【推薦】珍貴的禮物作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍貴的禮物作文 篇1

　　我剛升小學(xué)時(shí)，全家都很高興。爸爸還特地從打工的城市趕回來(lái)，用自行車載著一家三口去學(xué)校給我報(bào)名。在學(xué)校，爸爸忙著預(yù)交學(xué)費(fèi)，媽媽站在一旁，撫摸著我的頭，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“我家耀耀終于要上一年級(jí)了!上學(xué)可不能穿成這樣，還好，離正式開(kāi)學(xué)還有幾天，我給你做雙新鞋穿穿�！闭f(shuō)實(shí)在的，我那幾雙鞋已經(jīng)破舊得不成樣子了，有一雙甚至兩個(gè)腳指頭都能從“黑暗的世界中”掙扎出來(lái)了。因?yàn)榈乩镛r(nóng)活忙，爸爸又常年不在家，家里的一切都落在了媽媽的肩上了，她一直顧不上做鞋，才拖到現(xiàn)在。

　　傍晚，媽媽從地里回來(lái)，急匆匆地扒了幾口飯，便拿出剪好的鞋底和一些布料，坐在昏暗的燈光下，開(kāi)始為我做鞋。媽媽顯然有點(diǎn)老了，眼睛也不聽(tīng)使喚了，顫抖的手捏著線，瞇縫著眼仔細(xì)地向針眼穿去，然而，一次又一次地失敗了。我站在一旁，連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧�！笨蓩寢寘s搖了搖頭說(shuō)：“不要緊，我自己能行的，天色也不早了，你還是快去睡吧�！蔽也灰�，她只好讓我在旁邊看著。好幾分鐘過(guò)去了，她才把線穿好。媽媽開(kāi)始納鞋底，她用那雙樹(shù)皮般粗糙的手捏著線，費(fèi)力地從這頭扎到那頭，還不時(shí)用牙去咬。望著媽媽那憔悴的面容，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……時(shí)間“滴答滴答”地過(guò)去了，時(shí)針已指向了11點(diǎn)，我抵不住瞌睡蟲的侵?jǐn)_，便回房睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里燈還亮著。我披好衣服，來(lái)到她的'門前，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)媽媽左手握著鞋底，右手捏著針，靠在床靠背上睡著了。我的心像被什么扎了一下，只覺(jué)得鼻子一陣發(fā)酸，淚水便涌了出來(lái)。此時(shí)此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您還是好好地睡一覺(jué)吧，鞋我不要了�！币院蟮膸滋�，媽媽總是白天忙地里的活，晚上給我做鞋，而我總要坐在她旁邊靜靜地看著。當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)睏時(shí)，就吵著要媽媽陪我一起睡。媽媽拗不過(guò)，只好陪著我上床，不一會(huì)準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到她均勻的打呼嚕聲�？吹綃寢屗�得那么甜，我心里也覺(jué)得甜甜的。

　　盡管我一再地打斷媽媽做鞋的進(jìn)程，開(kāi)學(xué)前，鞋子還是如期完工了。開(kāi)學(xué)了，我穿著媽媽為我做的鞋，覺(jué)得心里暖乎乎的，總覺(jué)得有好多好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，可又不知說(shuō)些什么。直到現(xiàn)在那雙鞋仍然保存在我的鞋柜里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雙鞋值得我一直珍藏，它是媽媽送給我的最珍貴的禮物!

珍貴的禮物作文 篇2

　　20xx年的第二天，大家又背上書包，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。然而，趙老師給予了我們意想不到的“驚喜”。

　　數(shù)學(xué)課，真可謂是我上過(guò)最有意思的一節(jié)了。老師用抽簽的方式來(lái)點(diǎn)人背誦應(yīng)用題的`書點(diǎn)過(guò)程。但是，背誦是二人比拼，誰(shuí)背誦的時(shí)間快，后面的“紅包”就落入誰(shuí)手。獎(jiǎng)品也很多，積分卡、糖果、現(xiàn)金各式各樣的，塞入一個(gè)個(gè)紅包里，令人欲罷不能。一節(jié)課過(guò)去了，沒(méi)被抽中的同學(xué)很不甘心，抱怨著自己沒(méi)被抽中；被抽中卻輸了比賽的同學(xué)更是灰頭土臉；而最得意的，便是贏了紅包的同學(xué)，個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。一時(shí)，大家都對(duì)他們羨慕不已。

　　下午，剛剛唱完歌，大家坐下，正準(zhǔn)備上課，忽然，一陣溫柔的歌聲讓我們著了迷：“我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起”原來(lái)趙老師正輕輕歌唱，大家有的拍著手，有的哼著調(diào)，都在無(wú)聲的為趙老師伴奏著。

　　當(dāng)歌聲停止，熱烈的掌聲與開(kāi)心的笑顏混雜在一起，趙老師的歌聲瞬間讓在座的每一位同學(xué)成為了她的忠實(shí)粉絲。

　　緊接著，一個(gè)個(gè)“大紅包”傳到了每個(gè)人手里，那是今天最有難度的挑戰(zhàn)，測(cè)試小卷！雖只有薄薄兩面，但終是讓大家絞盡腦汁，全對(duì)，紅包拿走！終于，一節(jié)課的時(shí)間，交上去了三分之二。剩下的同學(xué)依然在奮筆疾書，紅包里的東西無(wú)所謂，珍貴的是紀(jì)念意義，老師給的紅包可是千金難求！上課鈴已打響，地理老師縱然不會(huì)再讓我們寫，一個(gè)個(gè)只好交卷。

　　謝謝您，趙老師！這是20xx年最珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文 篇3

　　今天是我的Happy Day，因?yàn)槲夷玫搅艘患�非常特殊的禮物，那可是我用100顆星換來(lái)的。（表現(xiàn)好的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)給我一顆星）

　　今天中午一回到家，就看見(jiàn)書桌上放著一個(gè)大大的行李箱。這是什么東西呀？我好奇地打開(kāi)箱子。哇！里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開(kāi)心了，趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來(lái)。顯微鏡有兩個(gè)目鏡，三個(gè)物鏡，還有一個(gè)反光鏡。媽媽跟我說(shuō)：“我們一起做實(shí)驗(yàn)吧�！蔽荫R上拍手叫好。

　　我們先觀察葉片，媽媽叫我去花盤里摘來(lái)一片葉子，葉子很普通，上面只有幾條細(xì)細(xì)的紋路�？墒牵�顯微鏡下的葉子可不一樣了，上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個(gè)一個(gè)的`圈圈叫細(xì)胞，那些管管是連接細(xì)胞的通道，是給他們補(bǔ)給養(yǎng)分的。到了晚上，蚊子不停地來(lái)騷擾我，爸爸用電蚊拍打死一只蚊子，我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀！這蚊子太可怕了，肚子上、腿上長(zhǎng)滿了毛，嘴上還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，那是用來(lái)吸我們?nèi)祟惖难�的。哼！可惡的蚊子，我終于看到了你的真面目。

　　后來(lái)，我們又觀察了自來(lái)水和花露水，真有趣呀！顯微鏡把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的微觀世界，收到這樣的禮物我感到無(wú)比幸福！

珍貴的禮物作文 篇4

　　喜氣洋洋的新年帶著美好的祝愿不知不覺(jué)地來(lái)到了，我收到了許許多多精彩紛呈的禮物。有電動(dòng)玩具、汽車模型、新年賀卡……但對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物是為希望工程捐款的留念——大紅“愛(ài)”字。

　　大年初三，吃過(guò)中飯，我上街買書。哇！節(jié)日的街頭真是被妝扮得繁華似錦，只見(jiàn)一面面絢麗奪目的彩旗和一盞盞高高懸掛的紅燈籠，在陽(yáng)光的照耀下更顯得魅力無(wú)窮。我一邊哼歌，一邊欣賞。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)底下圍了很多人。幾棵樹(shù)之間掛著一條橫幅：“請(qǐng)伸出您熱情的手，讓失學(xué)兒童重返課堂！感謝您為希望工程捐出一片愛(ài)心！”樹(shù)下，幾個(gè)十五、六歲中學(xué)生模樣的大哥哥、大姐姐在向人們說(shuō)著什么。我情不自禁地走了過(guò)去，只見(jiàn)很多人在紛紛捐款，十元、五十元……我一打聽(tīng)才知道這幾位大哥哥、大姐姐是趁著節(jié)假日為希望工程作義務(wù)宣傳的。這時(shí)，我看到兩個(gè)七、八歲的小朋友，他們擠到了人群里面，說(shuō)：“大姐姐，這是媽媽給我們的零用錢，請(qǐng)收下吧！”一位大姐姐收下了他們的捐款，還給了他們一個(gè)大紅愛(ài)字。我看了心里別提有多激動(dòng)，摸了摸口袋里準(zhǔn)備買書的五十元錢，望著那兩位小朋友手拉手遠(yuǎn)去的背影，望著周圍的`人熱情捐款的場(chǎng)面，我鼓足勇氣，將那五十元錢投進(jìn)那小小的木箱中……

　　回家的路上，我雙手捧著那大紅“愛(ài)”字，激動(dòng)地學(xué)著歌星的樣子，亮開(kāi)嗓門，唱起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　回到家，我癡癡地望著那個(gè)大紅“愛(ài)”字，我的心久久不能平靜，我為我自己的勇氣和愛(ài)心而驕傲，我仿佛已經(jīng)看到那些失學(xué)的孩子正背著心愛(ài)的書包，高高興興地向他們向往已久的學(xué)校走去……

　　我小心翼翼地把大紅“愛(ài)”字放進(jìn)抽屜，這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太珍貴了，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地把它珍藏。

珍貴的禮物作文 篇5

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去，來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)�？墒牵�小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的`時(shí)候。突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室。看到老師的教科書還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證��！

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”

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