母性的關(guān)輝情感勵(lì)志文章
《親愛(ài)的》這個(gè)繪本是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上盲選的。有這樣介紹：史上最催淚的有愛(ài)繪本，因?yàn)槲覀冇袗?ài)的能力，所以分享憂傷，共同催生積極向上的力量。
此書(shū)榮獲臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”年度最佳兒童讀物獎(jiǎng)、入選第八屆書(shū)叢幫候選圖書(shū)目錄，用溫情演繹愛(ài)與死亡等多個(gè)主題，采用多種工藝，如手工卡片、鏡子等�？吹竭@段我已經(jīng)決定了，點(diǎn)擊，放入購(gòu)物車(chē)，以至于接下來(lái)的閱讀才會(huì)讓我有心顫，有感嘆，有唏噓，有鼻酸，真是五味雜陳，可以這樣講，真的是從沒(méi)為哪個(gè)繪本流淚，唯有這本，實(shí)實(shí)在在的震撼。其實(shí)這個(gè)繪本我在幾天中不知反復(fù)讀過(guò)多少遍，已成型的思想絕不僅僅是瞬間。
好吧，要切入主題了——母性的光輝！
小女孩那一頭蓬松卷發(fā)，整個(gè)畫(huà)面中非常的突出，初看還不大能接受這種造型，不似小姑娘最常規(guī)的頭飾設(shè)計(jì)，扎個(gè)小花小朵之類(lèi)的，分明像一個(gè)成熟的知性女人，優(yōu)雅登場(chǎng)。作者的這種構(gòu)思應(yīng)該有寓意，封面上小女孩文靜而愛(ài)憐地抱著受傷的鴿子，就和背景上那個(gè)調(diào)皮奔跑的小男孩形成了鮮明對(duì)比，如果不是因生活中的突發(fā)事件，小女孩這個(gè)時(shí)候也還在媽媽的身邊撒嬌那。
接著翻開(kāi)前環(huán)襯，小女孩在樹(shù)下孤獨(dú)弱小的身影，低頭寫(xiě)著什么，就有了后來(lái)4月2號(hào)的日記開(kāi)場(chǎng)：“媽媽說(shuō)，我要好好照顧那個(gè)人，我得這么做，沒(méi)別的辦法”；“媽媽說(shuō)，我要比別人快快長(zhǎng)大，我得這么做，沒(méi)別的辦法”。因?yàn)樵谛∨⑦�沒(méi)有完全理解母親離自己而去的含義時(shí)，爸爸先她被喪偶的.悲痛欲絕擊倒了，于是小女孩的小女孩依賴(lài)沒(méi)有了，只得關(guān)閉了稚嫩的心扉，也正因如此，小女孩的母性心理成熟的契機(jī)就有了。
帶子會(huì)滑落肩膀的圍裙，裹著小女孩瘦弱的身軀，因?yàn)榧依锖軄y，洗衣服做飯，照顧兩只小狗、兩只小雞、五只鴿子，整理花園，伺弄花草已是應(yīng)接不暇，身心俱疲，卻在忙碌的間歇向我們袒露著溫柔細(xì)膩，大氣寬廣的胸懷。
當(dāng)看到“我把鴿子和晚餐一起放到閣樓門(mén)口，我敲敲門(mén)就下樓了，數(shù)完35級(jí)樓梯都沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音”，我的心跟著小女孩的腳步一級(jí)級(jí)往下沉，她不忍打擾，用心體諒爸爸的哀傷和無(wú)助。
還有那句小女孩對(duì)抱怨“花草什么時(shí)候才能像媽媽在時(shí)照顧的那么好”的小狗說(shuō)，“植物跟我們一樣，需要時(shí)間長(zhǎng)大，要有耐心�！蔽业男挠指∨⑺查g變得豁然，沒(méi)有什么過(guò)不去的，隨著時(shí)間的推移，一切的一切終將成為美好的過(guò)往和回憶。
未謀面的媽媽給小女孩留下的最寶貴財(cái)富是理性和堅(jiān)強(qiáng)。一張張精美的卡片設(shè)計(jì)，是這個(gè)繪本的亮點(diǎn)之一，凸顯了濃濃的母愛(ài)，所以我們每打開(kāi)一個(gè)卡片前，最跳躍的就是卡片上的豌豆，像媽媽在輕聲低語(yǔ)：小豌豆，我的寶貝女兒。
眼淚就會(huì)布滿眼眶。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，媽媽留給小女孩的是她用過(guò)的布娃娃、故事書(shū)、項(xiàng)鏈、鏡子、紗裙和獲獎(jiǎng)證書(shū)，每一張小卡片上的話語(yǔ)都顯露著這個(gè)溫情女性，對(duì)生活的眷戀，對(duì)身邊人的感恩。
媽媽留下來(lái)的不僅是遺物，而是生命的傳承，是想讓自己的愛(ài)一直陪伴女兒左右。也告訴小女孩這世間值得珍愛(ài)的是你的伙伴，你的長(zhǎng)輩，你的朋友，你的愛(ài)人和你的生活歷程，這些都是用錢(qián)買(mǎi)不到的。
如果這是一部電影，此時(shí)應(yīng)該是全劇的高潮，此處應(yīng)該有回旋婉轉(zhuǎn)的大提琴，輕輕地低訴：“親愛(ài)的，我知道你心痛，因?yàn)槲揖妥≡谀阈牡�，從�?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。所以，你心痛，會(huì)讓住在那里的我也心痛，這樣我就不能為你唱歌，不能為你飛翔，你應(yīng)該好好吃豌豆為你準(zhǔn)備的飯，否則我不但心痛，還會(huì)生氣，就不想再住在你心底了“。
心在震顫，淚水再次打轉(zhuǎn)，這是怎樣的一個(gè)心路成長(zhǎng)啊，小女孩秉承了媽媽的特質(zhì)，借自己的筆用媽媽的心，通過(guò)小使者信鴿樓上樓下的紙條傳遞，對(duì)傷心過(guò)度的爸爸展示著女人特有的陰柔可人、愛(ài)意十足，使爸爸終于走下閣樓，走出陰霾。
看到爸爸帶下來(lái)的那幅媽媽的畫(huà)像，欣喜中，鼻子有些酸酸的。惋惜那逝去的美麗和大方，也贊嘆傾力的懷念和深情，同時(shí)就不難體會(huì)下面這段對(duì)話：“爸爸，我很高興你下來(lái)了”�！巴愣�，我真糟糕，失去媽媽的那天。
我也失去了自己，直到媽媽派鴿子送信來(lái)，我才想起她把最珍貴的寶貝留給了我，才把自己找回來(lái)”。“沒(méi)關(guān)系，媽媽早就告訴我了，她說(shuō)我要先照顧你”。“親愛(ài)的，請(qǐng)你原諒我，也謝謝你”。“親愛(ài)的，原諒你，我很樂(lè)意”。小女孩集媽媽的聰明和勇敢，爸爸的溫暖和愛(ài)心于一身，詮釋了動(dòng)人的故事，彰顯了母性的光輝。
然而，讓我們感慨和唏噓的是作者在塑造一個(gè)完美女性化身的小女孩時(shí)，沒(méi)有忘記描繪小女孩的本性。在爸爸躲進(jìn)閣樓的日子里，小女孩的神情裝束無(wú)一不透露著早熟。而當(dāng)爸爸約定時(shí)間答應(yīng)下樓的時(shí)候，小女孩回歸成小女孩了，端著食物托盤(pán)從樓梯上飛躍著下來(lái)，梳頭發(fā)夾發(fā)夾戴項(xiàng)鏈照鏡子，餐桌鋪上了紅色碎花布，幸福地相擁在爸爸懷里的時(shí)候，此時(shí)一直揪著的心放下來(lái)了，她畢竟是孩子，本不應(yīng)該承受這如此巨大的壓力。
恰恰是這一反差，讓我們明白了作者的意圖，孩子需要去面對(duì)一些生活中的困難，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，成人更是需要正確面對(duì)死亡這個(gè)話題，不能無(wú)謂地沉浸在悲傷和憂郁之中，逝者已去，生者有什么理由不好好的活著，以告慰亡者的靈魂。
還有要說(shuō)的是兩位女性作者，她們好有愛(ài)，愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)生活，愛(ài)事業(yè)。她們好有創(chuàng)意，從前環(huán)襯就開(kāi)始了故事，小女孩坐在樹(shù)下寫(xiě)日記，采花，進(jìn)家門(mén)，把花插進(jìn)花瓶。
六張立體小卡片的制作，照片活頁(yè)紙和紙條等的呈現(xiàn)，畫(huà)面背景真實(shí)的小鎮(zhèn)場(chǎng)景再現(xiàn)，別出心裁的作者說(shuō)故事，繪者畫(huà)故事。版權(quán)頁(yè)和后環(huán)襯的故事繼續(xù)延展。她們好有思想，敢于突破常規(guī)，不走尋常之路。她們好偉大啊，處處散發(fā)著母性的光輝！
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