禮物作文經(jīng)典[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　生日那天，爸爸媽媽給了我很多禮物，并且說(shuō)：“等一會(huì)兒，姑姑還要送你一件最好的禮物�！边@究竟是一件什么禮物呢？我一直想不出來(lái)，就耐心地等待著。

　　一直等到下午，姑姑還沒(méi)有來(lái)。我性急地跑到家門(mén)口，左看右看，依然不見(jiàn)她的身影。突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人影，手捧著很大的盒子，那是姑姑嗎？我興奮起來(lái)。正準(zhǔn)備迎上前去，可那人影不一會(huì)兒就在前方消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我垂頭喪氣地回到屋里，媽媽安慰我說(shuō)：“別著急，你姑姑會(huì)來(lái)的'！”

　　又等了好久，我再問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮霉檬遣皇峭�了我的生日��？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)，你姑姑打過(guò)電話(huà)給我的，而且還……”她的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，門(mén)鈴響了。我蹦蹦跳跳地去開(kāi)門(mén)，果然是姑姑來(lái)了。我問(wèn)姑姑：“你給我的禮物是什么呀？”姑姑從背后拿出好大一只盒子，我打開(kāi)一看：“哇！好漂亮，好大一個(gè)芭比娃娃，真可愛(ài)！”

　　我放下芭比娃娃，緊緊地?fù)肀Ч霉�，激�?dòng)得連“謝謝”都忘記說(shuō)了。

禮物作文 篇2

　　今天早上，李麗早早的就起來(lái)了。因?yàn)樗�知道今天是一個(gè)不同尋常的日子——“教師節(jié)”。

　　她背著書(shū)包一邊走一邊想：今天是老師的節(jié)日，我給老師送什么禮物呢？她想起老師那慈祥的面孔；想起老師那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)；想起老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就感到親切。

　　突然，一股清香的氣味打斷了她的回憶。她向旁邊看去山上各色的野菊花招來(lái)了美麗的`小蝴蝶，好看極了。

　　她靈機(jī)一動(dòng)想：我采88朵野菊花，代表我們班44位同學(xué)送給我們的兩位老師，那該多好��！她立馬向山上爬去。經(jīng)過(guò)她精心的挑選，采了88朵美麗的野菊花向老師的辦公室跑去。跑到老師的辦公室從辦公室的窗戶(hù)上偷偷望去，見(jiàn)老師還在那兒備課。她想：老師肯定又一夜沒(méi)休息為我們備課了。她不想打擾老師，想給老師一個(gè)驚喜，便悄悄的離開(kāi)了。

　　她跑到學(xué)校后面的小山上，小心翼翼的用紅色的繩子把那些香氣撲鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送給教他們：語(yǔ)文，物理，英語(yǔ)的王老師。另一捆送給教他們：數(shù)學(xué)，化學(xué)，自然的張老師。扎好后，她先來(lái)到張老師的辦公室里，張老師不在辦公室，張老師一定去幫同學(xué)們掃地了，張老師每天很早就去幫同學(xué)們掃地了。她把其中的一捆野菊花放在了張老師的筆筒里就悄悄的離開(kāi)了。她又來(lái)到王老師的辦公室里。王老師不在，只見(jiàn)書(shū)里還夾著筆，眼鏡還放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老師的筆筒里就離開(kāi)了。

　　李麗想：野菊花請(qǐng)帶去我真摯的問(wèn)候：“老師您辛苦了！祝您：身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

禮物作文 篇3

　　10月7日，這個(gè)在別人看來(lái)是一個(gè)普普通通的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，因?yàn)檫@天是媽媽的生日。

　　既然要過(guò)生日，當(dāng)然要送禮物啦!可送什么好呢?生日賀卡?不行，每年都送，沒(méi)有新意;鮮花?也不行，第二天就焉了;新衣服?還是不行，我沒(méi)有那么多錢(qián)哪……。難道就沒(méi)有既省錢(qián)又實(shí)用的禮物嗎?我左思右想，終于想到了一個(gè)禮物：“優(yōu)惠券”!媽媽平時(shí)工作很辛苦，爸爸工作又忙，家務(wù)活都落在了媽媽一人身上。有了“優(yōu)惠券”，媽媽干家務(wù)累時(shí)，就可以用一張，讓我來(lái)替她干，順便讓我分擔(dān)一部分她的勞累，這是不是很有創(chuàng)意呢?

　　我馬上找來(lái)一張白紙，把它平均分成16小塊，分別寫(xiě)上“洗碗券”、“掃地券”、“捶背券”和“任意指揮券”，每種四張。寫(xiě)完之后折好，悄悄地走到媽媽面前，大聲說(shuō)：“這是您的`生日禮物，有了它，您就再也不用為一大堆家務(wù)而煩惱了!”媽媽打開(kāi)紙，看到一張張優(yōu)惠券，非常激動(dòng)，一下子緊緊抱住了我，弄得我喘不過(guò)氣了，直呼“救命”。當(dāng)晚，媽媽就“報(bào)銷(xiāo)”一張“洗碗券”，我也遵守諾言干起了家務(wù)。這下老媽可解放了，就到客廳看電視去了!她可從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò)，看來(lái)這“優(yōu)惠券”還真有效呢!

　　看著無(wú)比幸福的媽媽?zhuān)�累得滿(mǎn)頭大汗的我心里美滋滋的，只想笑。

禮物作文 篇4

　　饋贈(zèng)的禮物傳遞出人世間的一份真情。大自然的也無(wú)求地饋贈(zèng)了我們?nèi)祟?lèi)無(wú)價(jià)的禮物：資源、生命、良辰、美景現(xiàn)在春天已悄悄來(lái)到我們身邊，就讓我盡情地描繪大自然贈(zèng)予的這份厚禮吧！

　　仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，報(bào)春的使者燕子排著整齊的隊(duì)伍，如燕子停在電線(xiàn)上，就像一個(gè)個(gè)音符停在五線(xiàn)譜上。萬(wàn)鳥(niǎo)似乎聽(tīng)到了燕子的呼應(yīng)，一齊飛出森林去接機(jī)，歡迎它們遠(yuǎn)道而來(lái)。此時(shí)的天空格外熱鬧，仿佛大片大片的人在開(kāi)party呢！動(dòng)物們也仰望天空，全神貫注地欣賞著，這一場(chǎng)景仿佛一幅畫(huà)人山人海的畫(huà)面，天空就是一張本來(lái)就有色的藍(lán)紙。哦，這是春天饋贈(zèng)給天空的禮物，奇妙而又美麗！

　　路邊默默無(wú)聞的小草脫去了枯黃的棉襖，穿上了綠色的外套，成片成片仿佛鋪上了綠地毯，沒(méi)有一個(gè)人不贊美它是那么青翠欲滴！旁邊的小花也與小草相伴，顏色鮮艷，五彩繽紛，像眼睛像星星還眨啊眨的，形成了路邊一道壯麗的.風(fēng)景線(xiàn)。哦，這又是春天饋贈(zèng)給路邊的禮物，平凡而又美麗。

　　果園里雖然沒(méi)有秋天那樣熱鬧非凡，但是卻有了一派生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)姑娘在幫果樹(shù)們梳理綠油油的頭發(fā)。茂密的葉子覆蓋處綠蔭，在樹(shù)下邊乘涼邊看書(shū)，別提有多么愜意！哦，這又是春天饋贈(zèng)給果園的禮物，涼爽而又愜意。

　　田野里，布谷鳥(niǎo)正唱著小曲兒，農(nóng)民們就趕忙跑到田里干活兒，沒(méi)有一把汗水就沒(méi)有一份收獲��！許許多多農(nóng)民都期待著那收獲的季節(jié)。哦，這又是春天饋贈(zèng)給田野的禮物辛勤而又收獲。

　　春天的禮物，是那么多姿多彩，多美好！讓我們真真切切地感受到春天已悄悄來(lái)臨。

禮物作文 篇5

　　你知道嗎？感恩是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，父親送我的一支筆，讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會(huì)到了感恩這個(gè)品質(zhì)它真的很重要，如果沒(méi)有它，我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個(gè)品質(zhì)與我們相伴一生，成為最好的朋友吧。

　　5月31日晚上，我收到了一件快遞。爸爸叫我打開(kāi)來(lái)看，說(shuō)是我的六一禮物。我打開(kāi)一看，一支代表著現(xiàn)代科技產(chǎn)物的筆——預(yù)防近視筆。我拿出說(shuō)明書(shū)，從頭到尾地看了一遍后，才知道了作用，這支筆配有360°電子眼與紅外線(xiàn)激光。我把電子裝上，把筆芯裝上后，便懷著好奇心去寫(xiě)作業(yè)了。

　　我一只手握著筆，一只手扶著作業(yè)本，便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，當(dāng)我頭一低下，過(guò)紅外線(xiàn)時(shí)，筆尖馬上往里面躲，我撲了個(gè)空，把字寫(xiě)錯(cuò)了，只好抬起頭來(lái)，待筆尖重新探出頭來(lái)時(shí)繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)了半小時(shí)后，空調(diào)停了，我也有些煩躁了，便開(kāi)始抱怨這支筆。我叫來(lái)母親，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)�這支筆好煩，我不想用了�！蹦赣H不緊不慢地說(shuō)：“兒子，這是爸爸花了100元在網(wǎng)上買(mǎi)的，很貴。”我聽(tīng)后，想了想，決定不浪費(fèi)父親的心血，老師長(zhǎng)教我們要感恩，我就咬緊牙關(guān)，調(diào)整好姿勢(shì)，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。

　　空天又開(kāi)始制冷了，我也逐漸冷靜了下來(lái)。每當(dāng)筆尖收回時(shí)，我便會(huì)立刻調(diào)整自己的`坐姿。慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始熟悉了這支筆，開(kāi)始加快速度，當(dāng)筆尖再一次縮回去時(shí)，我把坐姿調(diào)整好了，卻沒(méi)見(jiàn)筆尖再出來(lái)，我開(kāi)始檢查自己，我再把自己全身掃視了一遍后，終于找到了問(wèn)題——抓筆。我改正后，筆尖又出來(lái)了，我便繼續(xù)寫(xiě)了……

　　感恩是個(gè)好品質(zhì)，但愿它如明月一般，在最黑暗的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的路。

禮物作文 篇6

　　在某一個(gè)鄉(xiāng)村里生活著一戶(hù)人家。家里有一位十分可愛(ài)的小女孩,她天真可愛(ài)、樂(lè)于助人、對(duì)待別人是多么親切和友善,鄉(xiāng)親都十分喜歡這位可愛(ài)的小女孩。可是“天公無(wú)眼”,這個(gè)女孩一出生身體就有一個(gè)缺陷：眼睛看不見(jiàn)東西—她從出生的那一刻起就是一位盲人。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,女孩的哥哥帶著女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木參參的大樹(shù)籠罩著森林,綠樹(shù)成蔭,在這優(yōu)美的環(huán)境里靜靜地傾聽(tīng)著大自然的交響曲。小溪叮叮咚咚地敲打著樂(lè)曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌兒,大樹(shù)、小草、小花們都?xì)g快地跳起了舞……

　　他們兄妹倆可高興了,一會(huì)兒坐在樹(shù)下的大石頭下唱歌,一會(huì)兒玩捉迷藏的游戲，哥哥作藏起來(lái)的人，妹妹作捉的`人，他們可高興了快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，眨眼間，中午的時(shí)間到了。太陽(yáng)在天空中火辣辣地照耀著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的空隙把陽(yáng)光照射在森林的每一個(gè)角落。

　　這是，兄妹倆正坐在一塊大石頭上休息，陽(yáng)光照在他們身上，陽(yáng)光暖暖的，照在身上舒服極了。這時(shí)，女孩大聲叫道:“哥哥，哥哥！我看到了一樣?xùn)|西，一樣奇怪的東西，是我第一次看見(jiàn)的東西，金光燦爛的，它‘嗖’地一聲，就從我眼前飛馳而過(guò)�！�

　　哥哥聽(tīng)了高興地說(shuō)：“那你看見(jiàn)了這里一切的東西了嗎？”

　　“不，沒(méi)有。那東西飛過(guò)后，我又像以前一樣，看到什么都是黑漆漆的，”女孩搖晃著腦袋，疑惑極了，“我看到的那個(gè)東西是什么？”

　　哥哥沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“我想那東西應(yīng)該是光，這一定是大地送給你的禮物吧！你這么心地善良，當(dāng)然會(huì)有好報(bào)啦！俗話(huà)說(shuō)得好‘好人有好報(bào)�！�你說(shuō)是不是？”

　　“不，不是的，這一定是大地送給全世界的禮物！”女孩說(shuō)，“它給予小草生機(jī)，給予饑寒交加的人溫暖，給予失敗人士信心，給予面臨死亡的生物力量……你說(shuō)是不是，哥哥？”

　　哥哥聽(tīng)了后，沉思了一會(huì)兒，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　兄妹倆歡快地唱起了歌兒 ……

　　……

禮物作文 篇7

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)人都給別人送過(guò)禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠(chéng)的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。

　　開(kāi)學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來(lái)了，如果我沒(méi)有禮物，就說(shuō)明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買(mǎi)來(lái)的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫(xiě)到：敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過(guò)了我的'本子，看了一遍，又給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫(xiě)的那句話(huà)時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。

　　這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。

禮物作文 篇8

　　今天是三八婦女節(jié)，我心里暗想，一定要給辛苦勞累的媽媽來(lái)個(gè)意想不到的驚喜。

　　趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便和老爸進(jìn)行了精心策劃---布置一個(gè)溫馨浪漫的家。于是，老爸出門(mén)奔向花店選購(gòu)鮮花；我在家里打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)，學(xué)著平日里媽媽的樣子，我拿起了條帚、揮起了拖把。要想把地板擦得干干凈凈，能照出人影來(lái)，還真不是件容易的事，不一會(huì)兒，我就大汗淋漓，想想媽媽天天如此，我心里不禁充滿(mǎn)了敬佩。擦亮地板后，我是腰酸腿疼，來(lái)不及休息，我又把桌子收拾得整整齊齊。接下來(lái)，我要做一件畫(huà)龍點(diǎn)睛的事---制作賀卡，畫(huà)上最美的圖案，寫(xiě)上對(duì)媽媽最美好的祝愿。

　　經(jīng)過(guò)一番緊張的勞動(dòng)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的`家誕生了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我和老爸趕緊迎出了家門(mén)，媽媽簡(jiǎn)直不敢相信家里發(fā)生的變化，我撲過(guò)去給了媽媽一個(gè)吻，接著給媽媽唱了一首歌，老爸像變魔術(shù)一樣從背后“變”出鮮花，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”，媽媽高興地笑了，老爸趕緊拿出相機(jī)摁動(dòng)快門(mén)，“喀嚓”一聲，一張媽媽摟我的親子照，成了媽媽過(guò)三八婦女節(jié)最開(kāi)心的見(jiàn)證。晚上，我用熱水給媽媽洗了腳，從小到大，暑去冬來(lái)，媽媽給我洗了多少次腳，我已經(jīng)記不清了，而我卻是第一次給媽媽洗腳，雖然動(dòng)作顯得十分笨拙，但媽媽的臉上卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　這個(gè)三八婦女節(jié)，媽媽過(guò)得開(kāi)心高興，我想今后我要讓媽媽每天都像過(guò)節(jié)一樣，永遠(yuǎn)有個(gè)好心情。

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