人教版九年級上冊歷史書知識點(diǎn)
九年級上冊的歷史知識在升中考的試題中所占比例比較大，因此，學(xué)生們要全面把握好這個階段的歷史知識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的人教版九年級上冊歷史書知識點(diǎn)，希望對大家有用!
九年級上冊歷史書知識點(diǎn)1
1、人類最初經(jīng)歷的社會是原始社會。隨著生產(chǎn)力水平的發(fā)展，出現(xiàn)了氏族，氏族社會先是母系氏族，婚姻關(guān)系是群婚，人們“只知其母，不知其父”;后發(fā)展為父系氏族，“既知其父，又知其母”，婚姻關(guān)系相對固定。
2、四大文明古國是：古代埃及、古代印度、古巴比倫、古代中國
3、古代埃及被稱為“金字塔的國度”
4、古巴比倫的《漢謨拉比法典》，是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典
5、古代印度形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”分婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級
6、西方文明之源是古希臘
7、大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志，明治維新使日本從封建社會過渡到資本主義社會
8、印度人創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計(jì)數(shù)法，阿拉伯人對它加以改造，12世紀(jì)初傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”
9、意大利商人馬可、波羅17歲時隨父前往中國，得到元世祖忽必烈的賞識，在中國生活了17年。
九年級上冊歷史書知識點(diǎn)2
人類邁入“電氣時代”
1、19世紀(jì)70年代，發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了“電氣時代”。
2、 美國愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡，為世界帶來光明。他正式注冊的發(fā)明達(dá)到1300種之多，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。 一生有近兩千項(xiàng)發(fā)明，其中最著名的有電燈、留聲機(jī)、堿性蓄電池等。
3、19世紀(jì)80年代，德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以內(nèi)燃機(jī)為動力，本茨在1885年試制汽車成功，此后經(jīng)不斷改進(jìn)，成為一種大眾化的工具。
影響：汽車的大量使用，增強(qiáng)了生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動范圍，加強(qiáng)了人們之間的交流。
4、1903年12月，美國的萊特兄弟制成了飛機(jī)。后來飛機(jī)成為人們便利、快捷的空中交通工具。
5、比較兩次工業(yè)革命的不同點(diǎn)：
(1)第一次工業(yè)革命中，科學(xué)對于生產(chǎn)的影響不如第二次顯著，新技術(shù)的發(fā)明主體與其說是科學(xué)家，不如說是有才能的技工;而第二次工業(yè)革命，科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往直接導(dǎo)致技術(shù)發(fā)明。
(2)第一次工業(yè)革命重心在輕工業(yè)部門，主要是紡織業(yè);第二次工業(yè)革命則重心轉(zhuǎn)移到重工業(yè)，如石油工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、汽車工業(yè)。
(3)第二次工業(yè)革命涉及領(lǐng)域更加廣泛，不僅有能源動力革新，且擴(kuò)展到材料、信息和動力技術(shù)的全面革新。
(4)第一次工業(yè)革命中心主要在英國，然后擴(kuò)展到歐洲其它國家;而第二次工業(yè)革命幾乎同時在主要資本主義國家展開，德國和美國成為相對中心
6、啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
九年級上冊歷史書知識點(diǎn)3
第一次世界大戰(zhàn)
1、背景：第二次工業(yè)革命推動資本主義國家生產(chǎn)力迅猛發(fā)展;主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段;為爭奪世界霸權(quán)，兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)活動。 2、根本原因：帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
3、時間：1914—1918
4、開始標(biāo)志：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)
5、導(dǎo)火線：薩拉熱窩事件(巴爾干半島素有歐洲“火藥桶”之稱。薩拉熱窩事件發(fā)生后，德、奧匈決定以此事為借口，挑起戰(zhàn)爭。1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)�！耙粦�(zhàn)”的爆發(fā)原因是帝國主義想重新分割世界，爭取世界霸權(quán)�！耙粦�(zhàn)”的`導(dǎo)火線是“薩拉熱窩”事件。)
主要參與國家：英國、法國、俄國(于10月革命后退出)——三國協(xié)約;德國、意大利(后加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn))、奧匈帝國——三國同盟
6、爭權(quán)奪霸的結(jié)果，形成了兩大對立的帝國主義侵略集團(tuán)——德國、奧匈帝國、意大利組成了三國同盟。英國、法國、俄國組成了三國協(xié)約。
結(jié)果(標(biāo)志)：1918年11月德國投戰(zhàn)敗，戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系
7、第一次世界大戰(zhàn)的影響： (1)大戰(zhàn)造成了極大的損失和破壞
(2)大戰(zhàn)造成了歐洲的衰弱和美日的興起，世界格局發(fā)生改變
(3)為社會主義革命創(chuàng)造了條件，誕生了蘇維埃俄國
(4)促進(jìn)了民族解放運(yùn)動的發(fā)展(中國五四運(yùn)動)
8、性質(zhì)：非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭(除塞爾維亞以外)
9、第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場主要集中在歐洲。1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。 在索姆河戰(zhàn)役中，英國使用了新式武器“坦克”。
10、第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)�？涨啊�(zhàn)場由最初的歐洲擴(kuò)大大非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個國家卷入戰(zhàn)爭。給各國人民帶來深重的災(zāi)難，共死傷三千多萬人。
九年級上冊歷史書知識點(diǎn)4
洋務(wù)運(yùn)動
(1)時間：19世紀(jì)60年代到90年代。
(2)目的：師夷長技以自強(qiáng)。
(3)代表人物：中央：奕沂;地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
(4)頑固派和洋務(wù)派的區(qū)別：頑固派盲目排外，仇視一切外洋事物。洋務(wù)物主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。
(5)洋務(wù)派的主要活動：前期，以“自強(qiáng)”為口號，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。如辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍;派留學(xué)生。后期：又提出“求富”口號。開辦民用工業(yè)，以輔助軍事工業(yè)。70年代到80年代中期，籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。
(6)評價(jià)(意義)：洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)的道路，但它在客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國資本主義近代化開辟了道路;對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張，也起了一些抵制作用。
戊戌變法
(1)公車上書：1895年，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超聯(lián)合各省參加會試的舉人一千三百多人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法，歷史上稱這次上書為“公車上書”。
公車上書揭開了維新變法運(yùn)動的序幕。維新變法的內(nèi)容：要求民權(quán)，發(fā)展資本主義。
(2)百日維新：從1898年6月11日，光緒帝頒布《定國是詔》，實(shí)行變法，到9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，變法失敗，前后104天，因此叫“百日維新”。1819年是舊歷戊戌年，歷史稱這次變法為：戊戌變法。
(3)戊戌變法的主要內(nèi)容：(三冊P71表)
(4)戊戌變法對中國社會的影響：有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級知識分子參預(yù)政權(quán)，在社會上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播，奠定了基礎(chǔ)。
辛亥革命
(1)孫中山的主要活動，
a、1894年11月，在檀香山成立了興中會。興中會的成立標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級革命派的初步形成。
b、1905年，孫中山聯(lián)合華興會、光復(fù)會和興中會等革命團(tuán)體的成員，于8月在東京成立了中國同盟會。同盟會是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
(2)武昌起義和中華民國成立：
a、1911年10月10日，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人起義，第二天起義軍占領(lǐng)武昌，接著，漢陽，漢口的新軍起義，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。這一年是舊歷辛亥年，歷史上稱這次革命為辛亥革命。10月11日，起義軍成立湖北軍政府，宣布廢除宣統(tǒng)年號，建立中華民國。
b、1912年元旦，中華民國臨時政府成立。孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。
C、《同盟會的政治綱領(lǐng)》是：“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)�！睂O中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族、民權(quán)、民生”三大主義。成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。
(3)辛亥革命的歷史意義：是中國歷史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。它推翻了兩千多年的封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。由于資產(chǎn)階級政治上的軟弱性，它不可能充分依靠和發(fā)動廣大群眾，這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。但是，孫中山和他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的偉大歷史功績，永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
新文化運(yùn)動
(1)新文化運(yùn)動的背景：北洋軍閥統(tǒng)治時期在文化領(lǐng)域里推行尊孔復(fù)古的反動政策，復(fù)古思想到處泛濫。一些帝國主義分子也乘機(jī)興風(fēng)作浪。目的：反對尊孔復(fù)古。
(2)新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適。
(3)新文化運(yùn)動的兩面旗幟：民主和科學(xué)
(4)新文化運(yùn)動的陣地：以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運(yùn)動
(5)新文化運(yùn)動的內(nèi)容：提倡民主，反對專制;提倡科學(xué)，反對愚昧;提倡新道德、反對舊道德;提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué);把斗爭鋒芒指向維護(hù)封建制度的孔教。
(6)新文化運(yùn)動的作用：是我國歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動。(性質(zhì))
(7)新文化運(yùn)動的意義：是我國歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動。它促使人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創(chuàng)造了條件。
(8)1918年，李大釗在《新青年》上，發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚(yáng)十月社會主義革命。
(9)為擴(kuò)大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。
百家爭鳴
1、儒家學(xué)派--創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn)：
�、偎枷�--他提出"仁"的學(xué)說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。
�、诮逃�--A：興辦私學(xué)，廣收門徒B：他要求學(xué)生按時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，"溫故知新"C：學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)D：溫故而知新
�、畚幕�--他編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮》、《易》、《春秋》;
儒家學(xué)派--戰(zhàn)國時期：是孟子，他反對戰(zhàn)爭，提出"春秋無義戰(zhàn)"，主張"民貴君輕"的思想，實(shí)行"仁政"。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。
2、道家學(xué)派--創(chuàng)始人是老子，是春秋時期的人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。"禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏"。具有樸素辨證的思想。
3、墨家學(xué)派--創(chuàng)始人是墨子，主張"兼愛""非攻"。
4、法家--代表人是戰(zhàn)國的韓非，主張改革，提倡法治;主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是《韓非子》。
"知之為知之，不知為不知""三人行，必有我?guī)?quot; 是孔子說的, 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人..他提出"仁"的學(xué)說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。在文化上的貢獻(xiàn)：編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》《春秋》
"我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅(jiān)硬的東西未必結(jié)實(shí)，柔可以克剛，體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。
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