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禮物作文300字經(jīng)典[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的禮物作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文300字經(jīng)典[7篇]

禮物作文300字篇1

　　大年三十晚上，奶奶神秘地對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著�！闭f(shuō)著，走進(jìn)房里，隨手關(guān)上了房門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然見(jiàn)奶奶端著盤(pán)子走了出來(lái)。我們連忙站起身來(lái)探頭一看，原來(lái)是一堆紅包。奶奶落座以后，指著盤(pán)子里的紅包說(shuō)：“我這紅包里的錢(qián)數(shù)不一，今天要考考你們，看誰(shuí)拿得錢(qián)最多。”

　　奶奶剛說(shuō)到這里，小妹早已等不及了，不由分說(shuō)抓起一個(gè)就跑到媽媽?xiě)牙锒闫饋?lái)，生怕別人搶了似的，嘴里還不停地嚷著：“媽媽，我拿了個(gè)最厚的。”說(shuō)完，高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個(gè)厚的回到了自己的.座位上。這時(shí)，奶奶望著他們?nèi)齻€(gè)，也不說(shuō)話，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤(pán)子前思索著：拿哪個(gè)好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺(jué)到了什么，看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧！于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后，我們便開(kāi)始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢(qián)越多！哦，原來(lái)謙虛也是一種“掙錢(qián)”的方式。

禮物作文300字篇2

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎樣的呢？

　　那是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，我在學(xué)校里請(qǐng)了一些朋友來(lái)我家，也請(qǐng)了我們小區(qū)里的很多人。

　　朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運(yùn)動(dòng)一類的東西……但是有一個(gè)朋友送我的卻是一本書(shū)，他的名字叫張遠(yuǎn)馳。他把禮物用盒子裝著，我說(shuō)：“張遠(yuǎn)馳，你送我的.是什么呀？”正在時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們?nèi)プ鲲灨桑鐾觑灨苫貋?lái)吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。

　　在所有客人都走了以后，我就把張遠(yuǎn)馳送給我的禮物拆開(kāi)一看。啊！原來(lái)是我一直想要媽媽幫我買(mǎi)的《查理九世》，我欣喜萬(wàn)分！

　　第二天上學(xué)下課的時(shí)候，我就問(wèn)張遠(yuǎn)馳：“你怎么知道我要買(mǎi)一本《查理九世》的？”他說(shuō)：“因?yàn)樯闲瞧谥形纾蠋煵皇亲屛覀冏杂煽磿?shū)嗎？我看見(jiàn)你一直向別的同學(xué)借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書(shū)，所以趁你這次過(guò)十歲生日我就送了你一本�！薄爸x謝你，這是我收到的最好的禮物。”我感動(dòng)地說(shuō)，他朝我開(kāi)心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。

　　啊，原來(lái)我平時(shí)的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書(shū)我已經(jīng)看完，但是我還一直珍藏著它。

禮物作文300字篇3

　　明天就是爸爸的生日了，我卻不知道要送給爸爸一個(gè)什么禮物。爸爸日夜操勞，還經(jīng)常睡不好安穩(wěn)覺(jué)，他的“將軍肚”如今也瘦了許多。想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　在我出生的幾個(gè)月后，爸爸只看了我一眼，洗了一回尿布，大部分時(shí)間都在忙碌著。所以，小時(shí)候我就覺(jué)得爸爸好壞。

　　當(dāng)我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事的學(xué)生之后，我才明白，爸爸是為我好。爸爸那樣拼命工作為了誰(shuí)？爸爸那樣?xùn)|跑西奔為了誰(shuí)？爸爸忙碌得一個(gè)月只回一次家為了誰(shuí)？為了我和這個(gè)家！

　　為了讓我學(xué)習(xí)鋼琴和唱歌，我的爸爸用掉了不少錢(qián)。就說(shuō)這個(gè)暑假吧！我東跑西跑參加唱歌比賽就花掉了爸爸近一萬(wàn)多元錢(qián)吶！你要知道，這可不是一個(gè)小數(shù)字呀！那是爸爸幾年省吃儉用才能得到的呀！

　　而每次他回來(lái)，都要看一看我的，我的寫(xiě)得好，他就鼓勵(lì)我繼續(xù)加油；我的寫(xiě)得不怎么樣，他就讓我說(shuō)說(shuō)其中的原因，并且全神貫注地聽(tīng)我講。要在平時(shí)，媽媽想說(shuō)一句他都不耐煩，可現(xiàn)在……我不再想下去了，我不也敢再去想了，再想的`話，我的眼淚將爭(zhēng)前恐后地涌出來(lái)了！

　　我已經(jīng)知道要送給爸爸什么了，是天下所有的的父母都希望的——考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。我還要送他一個(gè)水晶蘋(píng)果，愿他天天開(kāi)心

禮物作文300字篇4

　　往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。

　　我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請(qǐng)看下文。

　　星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的.信息，說(shuō)星期五要做禮物，做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張，聽(tīng)到保密這個(gè)字時(shí)，我都要快氣死了!

　　星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開(kāi)始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來(lái)裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚(yú)、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過(guò)的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。

　　然后，我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過(guò)我這兒也不給我倒蠟汁，還說(shuō)什么我已經(jīng)倒過(guò)了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來(lái)，另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。

　　我趁它還沒(méi)冷卻的時(shí)候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。

　　我覺(jué)得我這個(gè)圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺(jué)不覺(jué)得好看!

　　我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。

禮物作文300字篇5

　　去年，小姨給我買(mǎi)了一套不倒翁，現(xiàn)在已過(guò)了一年，我還是喜歡我那微笑的不倒翁。

　　它臉蛋紅通通的。烏黑發(fā)亮的眼睛上有幾根像金子般發(fā)亮的小睫毛。一對(duì)小耳朵緊貼在臉上，小巧玲瓏的小嘴巴如一顆鮮紅的.小寶石。不倒翁的肚子中間有一道小小的裂痕。你如果用手把這條裂痕扒開(kāi)，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面又有一個(gè)一模一樣的小不倒翁。再將這個(gè)小不倒翁的裂痕分開(kāi)，又會(huì)有一個(gè)更小的小不倒翁，這一家人可真有趣呀！

　　這三個(gè)不倒翁對(duì)我的用處可真大。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有道思考題不會(huì)，正當(dāng)要放棄時(shí)，我抬頭一看，這三個(gè)不倒翁在一旁看著我，好像在說(shuō)：“小宇，堅(jiān)持到底就是勝利�！彼麄兊奈⑿κ刮以俅螛�(shù)起自信心。最后終于完成了作業(yè)。

　　還有一次，我與同學(xué)一起打籃球，剛開(kāi)始我們連輸十幾分，到了后來(lái)，我想認(rèn)輸時(shí)，我又想起那三個(gè)不倒翁，他們的微笑好像是在說(shuō)：“只要堅(jiān)持就是勝利�！北愦蛳诉@個(gè)念頭，繼續(xù)比賽。

　　我喜歡我的不倒翁。

禮物作文300字篇6

　　教師節(jié)要到了，我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。我讓小紅先說(shuō)，小紅說(shuō)：“我要送老師一支鋼筆，因?yàn)槲疑洗螞](méi)帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒(méi)水兒了，所以我要送老師一支鋼筆�！� 我又讓小明說(shuō)，小明說(shuō)：“我要送老師一束玫瑰花，因?yàn)槲疑�，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。我又讓了小剛是說(shuō)，小剛說(shuō)：“我想送老師一個(gè)文具盒，因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧�，所以，我要送老師一個(gè)文具盒。我想送什么？你們想知道嗎？那就聽(tīng)我介紹一下吧！

　　我想送老師一把雨傘，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了，只有我一個(gè)人沒(méi)接走，我班的班主任楊老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的'手，把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。我想：在教師節(jié)那天，老師收到我們的禮物，一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。