【精選】生日禮物的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生日禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生日禮物的作文 篇1
今天是我的生日。昨天放學(xué)回家的時(shí)候，我就有點(diǎn)不定心，一邊做作業(yè)一邊不斷的和媽媽聊天，想要用暗示的方法來(lái)提醒媽媽給我準(zhǔn)備生日禮物。也許是媽媽真的忘記了，不管我怎么委婉提醒她都不接嘴，見(jiàn)我心思不在學(xué)習(xí)上還責(zé)怪起我來(lái)。
我有些惱火，把作業(yè)和書(shū)在桌子上重重地拍打著，媽媽走過(guò)來(lái)看到我本子上沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，不由得怒氣橫生，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我心里又委屈又惱恨，什么生日，完全是個(gè)倒霉日嘛。
今天早上起床的時(shí)候，想起昨晚的不愉快，更加不開(kāi)心，媽媽準(zhǔn)備的早飯我也吃得心不在焉。倒是媽媽似乎全然忘記了昨晚的糾葛，溫和地對(duì)我說(shuō)：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要降溫，你多帶一件衣服，萬(wàn)一冷就套上，別著涼了。這幾天媽媽單位里特別忙，你照顧好自己，別讓媽媽擔(dān)心。要是我今天下班趕得及我就來(lái)接你。
媽媽說(shuō)完粗糙地吃了幾口早飯就上班去了。屋子里靜靜的，留下我一個(gè)人味同嚼蠟一般地吃著早飯。我知道生日禮物的事情完全沒(méi)有指望了，聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，我的心里憤憤的。
敷衍地吃了幾口早飯，我提起書(shū)包打開(kāi)了門(mén)，冷風(fēng)一下子沖了進(jìn)來(lái)，我不由得打了個(gè)寒噤。耳邊響起媽媽的話(huà)聽(tīng)說(shuō)要降溫，你多帶一件衣服。你就知道關(guān)心我吃吃吃穿穿穿，就是不記得給我買(mǎi)生日禮物。我偏不帶衣服。我心里恨恨地想著，賭氣地把門(mén)重重地帶上了。
想不到早上還有點(diǎn)淡淡的陽(yáng)光，到了下午就濃云積壓，下午就開(kāi)始下起雪來(lái)了。同學(xué)們歡呼著，議論著等雪再下大一點(diǎn)就可以打雪仗了，我卻全身冰冷地坐在位置上發(fā)呆，好朋友來(lái)拍打我的肩膀說(shuō)：你今天怎么穿得這么少，要風(fēng)度不要溫度啊。我只好無(wú)奈地苦笑了一下。
放學(xué)了，站在公交車(chē)的站臺(tái)上，我不停地跺腳，不停地搓手，依然無(wú)法抵擋呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)與雪花。江南的雪潮濕冰冷，我瑟瑟發(fā)抖。今天這個(gè)生日，真是讓我無(wú)語(yǔ)。
兒子，你怎么穿那么少？媽媽氣喘吁吁跑來(lái)了，不由分說(shuō)把脖子里的圍巾拽下來(lái)圍住了我的脖子，圍巾暖暖的，帶著媽媽的體溫，媽媽一把抓住我的手，使勁地搓，一邊往我手上呵氣，見(jiàn)我暖和一些了，才松口氣，埋怨道：你這孩子，叫你多穿點(diǎn)多穿點(diǎn)，怎么就這么不聽(tīng)話(huà)呢？要是感冒了怎么辦啊？
我的鼻子酸酸的，站在人高馬大的我面前，媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候需要仰著頭，她的脖子里空空的，鼻子凍得紅紅的。
我心里無(wú)數(shù)次地想對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，卻又卡在喉嚨口，無(wú)法言語(yǔ)。
只是我心里清晰如鏡，今天，我生日，收到了最好的生日禮物：媽媽的愛(ài)。
這份珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏。
生日禮物的作文 篇2
小猴子的生日快到了，小猴子的朋友小松鼠、小樹(shù)熊、小白兔、小牛正在討論給小猴送什么禮物，討論結(jié)果是：送水果和鮮花。小樹(shù)熊說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)摘果子？誰(shuí)來(lái)采花？”小白兔說(shuō)：“小樹(shù)熊和小松鼠摘果子，因?yàn)樗麄儠?huì)爬樹(shù)。我和小牛采花，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)鮮花盛開(kāi)的地方。那里的花五彩繽紛，看上去十分美麗，小�？梢詭臀叶嗖尚┗āＤ銈兺鈫�？同意的舉手！”大家都舉起手來(lái)，小兔又說(shuō)：“大家都同意了，就趕快行動(dòng)吧！”
于是，小松鼠和小樹(shù)熊摘了梨子、蘋(píng)果、香蕉、桃子、草霉、葡萄、西瓜、荔枝等水果。小白兔和小牛采了玫瑰花、茉莉花、迎春花、桃花、杏花、菊花等色彩絢麗而又散發(fā)出幽幽香氣的花兒。
然后，他們到了小猴的家，朋友們異口同聲地說(shuō)：：“祝你生日快樂(lè)！這是我們送給你的生日禮物�！毙『镎f(shuō)：“你們能來(lái)就是給我最好的禮物了。”大家都開(kāi)心地笑了。
原來(lái)，友誼才是世界上最珍貴的呀！
生日禮物的作文 篇3
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一條一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜�，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書(shū)包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫(xiě)出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫(xiě)嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說(shuō)�！靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的�！�
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�
“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類(lèi)的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�
“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的.話(huà)不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷。”，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類(lèi)不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類(lèi)的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類(lèi)的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。”
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)。”
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類(lèi)的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫(xiě)事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫(xiě)事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別。”
“明白了。”“吱吱”如釋重負(fù)地說(shuō)。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了�！�
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)�！�
“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤(pán)上飛快地敲了起來(lái)。“吱吱”回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
生日禮物的作文 篇4
明天就是媽媽的生日，我左思右想，想不起來(lái)該送什么。
送給媽媽一件羽絨服吧，可是太貴了，我攢的那點(diǎn)兒零花錢(qián)少的可憐，根本買(mǎi)不起一件羽絨服�？墒撬褪裁春媚�？送花吧，送什么花？百合花、郁金香、玫瑰花�？赡膬河絮r花��？這時(shí)我突然想到老師告訴我們的話(huà)：“你的禮物雖然是自己做的，有了一定的心意，那么禮物就是最好的。”
想到這我把我的折紙書(shū)全都扒了出來(lái)，翻呀翻，找呀找，我累的滿(mǎn)頭大汗，終于我找到了一個(gè)滿(mǎn)意的圖紙，我拿出彩紙，小心翼翼的折起了郁金香。我照著圖紙，左折右折，上翻下翻，不一會(huì)兒我被圖紙弄的眼花繚亂，分不出東南西北，一不小心，彩紙像一把鋒利的小刀劃破了我的小手，鮮血從傷口涌了出來(lái)。我強(qiáng)忍著痛把血洗干凈，用創(chuàng)可貼貼好，又去制作送給媽媽的紙作郁金香。這次我先定了定神，松了一口氣才開(kāi)始做的，
我一步一步的看，一步一步的折，比剛才用心多了，我小心翼翼的左折右折，上翻下翻，生害怕漏掉每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搏斗，我終于折成了一個(gè)美麗的郁金香，紅花配綠葉，十分對(duì)稱(chēng)，在加上一根黃色的莖，更突出了花兒的美麗芬芳。晚上，我把花藏到枕頭下面，安心的睡了一個(gè)好覺(jué)，一大早，我醒來(lái)，抓起花就往媽媽房間里奔。一進(jìn)房間，我就沖著媽媽大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)∽Ｄ闵湛鞓?lè)！”媽媽十分激動(dòng)的把我摟在懷里，眼睛里迸出了美麗的淚花！
啊，雖然單單只是一束紙紙作郁金香，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)比所有的禮物都好上一萬(wàn)倍！
生日禮物的作文 篇5
我的同桌叫許可，智力有點(diǎn)問(wèn)題。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，尤其是作文，每次老師給的評(píng)語(yǔ)都是大大的“達(dá)標(biāo)”二字。按他的實(shí)際水平，“達(dá)標(biāo)”也夠不著，老師那是在鼓勵(lì)他。
有一天，老師讓同學(xué)們以“我的愿望”為題寫(xiě)作文。許可極其認(rèn)真地思考了十多分鐘才專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。令人驚訝的是，老師在批改完作文后，專(zhuān)門(mén)走到許可的課桌旁，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“許可同學(xué)這次的作文寫(xiě)得非常好，得了‘優(yōu)秀’，真棒！”
同學(xué)們都非常吃驚。許可揚(yáng)起臉來(lái)，嘴巴張得老大，一副不可思議的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭，說(shuō)：“這次作文真的寫(xiě)得很棒！回家之后給你媽媽看，她會(huì)很開(kāi)心的。”
一整天，許可都很開(kāi)心。放學(xué)時(shí)，他緊緊地拉著我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去幫我給媽媽過(guò)生日吧！今天可是媽媽的生日……”他真誠(chéng)的樣子讓我不忍拒絕。
到了他家后，叔叔阿姨非常熱情地招待我，一會(huì)兒讓我吃水果，一會(huì)兒又讓我吃零食，還拉著我的手，說(shuō)：“平日里在學(xué)校你多照顧一下許可，他只是反應(yīng)速度比較慢，但人很好，也沒(méi)有壞心眼，希望你們能成為好朋友�！卑⒁痰脑�(huà)讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲依斫猓睦锩娌刂鴮?duì)許可深深的愛(ài)！
叔叔把生日蛋糕端上來(lái)，點(diǎn)燃蠟燭，阿姨閉著眼睛許愿。就在這時(shí)，許可把他那篇得了“優(yōu)秀”的作文拿出來(lái)，遞給了阿姨。阿姨睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看到的就是許可的作文本。她接過(guò)作文本，仔細(xì)讀完，然后緊緊地抱著許可，說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽對(duì)不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭，別哭……”
我拿起被淚水打濕了的作文本，見(jiàn)到上面寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我一共有三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是老師夸我真棒；第二個(gè)愿望是希望我和正常人一樣有好朋友；第三個(gè)愿望是希望家人都平平安安的……”
這個(gè)別樣的生日禮物，是我見(jiàn)過(guò)的最好的禮物！我把許可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了淚花……
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