初一歷史期中考燦爛的青銅文明練習(xí)題
為了保證孩子們過(guò)一個(gè)快樂的充實(shí)的學(xué)期，家長(zhǎng)朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)。初中頻道為大家提供了歷史期中考燦爛的青銅文明同步練習(xí)，希望大家認(rèn)真閱讀。
1。小明同學(xué)學(xué)完了《夏、商、西周的興亡》和《燦爛的青銅文明》后，對(duì)我國(guó)奴隸社會(huì)的歷史產(chǎn)生了興趣。但還有幾點(diǎn)沒弄清楚。假如西周的一個(gè)奴隸主舉辦家庭宴會(huì)，他家桌上擺的佳肴可能有些什么？奴隸主生活用品和死后陪葬品可能會(huì)有些什么？你能幫他嗎？
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2。今天我們稱做生意、做買賣的人為商人。你知道商人的來(lái)歷嗎？
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3。請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮。
4。小明參觀了商周青銅文明展覽館，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)寫了一篇心得體會(huì)。由于知識(shí)掌握的不牢固，文中出現(xiàn)了六處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他改正過(guò)來(lái)。
這次展示的出土文物真多呀，司母戊鼎是世界現(xiàn)存最重的青銅器，還有四羊方尊，那是青銅器中的，還有銅鏡、銅冰鑒、越王勾踐劍……青銅器早在夏朝就出現(xiàn)了，西周是我國(guó)青銅文化的'燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)的規(guī)模大、品種多、工藝精湛。與中原青銅文化同期，在我國(guó)西南地區(qū)也出現(xiàn)了獨(dú)特的“馬王堆”文化。這次展出了那里出土的大型青銅立人像、青銅面具、銅奔馬。夏商周時(shí)期的青銅制造業(yè)發(fā)達(dá)，形成了燦爛的青銅文明。
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5。既然夏、商、西周時(shí)期我國(guó)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達(dá)，為什么要以青銅作為當(dāng)時(shí)文明的象征呢？
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6。閱讀下列材料：
對(duì)于商代文明，中國(guó)當(dāng)代著名的考古學(xué)家夏鼐認(rèn)為這是“一個(gè)高度發(fā)達(dá)的文明”。也有人說(shuō)：“這時(shí)的奴隸制度太殘酷，奴隸創(chuàng)造了燦爛的文明，但他們卻不被當(dāng)人看，他們戴著枷鎖干活，有時(shí)被當(dāng)做牲畜一樣買賣，還有被殺死給奴隸主殉葬，這是一個(gè)黑暗時(shí)代，這是一個(gè)野蠻時(shí)代。”
請(qǐng)回答：
你是怎樣看待商代文明的？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
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7。簡(jiǎn)述西周經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
8。我國(guó)春秋晚期杰出軍事家孫武編著的世界上最早的兵書
9。千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》的創(chuàng)作者
10。荒淫無(wú)道，施用炮烙等酷刑的商朝暴君
小編為大家提供的歷史期中考燦爛的青銅文明同步練習(xí)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。
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