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贊美老師的名言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧,熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?下面是小編精心整理的贊美老師的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贊美老師的名言1
1、圣人無(wú)常師。
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
3、為學(xué)莫重于尊師。
4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
5、身為世范,為人師表。
6、學(xué)貴得師,亦貴得友。
7、經(jīng)師易遇,人師難遇。
8、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
9、一日為師,終身為父。
10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
11、舉世不師,故道益離。
12、學(xué)高為師,身正為范。
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的`最佳工程師。
15、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
16、教師的春風(fēng),日日沐我心。
17、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
18、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
贊美老師的名言2
1、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
2、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
3、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
4、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
6、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
7、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
8、舉世不師,故道益離!谠
9、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
10、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
12、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
13、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
15、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
16、母愛(ài)的`偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話(huà),能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
19、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
20、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
贊美老師的名言3
1、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
3、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
4、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
5、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
6、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
7、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
8、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
9、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
10、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
11、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
12、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
13、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
14、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
15、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!绹(guó)·布魯納
16、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
17、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
18、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的.成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子!永锓蛉
19、您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
20、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》
21、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
22、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
23、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍
24、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
25、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
贊美老師的名言4
1、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
2、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
3、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
6、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
7、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的.呢?
8、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
9、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
10、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
贊美老師的名言5
1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)!墩撜Z(yǔ)·子罕》
2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
4、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
5、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
6、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
7、舉世不師,故道益離!谠
8、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
9、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
10、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
贊美老師的`名言6
1) 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
2) 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
3) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈
4) 師者,人之模范也!獥钚
5) 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》
6) 師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為
7) 圣人無(wú)常師。——韓愈
8) 善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
9) 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說(shuō)》
10) 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
11) 明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪
12) 君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
13) 君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
14) 舉世不師,故道益離!谠
15) 經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
16) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
17) 教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
18) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
19) 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
20) 要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的.導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
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