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(優(yōu)秀)精彩為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的精彩為題的作文4篇，歡迎大家分享。
精彩為題的作文 篇1
小花是我們家的貓，那天它生下了三只可愛的小貓兒，這可把我樂壞了---我們家又多了三只小貓，它們會(huì)給我?guī)頍o窮的歡樂，會(huì)和我玩、蹭我臉…… 正在我美好遐想時(shí)，奶奶卻說；“要這么多小貓沒用，找人把它們抱走吧�！甭犃诉@話的我，頓時(shí)像被熱水燙過的菜葉一樣，無精打采蔫了下來。
這 天，我正與小貓們玩耍時(shí)，姑姑打來了電話，說；“三只小貓有人要了，叫你爸爸把它們捉起來，一會(huì)兒我過來拿�！甭犃诉@話，我頓時(shí)悲喜交加---喜的是小貓 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它們離開我。但是，我只得把這事告訴爸爸，三只小貓很快就捉了起來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好小花不在窩里。爸爸把它們放在紙箱里，叮 囑我看好紙箱，等姑姑來了給她，便上班去了。
爸爸前腳剛走，小花后腳就回來了。它直奔小貓們的地方，發(fā)現(xiàn)不在，便開始“喵喵”地叫喚。箱 子里的小貓們好像聽懂了媽媽再叫它們，也開始叫了，仿佛在說：“媽媽，救救我！”小花飛快的跑到紙箱前，抓著紙箱喵喵大叫，仿佛在說：“孩子們別怕，媽媽 在這兒，我想辦法救你們，不用怕�。 敝灰娦』ㄒ贿吔兄贿呌眉饫淖ψ訐现渥��？粗绱酥钡男』ǎ业难蹨I跟斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下掉！ 我剛要把箱子打開時(shí)，姑姑來了。見到此情景，她一把抱起紙箱，小花夠不到了，追著姑姑身后喵喵直叫。姑姑把紙箱放在車?yán)�，說了聲再見，走了�？粗霉眠h(yuǎn)去 的車影，聽著小花悲痛的喵叫聲，我鼻子一酸眼淚再次涌出……
傍晚，我再去看小花時(shí)，它趴在自己生小貓的`草坪上�；貞浿秃⒆觽冩覒虼螋[的甜蜜往事，化作了一顆顆思念的淚水，流過了它的臉龐，流進(jìn)了草坪……
精彩為題的作文 篇2
誰說生活是一碗無滋無味的清水？那你的生活一定比別人少了一份調(diào)味劑——感動(dòng)。如果生活是一碗清水，感動(dòng)就是PH試紙，在它的測(cè)試下，你會(huì)了解生活的酸堿度；如果生活是一碗清水，感動(dòng)就是一個(gè)三棱鏡，在它的照耀下，生活會(huì)釋放出斑斕的色彩。
有人說：“我的身邊沒有令人感動(dòng)的素材�！逼鋵�(shí)，只要你留心觀察、用心體驗(yàn)，你就不難感悟出生活的真諦。感動(dòng)也許是年邁的父親的身影，也許是久別重逢的好友的一顰一笑，也許是同學(xué)不經(jīng)意的回眸一瞥……都可能會(huì)成為你內(nèi)心深處美好的.記憶。
偶爾翻閱以前的雜志，看到一篇令人感動(dòng)的文章。在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)三周年臺(tái)慶晚會(huì)上，楊瀾采訪了一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的得主美籍華人崔琦。他的父母是目不識(shí)丁的農(nóng)民，母親省吃儉用，卻在崔琦幾歲時(shí)就送他外出讀書，這一走，鑄就了崔琦以后輝煌的人生。問崔琦：“你12歲那年要是不外出讀書，結(jié)果會(huì)怎樣？”看到這里，我想，他一定會(huì)回答：“在家耕田種地吧�！彼幕卮饏s出乎我的意料：“如果不出來，三年困難時(shí)期我的父母不會(huì)死……”我分明看見他那傷痛欲絕的淚，我也隨之潸然淚下。兩位美國(guó)也拍下了這感人的瞬間，楊瀾吃驚地問：“你們聽不懂中文，是怎么察覺到這個(gè)珍貴鏡頭的？”們的回答是：你們不是在談?wù)搵寢寙幔吭谌澜�，“媽媽”這兩個(gè)字是相通的。
哦，我終于讀懂了崔琦那顆牽掛的心，我思想感情的漣漪久久不能平靜。
生活就是這樣令人為之動(dòng)容。哪個(gè)沒有幾件刻骨銘心的事？哪個(gè)沒有幾次感動(dòng)的經(jīng)歷？哪個(gè)沒有幾份值得永久珍藏的回憶呢？只是你沒有用心感悟罷了。
朋友，請(qǐng)嘗試生活里的感動(dòng)吧，他會(huì)讓你如同陶醉于花香間，會(huì)讓你如品一杯千年古酒，會(huì)讓你找到生命的陽光與雨露……
精彩為題的作文 篇3
老師，我想對(duì)您說。我想對(duì)為您寫首詩！
我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無數(shù)詞語；勤勞、樸實(shí)無華、平平淡淡、辛勤、無私等等全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動(dòng)著我的思緒。
老師，我想對(duì)您說。我想對(duì)為您寫首詩！
老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)椋恳粋�(gè)國(guó)家的棟梁不都是有由老師培養(yǎng)出來的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何的怨言，有人說老師就像一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的`花草；有人說老師就像充滿蜂蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說老師就像陽光與雨露，學(xué)生就像陽光雨露下的植物，老師您的一生都在為我們服務(wù)。
老師，我想對(duì)您說，我想為您寫首詩!
老師您雖然是個(gè)普通人，但您的一生并不平凡。您有一雙炯炯有神的眼睛，有一張巧言妙語的嘴。您充滿了魅力，您有超人的智慧。您雖然是個(gè)平凡人，但平凡中充滿了偉大！
老師，我想對(duì)您說。我想對(duì)為您寫首詩！
老師您被譽(yù)為是托起太陽的人，這是您當(dāng)之無愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您的希望卻是那么簡(jiǎn)單。在發(fā)展迅速的今天，我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師我想對(duì)您說，這都是您的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話!
精彩為題的作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，美麗的彩虹只有敬禮狂風(fēng)、暴雨的搏擊才能掛在晴朗的天空�！}記
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折，可是要怎么面對(duì)挫折才是最好的，卻是很難回答�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，的確，不經(jīng)歷挫折的人生不能夠算得上是完美的人生。
深夜，皎潔明亮的月光透過窗扉，撒了一地。屋外漆黑一片，唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽到筆尖劃過紙面的聲音。
忽然，覺得有什么東西一晃一晃的，忽明忽暗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在明亮的燈光的照射下，顯得格外乍眼。好像有個(gè)什么東西停下了，停在了桌子上，我迅速抽出了一張紙，蓋在了上面，過了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來，仔細(xì)一看，原來是只非常非常小的小飛蟲子，它奄奄一息，本以為它死了，可當(dāng)我剛要扔掉它時(shí)，它，它居然還活著……它拼命地扇動(dòng)著翅膀，想要努力的飛起來，可是憑它再怎么用力，再怎么拼盡力氣，都也只是徒勞而已，它只能夠使薄薄的翅膀微微震動(dòng)幾下，使幾只細(xì)細(xì)的腳輕輕的抽搐幾下，便累的'不行了。它躺在紙上休息了好久，好久……
它似乎已經(jīng)用盡了全部的力氣，似乎已經(jīng)再也沒有振動(dòng)翅膀的體力了。
它就這么安靜地躺著。
也不知道過了多久，我都快要忘記它了，可它居然又奇跡般的振翅飛了起來!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)。但是，它的確令人欽佩。面對(duì)挫折，它沒有放棄，以自己的努力獲得了重生。
成長(zhǎng)因挫折而精彩，世界因挫折而絢麗。
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