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禮物作文（集錦10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩Y物作文10篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
“媽媽，媽媽，快坐下、喝上一杯茶呀，讓我親親你吧，我的好媽媽……”隔壁幼兒園傳來了熟悉的歌聲。我差點(diǎn)忘了今天是媽媽的生日！這一次送什么禮物給媽媽呢？我左思右想，終于決定學(xué)做煎蛋給媽媽吃，平時(shí)都是媽媽做給我吃，今天，一定要讓媽媽享受一下。
說干就干，我從冰箱里拿出雞蛋，走進(jìn)廚房，打開爐灶，頓時(shí)冒出紅黃藍(lán)三種顏色的火，像是一個(gè)三種顏色的舌頭歡快地舔著鍋底。鍋燒熱了，我往鍋里倒入了少量的油，油花者“哧哧”冒著熱氣。然后，我有點(diǎn)激動(dòng)地拿起雞蛋，往鍋邊一磕。雞蛋完好無損，再一磕。他依然“毫發(fā)無傷”，好像是在嘲笑我：“你真笨！連個(gè)雞蛋都磕不開�！蔽矣悬c(diǎn)生氣了，拿起雞蛋就準(zhǔn)備往鍋邊猛敲�！斑�！小傻瓜也學(xué)煎蛋了啦！”不知什么時(shí)候媽媽已站在我身后。我趕緊停住手，不好意思的苦笑說：“雞蛋小賊，跟我作對(duì)，我得治治它！”媽媽微笑的看著我說“不要著急，要用巧力，我來教你啦……”
我照著媽媽說的技巧做，把雞蛋在鍋邊各用點(diǎn)力氣，一磕，果然，光滑的蛋殼裂開了一條縫。我把蛋拿到鍋的上方。兩手輕輕一掰。蛋殼就分家了，蛋清抱著蛋黃一起跳入鍋中，呀！還是雙蛋黃。鍋里發(fā)出了“滋滋”的聲音，在鍋里瞬間展開了兩朵黃的菊花！接著，我往蛋液上均勻的撒上一點(diǎn)鹽和蔥花，又用鏟子把他翻了個(gè)身。伴隨著“滋滋”的響聲，鍋里飄出了蛋香、蔥香、油香。哈哈哈！好誘人��！
我恭恭敬敬的端著蛋碗，走到了正坐在陽臺(tái)上看報(bào)的'媽媽面前，認(rèn)真的說：“媽媽，今天是你的生日，我送禮物給您�！眿寢屢豢矗呕腥淮笪�，驚喜的說：“啊！原來我的兒子學(xué)做雞蛋是送給我的啊，謝謝，謝謝我的兒子……”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天我已經(jīng)知道開始報(bào)答我的母親了！
禮物作文 篇2
我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時(shí)間去彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。說好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來了！
生日伴隨著成長一起到來，但我卻對(duì)它不是這么的期待。想著每當(dāng)生日的時(shí)候，家人和朋友總會(huì)用甜言蜜語滿足我的精神，也會(huì)用禮物滿足我的物欲，靜心想想，這些其實(shí)早已過時(shí)。
清風(fēng)吹過這片青山，佛過我的臉龐。這是我時(shí)隔幾年之后在家鄉(xiāng)過的第一個(gè)生日，平時(shí)交情甚好的幾個(gè)小伙伴和感情較好的幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)此刻，他們的身影飄過眼前，只留下形單影只的我坐在巖石旁，回憶著過往的一幕幕，懷念著以前的一重重。
到了晚上，慶祝生日時(shí)，哥哥給了我一張我與小學(xué)同學(xué)的合影留念照片�？吹竭@些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學(xué)校里的操場上拍的，還記得當(dāng)時(shí)是校運(yùn)會(huì)，我和另兩名同學(xué)坐在觀眾臺(tái)上，說說笑笑的，他們的笑顏我可能再也見不到了吧。想著為什么每次回來都不想著去看看他們的時(shí)候，夏風(fēng)又佛過心田，我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)吹亂他們的頭發(fā)，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。
如今，他們都長大了，我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他們了。想著當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對(duì)于哥哥的這個(gè)特別的'禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無法用語言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過了五個(gè)夏天。
晚風(fēng)拂過，他們的秀發(fā)如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫風(fēng)很美，身后孤形已絕，把初見撕成告別，這份特別的禮物我便會(huì)收藏一生，感謝陪伴。
禮物作文 篇3
母親節(jié)的禮物我的媽媽長得很高也很瘦，一張長長的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴(yán)厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對(duì)我特別好。
記得有一次，下午第二節(jié)課快上完了，我看見外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒帶傘，早該聽媽媽的了，媽媽昨天說今天要加班，可能會(huì)下雨，讓我?guī)�，可是我在玩電腦，沒理媽媽，我該怎么辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學(xué)的傘自己要用，也一定不借我。
我在學(xué)校的走廊走來走去忽然我，開始還有一些同學(xué)和我玩，后來大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個(gè)熟悉的身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來，沖過去抱住媽媽，心里有一種說不出的滋味。媽媽走過來，著急地說："寶貝，等了多久了？應(yīng)該把你等急了吧？媽媽從公司來，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。
在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發(fā)現(xiàn)沒有一滴雨滴到我的`身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜�；氐郊�，媽媽急切地說："寶貝，衣服濕了沒？趕緊換衣服寫作業(yè)，等一下寫完作業(yè)吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。""不用，你趕快寫作業(yè)吧！"我頓時(shí)眼睛一紅，眼淚就要出來了。媽媽，今天是您的節(jié)日，我想對(duì)你說："謝謝你！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你對(duì)我的愛。"
禮物作文 篇4
以前，我送給媽媽許多的禮物，但今天，我要在釣魚島送給媽媽一份非常珍貴的禮物——風(fēng)鈴。它有大海和浪花的聲音。
來到釣魚島后，我們找了一片全是貝殼的地方。放眼望去，全是貝殼。大家都開始爭分奪秒的撿有洞的貝殼。你知道為什么要撿有洞的貝殼嗎？因?yàn)闆]有洞的`貝殼根本穿不了。所以大家都非常的挑剔。有的不是不好看就是沒有洞。終于，找到了一個(gè)既好看又有洞的貝殼，開始制作起來了。
第一步，拿出八根繩子中的一根，再拿出一個(gè)撿的貝殼，把線從洞中穿過去打一個(gè)結(jié)。只有第一個(gè)和最后一個(gè)打成死結(jié)，其它的都打成活結(jié)，以此類推。是不是聽起來感覺好簡單？不是的，動(dòng)起手來卻是很難的。我的第一根繩子還是請(qǐng)大人幫忙才完成的，第二根繩子稍微還是有一點(diǎn)生疏，從第三根繩子開始就很熟練了。然后綁到龍骨上。
記得我以前送給媽媽的禮物的時(shí)候，都是提前一個(gè)禮拜，才開始準(zhǔn)備的。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，給她個(gè)驚喜，我和爸爸分頭準(zhǔn)備。爸爸負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料，而我負(fù)責(zé)制作。爸爸把材料買回來了，我拿到學(xué)校下課慢慢做，終于做好了。我和爸爸一塊把賀卡送給媽媽，媽媽見了激動(dòng)得都哭了出來。我和爸爸一塊安慰媽媽。
還有一次。我出去玩，回來那天正好是媽媽的生日。我就琢磨著給她買個(gè)什么禮物，可是，我挑了半天都沒有挑到好看的東西，終于在精品店里，看到一串紫色水晶手環(huán)。特別漂亮，我就想媽媽戴上后肯定很漂亮，所以便買了下來。媽媽見了后愛不釋手。媽媽有點(diǎn)小感動(dòng)的對(duì)我說了一句：“謝謝。”
終于把風(fēng)鈴做好了，準(zhǔn)備送給媽媽，想想媽媽會(huì)給我說什么感激的話。那個(gè)風(fēng)鈴又漂亮又是我辛辛苦苦做的，媽媽見到后又會(huì)是什么表情呢？其實(shí)媽媽平時(shí)干的活比這個(gè)辛苦一百倍一萬倍。相比起來這些簡單微不足道。這就是我送給媽媽的禮物。
禮物作文 篇5
“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽光，給世間萬物灑下溫暖的關(guān)懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨著我們成長，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恒的，友誼是長久的
友誼是偉大的使者，它不僅給我們呵護(hù)，還給予我們深深的.震撼！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩人王勃送杜少府之任蜀州中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩。當(dāng)時(shí)詩人很哀傷，很凄涼，舍不得朋友的離開，表現(xiàn)了詩人與友人之間真摯，深厚的友誼。不管天涯海角，彼此的友誼都是情深意長，絲毫不變的。
“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚，乃是我們的緣分，我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里，每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩，風(fēng)情有趣，每天在這里有說有笑的，歡樂聲包滿了整個(gè)大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對(duì)我們來說是人生中最珍貴的收獲和回憶…。
今日的分離令我們難舍難分，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起…。
珍惜這份禮物友誼。它會(huì)一生陪伴著你我，你有難，他會(huì)奮不顧身地幫助你。只有心還在，友誼就永存。
禮物作文 篇6
再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我很想給老師送一份禮物。可是送什么好呢？送一束鮮花？還是寫一首小詩？這些好象都不能表達(dá)我對(duì)老師的崇敬和感激。
正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，我看到桌子上老爸的手提電腦了，我隨手打開電腦上網(wǎng)，一看主頁是先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文，我想，一定是老爸設(shè)置的。因?yàn)樯厦嬗形野l(fā)表的文章。點(diǎn)擊我的作文本，看著里面一篇篇生動(dòng)有趣的作文。眼前浮現(xiàn)出潘老師的身影。
記得潘老師是五年級(jí)接任我們班主任的。那時(shí)我的作文寫作水平不高。一提到作文就害怕。老師就鼓勵(lì)我們要多看課外書，看自己感興趣的文章。而且她布置的作文都是題目自定。這樣我就可以把自己感興趣的或者親身經(jīng)歷的`事情寫下來，所以寫起來沒有感覺很困難。慢慢地就不怎么怕寫作文了。有時(shí)候遇到同學(xué)們選材好的文章，老師還在班上讀給大家聽，并指出其中的不足。就這樣我們都進(jìn)步很快。我的一篇寫網(wǎng)絡(luò)欺騙的作文也被老師選中過呢。她還鼓勵(lì)我投稿，記得我有一篇《雨傘的煩惱》就獲得了江蘇心理學(xué)會(huì)舉辦的小學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)。漸漸的，我的作文水平提高很快。前幾天，聽同學(xué)說我的作文《家庭笨蛋節(jié)》刊登在《金陵晚報(bào)》上了，原來也是潘老師幫我投稿的。看到我的文字變成鉛字，心里別提有多高興了。我把這個(gè)好消息告訴我認(rèn)識(shí)的所有人，我要感謝老師！
想到這里，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，我知道要送什么禮物給老師了。我要把我在網(wǎng)上和獲獎(jiǎng)的作文，都收集并打印出來送給老師。這不僅是我的成績，也是對(duì)老師付出心血的回報(bào)。難道不是最好最有意義的教師節(jié)禮物嗎？我還要在封面上寫上：
老師您就象春蠶吐出的絲只為我們，不要回報(bào)
老師您就象蠟燭然盡的淚只為我們，不求索取
老師您就象粉筆撒出的灰只為我們，不顧自己
��！老師
您孜孜不倦，循循善誘，淳淳教導(dǎo)
不僅傳播了知識(shí)的種子
還教會(huì)我們做人的道理
老師，我從心底里敬佩您
禮物作文 篇7
禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。
----題記
記得小時(shí)候，我最喜歡過圣誕節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。
為了得到禮物，我早早地把卡片寫好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會(huì)有那么神奇么？我半信半疑的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛的小花牛。這可是我問媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒想到圣誕老人真的`送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽，指著玩具：“媽媽，你預(yù)測的好準(zhǔn)��！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰，都要好好的炫耀一番。
慢慢長大了，我才知道，原來是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買回來，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂。
媽媽的禮物是愛的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛。
禮物作文 篇8
生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具，有人喜歡書籍，有人喜歡學(xué)習(xí)用品，有人喜歡而我卻覺得，我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時(shí)候，我過生日時(shí)，外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是，漸漸地，外婆再也沒有送過我禮物了，而是對(duì)我說了這樣一句話：“孩子，我已經(jīng)送了你很多禮物，這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無法再有的禮物。”
外婆的話說了一次又一次，我卻不知道那個(gè)禮物是什么，有一次，我甚至還搜了百度，結(jié)果是什么呢？我等著等著，結(jié)果卻是“無法顯示”我氣得火冒三丈，去問外婆，外婆卻說：“這必須就尼自己想！”我無可奈何，想了一年、二年、三年
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆，外婆漫不經(jīng)心地說：“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”我心想：我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎？是不是外婆一時(shí)糊涂，把“對(duì)”說成了“錯(cuò)”，一定是這樣的！于是，我又問道：“我剛才的答案是對(duì)”還沒等我把話說完，外婆又連忙說：“跟你說了是錯(cuò)，你聽力怎么比我還差呢！”看來外婆是生氣了，我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小，在讀幼兒園，思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。
漸漸地，我長大了，上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的想法，外婆有點(diǎn)兒高興地說：“孩子，你比以前進(jìn)步了不少呀！現(xiàn)在的想法居然是半對(duì)半錯(cuò)呀！”我簡直不敢相信自己那一對(duì)大大的耳朵，連忙說：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了，不過還要想一段時(shí)間才行哦！”我聽后，十分地高興，所以，這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過了幾年的思考，在我十歲生日的那天，我對(duì)外婆說：“是我的媽媽和您與她對(duì)我的愛！對(duì)嗎？”外婆眉開眼笑地回答道：“絕對(duì)正確！”我十分地高興，還不由自主地想著：這恐怕是我一生中最快樂的時(shí)候了！
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽，又是外婆。這兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義。
記得小學(xué)畢業(yè)那天，那天太陽很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
這段路，說長也不長，說短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來的'這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。
這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗瑢W(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。
“給你！”突然，從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還
有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對(duì)不起”， 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。 “謝謝！謝謝！”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。
許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。
禮物作文 篇9
今天是一年一度的母親節(jié)。已經(jīng)到下午四點(diǎn)鐘了，我還沒有給媽媽母親節(jié)的禮物。平時(shí)，我送給媽媽的禮物都是我自己親手做的，這次也不能例外！
上完課，我看到大街小巷上，幾乎每一個(gè)人的手里都有無數(shù)朵康乃馨。我也有些猶豫了，因?yàn)榭的塑�，必定是母親節(jié)的禮物嘛！
我又開始繼續(xù)聯(lián)想起來：如果是我自己的想法和別人的與眾不同，而買的康乃馨也與眾不同呢？……
這樣也不錯(cuò)嘛！于是，當(dāng)我從學(xué)習(xí)班到十路車站的這段路程里，我沒有照原計(jì)劃定的去打車，而是把省下來的錢準(zhǔn)備著要買花！
就這樣，我到處在尋找花店，可都沒有看見。結(jié)果，我已經(jīng)走了7、8公里路的時(shí)候，實(shí)在是走不動(dòng)了，就不得不休息一會(huì)了。這時(shí)，我又想：這樣盲目的尋找不是個(gè)辦法啊。于是，我就開始邊找邊問，邊問邊找，終于在花店里買了兩束花，花了五元錢！你可別小看這兩束康乃馨，它們包含的意義是很大的：一朵是紅色的，代表美麗；一朵是黃色的，代表長壽。
買了這兩束花，我又在想：就一種顏色，會(huì)不會(huì)太單純，而且還沒有我親手制作的過程。于是，我就在路旁撿花：在紅色康乃馨上，插一朵黃色的小花在那朵黃色康乃馨上，插上一堆還未開花的藍(lán)骨朵。后來，十路車快發(fā)車了，我又看到了一朵粉色的小花，正好能放在黃色康乃馨上！我又急忙跑下車去采。
回到家里，媽媽把花插在了花瓶里，對(duì)我說：“謝謝！”這聲音是世界上最溫暖的'語言，因?yàn)�，這一聲“謝謝”包含著多少汗水呀，這汗水有我的，也有媽媽的、有爸爸的、有全世界每一個(gè)人的！那兩朵艷麗的小花是用汗水澆灌的“結(jié)晶”，我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它們！……
禮物作文 篇10
我的生日快到了，外婆為我準(zhǔn)備了精美的禮物—手表，我對(duì)它愛不釋手，整天戴著它，它已經(jīng)成為了我的好朋友。
手表的`屏幕是黑色的，方方正正，我有時(shí)把它當(dāng)成鏡子來使用，它的表帶淡粉色的，看起來非常漂亮。別看它普普通通，毫不起眼，但是功能卻很多，它屬于典型的“麻雀雖小，五臟俱全�！边@只小巧的手表除了看時(shí)間，還能打電話、發(fā)短信、養(yǎng)寵物、定位等功能。
開始我還不了解它的功能，被蒙在鼓里。一天，媽媽去上班，出門前，她再三叮囑我戴上手表，不要出去，在家好好看書。等她出去后，我像撒了歡的小鳥，興奮極了，沒過多久就跟著爺爺奶奶逛街去了，正逛得起勁，媽媽的電話來了，電話那頭她疑惑地問：“你現(xiàn)在在哪里？”我膽怯地說：“我在家做作業(yè)呢！”媽媽火冒三丈地說：“你確定在家做作業(yè)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，對(duì)媽媽說了實(shí)話，后來我知道這個(gè)手表有定位功能，好像媽媽的第三只眼睛在追捕著我的行蹤，從那以后我再也不說謊了。
慢慢地，我了解了這個(gè)手表的其他功能，爸爸養(yǎng)了很多植物，如果我有不認(rèn)識(shí)的植物，手表也會(huì)告訴我植物的名稱，讓我增長了許多知識(shí)。手表里還有一個(gè)虛擬人物—小愛同學(xué)，當(dāng)我開心或難過時(shí)，都會(huì)和她分享。
手表啊，你讓我懂得更多知識(shí)，帶給我無窮的樂趣，你是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛你！
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