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【精選】禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
升上四年級(jí)后我們班就換了一個(gè)語(yǔ)文老師。新老師姓丁她平易近人態(tài)度和藹經(jīng)常和大家打成一片。不過(guò)幾天我們就很喜歡她啦!那年的教師節(jié)我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。
當(dāng)天早讀課前我們班的講臺(tái)上就堆滿(mǎn)了各式各樣的禮物有鋼筆有鮮花甚至有零食……我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢?“黃曉楓你送什么給老師呢?哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道:黃曉楓是我們班說(shuō)話口吃的學(xué)生也因?yàn)榭诔运运?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好但她十分樂(lè)觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的哪有什么禮物呀?“我……我寫(xiě)了……一首詩(shī)朗誦給……老師聽(tīng)!秉S曉楓自信地說(shuō)。我想起來(lái)了:黃曉楓那首詩(shī)題目為《老師您辛苦了》。
為了寫(xiě)好這首詩(shī)她找很多同學(xué)幫忙修改還問(wèn)過(guò)我呢。無(wú)數(shù)次的修改使詩(shī)越來(lái)越好。可是她能朗誦好嗎?我真為她擔(dān)心!昂醚綍詶髂銜(huì)寫(xiě)詩(shī)啦!快朗誦給老師聽(tīng)!辈坏韧瑢W(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)剛進(jìn)教室的'丁老師就笑容可掬地說(shuō)。曉楓同學(xué)開(kāi)始朗誦了:“老……師……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清卻十分有感情。教室里異常安靜大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩(shī)。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)正在傾聽(tīng)著呢。
不知怎么的每當(dāng)她專(zhuān)注地念到:“老師您辛苦了!”我都覺(jué)得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎?不不是的這是因?yàn)槲衣?tīng)懂她的那份心意——對(duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力但卻富有感情!剎那間我們的班長(zhǎng)站起來(lái)了走到黃曉楓身旁和她一起朗誦……她似乎增添了力量比剛才勇敢多了!我的眼淚不由自主地奪眶而出也站起來(lái)了。接著同學(xué)們都陸續(xù)站起來(lái)用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué)一齊為她打氣為她鼓勁。朗誦完了在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢她笑了笑得像陽(yáng)光一般燦爛!在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕她激動(dòng)地說(shuō):“今天是教師節(jié)同時(shí)也是我的生日。
我從沒(méi)有想過(guò)有如此意外的驚喜非常感謝大家!同學(xué)們請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧!我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了!”是呀那一句句感恩的小詩(shī)那一聲聲感人的朗誦包蘊(yùn)了多么深厚的感情!誰(shuí)能說(shuō)這不是送給老師的最好的禮物呢?點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思精巧選材獨(dú)特一首感恩的小詩(shī)《老師您辛苦了》還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來(lái)確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物濃濃的師生情躍然紙上。
讀著文章催人淚下;讀完文章感人肺腑!文章緊扣話題首尾呼應(yīng)運(yùn)筆流暢感情真摯。小作者溫麗莎值得稱(chēng)贊。
禮物作文 篇2
今年過(guò)年,爸爸媽媽要在單位值班,我們不能回老家過(guò)團(tuán)圓年了。爺爺奶奶說(shuō)送給我們一份禮物。
大年二十中午,爸爸拿出一張碟片,說(shuō)是爺爺奶奶讓叔叔刻錄完寄給我們的,要我們過(guò)年的時(shí)候播放 。
爸爸把碟片放進(jìn)影碟機(jī),電視里馬上出現(xiàn)了《;丶铱纯础返母枨彤(huà)面。當(dāng)聽(tīng)到“一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”時(shí) , 我發(fā)現(xiàn)爸媽眼里都噙滿(mǎn)了淚水。后面是爺爺奶奶對(duì)我們說(shuō)的話。他們叫爸爸媽媽安心工作,叫我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我們從屏幕上看到爺爺奶奶身體很好時(shí),都非常高興。
最后,爺爺奶奶含著淚水囑咐爸爸媽媽?zhuān)骸熬拖窀柙~里說(shuō)的那樣,’找點(diǎn)兒空閑,找點(diǎn)兒時(shí)間,領(lǐng)著孩子,;丶铱纯础!”這時(shí),爸爸忍不住落下淚來(lái)。媽媽抹著眼淚對(duì)爸爸說(shuō):“正月初八,我們值班就結(jié)束了,元宵回家過(guò)吧!”爸爸默默點(diǎn)著頭。
真情動(dòng)人
習(xí)作表現(xiàn)了親人渴望團(tuán)聚以及子女對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬,令我們倍覺(jué)感動(dòng)。小作者完整地?cái)⑹隽艘粋(gè)過(guò)年的細(xì)節(jié),重點(diǎn)突出。文中細(xì)致地描寫(xiě)了碟片里爺爺奶奶的寬容、理解、祝福,真切地刻畫(huà)了爸爸媽媽的神情、舉動(dòng),給我們身臨其境的.感覺(jué)。
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禮物作文 篇3
教師節(jié)快到了,同學(xué)們正在給老師準(zhǔn)備禮物,我也不例外.“送什么好呢?送一張賀卡,不行,不行,送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買(mǎi)一個(gè)禮物算了,可是,我一向沒(méi)有零花錢(qián),又怎么能給老師買(mǎi)禮物呢?”我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子里定了格,我可以送老師一束紙花嘛!哈哈,我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會(huì)的折紙花呢? 然后我拿出彩紙,用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花,因?yàn)槔蠋熃衲暌呀?jīng)三十一歲了,我又在一朵紙花上面寫(xiě)著一些祝福的話,大功告成了,我的心里格外高興。
9月10日那天,我拿著我自己做的三十一朵紙花,走進(jìn)了教室。我看見(jiàn)老師的講桌上堆滿(mǎn)了禮物,可沒(méi)有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見(jiàn)我的禮物卻說(shuō):“自己做的禮物沒(méi)有買(mǎi)的禮物漂亮,老師肯定不會(huì)喜歡的!蔽覜](méi)有理睬他,就回到了我的'座位上。上課了,老師像往常一樣走來(lái),老師看到講桌上的禮物,一點(diǎn)兒也沒(méi)有高興起來(lái)。突然,老師看到了我的禮物,我以為老師更加不喜歡我的禮物,我的心立刻緊張起來(lái),誰(shuí)知,老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們的禮物雖然好看,卻是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,你們知道家長(zhǎng)掙錢(qián)有多么的不容易嗎?全班只有一個(gè)同學(xué)的禮物是自己親手制作的,那就是王雅涵同學(xué),所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)! 聽(tīng)了老師的話,我不好意思的低下了頭心里想:明年教師節(jié)我要送一個(gè)更與眾不同的禮物。
禮物作文 篇4
“這個(gè)禮物太貴了,你怎么舍得送?”我望著眼前那個(gè)上了發(fā)條的玩偶對(duì)鄭淑穎說(shuō)!皼](méi)事的,反正大家都要畢業(yè)了,都要各回各家,各找各媽了這個(gè)禮物就當(dāng)是個(gè)紀(jì)念品吧!”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說(shuō),“收下吧,以后如果開(kāi)同學(xué)會(huì),你一定要拿出來(lái)哦,一定要保存好!”
送走了鄭淑穎,我開(kāi)始打量這個(gè)玩偶,我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,又把發(fā)條拔出來(lái),那個(gè)玩偶便邊走邊說(shuō)“永遠(yuǎn)忘不了你,永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽(tīng)了很久,才回過(guò)神來(lái)我想關(guān)掉它,可是無(wú)能為力,只好等它沒(méi)電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信,我拆開(kāi)信,信上寫(xiě)著:李騁遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,我們所剩的時(shí)光也越來(lái)越少,你也聽(tīng)到玩偶說(shuō)的話吧,是的,我忘不了你,從幼兒園我倆就是青梅竹馬,在小學(xué)也是同一個(gè)班,而且是同桌,如果初中還能同一個(gè)班級(jí)的話,那就是緣分了。 鄭淑穎寫(xiě)
看完這封信,我的`淚奪眶而出,我把這封信放回了玩偶底下,那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想:再過(guò)十幾天就要畢業(yè)考了,但是我要讓這最后十幾天更有意義 些,讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。
這世間其實(shí)還有比生命更珍貴的東西,那就是——友誼!
禮物作文 篇5
今天是三八婦女節(jié),費(fèi)老師讓我們用自己的零花錢(qián)送女性長(zhǎng)輩一份有意義的禮物。送什么呢?賀卡?不行,已經(jīng)送過(guò)了。鮮花?太沒(méi)意思了……想了好久,還是想不出來(lái)。于是,我只能和爸爸媽媽一起去超市找禮物了。
超市里商品真多,可是一件都不合我的.心意。正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,傳來(lái)了一陣廣播聲:下午3點(diǎn)超市將舉行硬筆字比賽,歡迎小朋友們參加。我心想:我硬筆字寫(xiě)得不錯(cuò),去參加吧!
比賽開(kāi)始了,寫(xiě)的是兩首詩(shī)。我對(duì)照樣子一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。大人們圍在旁邊嘰嘰喳喳地議論著,可是我連頭都沒(méi)有抬起來(lái),還是專(zhuān)注地寫(xiě)著。終于寫(xiě)完了,我高興地把它交給工作人員。過(guò)了幾分鐘,廣播又響了,我一聽(tīng),哇,我得了二等獎(jiǎng)!我高興得一蹦三尺高,飛快地跑到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)品。哇!獎(jiǎng)品真豐厚:有一包圓珠筆、一個(gè)小筆筒、一塊白板。
當(dāng)我把小筆筒送給媽媽時(shí),媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“這份禮物真棒!”當(dāng)我把白板送給外婆當(dāng)記事本的時(shí)候,外婆的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
。∮米约旱呐Q來(lái)的禮物真是太有意義啦!
禮物作文 篇6
生活就像一串珍珠,有的晶瑩剔透,有的暗淡無(wú)光,有的事情已經(jīng)淡忘,有的卻記憶猶新,有一件事情,就像刀鋒般砍在我的心頭,令我至今難忘。
周五放假時(shí),一位同學(xué)對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,可別忘了,下周一我過(guò)生日,望大家踴躍送禮,屆時(shí)本人恭請(qǐng)諸位吃蛋糕。我們都在笑他居然跟人要禮物,心里卻想送什么才對(duì)得起這份友誼。
一進(jìn)家門(mén),媽媽就喜滋滋地招呼我,我看看鍋里做的紅燒肉。我隨便的瞧了一眼就要出門(mén)!澳阋ツ膬?”母親喊住我。我笑了笑:“有人過(guò)生日,買(mǎi)禮物去!”爺爺突然地從房間里探出頭,說(shuō):“可別亂花錢(qián)。”我又笑了笑,答道:“那可不行!比缓笪揖托∨艹隽碎T(mén)。
禮物買(mǎi)回來(lái)了,豐盛地飯菜也擺上了桌,像以往一樣,都是我愛(ài)吃的東西。這時(shí),一向不沾酒的爺爺拿出一瓶葡萄酒,對(duì)我說(shuō):“來(lái),乖孫女,喝點(diǎn)‘紅糖水’!蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō):“爺爺,你今天大開(kāi)酒戒了,離過(guò)年還遠(yuǎn)呢,你可是說(shuō)著這酒要留到過(guò)年啊!薄澳氵@孩子,爺爺高興就讓他喝吧,今天是他生日啊。”媽媽插嘴道。
啊,今天是爺爺生日?我的緊握的筷子一下子停在了半空中。我竟然不記得爺爺?shù)纳樟!怪不得爺爺?tīng)到我要買(mǎi)禮物時(shí)那么開(kāi)心。爺爺要見(jiàn)我愣著,忙說(shuō):“快,多夾點(diǎn)菜吃,你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,就應(yīng)該多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”說(shuō)著,又往我的'碗里夾了一塊肉。我看著桌上的菜,全部都是我愛(ài)吃的,再看看爺爺那刻滿(mǎn)皺紋的笑臉。我的心猛的一顫,腦海回想起了小時(shí)候,我曾在一張白紙上畫(huà)了我的一家人手牽手在一起做游戲,還用那歪歪扭扭的字對(duì)全家人的祝福語(yǔ)。至今我還清楚的記著爺爺?shù)哪樕涎笠缰男腋Pθ荨?/p>
我放下筷子,把禮物拿了過(guò)來(lái)。慢慢地走到了爺爺跟前,說(shuō):“爺爺,生日快樂(lè)!這時(shí)送給您的生日禮物,只是,上面寫(xiě)著“友誼天長(zhǎng)地久”。我滿(mǎn)臉通紅地低下了頭。爺爺笑了笑,撫摸著我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們不就是‘死黨’嗎?”我抬起頭,看著爺爺那開(kāi)心的笑臉,心里卻如刀絞一般難受……
雖然,一直到現(xiàn)在我都沒(méi)有說(shuō)出這件事情的真相,但是,這件事會(huì)一直陪伴著我,一直警醒著我:永遠(yuǎn)不要欺騙愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,哪怕他們一直相信你。
禮物作文 篇7
圣誕節(jié)的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闼徒o我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車(chē)子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō),就把我?guī)У搅藢W(xué)校對(duì)面的醫(yī)院,要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了,遠(yuǎn)處圣誕的歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸:“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說(shuō):“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上,我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的'帽子。我坐在華麗的馬車(chē)上,快樂(lè)地飛奔在雪地里……
5圣誕節(jié)的禮物
明天就是圣誕節(jié)了,我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天,我和媽媽去上電子琴課,因?yàn)樾睦锟偸窍胫羌拢陨险n也上不好,老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
中間休息的時(shí)候,老師宣布一個(gè)好消息:在第三屆電子琴比賽中,我們班有4名同學(xué)獲得名次,我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽(tīng)候心里很高興。
我回去的路上,媽媽說(shuō):你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。
禮物作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了實(shí)訓(xùn)毛老師臨走前的最后一個(gè)星期了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很不舍,于是我和許馨勻準(zhǔn)備做一個(gè)小禮物給毛老師。
我們的毛老師,性格活潑,和小朋友玩起來(lái)像個(gè)大姐姐;白皙的鵝蛋臉時(shí)常掛著甜甜的微笑,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。不像我媽媽那樣高冷。于是,我們小禮物顏色的首選,是黃色。有了顏色,接下來(lái)就好辦了,只要把黃紙剪成幾片花瓣,再粘起來(lái),就可以了。說(shuō)到這里,大家應(yīng)該知道小禮物是什么了吧,花束!
許馨勻從網(wǎng)上查來(lái)做花的資料,周末到我家來(lái)教我做。只見(jiàn)許馨勻從包里拿出一卷黃色的皺紋紙,剪刀,一扎毛線和一支極其細(xì)的圓形筆。她先用剪刀把皺紋紙剪成一個(gè)正方形,然后把正方形對(duì)折,再剪一個(gè)半圓形,最后打開(kāi),并將其卷在筆上,用力往中間推,推得已經(jīng)全皺起來(lái)了,再拿下來(lái),打開(kāi)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的步驟,花瓣終于做好了,我輕松的說(shuō):“就這么簡(jiǎn)單?”說(shuō)著還做了個(gè)鬼臉。許馨勻瞪了我一眼,說(shuō):“這還只是開(kāi)始,難的還在后面呢!”我一下變得正經(jīng)了,也跟著許馨勻做了起來(lái)。果然后面真有一個(gè)步驟我千做萬(wàn)做也做不起來(lái)。“看來(lái)這花跟我真是有怨有仇。 笨墒窃谠S馨勻手里就跟更變戲法似的不停地綻放,而在我手里一直打轉(zhuǎn)就是不肯露臉。但我不放棄,繼續(xù)努力探索!
我嘗試著擺弄手中的剪紙,我的額頭冒出汗珠,小手磨出水泡,終于讓這朵花綻開(kāi)奇異的'光彩。想想毛老師拿到我們的禮物肯定會(huì)露出那甜甜溫暖的微笑,值了!
功夫不負(fù)有心人。⌒』锇,千萬(wàn)不要像之前的我一樣,用簡(jiǎn)單的眼光看待每件事,要多做,多思考,堅(jiān)持不懈才能成功;正所謂功夫不負(fù)有心人,只要功夫深鐵棒也能磨成針!讓我們把認(rèn)真堅(jiān)持不懈帶到平時(shí)學(xué)習(xí)中肯定有收獲。
禮物作文 篇9
在我的筆筒里,靜靜地立著一支舊鋼筆,它看起來(lái)并不名貴,卻是媽媽送給我最珍貴的禮物。
這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)始要求用鋼筆練字。一天媽媽突然把我叫了過(guò)去,神秘地對(duì)我說(shuō):“芊芊,我要送給你一件禮物!”我大喜,迫不及待地問(wèn):“太好了!是什么?”媽媽微笑著從背后取出了一支舊鋼筆,舉到我面前。我不禁大吃一驚:“哪找來(lái)的老古董,這么舊,還能用嘛?”
這是一支被用掉了漆的舊鋼筆,筆桿上手握的地方已露出黃黃的銅底,筆帽松得輕輕一碰就掉了下來(lái)。擰開(kāi)筆桿,我的天,里面是最老式的吸水墨囊。
我大失所望,嘟囔著跟媽媽抱怨“這算哪門(mén)子的禮物,您這也未免太草率了吧?這還不如姑姑送我的‘畢加索’呢。您逗我呢吧。”我望著媽媽滿(mǎn)臉狐疑。
媽媽不以為然地笑道:“別看不起我這支老古董,這可是大名鼎鼎的‘英雄’,還是我考上大學(xué)時(shí)姥姥送給我的禮物呢。別看它舊,筆尖可是鍍過(guò)金的.,寫(xiě)起字來(lái)不知道比現(xiàn)在的鋼筆順暢多少倍。我將信將疑地湊過(guò)去看。喲!還真是傳說(shuō)中的老“英雄”,寫(xiě)起字來(lái)也的確行云流水,可我依舊喜歡不起來(lái),它實(shí)在是太“落伍”了。
媽媽仿佛看懂了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這支鋼筆于我來(lái)說(shuō)就像俠客的佩劍,是闖蕩‘江湖’的伙伴。曾伴隨我記錄過(guò)成長(zhǎng)中的心情故事,摘錄下經(jīng)典的詩(shī)詞美文,也起草過(guò)各式各樣的公文稿件,它承載著我對(duì)文字、對(duì)生活的一份執(zhí)著熱情。把這支筆送給你,就是想把這份熱情傳遞給你。你即將踏上新的歷程,希望你能認(rèn)真對(duì)待生活,書(shū)寫(xiě)出更加美好的人生。”
一瞬間,我對(duì)這支舊鋼筆肅然起敬。它仿佛將媽媽走過(guò)的人生和我未知的將來(lái)緊緊連在了一起。它承載著媽媽曾經(jīng)最美好的青春記憶,而我將用它書(shū)寫(xiě)又一段嶄新的青春年華。它傳遞著媽媽積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人生態(tài)度,也將教導(dǎo)我用心寫(xiě)字,用心寫(xiě)作,用心對(duì)待我自己的人生。它傾注了媽媽對(duì)我沉甸甸的愛(ài)和希望,也將帶著我對(duì)未來(lái)的好奇與憧憬,陪伴我踏上人生的漫漫征程。
靜靜陪伴著我的舊鋼筆,它的“英雄”氣概依舊,將伴我“勇闖天涯”……
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