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禮物作文300字精華7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文300字 篇1
明天是個(gè)特殊的日子---偉大的母親節(jié)。所以今天我邀請(qǐng)媽媽一起參加美術(shù)課，這節(jié)課程是老師專程安排的'手工折花，完成的作品當(dāng)做禮物送給媽媽，這節(jié)課需要我和媽媽一起完成。
我很認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，老師講完制作過(guò)程，我們開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，我和媽媽分工合作，我負(fù)責(zé)剪花瓣和剪花的葉子，媽媽負(fù)責(zé)貼花和葉子，剛開(kāi)始媽媽一直提醒我小心剪刀，他怕我弄傷自己，媽媽的提醒讓我想起從小到大我的每一次成長(zhǎng)都是她陪伴的，想想覺(jué)得很開(kāi)心。媽媽是個(gè)急性子人，不一會(huì)兒就開(kāi)始催我了，快一點(diǎn)，要認(rèn)真做。我選好紙的顏色，開(kāi)始折然后剪，剪得很認(rèn)真因?yàn)橐徒o媽媽，媽媽負(fù)責(zé)把我剪好的花瓣沾成一朵花，半個(gè)小時(shí)后，我們的作品完成了。
看著盒花，我心里美滋滋的，我把它拿起來(lái)捧到媽媽面前，“媽媽送給您，母親節(jié)快樂(lè)”�！爸x謝”媽媽笑著說(shuō)，就是這盒簡(jiǎn)單的紙花讓我看見(jiàn)媽媽臉上露出的幸福笑容，媽媽我愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)。
禮物作文300字 篇2
星期六的上午，我來(lái)到了本真教室，跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著四個(gè)籠屜。我真想知道里面裝著什么。一會(huì)兒，王老師把一個(gè)籠屜打開(kāi)讓我們看。我們一看，就都情不自禁的尖叫起來(lái)。同學(xué)們“呼”的一聲，教室都要爆了。
王老師開(kāi)始發(fā)卡通包了。同學(xué)們一擁而上，好像一群小蜜蜂圍著一朵花采蜜�！鞍 蔽医蛔“l(fā)出感嘆聲。
我搶，我搶，我搶槍搶！��！終于搶到了，我的卡通包是一個(gè)紅色的憤怒小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì)讓我發(fā)笑。它是一個(gè)血紅色的包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個(gè)黑甜甜圈，長(zhǎng)得非常，非常的可愛(ài)！
��！好痛！這只紅色的憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“你干什么呀？很疼的，你不要?jiǎng)游业?眼睛，不要?jiǎng)游业念^，不要?jiǎng)游业淖彀��！蔽亿s忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我太喜歡你了！”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡我就行�！蔽艺f(shuō)：“要不，咱倆交個(gè)朋友好嗎？”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，好的。”
我在夢(mèng)境中走了出來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“紅色的憤怒小鳥(niǎo)，我不會(huì)吃你的，回家我會(huì)和姐姐一起分享！”
啊！這真是王老師帶給我們的特殊禮物！
禮物作文300字 篇3
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)動(dòng)感海寶。他穿著橙色的衣服，紅色的褲子。他不但能唱歌跳舞講故事，還能給你出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！
我給海寶裝上電池，按下開(kāi)關(guān)，海寶馬上扭動(dòng)身子，作起了自我介紹：“來(lái)自世界各地的`朋友們，大家好！我是海寶，我的家鄉(xiāng)在上海，出生在海上……”
“你好，海寶。”我和他打招呼。
“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我們做個(gè)朋友吧！”他馬上回答。
“給我來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”我說(shuō)。
“黑頭發(fā)有什么好處？”他問(wèn)。
“漂亮�！蔽译S口說(shuō)。
“你再仔細(xì)想想�！�
我想不出來(lái)，還是答：“漂亮。”
他說(shuō)：“錯(cuò)了，答案是不怕曬黑。”
為什么動(dòng)感海寶這么聰明？原來(lái)，他采用了世界上最先進(jìn)的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和機(jī)器人芯片控制技術(shù)。
動(dòng)感海寶真的如他自己介紹的一樣，是一個(gè)聰明無(wú)敵、勇敢?guī)洑�、多才多藝、人�?jiàn)人愛(ài)、舉世無(wú)雙的海寶，我玩得愛(ài)不釋手。
禮物作文300字 篇4
今天是母親節(jié)，我要給媽媽做一份禮物。
做什么呢？想來(lái)想去，就做一張會(huì)開(kāi)花的賀卡吧！
說(shuō)做就做。于是我找來(lái)一卷雙面膠，買(mǎi)來(lái)一袋彩色卡紙，拿上一把剪刀，就開(kāi)始做了起來(lái)。
先拿出兩張彩色卡紙備用。把一張卡紙整齊地對(duì)折放一邊，把另一張卡紙對(duì)折三次畫(huà)出一個(gè)圓，把圓剪下來(lái)再沿著圓的中心線剪開(kāi)，就形成許多個(gè)小半圓。然后用雙面膠貼在半圓上，把半圓貼在對(duì)折好的.卡紙上。最后，用筆在卡紙上寫(xiě)出祝福的話就好了。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是挺復(fù)雜的。每一步，我都仔仔細(xì)細(xì)地做著，就像媽媽為我梳頭發(fā)，給我打毛衣一樣仔細(xì)。在上面寫(xiě)什么話呢？想來(lái)想去，還是寫(xiě)一句最簡(jiǎn)單的話“媽媽，謝謝您”吧！因?yàn)闆](méi)有其它的話更能表達(dá)我此刻的心情了。
同學(xué)們，在母親節(jié)這天，你有沒(méi)有給自己的媽媽做禮物呢？如果沒(méi)有，請(qǐng)補(bǔ)做一個(gè)吧！遲點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要是自己做的，媽媽都一定喜歡。
禮物作文300字 篇5
一天，張老師神秘地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天我要送你們一個(gè)禮物，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，其中有一位同學(xué)搶著說(shuō)：“我知道！是橡皮！”
張老師像泄了氣的氣球一樣，有的人說(shuō)：“橡皮誰(shuí)要用呀，我們都用修正帶了！”有的人說(shuō)：“切！橡皮我家里多的是。”有的人說(shuō)……
張老師抬來(lái)一個(gè)大箱子，拿出了其中的一塊，同學(xué)們驚訝極了。哇，好大呀！這塊橡皮是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)13厘米，寬5厘米，高3厘米，是白色的.，上面寫(xiě)著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細(xì)一看，呀！背面上面寫(xiě)著12個(gè)大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢！張老師拿來(lái)送給我們，是要告訴我們：心里有了想法就要付諸行動(dòng)。有目標(biāo)，才能行動(dòng)，才能做到知行合一。有始有終，才能達(dá)到盡善盡美。
我們把塑料紙拆開(kāi)，一股臭味撲鼻而來(lái)，這應(yīng)該是因?yàn)橄鹌ぬ罅税伞?/p>
拆開(kāi)后，同學(xué)們有的用橡皮拍擊手掌，有的用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……
我覺(jué)得老師送給我們的橡皮也太好用了吧，既美觀又實(shí)用。平時(shí)生活中要時(shí)刻不忘張老師的教誨。
禮物作文300字 篇6
我曾收過(guò)一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見(jiàn)、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。
二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過(guò)陽(yáng)光般燦爛的笑容，直到英語(yǔ)老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見(jiàn)天日”。
在記憶里，英語(yǔ)老師的個(gè)性溫柔婉約，雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候，我常會(huì)跑到老師的座位旁邊，問(wèn)老師一些問(wèn)題，老師總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的回答我的問(wèn)題，所以我好喜歡這位英語(yǔ)老師。在老師要退休出國(guó)的`前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的美麗笑容，我也跟著笑了起來(lái)，那 時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)老師真像上天派來(lái)的天使一樣。老師出國(guó)前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。
每一次當(dāng)我想起英語(yǔ)老師的笑容，我也會(huì)不自覺(jué)的笑了起來(lái)，也想起跟英語(yǔ)老師相處的那段快樂(lè)回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語(yǔ)老師過(guò)得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。
禮物作文300字 篇7
明天就是我的生日了，我晚上翻來(lái)覆去睡不著，我還在想明天媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？
第二天一大早我就醒了，我很期待媽媽今天會(huì)給我送什么特別的禮物。在我的記憶中，每次過(guò)生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)給我送一些特別的禮物。
都已經(jīng)過(guò)了半天了，媽媽還沒(méi)給我送禮物，所以我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，今天給我送什么禮物��？”媽媽說(shuō)：“你這么著急，你猜？”
我想：我平日里整天都在吃巧克力，應(yīng)該是巧克力吧！我只見(jiàn)媽媽搖搖頭，我又想：應(yīng)該是游戲機(jī)吧！只見(jiàn)媽媽又搖搖頭。最后，我說(shuō)：“媽媽，我不管怎樣猜也猜不出來(lái)，您就給我說(shuō)說(shuō)嘛！”
媽媽從床下拖出一個(gè)紙盒子，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一本成語(yǔ)故事書(shū)和一個(gè)籃球。我失望極了，頓時(shí)皺起了眉頭，嘟起了嘴。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，媽媽送你書(shū)是讓你在書(shū)中了解知識(shí)，而籃球是讓你鍛煉身體的.�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，我理解了她的良苦用心，我會(huì)努力不會(huì)辜負(fù)她的期望。
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