【推薦】神秘禮物的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的神秘禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
神秘禮物的作文 篇1
“小朋友，請(qǐng)閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說(shuō)。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開(kāi)小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì)送給我們什么禮物呢？哦，對(duì)了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。
突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來(lái)了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開(kāi)，我一拆開(kāi)那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃�。∥乙豢谝豢诘仄穱L著“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！
神秘禮物的作文 篇2
為了懲戒人類(lèi)無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)與破壞，地球把我作為一個(gè)神秘禮物送給了人們。
為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干，我瞄準(zhǔn)了一個(gè)水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂，直到夜深人靜，我才小心翼翼、悄無(wú)聲息地落在了我所選的風(fēng)水寶地。直到第二天清晨，一位村名農(nóng)耕時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的存在。
頓時(shí)，我在當(dāng)?shù)匾慌e成名，許多專(zhuān)家學(xué)者都莫名而來(lái)。有拍照攝相的，采集化驗(yàn)的，有湊熱鬧看戲的，各種各樣的人都聚在了這里。沒(méi)過(guò)多久，這里就如集市一般熱鬧。有眉開(kāi)眼笑的，有目光呆滯的，還有議論紛紛的。在這片熱鬧氣氛中，我也有了一個(gè)響亮的名號(hào)——天坑。
隨著時(shí)間的流逝，我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來(lái)。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來(lái)，“正如滔滔江水，連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬，無(wú)知的人類(lèi)才開(kāi)始對(duì)我引起重視。盡管想出了很多辦法，但我都從容應(yīng)對(duì)。
首先，他們想了一個(gè)機(jī)智的辦法。當(dāng)從人群中大喊出“填充”兩個(gè)大字，使我大吃了一驚，不過(guò)，隨后我便很快平靜了下來(lái)。他們哪知道我的外號(hào)！“大胃王”、“無(wú)底洞”便是地球母親給我光榮封號(hào)。因此他們費(fèi)了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個(gè)寒顫，那些“食物”便進(jìn)了我的肚子。到了第二天，我照樣胃口大開(kāi)，食欲極好。
隨后，他們又想出了一個(gè)愚笨的辦法，就是用“水補(bǔ)”，聽(tīng)了這個(gè)辦法后，我真是笑得合不攏嘴�！斑@不是正中我的下懷嗎？”于是他們就給我猛灌那“美味的湯”�？墒沁@點(diǎn)哪夠呀，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是冰山一角，還不夠我塞牙縫的呢！最后他們還是以失敗而告終。
然而，他們并沒(méi)有放棄。他們想了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而有效的辦法。就是把我給圍起來(lái)，并做了一個(gè)顯眼的標(biāo)志——“危險(xiǎn)”，以此來(lái)提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了。可是，這僅是治標(biāo)不治本，對(duì)我的食欲并沒(méi)有絲毫影響。
由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地采礦，完事后又不及時(shí)回填，這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必，人類(lèi)最終會(huì)因水源稀缺，環(huán)境破壞而犯愁的。
啊！人類(lèi)，你喜歡我這個(gè)地球送的禮物嗎？如果不，那就請(qǐng)善待自然吧！
神秘禮物的作文 篇3
作文課上，我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛�！蔽蚁胍欢ㄊ� 要發(fā)禮物，會(huì)是什么呢？糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀…… 各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲：“睜開(kāi)眼睛。 ”我立刻睜開(kāi)了眼睛，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西，上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。打開(kāi)一看里面有一個(gè)小金橘，這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球，它的皮是黃色的，非常光滑，聞起來(lái)有一種淡淡的清香，咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個(gè)情人梅，它方方的像一個(gè)小房子，表面很粗糙，穿著橙色的外衣，靠近它有一種香香甜甜的味道，吃起來(lái)有一種特別的味道，而且很甜。剛才忘了告訴你了，情人梅的表面有一種白色的粉，老師告訴我們這是曬出來(lái)的糖分，它的核是桔紅色的，核里還帶肉呢！它的葉、花、核、仁都可以入藥，還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，謝謝您老師！
神秘禮物的作文 篇4
教室里像菜市場(chǎng)一樣鬧，因?yàn)闆](méi)有老師。有些人的手里還拿著信封，大家都在聊一個(gè)話題：信封里面是什么。有的人對(duì)信封表示出了極大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得緊緊的'，嘴里還嘀咕著：“你可不能把信封拆了，要不然就輸了�！边�有的恨不得馬上把它拆了去，看看里面到底有什么；還有些人在看書(shū)，靜靜地等著老師來(lái)。
這到底是怎么回事呢？為什么上課時(shí)教室里沒(méi)有老師呢？又為什么有人拿著信封呢？就讓我給你慢慢講述吧！
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲，有四個(gè)信封，說(shuō)信封里有神秘禮物，信封背面有一些鼓動(dòng)人開(kāi)信封的字，老師出去五分鐘，誰(shuí)把信封打開(kāi)誰(shuí)就輸了。
老師宣布開(kāi)始后就出去了，然后就發(fā)生了開(kāi)頭的那一幕場(chǎng)景。
五分鐘后，老師把門(mén)打開(kāi)，大步流星地走進(jìn)來(lái)，高興地說(shuō)：“恭喜大家都通過(guò)了考驗(yàn)沒(méi)有把信封拆開(kāi)，大家都很不錯(cuò)，現(xiàn)在你們可以拆看看到底有什么獎(jiǎng)品了�！�
大家迫不及待地動(dòng)手開(kāi)信封，可是拆開(kāi)以后讓大家大失所望，個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣：因?yàn)楦揪蜎](méi)有什么神秘禮物，只有一張紙條。大家都懷著最后的一點(diǎn)好奇心打開(kāi)了信封�！鞍ィ 币宦曊R的嘆息聲，“任老師太摳門(mén)了�！庇质且宦曊R的抱怨聲。
這次神秘的禮物小游戲就這樣結(jié)束了，也讓我有了一個(gè)啟示：千萬(wàn)不要和摳門(mén)的老師玩這樣的游戲，要不然只有空歡喜一場(chǎng)。
神秘禮物的作文 篇5
三八節(jié)的時(shí)候，我送給了媽媽一件神秘的禮物。
為什么說(shuō)是神秘的禮物呢，因?yàn)檫@件禮物我沒(méi)先讓媽媽知道，要給她一個(gè)驚喜呢！開(kāi)始做禮物了：首先，我拿出一張桔黃色的卡紙，先把一朵小花用雙面膠貼在卡紙的中間靠上部位，又拿出三個(gè)紙折的星星，把它們貼在卡紙的三個(gè)角上，為什么是三個(gè)角呢，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)角我貼上了朵小花，再在花的旁邊粘上些彩色的小石頭，最后在空白的地方給媽媽寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ)，再配上些美麗的圖案，禮物做成了！可我感覺(jué)還是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了說(shuō)給媽媽的心里話！于是，我又在適當(dāng)?shù)奈恢谜成狭藗�(gè)紙折的信箱，把寫(xiě)給媽媽的心里話放在信箱里面。
媽媽看到我送給她的禮物，一陣驚喜，知道是我親手制作的后，抱起我便親了我一口，直夸我心靈手巧呢，我心里甜滋滋的，比自己得到禮物還要開(kāi)心呢！
神秘禮物的作文 篇6
媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我送了媽媽一件不是用金錢(qián)能買(mǎi)回來(lái)的特殊的禮物。
在媽媽生日那天，我想送媽媽一件特殊的禮物，可就是想不起來(lái)送什么好，我想啊想，想啊想，媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路�，干家�?wù)，做飯等，有時(shí)我生病了，媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著，我突然有了靈感，媽媽這么辛苦，我還不如幫媽媽干些活，幫媽媽洗衣服？不行，我不太會(huì)。干家務(wù)？不，我可能干不好。做飯？不行，我做的不好吃。我送媽媽去看��？更不行，媽媽也沒(méi)生病呀！過(guò)了一會(huì)兒，我終于做出決定：幫媽媽做家務(wù)。
到了那天，我放學(xué)一到家，就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈，等媽媽下班回來(lái)后，我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地笑了笑對(duì)我說(shuō)：“嗯，我兒子越來(lái)越懂事了”。聽(tīng)了媽媽的贊揚(yáng)，我感到很高興。吃過(guò)晚飯，媽媽在忙著收拾碗筷，我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，等我完成作業(yè)，我悄悄地來(lái)到媽媽身邊，拿出我數(shù)學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看，媽媽接過(guò)卷子仔細(xì)看過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“喲，寶貝考的不錯(cuò)呀！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，這是我送給媽媽的禮物，您高興嗎？”媽媽先是一愣，然后含著微笑對(duì)我說(shuō)：“高興，高興，我兒子真是長(zhǎng)大了�！边@時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。
其實(shí)，好的禮物不一定是用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的那些昂貴的物品，我認(rèn)為好的禮物應(yīng)該是體貼的、真誠(chéng)的、別人最需要的，這樣的禮物才是最好的禮物。
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