關(guān)于加拿大碩士申請(qǐng)流程解讀
加拿大的碩士以其學(xué)制周期短，含金量高，畢業(yè)后就業(yè)率高，被全世界的莘莘學(xué)子競(jìng)相追逐。從而使得加拿大碩士申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于加拿大留學(xué)的碩士申請(qǐng)流程介紹，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于加拿大碩士申請(qǐng)流程解讀
首先，我們要明確加拿大碩士申請(qǐng)包括兩個(gè)主要階段，準(zhǔn)備階段和申請(qǐng)階段。
很多學(xué)生認(rèn)為碩士是本科畢業(yè)之后的事情，大四畢業(yè)開(kāi)始申請(qǐng)就來(lái)得及。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。因?yàn)榧幽么蟠T士一般9月份開(kāi)學(xué)，最晚在2月份申請(qǐng)就截止了。同時(shí)2月份一般是中國(guó)的新年，在很多材料準(zhǔn)備上就會(huì)遇到苦難，比如學(xué)校放假，不能開(kāi)成績(jī)單在讀證明。因此筆者建議，碩士申請(qǐng)最遲提前一年開(kāi)始準(zhǔn)備，做有把握的事情.
申請(qǐng)2018年9月入學(xué)的加拿大碩士流程介紹
2017年暑假：決定自己是否去加拿大讀研，想要研究的方向是什么，目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)
2017年 9月-11月：準(zhǔn)備雅思考試，并盡量考出6.5分小分不低于6。如果目標(biāo)是商科的童鞋還要準(zhǔn)備GMAT成績(jī)
2017年12月：自己本科院校的有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，開(kāi)成績(jī)單和在讀證明。并對(duì)自己的成績(jī)認(rèn)真評(píng)估，確定自己是否符合最低錄取標(biāo)準(zhǔn)(平均分在80分以上)
2017年 10月到12月：根據(jù)自己的研究方向，聯(lián)系目標(biāo)院校的相關(guān)導(dǎo)師，做好溝通工作。詢(xún)問(wèn)老師研究方向，表明自己的研究意愿，證明自己研究實(shí)力。希望爭(zhēng)取到老師的offer。
加拿大碩士留學(xué)的申請(qǐng)條件介紹
1、對(duì)大學(xué)成績(jī)的要求
申請(qǐng)加拿大碩士的同學(xué)們需要注意的是，大學(xué)本科的平均成績(jī)必須要達(dá)到80(GPA3.0)—85分，有些專(zhuān)業(yè)可能要求的低一些，但也應(yīng)達(dá)到不低于75分的成績(jī)。當(dāng)然，越好的大學(xué)肯定是要求越苛刻的，所以，建議有志去加拿大讀碩士的同學(xué)現(xiàn)在就要努力，避免大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位證之后，想去申請(qǐng)但由于大學(xué)學(xué)分不夠而導(dǎo)致申請(qǐng)不成功，多遺憾!
2、對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的要求
加拿大的碩士課程對(duì)于英語(yǔ)的要求很高，一般都要求雅思6.5，有些專(zhuān)業(yè)要求雅思成績(jī)必須要達(dá)到7.0。不過(guò)，值得高興的是，加拿大對(duì)于托福和雅思都是承認(rèn)的，因此，同學(xué)們可以去考自己喜歡并且熟悉的語(yǔ)言培訓(xùn)考試，使自己的申請(qǐng)之路更為順利。
3、對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求
對(duì)想要申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)碩士課程的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定不要忽視你是否有工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)時(shí)你的平時(shí)成績(jī)不夠理想，但是有相關(guān)的數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)，那你的優(yōu)勢(shì)是會(huì)被放大的。
4、對(duì)GRE或GMAT的要求
雖然有很多的加拿大的學(xué)校的理工科碩士研究生項(xiàng)目，不要求學(xué)生有GRE成績(jī)，或只是“建議有GRE成績(jī)”，但是，如果申請(qǐng)人有一份良好的GRE成績(jī)或GMAT成績(jī)，可能會(huì)使申請(qǐng)成功率大大增加。順便說(shuō)一句，所謂的GRE是指美國(guó)研究生入學(xué)考試，經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試，都是很重要的考試項(xiàng)目。
5、對(duì)申請(qǐng)人的研究成果及研究能力的要求
加拿大是導(dǎo)師錄取制，導(dǎo)師非�？粗貙W(xué)生的實(shí)際能力。因此，在申請(qǐng)的`時(shí)候，申請(qǐng)人應(yīng)在“個(gè)人陳述”種，比較系統(tǒng)的總結(jié)自己以往的科研活動(dòng)和成果。同時(shí)，還要注意的是，申請(qǐng)人所選擇的申請(qǐng)成果，除了要寫(xiě)如何通過(guò)自己的努力而達(dá)成目標(biāo)外，更應(yīng)該能夠清晰的梳理自己的研究方向。具體說(shuō)來(lái)，就是針對(duì)其所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，以及對(duì)未來(lái)導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)研究取向進(jìn)行分析，如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)導(dǎo)師一致，則極有可能被錄取。
2018年 1月：最遲遞交申請(qǐng)時(shí)間，要將自己在讀證明，本科成績(jī)單，以及語(yǔ)言成績(jī)和GMAT/GRE成績(jī)提交給學(xué)校。
2018年3月：此時(shí)大家在等待的時(shí)候，筆者告訴大家學(xué)校都發(fā)生了什么。這段時(shí)間每個(gè)系的所有老師要開(kāi)一次例會(huì)，會(huì)議上主要探討錄取學(xué)生的問(wèn)題，因此，所有老師都是知道所有學(xué)生的申請(qǐng)狀態(tài)的。一般來(lái)講，學(xué)生在套詞的時(shí)候套了兩個(gè)老師，這樣兩個(gè)老師也都會(huì)知道的。不過(guò)只要你符合老師的研究方向，讓他感興趣一般老師都會(huì)要你的。
2018年 4月 此時(shí)，老師將預(yù)錄取學(xué)生報(bào)給學(xué)校，然后學(xué)校教務(wù)工作的人就會(huì)審查你的相關(guān)材料是否符合學(xué)校錄取。因此，就要求學(xué)生硬件材料符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，軟件要聯(lián)系好導(dǎo)師錄取，才能保證萬(wàn)無(wú)一失.
2018年 5月 這時(shí)候的錄取會(huì)陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出來(lái)了，關(guān)注自己的郵箱是否有offer。同時(shí)很有可能有些系主任會(huì)給你打電話進(jìn)行簡(jiǎn)單的面試，要準(zhǔn)備好自己的面試。
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