【推薦】珍貴禮物的作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼恼滟F禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……
前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年。可是爸爸也在鄉(xiāng)下上班，我一個(gè)人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過呀?
可到了三百山學(xué)校一看，我對(duì)它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場(chǎng)，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場(chǎng)中央隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
珍貴禮物的作文 篇2
豬年快到來的時(shí)候，上帝賜給我們家一個(gè)珍貴的禮物——我的妹妹。
妹妹是天生的雙眼皮，生下來眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，驚奇地看著這個(gè)世界，她大大的眼睛，白皙的皮膚，粉嘟嘟的小臉，胖乎乎的小手，可好看了。她是冬天出生的，爸爸從“肌膚若冰雪，綽約若處子”中受到啟發(fā)，為她取名“李若雪”，我們都很喜歡這個(gè)名字。
我的妹妹有著全世界獨(dú)一無二的變臉神功。有一次，我抱著這個(gè)小妞妞，正在那里玩，剛開始她的眼睛看著我，似乎還會(huì)傻乎乎地笑，一直笑個(gè)不停。突然不好的事情發(fā)生了，她一下子尿了我一身，這個(gè)小壞蛋呀，真拿你沒辦法，沒過一會(huì)兒，妹妹剛才還心花怒放的臉突然一沉，“哇哇”地哭了起來。這變臉神功簡(jiǎn)直可以去演戲了。
我的妹妹特會(huì)包嘴。有一次，我按了按她那又白又嫩的小臉蛋，按一下，彈一下，舒服極了，可不一會(huì)兒她就不愿意了，那小嘴一包，動(dòng)了動(dòng)，又撇了撇，似乎受了很大的委屈。那可愛的模樣，我無法用語言來表述，她可真是人見人愛的小可愛。
這個(gè)珍貴的禮物讓我體諒到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，我愛這個(gè)珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
在 今天是我十歲的生日，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——鋼筆。我十分驚喜。這支鋼筆是淡紫色的，跟其他的鋼筆沒什么兩樣�？墒牵�(dāng)你打開筆筒時(shí)，你將會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，鋼筆的'腸子居然可以隨便取下，真是太有趣了！我好奇地問媽媽：“你為什么要給我買這樣的鋼筆呢？”媽媽說：“人人都有一顆好奇心，只要你用它去嘗試新事物，從中才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和收獲。”我聽了媽媽這具有道理的話，就像雕刻一樣，深深地刻在了我的腦海里。
這支鋼筆不僅特別，而且是我最需要的。記得昨天，我把舊鋼筆摔壞了，正發(fā)愁沒有鋼筆寫字。媽媽真是送得及時(shí)，真是雪中送炭！
我知道，這種鋼筆很少見。當(dāng)我接過禮物的那一刻，我明白，媽媽費(fèi)了不少精力，精心挑選的這份禮物。當(dāng)我用這支鋼筆在本子上流暢地書寫時(shí)，無比痛快淋漓。
我感謝媽媽，媽媽不僅養(yǎng)育了我，還十分關(guān)心我，開導(dǎo)我。如今，媽媽送我這支鋼筆，讓我用它好好練字，寫出一手漂亮的字；也是讓我用它刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試得第一……。為了媽媽是良苦用心，我一定要在學(xué)習(xí)上加油！加油！再加油！絕不辜負(fù)媽媽的期望。
一份珍貴的禮物不在于多么貴重，而在于親情之間的情感有多深！就像李白的詩(shī)中所寫“人生貴相知，何必金與錢！”媽媽愛我，我永遠(yuǎn)愛媽媽！
成都市武侯區(qū)五十七實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)：錢庫(kù)我過十一周歲生日的時(shí)候，我叫了一些同學(xué)到我家來給我過生日。她們都帶來了給我的生日禮物。禮物有各式各樣，有的是她們自己做的，非常有意義；有的是用零用錢買的，比較好看，有的從書報(bào)上面剪下來拼湊而成的圖畫，十分有趣，還有的……我最喜歡的是一位同學(xué)自己親手制作的相框。我最喜歡它的原因是它是那位同學(xué)自己親手制作的！這相框上面還留著那位同學(xué)的鮮血呢！當(dāng)時(shí)，我看她制作。我看到她流血的時(shí)候，還勸她別做了�？墒撬f：“沒關(guān)系，流一點(diǎn)血算不了什么！只要你喜歡，我就高興。我要的是你永遠(yuǎn)記住我這個(gè)朋友。”我看到這一只相框就會(huì)想起她說的話。
那只相框的外形是一顆愛心的形狀，兩張硬紙片粘合在一起，中間又被挖出了一顆小愛心。那顆愛心就像一扇小小的窗戶。它還可以被打開。正面是一片鮮紅鮮紅的顏色，里面是一片嫩黃的顏色。窗戶打開以后就顯露出一張彩色照片。那是我和她的合影相片。底部全部是天藍(lán)的顏色，上面還畫著許多星星。星星全部被涂成金黃色。這只相框的背后還有一個(gè)支架。把支架撐起就可以把相框豎著放在桌子上了。如果把支架折疊起來，就可以平著放在桌子上。
這是我生日時(shí)收到的最好的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)保留這一只相框的，永遠(yuǎn)紀(jì)念我和她之間的友誼的！
珍貴禮物的作文 篇4
何謂彌足珍貴，珠寶、金錢？權(quán)利、名義？分?jǐn)?shù)、成功？世界之大，思想之異，看法之多。而在我的大腦里，所謂珍貴珍貴之物，便是淚。是你，串起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是你，裝飾我多姿多彩的人生；同樣是你，助我領(lǐng)略到什么是咸，也讓我品出甜的味道。百味交雜，你卻俯首人生。“瞧這孩子，多水靈！”奶奶一手抱著我，一臉像拾到寶般精彩，抬起頭對(duì)躺在床上那位眼角濕潤(rùn)的女人輕聲道：“辛苦了。”女人眼角的淚珠終于滑落貼到我的臉頰，冰冰的，涼涼的。她抱起我，調(diào)了個(gè)最舒服的位置，萬分激動(dòng)地看著我，“不辛苦。”女人坐在窗前，難過的嘆息。此時(shí)窗外落葉已飄落了一地，鋪上了一層層被雨水擊打的傷痕。拿著那本賬簿，她正焦慮著我學(xué)習(xí)上的費(fèi)用，當(dāng)聽到我歡天喜地打開家門的聲音時(shí)，她立刻把那本子塞進(jìn)桌子里，給我一個(gè)正面的笑臉。
“回來了，還順利嗎？”她邊站起來，邊倒水給我�！班�！今天可好玩了，學(xué)校要求。”似乎看到了一顆光芒四射的東西在眼前滑過，是什么呢？那天晚上，靜悄悄的，地上還余留著被無情砸碎在地上的碎屑。我連忙跑過去和她一起收拾著�！皠e擔(dān)心，我會(huì)想辦法的，你安心讀書，爸爸今天晚上可能是心情不順，你體諒著，我會(huì)�！彼忠淮伟参课�，其實(shí)，我都懂。低頭俯視，那顆東西又出現(xiàn)了，卻一閃而過，讓我無法捕抓�！芭畠�，給，拿著，別擔(dān)心了�！彼贿M(jìn)家門，就把那筆費(fèi)用塞我手里，我猛然想起，凌晨微弱的開門聲和輕盈的腳步聲，那雙寒冷無一絲血絲的手，那一句句寬慰洶涌波濤般涌進(jìn)我心打來我的左心房，牽動(dòng)我的心弦，原來，那顆閃爍的東西就是淚珠。
伴隨我度過每一次困苦、磨難。而那一滴滴淚珠凝聚了一份份愛，如今這淚是甜的，一滴滴滋潤(rùn)我的心田。然而，淚珠不僅僅出現(xiàn)在母親的雙手上，還會(huì)揮灑在朋友的擁抱之間，顯露在老師的神情之中。愛，簡(jiǎn)單而自滿自足又或言歷經(jīng)滄桑，百般洗禮。它表現(xiàn)在一句話上，一個(gè)動(dòng)作中，一支掌聲里，四周彌漫著濃濃的氣味，熏醒了沉睡中又或半夢(mèng)中的人兒。欲言又止是愛，一記耳光是愛，一滴淚珠是愛。愛猶如淚珠般晶瑩、珍貴，彌漫著，永不休止。
珍貴禮物的作文 篇5
今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍耍鳛楦刹康奈医z毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個(gè)大哥哥，大家都很喜歡他。
下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯(cuò)誤�。∈潜П咀舆�是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事��？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會(huì)是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂！”我頓時(shí)驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心。
回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
珍貴禮物的作文 篇6
每當(dāng)看見別人收到生日禮物時(shí)，我總會(huì)想起我在生日上收到的那獨(dú)一無二的禮物。
那天，是我生日。爸爸送我上學(xué)前，對(duì)我說：“晚上早點(diǎn)回來，我和你媽媽給你準(zhǔn)備了特殊的禮物！”聽了這句話，那天的課，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，滿腦子都是生日禮物：漢堡雞翅呀，《怪物大師》全集呀，折疊自行車呀，平板電腦呀……直往我腦子里跳。
終于放學(xué)了，我飛一般地跑回家，平時(shí)30分鐘才勉強(qiáng)走完的路，現(xiàn)在10來分鐘便“走”完了。
來到家門口，門敞開著。我一進(jìn)去，媽媽就大叫：“祝你生日快樂！”我開心極了，連鞋也顧不上脫了，跑過去一看，地上空空如也，桌子上也只多了一盤紅燒肉。什么禮物都煙消云散，我委屈，生日怎么連個(gè)蛋榚也沒有？
我沮喪地坐在位子上，大口大口地扒著飯，味道如同嚼蠟一般。媽媽夾給我一塊紅燒肉。紅燒肉色香味俱全，十分誘人。若在平時(shí)，我一定會(huì)狼吞虎咽，可今天我卻沒了興趣，任憑淚水打在上面。媽媽輕輕地說：“嘗嘗看！”我拿起筷子，夾起紅燒肉，放在嘴里嚼著，說實(shí)話，還挺好吃的。
“寶寶，”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，我抬起頭，擦擦眼淚，望著媽媽。我和你爸爸送你一句話，“什么話？”“有則改之，無則加勉”。
是��！這句話是多么的珍貴呀！這么多年，我還記在心中。這句話，比吃的、玩的、都重要，它讓我懂得了：如果有人批評(píng)我，有錯(cuò)就要改正，沒錯(cuò)也要把它當(dāng)做一種勉勵(lì)。吃的，一下子就吃完了；玩的，一下子就玩厭了，只有這句話，會(huì)陪伴我一生。
珍貴禮物的作文 篇7
說到水晶球，我家里一共有三個(gè)，兩個(gè)小的，一個(gè)大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子，上面畫著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵，水晶球里的是兩只可愛的小熊在白茫茫的雪地里，說著悄悄話。
大的那個(gè)水晶球是我哥哥送我的，也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè)，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的愛心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢！真的好可愛呀！這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開關(guān)，只有扭轉(zhuǎn)開關(guān)，它就會(huì)響起《祝你生日快樂》這首歌。
這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對(duì)我的友誼，所以一定要好好的保護(hù)它們，不讓它們受到任何的損失。
珍貴禮物的作文 篇8
今天，可愛的小猴卡茜過三歲生日了！森林里的小動(dòng)物都忙著到商店里買包裝精美的生日禮物，送給卡茜�？ㄜ缯驹陂T口，門左邊的小豬胖胖剛送了她一個(gè)粉色的小鬧鐘，門右邊的小黃狗就等不急了，把白色的玩具小貓舉得高高的，卡茜也高興地收下了。這時(shí)，大狗熊一家也來了，他們抬著一個(gè)大大的禮品盒，嘿喲嘿喲地朝卡茜家跑了過來�？ㄜ缫谎劬涂粗亓诉@個(gè)禮品盒：它是圓形的，白色的邊，一條藍(lán)色的粗粗的綢子在禮品盒的“腰上”繞了一圈，扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
只見小熊寶寶向卡茜飛奔了過來很快就到了卡茜面前，指著藍(lán)盒子對(duì)她說：“看到那個(gè)大禮品盒了嗎？那里面有一個(gè)大蛋糕，它是給你的，不過在你拿到禮物之前，你得先答對(duì)這一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)數(shù)除以76，商偏＿＿＿＿，商＿＿＿＿＿則正好。”小猴卡茜歪著腦袋，皺著眉頭，靠在門上，點(diǎn)著太陽穴，想了好長(zhǎng)時(shí)間。突然，她一下子跳了起來，直拍腦門，說：“我知道了，這題有兩種個(gè)答案，一種是商偏小，商8則正好，另一種是商偏大，商6則正好�！薄皩�(duì)！對(duì)！”小熊連聲稱贊。
小猴高興地收下了禮物，熱情的把小熊請(qǐng)進(jìn)了屋，并對(duì)小熊說：“小熊，謝謝你的禮物，謝謝你讓我動(dòng)了腦筋，也謝謝你讓我明白了有付出就有回報(bào)的道理。就拿這一回來說，答對(duì)問題就像是付出，而收到的禮物就是回報(bào)了�！�
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