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最好的禮物作文[共6篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最好的禮物作文 篇1
生活中我收到過許多禮物,每個禮物不同,它的寓意也就不同,而在我收到的眾多禮物中,我認為最好的禮物那莫過于老師給我的獎勵和作文的發(fā)表。
那是在初一的第一學期,我們班的7位同學首次在《旬陽文藝》上發(fā)表文章,老師在班上宣布后,我是滿臉的羨慕,也為他們自豪。那時才知道原來作文寫得好還可以在雜志上刊登,讓全縣人都讀到自己的作文,認識自己,這樣的美事啊,想想都激動。
幾天后老師提了了一個大袋子到教室,隨后把袋子里的`東西搬了出來,我定睛一看,那不就是一堆書嗎?給誰發(fā)呢?怎么會有這么多?后來聽老師講原來這書本是只獎給作者的,老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫作愛好者,以此鼓勵一下寫作愛好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎品,也就是《旬陽文藝》,7位作者上臺領(lǐng)獎后,老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫作愛好者,聽到老師叫到我的名字時,我非常驚訝,竟然作文水平一般的我也可以被評為寫作愛好者,這時我感覺心里涌上了一股感激之情,感激老師的重視與鼓勵。領(lǐng)到獎后我早已按捺不住激動的心情,翻開一看只見第1頁是老師親手寫的鼓勵的語句:改掉固有的習慣要經(jīng)歷一個痛苦的過程,相信堅持的力量,“水滴石穿,繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫,早日抵達自己理想的彼岸?春笪壹尤f分,一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫作者一樣站在領(lǐng)獎臺上,我也自信滿滿的。
我當時還以為老師寫給同學們的語句都是一樣的,拍完照后我下來問同桌,老師給你的寫的話也和我的一樣嗎?仔細對比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同,這下十分感動,深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認真閱讀,不寫好作文,那就太對不起老師了。也正是這種動力,讓我認真努力寫好每一篇文章,終于才能在這學期的《旬陽文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。
現(xiàn)在2本《旬陽文藝》我都已讀完,可它們并沒有像其他我看過的書籍那樣到處亂扔,而是被我珍藏起來,珍藏在自己書桌的頂層。這已不僅僅是兩本書,而是最好的禮物,一種精神的象征,時時激勵著我不斷前行,以后我將會繼續(xù)努力寫作,發(fā)表更多的文章,讓同學們刮目相看。
最好的禮物作文 篇2
放學路上,我坐在公交車上。
車窗外的許多娛樂場所都貼滿了有關(guān)“圣誕”的圖畫,也勾起了我許多回憶。
五年前的圣誕前夕,媽媽帶著我去超市買東西。我看見了一個漂亮的“白雪公主”文具盒,那時的我正好上一年級。
我非常喜歡那個文具盒,想在上學時,同學們面前炫耀炫耀。可媽媽那時沒發(fā)工資買不起,便撒了一個善意的謊言說:“明天是圣誕節(jié),圣誕老人會送給你的!蔽衣牶笥X得很有趣,并很期待的等到了圣誕節(jié)。媽媽有所:“你一定要睡著,圣誕老人才回來喲!”我很信服的慢慢睡去。
不知過了多久,等我醒來后,便發(fā)想床頭的'襪子里。多了一個那次在超市里看到的一模一樣的文具盒。我驚喜的叫道:”媽媽,媽媽,圣誕老人真的送給我禮物啦!”媽媽也和我一起歡呼著:“哇,真的呀!”去到學校,媽媽把我書包放下時,我就和同學們驕傲的說:“你們有沒有收到圣誕禮物呀?我可是收到了一個很好的禮物呢!”有的同學說著:“我也收到了!”可有的同學卻沮喪地說:“我真么沒有?”媽媽馬上辯解道:“那是你們沒有像圣誕老爺爺許愿呀!”我也興奮地說:“是呀,是呀!還要在床頭放襪子呢!”就這樣我們渡過了一個快樂的圣誕節(jié)。
后來,我才明白。原來那文具盒是媽媽發(fā)完工資去超市找到后買回來的,然后晚上等我睡著再偷偷地放進床頭的襪子里。其實,每個家長都是孩子的圣誕老人。會不斷地,費盡心思的給我們帶來驚喜的禮物和關(guān)愛的溫暖。我們因該珍惜父母為我們送來的每一個驚喜!
最好的禮物作文 篇3
今天是小猴的生日,森林里的朋友來為它慶祝生日。
小狗一進門就迫不及待地說:“小猴,這塊骨頭最鮮美了,今天是你的生日,就送給你了!毙」芬贿呎f一邊流著口水。小猴搖了搖頭走開了。
小貓把禮物藏在身后說:“小猴,你閉上眼睛,猜猜我給你帶什么禮物了?”小猴趕緊閉上眼睛說:“讓我猜猜,你一定給我?guī)砹艘粋大桃子吧!”小貓搖搖頭說:“不對,再猜猜!毙『锵肓讼,說:“你一定給我?guī)砹艘桓笙憬栋?”“不對!毙∝埳衩氐卣f。小猴有些忍不住了,便偷偷地睜開眼睛,一看,原來是一包又腥又臭的.魚干,小猴捂著鼻子走開了。
最后,輪到小黑熊送禮物了,它說:“我沒有什么好的禮物,只有一個嫩玉米,希望你能夠喜歡!毙『锝舆^小黑熊送的嫩玉米,狼吞虎咽地吃起來,它說:“謝謝你小黑熊,這個禮物是我今天收到的最好的禮物!毙『谛苈犃诵『锏脑,心里像吃了蜜一樣甜。
最好的禮物作文 篇4
長滿青苔的石頭路,許愿牌被風吹得相互碰撞,發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻,我站在麗江古城的路上。
暑假到來了,我的考試失利,不知如何面對。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望,我來到這座古城。云南與四川在此交接,藍天、白云與青山交暉在一起,將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進“一米陽光”,年輕人們在此歌唱,是多么地瀟灑,我在此處,卻愈加迷茫。
清風中飄著銅鈴之聲,我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動著。我加快腳步,尋找著這聲音的來源。
許愿林,顧名思義便是許愿的林子,上千個許愿牌高掛在亭子里,隨風飄舞,這些牌子上,寫滿了對親人朋友的祝福,也有不少,是對自己的期盼。撫摸著這些牌子,我仿佛看見了他們虔誠的表情。
我終于明白我該做些什么了,我買了一塊許愿牌,在上面十分嚴肅地寫上了我想對自己鼓勵的話,然后在末尾寫上“寄給未來的'自己”,寫著寫著,眼睛便濕潤了。我取了一條紅繩,小心地將它綁在上千個許愿牌之間,雙手合十,看著我的牌子隨風搖動,與其余的演奏起音樂,我十分欣喜。此刻,它仿佛已經(jīng)離開這個木亭子,飛上了藍天
我緩緩坐下,看著許愿林與藍天白云,我欣慰地想著,這不就是我最好的禮物嗎?
“前途充滿著希望”我心中默默地想著?粗淮笃S愿牌,我已將它們?nèi)慨斪鞫Y物,事實也正是如此,這是種特殊的禮物,它承載著希望,送給遠在天邊的親人朋友,以及遙不可及的未來。
禮物已經(jīng)送出,已經(jīng)簽收。我走出許愿林,踏著石頭路,背后銅鈴聲飄蕩著,我知道,前途一片希望,我離自己,也不再遠了。
最好的禮物作文 篇5
在記憶的長河里,有許多值得我們回憶的人和事!耙蝗諡閹煟K生為父”,哦,不對,是“為母”。不錯,老師是我們的第二個“母親”。在家有媽媽的疼愛;在校有老師的呵護。我要鼓足勇氣,在這里寫下我對老師的敬意。
四年級時,我受老師的.鼓勵去參加學校舉行的講故事比賽。在比賽之前,老師“發(fā)狠”給我輔導。那時正是烈日炎炎之時,當驕陽無情地炙烤著大地時,當人們汗流浹背時,在學校的后操場的樹陰下,總能看見我倆的身影:編故事,寫故事,說故事,練故事……哪一點兒不飽含老師的汗水和心血?老師的一舉一動,都讓我十分感動,讓我記憶猶新。每當我講錯時,老師總以嚴肅的神情替我糾正;每當我講累了,老師用慈祥的雙手替我倒水,給我扇風;每當我因練習而出汗的時候,她總會及時遞上一張充滿溫情的紙巾;每當輔導我講故事時,老師總是汗流浹背,豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦,也不叫累,始終用微笑向我傳來鼓勵,一直耐心地輔導我?晌夷,不一會就心煩了。我清楚地記得:那次,我與老師因意見不和而鬧矛盾,我心里想,哼,再也不練了,氣死老師!可過了幾天,我一回家,仔細回想:這是我嗎?這幾天來老師為我所做的一點一滴,所付出的心血,我怎么能對得起她的辛勤勞動呢?于是,我跟老師道了歉,心里塌實多了。從此,我再也不義氣用事了。
還有一回,老師為加強我講故事的“感情色彩”,說東道西,評頭論足,可我卻認為是“羅嗦”?芍钡嚼蠋煘榱溯o導我,說啞了嗓子,連續(xù)幾天,說話時喉嚨里就像塞了一團棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”,而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心,終于,不負老師的重望,拿回了三等獎。頓時,老師笑彎了嘴,兩道眉毛也架成了天橋,臉上綻放出一朵花……這是對我的最好的獎勵。
可我一直過意不去,總想送點兒什么給老師,可什么也想不好,F(xiàn)在我才知道,只有好好學習,以優(yōu)異的成績回報老師,才能表達我對老師深深的愛……
老師這位“靈魂的工程師”,真是受之無愧!
最好的禮物作文 篇6
傅婕璇是我的好朋友,上個星期是她的生日,我必須送她一件生日禮物。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個好主意,我要送給她一盒巧克力。
我和媽媽去超市買了一盒巧克力、包裝紙、還有蝴蝶結(jié)彩帶。我們回到家,馬上拿出這些買的東西,先把包裝紙按照巧克力和的大小用剪刀剪下來,在認真仔細地把禮物包裝起來,然后用蝴蝶結(jié)彩帶仔仔細細、一絲不茍地綁起來。我要把它變成最漂亮的禮物,送給我的.好同學!我費了九牛二虎之力才把這盒巧克力包裝完整。接著再在另一張白紙上畫了三顆小星星,它代表著三個人,一個是我,另一個是周潔,還有一個是她。因為我們是最要好的同學!那天她生日的時候,我親手把禮物送給了她,祝她生日快樂。我要告訴她,我們永遠讀是好朋友。
她笑了,笑得是那么燦爛,那么自然,似乎有兩個晶瑩的東西從眼睛里流了出來。我想,那就是人們常說的發(fā)自內(nèi)心的激動的淚吧!
這就是愛!這就是友愛!
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