幼兒園園長經(jīng)典格言300句
在我們平凡的日常里，大家都收藏過自己喜歡的格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的格言嗎？以下是小編精心整理的幼兒園園長經(jīng)典格言300句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
2、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
3、笨拙的教師只會傳授真諦，聰慧的教師應教學生發(fā)明真理。
4、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
5、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
6、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
7、熄滅自己，照亮別人。
8、學生沒有教師，就象生涯沒有陽光。
9、學生對教師的尊敬的獨一源泉，在于教師的德和才。
10、"教學相長"，在教育和教學進程中，我們也會學到良多。
11、尊重和愛護學生的自尊心，要警惕得像看待一朵玫瑰花上抖動欲墜的露珠。
12、在奉獻中實現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
13、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
14、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
15、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責任心、愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
16、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
17、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往幻想的此岸。
18、感人肺腑的談話，能治療學生心靈的創(chuàng)傷。
19、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。
20、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
21、不求盡善盡美，但求無愧于心！
22、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
23、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
24、教師老是盼望學生未來超過自己。
25、是寬容而不是放縱，是引誘而不是命令。
26、真摯的心靈，是學生感情的鑰匙，高貴的師德，是學生心靈的明鏡。
27、勇于承擔責任，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學先進的管理理念為我們營造著。
28、老誠實實做人，認當真真教書。
29、和顏悅色的立場，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
30、學高為師，身正為范。
31、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
32、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
33、教師之所以巨大，在于他（她）永遠耗費自己，照亮別人。
34、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
35、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教育就像航海一樣，是船的帆和風給船以動力，教師的作用只是掌舵，指導船的航行。
38、想教養(yǎng)生如何正直為人，先生應先從本人正派為人做起。
39、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心；
40、在群體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同窗，讓每位同學對自己都有信念。
41、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
42、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
43、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
44、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
45、德無常師，主善為師。
46、好筍出好竹，好師出好徒。
47、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
48、當你抱怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
49、幼兒園是一個保教相結(jié)合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。
50、小鳥展翅看大鳥，學天生長靠教師。
51、工作著是美麗的，追求著是快樂的。
52、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
53、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
54、教師是學生的鏡子。
55、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
56、谷穗越豐滿就越低垂，學識越廣博就越謙虛。
57、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
58、把愛帶給每位學生。
59、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
60、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
61、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
62、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻自己的青春。
63、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應�！×�
64、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
65、春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
66、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對騎士的重要；課堂教學勝利與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高下。
67、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的貢獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的灌溉。
68、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
69、今天的積蘊，是為了來日的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師快慰的呢？
70、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
71、知識不存在的處所，愚蠢就自命為迷信；教師不存在的地方，無知就變成了聰明。
72、做一片綠葉，一縷春風，一縷陽光，把溫暖和愛送給最可愛的孩子！
73、愛就是教育，沒有愛就沒有教育。
74、不要小看你孩子的失敗，然后說，我不會做的。
75、沒有什么話題是父母不能和孩子討論的。
76、帶孩子去他感興趣的地方。
77、只有家庭、社會、學校三者協(xié)調(diào)，才能使孩子健康成長。
78、牽著孩子們的手，開心地迎接每一天！
79、相信你孩子的理智，也相信他。
80、孩子們的行為，從本質(zhì)上來說，也會隨著環(huán)境的變化而變化，所以孔融會讓梨。
81、真正的幸福只有在你真正認識到生命的價值時才能實現(xiàn)。
82、生活人才教育不是知識的灌輸，而是開發(fā)文化寶庫的關鍵，這是我們對學生的認識。
83、一個人不應該瞧不起自己。
84、讓孩子在起跑線上獲勝。
85、在教育和教學的過程中，我們也可以學到很多東西。
86、給孩子一個美好的童年，是你的期望，也是我們的責任！
87、一截粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如春。
88、把你的心和靈魂投入到你的工作中，把你的愛給每一個孩子。
89、教育的技巧是教師如何釋放他們對孩子的愛。
90、守不住的教訓，是父親的過錯；粗心的老師是懶惰的老師。
91、教師的工作是激發(fā)孩子們對生活無限的好奇心。
92、用你的心去創(chuàng)造希望，用愛去填補空虛。
93、愛情是一首美麗的歌，它使生活變得無趣。
94、愛是一條長河，嗅著綿綿流淌的愛的呼喚，每一個浪花，都訴說著愛的心聲，每一滴水，都浸透著愛的溫暖。
95、用細心、耐心、貼心、愛心來構(gòu)筑師生的心靈。
96、愛奉獻給孩子，真誠服務給父母，教育堅持不懈。
97、擁抱感恩，如欣賞清遠、悠揚的樂曲，感恩又沁人心脾。
98、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的幸福！
99、愛是綠蔭，能撐起一片新天地。愛給我們力量和成功的喜悅。
100、給孩子以愛，給父母以真誠，給自己以信心。
101、讓我們一起為孩子們撐起一片純凈的藍天，為孩子們開辟一片樂土。
102、愛是什么？愛是無私的奉獻，心有多大，愛有多寬廣。
103、愛情是一杯冰水潑在發(fā)燒頭暈的人的頭上，讓人冷靜思考。
104、即使你沒有錢，只要你有一顆善良的心，你就是世界上最富有的人。
105、愛是春天里盛開的鮮花，讓悲傷的人感到快樂。
106、愛情是美酒，散發(fā)出誘人的芳香。
107、接受別人的愛是一種幸福，愛別人是一種幸福。
108、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
109、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
110、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
111、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
112、嚴師出高徒。
113、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
114、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。
115、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
116、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
117、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
118、燃燒自己，照亮別人。
119、老老實實做人，認認真真教書。
120、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
121、學高為師，身正為范。
122、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
123、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
124、教師要融于師生的相互理解中。
125、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。
126、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
127、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
128、循循善誘，誨人不倦的是老師。
129、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
130、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
131、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
132、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
133、愛校、愛生是我們職責
134、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
135、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
136、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
137、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
138、嚴是愛，松是害。
139、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
140、師德是一面鏡子。
141、心靈塑造的最佳工程師。
142、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
143、教師要用心去愛，去教育學生。
144、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
145、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
146、大家齊努力，科技教育盛開花。
147、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
148、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
149、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。 -
150、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
151、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
152、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
153、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
154、認認真真工作，老老實實做人。
155、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
156、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
157、教師的天職在勇于探索教育。
158、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
159、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
160、慈父 慈母=教師
161、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
162、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
163、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
164、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
165、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
166、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
167、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
168、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
169、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
170、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
171、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
172、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
173、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
174、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
175、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
176、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
177、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
178、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
179、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
180、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
181、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
182、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
183、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
184、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
185、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
186、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
187、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
188、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
189、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
190、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
191、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
192、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
193、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
194、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
195、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
196、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
197、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
198、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
199、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
200、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
201、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
202、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
203、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
204、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，/但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
205、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
206、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
207、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
208、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
209、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
210、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
211、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。
212、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
213、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
214、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
215、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
216、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
217、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
218、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
219、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。。
220、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
221、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
222、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
223、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。
224、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。
225、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！
226、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造。
227、對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。
228、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
229、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光。
230、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。
231、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
232、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
233、父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。
234、不當家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報母恩。
235、你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。
236、一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。
237、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。
238、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。
239、丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。
240、卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本卑鄙的一部分。
241、父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。
242、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
243、母親，是唯一能使死神屈服的力量。
244、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。
245、在所有的青年人眼里，父親是多么嚴厲的法官啊！
246、智慧之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞。
247、父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
248、父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。
249、老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。
250、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。
251、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。
252、母愛只有做母親的才知道。
253、男人最然鐵石心腸，但只要當了父親，就會有一顆溫柔的心。
254、事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。
255、沒有感恩就沒有真正的美德。
256、父恩比山高，母恩比海深。
257、母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。
258、人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>
259、要用希望孩子對待你的方式去對待父母。
260、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
261、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
262、教師不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
263、捧著一顆愛心，收獲一片陽光。
264、蒙以養(yǎng)正，使蒙者不失其正，教人者之功也。
265、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
266、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關愛孩子。
267、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
268、孩子健康快樂的成長是我最大的心愿。
269、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
270、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
271、孩子需要激勵，猶如種子需要陽光。
272、讓愛走進你的語言、行為、態(tài)度，讓愛成為習慣，用愛澆灌的花朵，必定能散發(fā)愛的芬芳。
273、在奉獻中實現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
274、動手得來的操作性智慧，是比較深刻的智慧。
275、感人的對話可以治愈孩子的創(chuàng)傷。
276、用老師的智慧來點燃學生智慧的火花，努力使學生在課堂上，受益于課外。
277、好教師的師德作風要有學生的思想有學生的立場。
278、歲月悄然流逝，世事變遷，老師的榜樣，卻常常在我們身邊。
279、母愛的偉大之處在于它包含了孩子最應受譴責的行為。
280、寬容而不是縱容，誘導而不是命令。
281、老師和畫家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
282、好老師是懂得心理學和教育學的人。
283、親其師，信其道，惡其師，薄其道。
284、老師的愛，才能成就孩子的未來；愛，是老師通往成功的階梯！
285、早晚運動一點點，享受健康一天天。
286、我運動我健康，我鍛煉我長壽。
287、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有？
288、站如松，坐如鐘，走如風。
289、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
290、少壯不鍛煉，老來徒傷悲。
291、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。
292、永遠用欣賞的眼光看學子，永遠用寬容的心態(tài)面對學子。
293、參與體育運動，享受體育運動。
294、健身就像馬拉松，意志毅力在其中。
295、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
296、運動方法無數(shù)條，因時、因地、因人挑。
297、健全的精神寓于健全的身體。
298、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
299、生命由天賦，壽命靠人為。
300、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
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