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尊重名人名言

時(shí)間:2024-04-10 10:27:47 煒玲 名人名言 我要投稿

關(guān)于尊重名人名言200句

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那么問題來了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的關(guān)于尊重名人名言,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于尊重名人名言200句

  1、別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。

  2、尊重他人就是尊重自己。

  3、不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!

  4、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!R梭

  5、己所不欲,勿施于人。

  6、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石!K霍姆林斯基

  7、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說還是不甚明確的,也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的,這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。——湯因比

  8、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。——伊·謝·科恩

  9、人必自悔然后人悔之,家必自毀然后毀之,國(guó)必自伐然后人伐之!睹献印

  10、人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上!s翰·高而斯華餒

  11、我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見的!商

  12、尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪

  13、自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!栏衲

  14、自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到!_素

  15、在人之上時(shí),要把別人當(dāng)人;在人之下時(shí),要把自己當(dāng)人。

  16、要學(xué)會(huì)尊重他人,他人才會(huì)尊重你,一切從我做起。

  17、有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲!山稹秱骷覍殹に字V牧民》

  18、貧而無謅,富而無驕!迂

  19、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語(yǔ)?述而》

  20、尊重人不應(yīng)該勝于尊重真理!乩瓐D

  21、行成于思,毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》:德行由于深思而有所成就,因隨聲附和而毀掉。1圣人無常師。——韓愈《師說》

  22、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記學(xué)記》

  23、不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他。——愛默生

  24、尊重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記。

  25、其交也以道,以接也以禮!献

  26、疾學(xué)在于尊師。——《各氏春秋·勸學(xué)》。

  27、人類的全部尊嚴(yán),就在于思想!——帕思卡爾

  28、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!懹巍妒緝骸

  29、德行由于深思而有所成就,因隨聲附和而毀掉。

  30、博學(xué)而詳說之,將以反說約也!睹献印るx婁下》

  31、茍利國(guó)家,不求富貴!抖Y記·儒行》

  32、若要好,問三老!坪!吨猩嚼恰返谌

  33、假如傳統(tǒng)或“世代相傳”的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格,那么傳統(tǒng)就一無可取!蕴

  34、教育成功的秘密在于尊重學(xué)生!獝勰

  35、要尊重自己,首先要尊重別人!

  36、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是要經(jīng)營(yíng)人,經(jīng)營(yíng)人首先要尊重人!獜埲鹈

  37、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向.2、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍.3、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少.4、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始

  38、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。 ——《呂氏春秋》卷四《尊師》。

  39、師道立則善人多!逗H鸺べ(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。

  40、最革命者,也會(huì)在不知不覺中成為最古老的傳統(tǒng)的人!_曼·羅蘭

  41、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。——佚名

  42、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!蔡啤稠n愈《師說》。

  43、明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!募巍睹魅崭琛

  44、人不可以不就師矣。 ——王符《潛夫論·贊學(xué)》

  45、位卑未敢忘憂國(guó)。——-陸游《病起書懷》

  46、傳統(tǒng)是巨大的阻力,是歷史的惰力。但是,它是消極的,因此一定要被摧毀!鞲袼

  47、不師者,廢學(xué)之漸也!秴魏庵菸募づc族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書》。

  48、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來.張海迪

  49、幫助人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!?jiǎng)④?/p>

  50、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。 ——《孝經(jīng)。天子章》

  51、臨患不忘國(guó),忠也!蹲髠鳌ふ压辍

  52、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!苤病栋遵R篇》

  53、不尊重科學(xué),就會(huì)瞎指揮。——周恩來

  54、誰自尊,誰就會(huì)得到尊重。——巴爾扎克

  55、聞過則喜,知過不諱,改過不憚!懢艤Y《與傅全美》

  56、婚姻的基礎(chǔ)是愛情,是依戀,是尊重。——列昂尼多娃

  57、學(xué)至乎沒而后止!盾髯觿駥W(xué)》:學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。

  58、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!峨x騷》

  59、無論哪里,原則的基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)!绹(guó)

  60、學(xué)貴得師,亦貴得友!普纭稘摃?講學(xué)》

  61、言者無罪,聞?wù)咦憬!拙右住杜c元九書》

  62、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心,這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石!K霍姆林斯基

  63、一種天性的粗暴,使得一個(gè)人對(duì)別人沒有禮貌,因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志,他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和,使他尊敬別人,和別人合得來!蹇

  64、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)·里仁》

  65、少壯不努力,老大徒傷悲!獫h樂府古辭《長(zhǎng)歌行》

  66、珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)!K霍姆林斯基

  67、自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁!R克思

  68、兩個(gè)人交談,一個(gè)人可以洗耳恭聽。但是,三個(gè)人則無法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。——愛默生

  69、為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)!嚑柲嵫┓蛩够

  70、我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么,而在于我們懂得什么!K䜩喣

  71、哪里有理性智慧,哪里就有尊嚴(yán)!R丹·杜·加爾

  72、不尊重他人的人,他人也不會(huì)尊重他!

  73、不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)!

  74、求才,識(shí)才,容才,用才,培才,育才,護(hù)才,將才,八才。企業(yè)必須關(guān)心人.理解人.尊重人.愛護(hù)人,即把人當(dāng)作人而非非人。——張瑞敏

  75、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和,使他尊重別人,和別人合得來!s翰·洛克

  76、你或許沒有尊重別人的義務(wù),那同樣也不會(huì)換來被在乎的權(quán)利。你沒有義務(wù)理解人,于是也沒有權(quán)利被傾聽。——吳青峰

  77、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小!A_

  78、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的!焯亓

  79、人的一生有很多很多的選擇,雖然很艱難,但總是要有個(gè)決斷,我很欣賞你那句話,做事要隨著自己的心,所以無論如何我都會(huì)尊重你的決定。——犀利仁師

  80、尊重生命.尊重他人.也尊重自身的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

  81、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻尊重他人,尊重不同的觀念。一個(gè)人總要嘗試去理解對(duì)方的立場(chǎng),站在對(duì)方的立場(chǎng)看問題,可以使我們的胸懷更寬廣!头铺

  82、施與人,但不要使對(duì)方有受施的感覺。幫助人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!?jiǎng)④?/p>

  83、要深切地理解人,尊重人,同情人,關(guān)懷人,為人為善,要有以德報(bào)怨的胸懷!簳

  84、尊重掙扎冒險(xiǎn)的人,自然只有羨慕,而無嫉妒。尊重失敗的人,自己失敗時(shí),自然就不至于往邪門地方亂想,蓋知道對(duì)方成功的不易。——柏楊

  85、君子之于人也,當(dāng)于有過中求無過,不當(dāng)于無過中求有過!填U

  86、有些人希望靠財(cái)富而被人尊重,但它只會(huì)更加暴露他們的空虛和愚蠢!

  87、一個(gè)人總是要把自己的愛寄托在什么人身上,雖然有時(shí)他的愛會(huì)使人苦惱,會(huì)玷污人,也還有人可能會(huì)用自己的愛使親人煩得要命,因?yàn)楫?dāng)他愛的時(shí)候,沒有尊重被愛的人。——高爾基

  88、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判!R梭

  89、尊重別人的獨(dú)特之處,別人才會(huì)尊重自己的獨(dú)特之處!T曉強(qiáng)

  90、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基

  91、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

  92、對(duì)人不尊敬的人,首先就是對(duì)自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基

  93、維持一段地下戀情,是對(duì)她的不尊重!獜堉橇

  94、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自身的不尊敬!萏芈

  95、只有當(dāng)你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時(shí),漂亮的衣服才能派上用場(chǎng)。——塞繆爾·約翰遜

  96、誰自重,誰就會(huì)得到尊重!蜖栐

  97、假如你要尊重真理,就要預(yù)期在腹背受難!迅

  98、一個(gè)女人再好些,得不到異性的愛,也就得不著同性的尊重!獜垚哿

  99、忍辱偷生的人決不會(huì)受人尊重。——高乃依

  100、對(duì)人來說,最最重要的東西是尊嚴(yán)!樟心凡

  101、對(duì)于應(yīng)尊重的事物,我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ),或是大加稱頌。——尼采

  102、尊重真理就是聰明睿智的開端!諣栣

  103、要尊重每一個(gè)人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈!灞救A

  104、善之本在教,教之本在師!钣M

  105、尊重人才,培養(yǎng)人才,是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶!芸恕ろf爾奇

  106、處處體現(xiàn)對(duì)孩子的尊重和理解,這是愛的基礎(chǔ)工程。站在孩子的角度思考問題.處理問題!r(nóng)

  107、賞識(shí)使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。

  108、恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之

  109、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

  110、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  111、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

  112、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護(hù),方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。——舒天丹

  113、平等者最能與平等者相投。

  114、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

  115、少年雖嫁不得歸,頭白猶著父母衣!踅

  116、父母必須讓孩子知道,在成長(zhǎng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。——芭貝拉·羅斯

  117、要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

  118、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

  119、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  120、建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。

  121、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)!?jiǎng)⒋髠?/p>

  122、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

  123、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。

  124、給人以魚,不如教人以漁。

  125、家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí),又要教會(huì)孩子怎樣做人!獥钫裎

  126、母愛是一種巨大的火焰!_曼羅蘭

  127、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的!獥顝V德

  128、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。

  129、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  130、對(duì)于傳聞"父母都聽?wèi)T了傳聞了,我想父母寧帶貓都不愿帶孫子的!薄奈

  131、家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂園!獝勰

  132、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  133、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  134、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己!K霍姆林斯基

  135、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子!┞ぜs翰遜

  136、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  137、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  138、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子!w東華

  139、父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。

  140、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差。

  141、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。

  142、恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

  143、家庭關(guān)系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與 人生 !獝鄣氯A

  144、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  145、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

  146、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起,并對(duì)孩子說:“我也不會(huì)干這個(gè)!

  147、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

  148、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

  149、父母和子女,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物!S斯冠

  150、凡為父母的,莫不愛其子!宕紫嚓惡曛\

  151、您的孩子是非?蓯鄣摹

  152、父之美德,兒之遺產(chǎn)!謬(yán)

  153、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。古羅馬詩(shī)人——賀拉斯

  154、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  155、母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。——鄧肯在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝!(guó)

  156、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

  157、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。()

  158、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  159、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)。

  160、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

  161、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  162、結(jié)合電視、報(bào)刊或者生。

  163、不用辱罵來懲治孩子。

  164、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

  165、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  166、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的!《

  167、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  168、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

  169、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  170、素質(zhì)教育要求:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  171、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心,首先來源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心!筷

  172、慈父之愛子,非為報(bào)也!茨献

  173、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  174、尊重別人的人不應(yīng)該談自己!郀柣

  175、我們平等的相愛,因?yàn)槲覀兓ハ嗔私,互相尊重!蟹颉ね袪査固?/p>

  176、對(duì)人不尊敬的人,首先就是對(duì)自己不尊重!铀纪滓蛩够

  177、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬!萏芈

  178、對(duì)別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯(cuò)了!薄突

  179、幫助人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!?jiǎng)④?/p>

  180、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的!焯亓

  181、知道他自己尊嚴(yán)的人,他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)!

  182、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。 ——約翰·洛克

  183、要尊重自己,首先要尊重別人。 ——箴言

  184、尊老愛幼是人之美德。 ——箴言

  185、如果希望贏得他人的尊重,首先尊重自己。 ——諺語(yǔ)【西班牙】

  186、自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源 ——屠格涅夫

  187、無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事情:最要緊的是自尊。 ——畢達(dá)哥拉斯

  188、自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心,一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。 ——斯特 那夫人

  189、人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。 ——黑格爾

  190、誰自重,誰就會(huì)得到尊重。 ——巴爾扎克

  191、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

  192、己所不欲,勿施于人!鬃

  193、尊重他人就是尊重自己!

  194、尊重生命,完全尊重生命!

  195、尊重別人,才能讓人尊敬。——笛卡爾

  196、要不得尊重生命,完全尊重生命!鹬刈约鹤詈玫姆椒ㄊ亲鹬厮!

  197、尊重他人,是贏得他人尊重的開端!

  198、別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人!

  199、要學(xué)會(huì)尊重他人,他人才會(huì)尊重你,一切從我做起!

  200、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!ヂ迥

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