【推薦】禮物作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開(kāi)，只見(jiàn)天邊一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，真的下起了雪。
我認(rèn)真、仔謝地觀察雪的變化。剛開(kāi)始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來(lái)是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來(lái)越大了，一團(tuán)團(tuán)、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來(lái)，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹(shù)木，看不清山頭，看見(jiàn)的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，雪慢慢地停了下來(lái)，我迫不急待地跑下樓去，只見(jiàn)地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來(lái)還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動(dòng)聽(tīng)的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，被雪壓彎了的樹(shù)枝像一個(gè)笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺?shù)碾x別禮物真美�。∥艺嫦胱尪瑺敔斣俣嗔粢粫�(huì)兒。
禮物作文 篇2
二十一世紀(jì)的城，沒(méi)有屬于它的星。
越來(lái)越多的人，忘記了銀河，忘記了花田。
人們不知為何，沒(méi)有目的向前奔走，她只是退了出來(lái)，冷冷地望著流動(dòng)的人群。
被丟棄的圣誕老人，依然笑著。但它的心碎了。
她將它撿起，為它換好一顆心。
"別忘記了，你的歌。"
還有你的駝鹿，你的小朋友。
遠(yuǎn)處的地平線上，亮起一絲光。
但現(xiàn)在是夜晚，光是沒(méi)有心的，唯有光亮。
"只要到達(dá)光速，時(shí)間就會(huì)倒流嗎？"
那她寧愿成為星，會(huì)發(fā)出潔白的光。
天堂的鐘塔，有著永遠(yuǎn)的溫暖陽(yáng)光。
那是她記憶中的事，她記得它沐浴著那陽(yáng)光，臉上有一絲笑。
"那我可以放心說(shuō)再見(jiàn)了。"
再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。。
于是，她獨(dú)自漫步在人海，尋找她的金色陽(yáng)光。
以及所有她失去的。
帶上圣誕老人，城市人已經(jīng)忘了它。
帶上那顆星，去找陽(yáng)光。
我相信你。
再見(jiàn)！
六年級(jí):by藍(lán)瑟
禮物作文 篇3
今天就是媽媽的生日了，我拿出平時(shí)攢的零花錢，準(zhǔn)備給媽媽買禮物。
今天早上，我特地起了個(gè)大早，吃完飯后，我拿著零花錢，奔向超市。哇！超市里東西琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我認(rèn)認(rèn)真真地在每個(gè)柜臺(tái)挑揀，不一會(huì)兒，我看中了5號(hào)柜臺(tái)的一枚精美別致的蝴蝶形胸花，蝴蝶胸花的邊沿鑲著許多淺藍(lán)色的小小鉆石，美極了。我想媽媽戴上一定會(huì)很好看，于是我買下胸花�；氐郊依锟匆�(jiàn)媽媽在廚房里做飯，我雙手托著胸花，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”
媽媽開(kāi)心地接過(guò)胸花，一把把我揉在懷里說(shuō)：“胸花真美，謝謝你，你還記得媽媽的生日呀，我的女兒長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里美滋滋的，仿佛比吃了蜜還甜。
禮物作文 篇4
今天是農(nóng)歷的九月九，是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。晚上放學(xué)以后，我來(lái)到了姥姥家，我先祝姥姥姥爺節(jié)日快樂(lè)。
我先幫姥爺整理衣服、捶一捶背、整理家務(wù)，在幫姥姥洗腳、梳頭、洗碗、擦桌子、洗葡萄——?jiǎng)e看我干活這么多，但平常日子姥姥姥爺為我奉獻(xiàn)出很多，如：接我上學(xué)、指導(dǎo)我作業(yè)、為我聽(tīng)寫，還有很多，所以今天是重陽(yáng)節(jié)來(lái)，就讓我來(lái)干出的活，來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)吧！
姥姥姥爺，你們?yōu)槲腋冻龅膼?ài)體現(xiàn)在每一點(diǎn)一滴，當(dāng)看到我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，臉上會(huì)露出高興的表情；當(dāng)看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，臉上會(huì)露出憂傷的表情。我會(huì)記住你們對(duì)我的愛(ài)，就讓我大聲地說(shuō)：姥姥姥爺，節(jié)日快樂(lè)！要過(guò)一個(gè)溫暖的重陽(yáng)節(jié)吧！
禮物作文 篇5
“我可以看看我的寶寶嗎？”快樂(lè)的新媽媽問(wèn)。
當(dāng)裹著的依偎在她懷里，她感動(dòng)的布，在看到他的小臉，她氣喘吁吁地說(shuō)。醫(yī)生快速地轉(zhuǎn)過(guò)身，望著高高的醫(yī)院窗口。嬰兒生下來(lái)就沒(méi)有耳朵。
時(shí)間證明，嬰兒的聽(tīng)力是完美的`。這只是他的外觀已經(jīng)變壞。當(dāng)他匆匆從學(xué)�；丶乙惶�，撲向母親的懷抱時(shí)，她嘆了口氣，知道他的生活注定會(huì)受到一連串的打擊。
他脫口而出的悲劇。 “一個(gè)男孩，一個(gè)大男孩...叫我怪胎�！�
他長(zhǎng)大了，為他的不幸英俊。一個(gè)與他的同學(xué)們的最愛(ài)，他可能當(dāng)了班長(zhǎng)，但這樣做的。他發(fā)展了一種禮物，對(duì)文學(xué)和音樂(lè)天賦。
“但是你可能會(huì)和其他年輕人一樣，”他的母親責(zé)備他，但在她心中感到一種善良。
男孩的父親與家庭醫(yī)生會(huì)議... “難道真無(wú)法補(bǔ)救嗎？”
“我相信我能在移植一雙耳朵外，如果他們能購(gòu)得，”醫(yī)生決定。于是他們開(kāi)始尋求誰(shuí)會(huì)讓一個(gè)人對(duì)一個(gè)年輕男子這樣的犧牲。
兩年過(guò)去了。有一天，他父親對(duì)兒子說(shuō)：“你去醫(yī)院，兒子。我和媽媽有別人誰(shuí)將會(huì)為你捐獻(xiàn)耳朵的需要。但這是一個(gè)秘密�！�
手術(shù)獲得了輝煌的成功，一個(gè)新人誕生了。他的潛力發(fā)展成一個(gè)天才，在中學(xué)和大學(xué)成為了一系列勝利。
后來(lái)，他結(jié)婚了，進(jìn)入外交服務(wù)。有一天，他問(wèn)父親：“誰(shuí)給我的耳朵？誰(shuí)給了我那么多？我從來(lái)不會(huì)為他或她不夠�！�
“我不相信你可以，”父親說(shuō)，“但是協(xié)議上說(shuō)你不知道...還沒(méi)有。”
這些年來(lái)一直他們的秘密，但這天終于來(lái)了。其中一個(gè)最黑暗的日子，曾經(jīng)通過(guò)了一個(gè)兒子。他站在那里，他對(duì)他母親的靈柩父親。慢慢地，輕柔地，父親伸出一只手，提出了厚，紅褐色的頭發(fā)揭示母親沒(méi)有耳朵。
“媽媽說(shuō)她很高興，她從不理發(fā)，”他的父親輕輕地低聲說(shuō)，“沒(méi)有人想過(guò)媽媽那么漂亮，是吧？”
記得...
真正的美不在于外表，而是在心里。真正的財(cái)富不在于什么可以看到，但無(wú)法看到。真正的愛(ài)情不在于做什么和知道的，但是在那是什么做的，但是不知道。
禮物作文 篇6
昨天上作文課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂牵@禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開(kāi)，想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快，卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是一一一張白紙�！�
��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來(lái)，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過(guò)來(lái)，說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō)：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分錢的紙還說(shuō)我小氣！”這下全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個(gè)字都寫不上！”
這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“同學(xué)們，我想起來(lái)了，本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來(lái)我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文，請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說(shuō)：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
禮物作文 篇7
一支口琴靜靜地躺在窗臺(tái)上，陽(yáng)光撒在上面反射出金色的光芒，那首熟悉的《送別》又在我耳邊回想，眼前又浮現(xiàn)外公的音容笑貌。
外公喜歡吹口琴，最喜歡吹的是《送別》。他只有我一個(gè)聽(tīng)眾，這個(gè)聽(tīng)眾也只有一個(gè)動(dòng)作，盤著腿席地而坐，雙手托腮，瞇著眼睛，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)那溪水般溫柔的曲調(diào)，我的心被這曲調(diào)撫著，變得安靜，美好。
我也會(huì)吹口琴，但只會(huì)吹幾首，那是外公教的，當(dāng)時(shí)我嘴笨，吹得不怎么好，但外公也不怪我，只是笑著看著我。有時(shí)一高興，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖，或者一塊餅干，記得我第一次會(huì)吹《送別》，他非常高興，把自己的雙排口琴送給了我。但后來(lái)我上小學(xué)了，外公去了廣州經(jīng)商，之后就很少見(jiàn)面了。真到去年的一天，傳來(lái)了噩耗，外公因病醫(yī)治無(wú)效無(wú)奈地離開(kāi)了這個(gè)世界，從此我再也聽(tīng)不到那首熟悉的口琴獨(dú)奏《送別》了……有時(shí)我想外公時(shí)，就會(huì)拿出這只口琴對(duì)著外公安息的地方吹奏著，我希望這悠揚(yáng)的琴聲能傳向遙遠(yuǎn)的地方，直到外公真切地聽(tīng)到。讓他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之靈的他……
看看口琴一一我思念的禮物，那首《送別》又飄入耳中，思緒越飄越遠(yuǎn)，思念涌上心頭，鏡片竟蒙了一層霧，眼前的一切都變模糊了……
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