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【推薦】珍貴禮物的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇,歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
透明的玻璃泡,可愛(ài)的人物,粉紅的底座,飄灑的小碎片,再加上淺藍(lán)色的裝飾,湊成一個(gè)可愛(ài)的水晶球。
上層的外殼是一個(gè)玻璃泡,它是透明的,可以清楚看見(jiàn)里面的東西。玻璃泡如珍珠,似瑪瑙,仿佛是寶石雕刻著的,但是它看上去又是那么普通,而絕非是用塑料制成的,讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”;保護(hù)罩罩住了里面的小人兒……里面的小姑娘,一個(gè)圓圓的頭,頭發(fā)如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開(kāi)。潔白如玉的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。頭上戴著一個(gè)發(fā)夾,上面布滿了一個(gè)個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。后面看去,烏黑的頭發(fā)往兩邊分散出來(lái),分別系成了一個(gè)小辮兒,還系著一條打蝴蝶結(jié)的圍巾。淺藍(lán)色的裙子上有一個(gè)小圓圈,覆蓋了水嫩嫩的身子,只留下了白玉似的`手腳,旁邊有一只可愛(ài)的、全身棕黃沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊,她們兩個(gè)仿佛在輕輕楊柳,壓著嗓音說(shuō)話。小姑娘坐在兩個(gè)一大一小的“盤(pán)子”上面,小的是粉色的,上面有很多愛(ài)心,但是它們距離不同,可能最長(zhǎng)的是讓她出入,最短的是讓她的小熊睡覺(jué)吧!這個(gè)“小盤(pán)子”外面還有幾個(gè)小方塊刻著呢!下面是一個(gè)玉盤(pán)兒,承受著上面的重量,但一樣那么默默無(wú)聞,就象是老師對(duì)我們似的無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦耐勞,但卻沒(méi)有一句、半句的怨言。
下層先是一個(gè)圓形,圍繞著上面的玻璃泡的底端,還有許多小長(zhǎng)方體,里面還存著一條花邊,再上面是紅色呈梯形的一個(gè)物體,上面有一個(gè)粉色的大愛(ài)心,和幾個(gè)黃色的小愛(ài)心,大愛(ài)心里面有幾個(gè)字母:LOVE,下面有一排字母,意思是:祝你生日快樂(lè)。再下面還有一道谷穗粒做出來(lái)的美麗裝飾物。最下面還有藍(lán)紅相間的花邊。底下還有三只黑色的腳,加一個(gè)指南針?biāo)频男|西,轉(zhuǎn)動(dòng)她,她就會(huì)“唱歌”,會(huì)站在原地不停地“跳舞”。
水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡,能“跳舞”讓人賞心悅目,我愛(ài)你--我的好朋友--水晶球!
珍貴禮物的作文 篇2
放學(xué)回家,我正在家寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí),媽媽旅游回來(lái)了,喊道:“兒子,我回來(lái)了,給你帶禮物了,猜猜是什么?”“彈弓?”我連忙回答并站起來(lái),沖向媽媽!安皇恰!薄敖鸸堪?”媽媽搖搖頭,“到底是什么呀?”說(shuō)完我就要去翻媽媽的包。這時(shí),媽媽從包里拿出一把大扇子。我一見(jiàn),不屑一顧地說(shuō):“切!我以為是什么寶貝呢!原來(lái)是一把扇子,這算什么禮物?”“你打開(kāi)仔細(xì)看看。”媽媽說(shuō)。
我接過(guò)扇子,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“何方求知唯勤奮,國(guó)強(qiáng)民富百業(yè)鑫!弊x完,“這也沒(méi)什么啊?不就是寫(xiě)著兩句話嗎?”“仔細(xì)讀讀!眿寢尮膭(lì)道。我一邊讀一邊端詳著,“呀!這上面竟然有我的.名字。”我好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊叫著。媽媽笑著說(shuō):“這叫藏頭詩(shī),你知道其中的奧秘嗎?”我也笑著說(shuō):“不就是說(shuō)讓我從小勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)嗎?”
看著扇子,我想這是我收到的最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
從小到大,我都生活在愛(ài)的海洋中,親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的,但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物:一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》,另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的,舊舊的,看起來(lái)其貌不揚(yáng),價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無(wú)比精彩的旅程,看著它,我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國(guó)家,認(rèn)識(shí)了不同的人,經(jīng)歷了不同的事,了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的`是,每每捧起它,我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我,仿佛她一邊摸著我的頭,一邊對(duì)我說(shuō):“恒毅啊,郭老師希望你能讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。無(wú)論何時(shí),這本口袋書(shū)都能夠隨時(shí)隨地陪著你,讓你和書(shū)籍成為好朋友。這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)!毕氲竭@里,我的眼眶都有些濕潤(rùn)了。
而這本生字本更是非常普通了:它又小又薄,文具店里隨處可見(jiàn)。但翻開(kāi)它的封皮,郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾:上方是郭老師手抄的一首古詩(shī),下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí),天天向上;練好書(shū)法,陶冶性情?吹竭@些,我明白了郭老師的良苦用心 ,她想讓我們重視書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣;字要寫(xiě)得端端正正、整整齊齊,這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目,才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書(shū)寫(xiě),使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道,但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們,我暗下決心:一定要勤奮努力,不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望!
珍貴禮物的作文 篇4
太陽(yáng)在地平線上露出最后的微笑時(shí),我走在回家的路上,心想:"明天就是媽媽的生日,送給媽媽什么禮物呢?是鮮花、賀卡、還是首飾呢?
往事在我心頭繞:媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著,天還沒(méi)亮就到外面去干活,經(jīng)常到十點(diǎn),十一點(diǎn)才休息。不知疲勞,甘心為了這個(gè)家付出辛苦,從不花錢買新衣服來(lái)打扮自己。媽媽最容易滿足,只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興,也許這就是母愛(ài)。想到這里,我的心中就涌起了對(duì)媽媽無(wú)限感激與愧疚之情,我的眼睛濕潤(rùn)了,拿什么來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)呢?
第二天,我拿著攢了很久的50元錢,來(lái)到禮品店。只見(jiàn)那里有漂亮的八音盒,有精致的飾品,還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢?忽然我看見(jiàn)了一個(gè)水晶球,里面是一個(gè)媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人,只要用手一搖,球里的雪花就會(huì)飄起來(lái),漂亮極了。球里的母子玩得那么開(kāi)心,我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對(duì)就買水晶球。阿姨把水晶球包上,再裝飾上一朵小花,就買下了。我把水晶球捧在手里,心里卻忐忑不安:"媽媽會(huì)喜歡么?會(huì)不會(huì)說(shuō)我亂花錢?"
回到家我把禮物交給了媽媽,媽媽先是一愣,然后小心翼翼的折下了包裝,看見(jiàn)了那個(gè)水晶球,高興地說(shuō):"真漂亮!就是有點(diǎn)浪費(fèi)了。要是買一些你喜歡的文具就好了。"我的眼睛濕潤(rùn)了,連忙說(shuō)了一句:"媽媽祝你生日快樂(lè)。"
晚上,我久久無(wú)法入睡,想起媽媽那雙粗糙的手,我覺(jué)得這份禮物是無(wú)法報(bào)答對(duì)媽媽那份愛(ài)的,但它卻包含我對(duì)媽媽的感激之情。
大青蟲(chóng),我停了下來(lái),也顧不得干凈的衣服就趴了下來(lái)看看。有幾只螞蟻正在大青蟲(chóng)身上撕咬著,大蟲(chóng)子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn),我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的.好像生氣了,我看見(jiàn)螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的觸角相撞干什么?不一會(huì)兒,來(lái)了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號(hào)?大蟲(chóng)子還是懶洋洋的,好多只螞蟻又開(kāi)始撕咬大蟲(chóng)子,大蟲(chóng)子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊(duì)看到了很快的都上了去。
幾分鐘過(guò)后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲(chóng)子拼命地掙扎著開(kāi)始想跑了,螞蟻越來(lái)越多,漸漸的就看不見(jiàn)蟲(chóng)子的身影,動(dòng)靜也越來(lái)越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲(chóng),但又不能破壞大自然的規(guī)律,這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動(dòng)比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。
從這個(gè)事情中,螞蟻給我了一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號(hào),知道了螞蟻不會(huì)舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
珍貴禮物的作文 篇5
在我的書(shū)桌上,放著一張手工做成的長(zhǎng)方形賀卡。賀卡上寫(xiě)著:親愛(ài)的小記者,很高興認(rèn)識(shí)你,希望我們可以成為朋友!
聽(tīng)說(shuō)周末要組織小記者去寶雞市特教學(xué)校,與一群特殊的小朋友見(jiàn)面。我異常興奮,在書(shū)架上挑選了一本《會(huì)飛的教室》,還帶上了自己心愛(ài)的跳跳虎毛絨玩具,并寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ)。一晚上,我都在想著和他們見(jiàn)面的場(chǎng)景。第二天,當(dāng)特教學(xué)校一位有些靦腆的.小女孩用手語(yǔ)向我做介紹時(shí),我雖然聽(tīng)不懂她發(fā)出咿咿呀呀的聲音,但卻能感受到她的激動(dòng)和喜悅,她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍(lán)色的長(zhǎng)方形賀卡,上面用皺紋紙做成的帆船,系著一束彩色的氣球,里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下,我用手語(yǔ)告訴了她我的名字,并將我?guī)?lái)的書(shū)和玩具送給了她,看著她愛(ài)不釋手、手舞足蹈的樣子,我的眼睛竟有些濕潤(rùn)了。
我依依不舍地離開(kāi)了特教學(xué)校。回家的路上,我小心翼翼地捧著手中的賀卡,就像呵護(hù)一件珍貴的藝術(shù)品。
珍貴禮物的作文 篇6
那一刻,我擁有了世上最珍貴的禮物——勇氣。
——題記
漸漸地,太陽(yáng)升起來(lái)了?粗(yáng),我笑了。終于,我的生日到了!
我迫不及待的跑下樓,看見(jiàn)爸爸媽媽都在客廳坐著,就興奮的跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,今天是我的生日,真是太棒了!”媽媽也微微笑著說(shuō):“嗯,今天是你的生日,你想干些什么?”“我不知道!蔽液苷\(chéng)實(shí)。說(shuō)實(shí)話,我真的不知道我該干些什么。這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“爸爸要送你一份禮物,來(lái)!”我很疑惑,但還是跟了上去。
坐上車,沒(méi)多久,我們就來(lái)到了一個(gè)地方。
那個(gè)地方,四壁都是山,下面還有一股小溪。
轉(zhuǎn)頭去看爸爸,他好像在和一個(gè)人說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng),頓時(shí),臉色變了,爸爸跟那個(gè)人說(shuō),讓我去爬那座懸崖!
我不知道自己那是在想些什么,只想去極力的反抗。我不顧一切的去求爸爸改變他的主意,但是,他說(shuō)的一句話卻讓我改變了自己的主意。
“你不愿做膽小鬼的'話,就證明給我看吧!
我的性子很烈強(qiáng),為了證明給他看,我就一股腦的爬上去。
可是,只到二分之一的路程我就后悔了,但就在這時(shí),我突然聽(tīng)到了爸爸的聲音!( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
那醇厚又富有磁性的聲音!
我扭過(guò)頭,看到了爸爸媽媽。但不知是太高了還是入神了,腳一滑,要向下掉。我馬上抓緊繩子,要緊牙,以最快的速度向上爬。
終于,皇天不負(fù)有心人。我戰(zhàn)勝了我的膽怯,爬上了頂峰!
這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)方天邊有一處破曉。
聽(tīng)到了,那紅鳩鳥(niǎo)為我而發(fā)出的一聲啼鳴!
珍貴禮物的作文 篇7
在我家里,有一件最特別、最珍貴的禮物,是一條名為“湯圓”的比熊犬。
“湯圓”,全身都是雪白的,它的眼睛圓圓的,像黑珍珠一樣亮,它很喜歡到處亂跑,還總是吐著舌頭,那個(gè)樣子別提有多可愛(ài)了。要是家里外出的人回來(lái)了,它就會(huì)搖著尾巴沖過(guò)去往他們身上撲。
這個(gè)特別的禮物,是我在十一歲生日的時(shí)候,小姨送給我的。從小到大,我收到過(guò)很多禮物,有的禮物的價(jià)格非常昂貴,有的禮物特別漂亮,但是“湯圓”是我從以前到現(xiàn)在都最喜歡的禮物。剛收到這個(gè)禮物的`時(shí)候,我非常開(kāi)心,非常激動(dòng),因?yàn)槲医K于有了一條屬于自己的小狗了,這個(gè)禮物是做夢(mèng)都想得到的。
記得有一次,媽媽告訴我,如果我這次期末成績(jī)沒(méi)考好,她就會(huì)把“湯圓”送給別人,考試的時(shí)候,我一想到“湯圓”在家里等我,我就來(lái)勁了,我非常認(rèn)真,快速完成了考卷,但檢查的時(shí)候卻不耐煩了,因?yàn)槲乙恢痹谙搿皽珗A”。后來(lái)我一想,如果檢查得不仔細(xì),萬(wàn)一成績(jī)沒(méi)考好,“湯圓”豈不是要送人了,于是我又調(diào)整狀態(tài),把心靜下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地把試卷檢查了好幾遍。
果然,發(fā)成績(jī)的那天,我拿了個(gè)好成績(jī),“湯圓”保住了,我開(kāi)心地歡呼了起來(lái),媽媽也欣慰地笑了。我很開(kāi)心我考了個(gè)好成績(jī),我更開(kāi)心的是我的“湯圓”保住了。事后,媽媽才告訴我,她其實(shí)是在用激將法讓我努力學(xué)習(xí),媽媽真是太聰明了。
“湯圓”雖然有些淘氣,但我每次看到它,我都特別開(kāi)心,因?yàn)檫@份禮物,包含了家人對(duì)我的祝福,對(duì)我的期盼,對(duì)我的鼓舞。我喜歡這件特別的禮物!
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