(shí)跟蹤會(huì)計(jì)人員的心理狀態(tài)，盡量減輕會(huì)計(jì)人員的工作壓力和職業(yè)倦怠感，保持會(huì)計(jì)人員積極的工作欲望。
高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的問(wèn)題成因
(一)高校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠
高校的領(lǐng)導(dǎo)多數(shù)是教學(xué)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干，騰不出精力來(lái)抓規(guī)范化建設(shè)，再加上對(duì)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)了解不多，誤以為會(huì)計(jì)工作只是簡(jiǎn)單的記記賬，對(duì)加強(qiáng)會(huì)計(jì)規(guī)范化建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，忽視了對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，極大影響了會(huì)計(jì)人員積極性的發(fā)揮。
(二)會(huì)計(jì)人員不重視自身能力培養(yǎng)
部分會(huì)計(jì)人員缺乏責(zé)任感，學(xué)習(xí)氛圍不濃，不求上進(jìn)，法制觀念淡薄，受外界因素干擾不能堅(jiān)持原則，不能恪守職業(yè)道德;另外，會(huì)計(jì)人員由于長(zhǎng)期忽視新知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，不重視職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，基本技能下降，遇到新問(wèn)題缺乏應(yīng)有的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力，計(jì)算機(jī)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作技能也跟不上會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的要求。
(三)內(nèi)部管理只重資金，忽視其他
工作重點(diǎn)只放在資金管理上，不重視預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、財(cái)產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)分析、債權(quán)債務(wù)管理等工作。內(nèi)審機(jī)構(gòu)獨(dú)立性、權(quán)威性也不夠，人手少且素質(zhì)參差不齊，工作難開(kāi)展，內(nèi)部監(jiān)督流于形式，評(píng)價(jià)職能沒(méi)得到有效發(fā)揮，使違法違紀(jì)行為有可乘之機(jī)。
(四)外部監(jiān)管薄弱
外部監(jiān)督來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：(1)來(lái)自上級(jí)主管部門(mén)。因部門(mén)人員少，業(yè)務(wù)忙，對(duì)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作未能較好地負(fù)起定期指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的職能。(2)來(lái)自社會(huì)中介機(jī)構(gòu)。因不規(guī)范的執(zhí)業(yè)環(huán)境和不正當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)計(jì)事務(wù)所對(duì)高校的審計(jì)避重就輕，浮于表面，未能深挖分析實(shí)質(zhì)問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)有效的社會(huì)監(jiān)督。
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