加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)的三大誤區(qū)
在加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中，申請(qǐng)者往往存在了很多的誤區(qū)，比如：在工作的多年中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生因?yàn)闆]有g(shù)re或gmat選擇加拿大的大學(xué)，還有一部分同時(shí)申請(qǐng)美加2個(gè)國(guó)家，拿加拿大的大學(xué)作為保底。這完全是國(guó)內(nèi)人對(duì)國(guó)外或者說(shuō)是對(duì)加拿大的誤解。那么加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中有哪些常見的誤區(qū)呢？
加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)3大誤區(qū)
1：加拿大作為世界上最發(fā)達(dá)的8個(gè)國(guó)家之一，在經(jīng)濟(jì)，人均收入，社會(huì)保障，福利等各個(gè)方面都超過(guò)了世界公認(rèn)的強(qiáng)國(guó)：美國(guó)，英國(guó)，法國(guó)。加拿大是目前世界上接收留學(xué)生移民最多的國(guó)家，尤其是針對(duì)高學(xué)歷（研究生或以上），加拿大希望通過(guò)接收高質(zhì)量的留學(xué)生，今后將這些留學(xué)生留在加拿大，成為加拿大自己的棟梁，也就是說(shuō)被加拿大大學(xué)研究生錄取上就幾乎等于拿到了加拿大的身份，想想這樣的話加拿大各個(gè)大學(xué)怎么會(huì)輕易降低自己的門檻呢？
2：很多學(xué)生和家長(zhǎng)在申請(qǐng)的時(shí)候，選擇了美國(guó)排名50左右的學(xué)校，同時(shí)在加拿大的學(xué)校選擇上竟然都選擇前5，甚至是前3的學(xué)校。我不知道各位家長(zhǎng)和同學(xué)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的，加拿大前5，前3的學(xué)校在全球都排在前50，甚至前20，那么僅僅在美國(guó)排名前50的學(xué)校如何和這些加拿大的學(xué)校相提并論呢？這是世界范圍與一個(gè)國(guó)家范圍的差別呀。選擇適合自己的才是最好的選擇。
3：我與加拿大的'英屬哥倫比亞大學(xué)以及西蒙菲莎大學(xué)的老師進(jìn)行過(guò)很多溝通，為什么加拿大的大學(xué)對(duì)于中國(guó)的申請(qǐng)者要求如此之高呢？西蒙菲莎大學(xué)的老師告訴我，之前對(duì)中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)學(xué)校一向抱著樂(lè)于接受，并且承認(rèn)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，但發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的學(xué)生在達(dá)到學(xué)校錄取要求后，進(jìn)入學(xué)校卻遲遲不能融入學(xué)習(xí)氛圍，語(yǔ)言能力也沒有在成績(jī)單上那么出色，不僅不能幫助教授研究課題，就連輔導(dǎo)本科生也完成不了。導(dǎo)致現(xiàn)在越來(lái)越多的加拿大大學(xué)懷疑其中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力（當(dāng)然不是全部，中國(guó)的好學(xué)生還是很多的），希望中國(guó)學(xué)生提高更高的成績(jī)，更注重自己的綜合能力而不是雅思或托福成績(jī)單上的成績(jī)，那并不能代表全部。
綜上所述，申請(qǐng)加拿大研究生留學(xué)的學(xué)生需要具體出色的學(xué)術(shù)能力，并且語(yǔ)言成績(jī)要達(dá)到雅思6.5或更高的水平，如果考慮移民的學(xué)生可以相對(duì)降低學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
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