【推薦】禮物的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
清晨的陽(yáng)光斜照在石階上，天空中偶爾飄過(guò)幾朵白云，正懶散地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。腦海里憶起了那年的生日。那年的生日，只因一件“禮物”而變得不平凡。
那天，正逢大雨，我嚷嚷著出去玩，我們又恰巧在張家界旅游。父親說(shuō)，去金鞭溪。
雨，下得越來(lái)越大，又是山路。你牽著我，一步一步地在青石階上走著。我低著頭，仿佛沒(méi)力氣說(shuō)話，只是看著自己的腳，邁上一階，又一階畢竟，十里山路對(duì)那時(shí)五歲的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的困難。我時(shí)不時(shí)抬起頭，看看這條消失在地平線上的路，我把父親的手握得緊緊的，聽(tīng)著一顆顆豆大的雨珠打在我們的雨衣上。我感到腿的酸痛。身邊時(shí)不時(shí)走過(guò)一位叔叔，背上背著和我差不多大的男孩或女孩。而我呢？只有一個(gè)人不斷告訴我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下我不說(shuō)話，但心中早已開(kāi)始抱怨：今天是我生日呢，就這樣？我?guī)状螌⑹稚煜蚋赣H那邊，他并沒(méi)有抱我或者背我。父親只是說(shuō)：“到了終點(diǎn)，有一份禮物呢！”
一步，又一步，一步，又一步終于，在路的盡頭，可以坐車回賓館了�！斑�？我的禮物呢？”我心中的疑問(wèn)幾次想從嘴里跑出來(lái)。這時(shí)，父親把我抱起來(lái)，看著我自己走過(guò)的路。這時(shí)，雨過(guò)天晴，清新，明朗；這時(shí)，我為我自己的堅(jiān)持而自豪。我笑了，父親說(shuō)：“你的禮物，喜歡嗎？”我笑了，父親也笑了，相比其他趴在自己父親身上的孩子，無(wú)所謂的感覺(jué)。這種我和父親都不說(shuō)話，卻都能感受到的感情。
歲月在不停地變遷，那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要背，或抱。她可以自己邁出每一步。我長(zhǎng)大了，無(wú)情的歲月漸漸染白了他的發(fā)，壓彎了他的腰。在這充滿坎坷的成長(zhǎng)路上，我收到了一個(gè)又一個(gè)的禮物，但它們都不能代替父親教會(huì)我的道理，它讓我明白了感恩和堅(jiān)持。明白了許多許多
父親，謝謝您的禮物！
禮物的作文 篇2
冬天被柔柔的風(fēng)兒吹到一旁去了，燕子拖著一把大剪子在空中裁啊裁，陽(yáng)光坐在柳樹(shù)上，給柳枝編著“小辮子”。
他們?cè)趺蠢�？哦！原�?lái)是春回來(lái)了啦！她來(lái)送禮物了！
抬頭一望，藍(lán)藍(lán)的天，絲絲游云，似碧海上的白帆。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的樹(shù)上是否棲息著？花兒慢慢綻開(kāi)，散出馥郁的氣息。林間休止符不知何時(shí)停住，春又為它譜上輕快、活潑的旋律，成了指揮，來(lái)策劃一場(chǎng)合唱；鳥(niǎo)兒是一聲部，泉水是二聲部，他們唱出了春天的交響曲。這是春送來(lái)的嗎？
沉寂一冬的白雪被金色的暖陽(yáng)融解，流出清澈的水滴，仿佛是春天與冬天歡喜與悲傷的眼淚。它滋潤(rùn)了新栽的嫩芽；滋潤(rùn)了挺拔的大樹(shù)；滋潤(rùn)了枯敗的枝葉。他們又煥發(fā)出青春的色彩。這是春送來(lái)的嗎？
那些沉寂一冬的花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)走獸都想找找春送來(lái)的禮物。
柳樹(shù)搖著她還沒(méi)扎好的小辮子，想接住春天的禮物；粉嫩的桃花迫不及待的睜開(kāi)眼睛想要春留一份她的禮物；小兔子伸直了大耳朵，想聽(tīng)聽(tīng)春走到哪里了；小狗東跑跑西跑跑，想找找春把禮物藏到哪里了... ...
春的禮物就是樹(shù)、花、聲音、味道、溫度... ...這就是春的禮物。我們看到了，聽(tīng)到了，摸到了，感覺(jué)到了。
窗外有春給你送來(lái)的禮物，你收到了嗎？
禮物的作文 篇3
兩天前的三八婦女節(jié)，我?guī)蛬寢尭闪思覄?wù)活，自己動(dòng)手收拾了房間，可是，我沒(méi)有送媽媽節(jié)日禮物。
第二天中午，我如約去了一個(gè)同學(xué)家里，兩個(gè)同學(xué)早已在那里等候多時(shí)了，我們要一起做科技課作業(yè)，還要做給媽媽的禮物。我們先做作業(yè)，完成后就開(kāi)始做給媽媽的禮物。
我和另外一個(gè)同學(xué)——李錫榮，一人會(huì)做一種花，而另一個(gè)同學(xué)朱燦不會(huì)做任何花朵，只好跟我們學(xué)。
李錫榮先教我們做玫瑰花。她先把藍(lán)色和紫色的紙剪成形狀不一的花瓣，然后拿起一根竹簽，把花瓣從小到大粘在竹簽上，動(dòng)作可熟練了！而且李錫榮顏色搭配得特別好，做出來(lái)漂亮極了！
接著，該我教她們做花了。我拿起一張紙，剪成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，然后涂上固體膠，裹在一根竹簽上，最后剪出兩片葉子，貼在竹簽中間的位置，花就做好了！她們都說(shuō)我用粉色和藍(lán)色做的花瓣很好看，做得也很精細(xì)。
朱燦一直在夸我倆，還說(shuō)自己做的一點(diǎn)也不好，讓我倆幫她做�？晌覀儾豢希吘苟Y物重在心意嘛！而且朱燦做的花朵很好。
晚上，媽媽回家了，我把花藏在身后，走近媽媽，然后快速把花拿到媽媽的面前，微笑著說(shuō)：“媽媽，三八節(jié)快樂(lè)！”媽媽面對(duì)遲來(lái)的禮物，又驚又喜！她接過(guò)兩朵花，仔細(xì)看了看，開(kāi)心地笑了，那甜美的笑容映在我的心間。
禮物的作文 篇4
盼望已久的生日終于如期而至啦!小伙伴們應(yīng)邀而來(lái)。大家可興奮了!
“我們來(lái)給雞蛋化妝吧!”搗蛋鬼吳昌別出心裁地提議。只見(jiàn)他手里搗鼓著一個(gè)剝了殼的雞蛋，用水筆在雞蛋上畫(huà)笑臉，插上三根蠟燭，點(diǎn)燃。光禿禿的雞蛋被他這么一打扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)笑逐顏開(kāi)的小精靈!
正當(dāng)大家歡呼雀躍時(shí)，搞怪俠——肖怡，也來(lái)湊熱鬧。他隨手抓起一個(gè)玻璃瓶，朝吳昌去：“看我悟空七十二變，變出一盞神燈!鐺鐺鐺鐺……”他一邊用瓶口罩蠟燭，一邊手舞足蹈。這個(gè)瓶口比雞蛋還小很多的.瓶子被倒過(guò)來(lái)，穿過(guò)三支蠟燭罩在雞蛋上，乍一看還真像阿拉丁神燈。蠟燭透過(guò)玻璃輕盈地向我們揮著手，閃爍著晶瑩的光。
“哈哈哈……”正當(dāng)大家被他倆鬧得捧腹大笑時(shí)，漸漸地，瓶子里的燭光越來(lái)越微弱，我們湊近這盞“神燈”，生怕自己的呼吸會(huì)將這奄奄一息的燭光吹滅。但事與愿違，“法師”將“神燈”毫不留情地熄滅了，只留下一串徐徐上升的煙霧。
大家耷拉著腦袋，正要灰心喪氣解散時(shí)，“嘣”的一聲，大家都驚呆了。還沒(méi)緩過(guò)神，吳昌大喊：“怎么回事，雞蛋不見(jiàn)了!”大家定睛一看，咦，雞蛋果然不翼而飛�！翱�，在這呢，在這呢!”肖怡驚喜地指著瓶子里的雞蛋大喊道。
“哇，太神奇了!它長(zhǎng)翅膀了?”
“不會(huì)吧?這是怎么回事?”
我們目瞪口呆，也迷惑不解。這時(shí)，學(xué)霸——張一諾粉墨登場(chǎng)，她清了清嗓子：“點(diǎn)著蠟燭的雞蛋放在瓶口，里面的氧氣會(huì)耗盡，蠟燭慢慢熄滅，瓶子里的氣壓越來(lái)越小。瓶子外的大氣壓便會(huì)擠壓雞蛋，雞蛋就飛進(jìn)去了!”她頓了頓，看了一眼吳昌和肖怡，狡黠地問(wèn)我：“怎么樣?小壽星，既開(kāi)了眼，又長(zhǎng)了知識(shí)。這生日禮物還滿意吧?”
“啊哈，原來(lái)是你們?nèi)齻�(gè)串通好的?如此別致的禮物，滿意，當(dāng)然滿意!”……
禮物的作文 篇5
我爸爸去出差了，不知道他有沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物，好想知道呀！
千思萬(wàn)想，老爸終于回來(lái)了，他左手拉行李箱，右手拿著兩個(gè)禮物盒，我太想知道里面是什么了，一個(gè)箭步?jīng)_上去搶過(guò)禮物，到一邊撕開(kāi)了包裝紙。
哇！第一個(gè)紙箱里裝著一只進(jìn)口手表，第二個(gè)紙箱里有一個(gè)能飛的小飛人。“老爸，你的禮物真酷！”收到了這樣酷酷的禮物，我真的太意外了。我還以為他會(huì)給我什么無(wú)用的娃娃呢，原來(lái)他還是很了解我的。
可惜我在玩“小飛人”時(shí)，按錯(cuò)了控制鍵，“小飛人”從窗口“逃”走了�！靶★w人”應(yīng)該回不來(lái)了，如果它撞到人怎么辦？我傷心透了，但是我的進(jìn)口手表還在呀，算了吧！
這次的禮物我太喜歡了，要好好保存！
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