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珍貴的禮物作文600字

時(shí)間:2022-03-11 12:38:05 禮物推薦 我要投稿

【推薦】珍貴的禮物作文600字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】珍貴的禮物作文600字四篇

珍貴的禮物作文600字 篇1

  黃昏時(shí)的喧囂漸漸散去,夜幕悄悄地降臨了。

  這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè),令人陶醉。這,是音樂(lè)盒發(fā)出的聲響。聽(tīng)到這悅耳的音樂(lè)聲,我想起了我的奶奶……

  事情已經(jīng)過(guò)去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著給奶奶買(mǎi)生日禮物。突然,商店里傳出了一陣陣音樂(lè)聲。我連忙跑進(jìn)去,原來(lái)是一只音樂(lè)盒。這個(gè)音樂(lè)盒十分精致,上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想:奶奶是一名音樂(lè)教師,.送音樂(lè)盒不是很好嗎?于是,我毫不猶豫地把音樂(lè)盒買(mǎi)了下來(lái)。

  終于,奶奶的生日到了。我包裝好禮物,準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。誰(shuí)知,奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)……

  這究竟是為什么?難道說(shuō),慈祥的奶奶會(huì)做錯(cuò)什么嗎?

  等待著奶奶的,是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來(lái),沖出了家門(mén)。

  夜色中,我有些不知所措,回想起了陣陣往事……

  夜,格外寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)搖曳樹(shù)枝的聲音,只能看見(jiàn)天空的星星,只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時(shí),奶奶總喜歡摟著我,給我講故事。每當(dāng)故事講到一半時(shí),我的上眼皮就會(huì)和下眼皮打架。這時(shí),奶奶就會(huì)把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的事,現(xiàn)在卻成了美好的回憶。

  為什么人類(lèi)在失去某樣?xùn)|西的時(shí)候,才知道它到底是多么珍貴?為什么人類(lèi)在擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候,卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?

  奶奶啊奶奶,哪一次我的衣服臟了,不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了,不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯,不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里,我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來(lái)。

  狂風(fēng)在咆哮,時(shí)鐘在警報(bào),推門(mén)一看,外面還是星光滿天。

  我又拿出那個(gè)音樂(lè)盒,那份送不出去的禮物,聽(tīng)它為我歌唱,聽(tīng)它給我安慰,正像奶奶一樣……

珍貴的禮物作文600字 篇2

  三八節(jié)來(lái)臨了。該送給媽媽什么禮物呢?鮮花?不行,那東西時(shí)間一長(zhǎng)就枯了。零食?不好,那東西一吃就沒(méi)了。哎,還是寫(xiě)一封信給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話吧!終于,經(jīng)過(guò)一天的努力奮戰(zhàn),一封裝著我的心聲的信就誕生了。

  晚上,我把信小心翼翼地夾在精心準(zhǔn)備好的賀卡里,又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩(shī),鄭重其事的把封口封上。此時(shí),我的胸中好像揣了一只小兔子:是呀,第一次給自己朝夕相處的媽媽寫(xiě)信,怎能不激動(dòng)呢?

  “吱——呀”一聲,打斷了我的思緒。媽媽回來(lái)了!我馬上從椅子上彈起來(lái),把信藏好,出去迎接?jì)寢。可能因(yàn)榻裉焓侨斯?jié),媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神兒,我拉上媽媽就進(jìn)了房間。我讓媽媽閉上眼,然后趕快拿出信。等媽媽睜開(kāi)眼來(lái),我大喊一聲:“祝您三八節(jié)快樂(lè)!”把信捧到媽媽的眼前。

  媽媽先是瞪大了眼,然后馬上露出驚喜的笑容,把我抱在懷里,說(shuō):“我的小乖長(zhǎng)大了,知道給媽媽送禮物了!”媽媽撕開(kāi)信封,拿出賀卡,第一眼就看到了“濃濃真情獻(xiàn)母親”七個(gè)大字,眼中露出的是幸福,是開(kāi)心,是激動(dòng)。接著,媽媽打開(kāi)賀卡,看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我,打開(kāi)了信。起初媽媽并不在意,漸漸地,媽媽的表情鄭重起來(lái)?粗粗,媽媽笑了,眉毛像彎彎的月牙,嘴角微微上翹,兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么仔細(xì)端詳媽媽了。不覺(jué)中,媽媽變老了許多,黑發(fā)間夾雜了銀絲,還不失風(fēng)韻的臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都?xì)q月的風(fēng)霜給媽媽留下的無(wú)情記憶!

  五分鐘,十分鐘……第一頁(yè)看完了,媽媽吸了吸鼻子。第二頁(yè)看完了,媽媽擦了擦眼睛。終于,最后一頁(yè)也看完了,媽媽再也忍不住了,落下淚來(lái)。媽媽又一次抱起我,帶著那滿臉淚水的笑容,喃喃地說(shuō):“我的萌萌長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了…”說(shuō)完,竟將頭埋進(jìn)我的懷中輕輕抽泣起來(lái)。

  猛的,我心里積郁很久很久了的淚水,終于決堤了,“哇——”的一聲哭了起來(lái):媽媽為我付出的'太多太多了……

珍貴的禮物作文600字 篇3

  為什么說(shuō)它很珍貴呢?因?yàn)樵谶@幅沙畫(huà)中蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我與母親去逛街,母親走著走著找不到我了。原來(lái)我看到許多小朋友在那里做沙畫(huà),我全神貫注的看他們制作,不管母親怎么叫我也不走,母親當(dāng)時(shí)似乎明白了我的意思,拉著我進(jìn)了賣(mài)沙畫(huà)的商店中,我突然明白了母親的意思,在一旁歡呼雀躍,經(jīng)過(guò)母親的千挑百選后,終于選了其中的一張給我買(mǎi)了下來(lái)。

  回到家以后,我立刻把母親叫來(lái),然后把沙畫(huà)的包裝拆開(kāi),拿出工具,我們開(kāi)始制作,因?yàn)槲医?jīng)!皳v亂”,所以母親拿著工具在我臉上畫(huà),我也拿著工具反擊,然后一場(chǎng)“繪畫(huà)大戰(zhàn)”開(kāi)始了,房間里不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲。后來(lái),我們二人直到把對(duì)方臉上涂的亂七八糟才停了下來(lái),我們看到對(duì)方后,都大笑起來(lái),之后我們接著制作,經(jīng)過(guò)一番努力后終于完成了。

  畫(huà)上有一顆心,上面寫(xiě)著三個(gè)字母“I Love you”旁邊還有兩只猴子一只大的和一只小的,小猴子依偎在大猴子身邊,是那樣的親昵和乖巧,臉上露出幸福的微笑,而大猴子用慈祥的目光,看著小猴子,流露出無(wú)比的關(guān)愛(ài)?粗鼈冃腋5臉幼樱乙睬椴蛔越赝度肓四赣H的懷抱。當(dāng)時(shí)我還小,我不明白在那么多好看的畫(huà)中,母親為什么非要選擇這幅畫(huà),但是隨著我年齡的不斷增長(zhǎng),我漸漸的明白了這其中的含意,在這幅畫(huà)中包含了母親對(duì)我的愛(ài)。

  所以這幅畫(huà)在我心中成了我最喜歡的禮物,也是最珍貴的禮物,它讓我懂得了母愛(ài)是偉大的,從小在她的呵護(hù)中,慢慢的長(zhǎng)大,知道撫養(yǎng)我的艱辛,懂得她對(duì)我的付出。親愛(ài)的母親,我會(huì)好好珍惜這份愛(ài),永久珍藏這幅畫(huà),因?yàn)樗淼囊饬x意味深長(zhǎng)……有母親對(duì)我的愛(ài),我感到無(wú)比幸福。

珍貴的禮物作文600字 篇4

  我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過(guò)數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過(guò),我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

  四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試,我考了一百分,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母,要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這一次終于沒(méi)有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí),劉老師好像比我還開(kāi)心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說(shuō)我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生,她要特地送我一個(gè)禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

  這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛(ài)的米菲兔,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎成一個(gè)倒寫(xiě)的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí),它就像笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你是最棒的!”

  我開(kāi)心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫(xiě)字時(shí),我就特別用心,盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來(lái),其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說(shuō);“鄭雨欣的字越來(lái)越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  從此以后,我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí),我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問(wèn):“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲!”我只笑著,沒(méi)有回答。98分!全班第一!成績(jī)掲曉時(shí),我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

  要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù):每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

  “我一定要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫(xiě)什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來(lái)越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

  我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆,在我心里珍貴無(wú)比!

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