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有關(guān)音樂(lè)的經(jīng)典名言警句210句
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。什么樣的名言才是好的名言呢?下面是小編整理的有關(guān)音樂(lè)的經(jīng)典名言警句210句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德
2、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多。
3、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
4、音樂(lè)常使死亡遲延!了
5、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕! 海頓
6、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
7、要留神聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛
8、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
9、音樂(lè)是思維著的聲音。 —— 雨果
10、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆 。 —— 柴科夫斯基
11、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難! 貝多芬
12、在聽音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣
13、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的! 尼采
14、歌曲——在世界各國(guó)的語(yǔ)言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對(duì)歌曲從來(lái)充滿無(wú)比的熱愛。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現(xiàn)自己歡樂(lè)、痛苦、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈。——依·奧·杜那耶夫斯基
15、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢(shì)和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生!R齊厄·馬南
16、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。 —— 拉赫瑪尼諾夫
17、樂(lè)之入人也深,其化人也速。 移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè)。 大聲不入里耳、 曲高和寡。 興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。 德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。 凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也! 古人
18、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。 —— 冼星海
19、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的。—— 威爾第
20、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的。——車爾尼雪夫斯基
21、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
22、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子—— (英)海倫
23、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)!⒗锼雇锌松
24、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 ——舒曼
25、一首我喜愛的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的!T德爾松
26、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。 —— 聶耳
27、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。 —— 柴利畢達(dá)克
28、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)!娌
29、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)!蜖栐
30、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
31、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
32、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 —— 羅杰·諾斯
33、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液!钏固
34、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志!ぐ
35、不等于一切,因?yàn)橐粋(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩(shī)人和作曲家的靈感,因此,他必須有天生的熱情和崇高的心靈!m培爾蒂
36、不愛音樂(lè)不配作人,雖然愛音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹
37、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD
38、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的! 柏拉圖
39、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成! 愛因斯坦
40、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓
41、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰
42、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)
43、音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè),而是音樂(lè)詩(shī)人,音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺、理解、表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄
44、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。—— 貝多芬
45、音樂(lè)有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟
46、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納
47、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎
48、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟
49、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 —— 蒲柏聲
50、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。 —— 貝多芬
51、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。 —— 蘇霍姆林斯基
52、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。——舒曼
53、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。——喬義特
54、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
55、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑
56、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì)達(dá)到這樣的境地!秃
57、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
58、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
59、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。 —— 莫扎特
60、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義! 馬克思
61、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果
62、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 —— 福樓拜
63、歌曲對(duì)于革命,猶如鹽對(duì)于人類,有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力,歌曲能增加革命的力量!呛
64、音樂(lè)是思維著的聲音! 雨果
65、音樂(lè)能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸!剡|茲
66、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此 …… 也不可能有什幺能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西! 羅曼 . 羅蘭
67、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。 —— 艾涅斯庫(kù)
68、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
69、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。——愛因斯坦
70、假使我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)!嗟聽
71、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
72、留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。 —— 舒曼
73、我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè)”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够
74、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的以外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的!乩瓐D
75、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!
76、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。—— 蘇霍姆林斯基
77、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述, 卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西! 維克多· 雨果
78、民間音樂(lè)是人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它,總是有所感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。 ——馬可
79、無(wú)論音樂(lè)、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够
80、我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩(shī)人。
81、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德
82、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育! 蘇霍姆林斯基
83、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液!钏固
84、凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲!稑(lè)記》
85、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ
86、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D
87、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量。——列寧
88、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。—— 莫扎特
89、詞與曲溶匯在一起,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了!拍且蛩够
90、音樂(lè)和旋律,足以引導(dǎo)人們進(jìn)入靈魂的秘密。
91、藝術(shù)就像生命一樣,是無(wú)止境的。因此,世界上再也沒(méi)有比海洋的音樂(lè)更美妙的東西了,海洋的音樂(lè)本身就是時(shí)代。
92、音樂(lè)為人們打開了一個(gè)陌生的領(lǐng)域,一個(gè)與他周圍的外部感官世界毫無(wú)共同之處的世界。
93、音樂(lè)是靈魂的爆發(fā)。它不能像化學(xué)那樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。偉大的音樂(lè)只有一個(gè)真正的品質(zhì),那就是情感。弗雷德里克柏遼茲。
94、一句話新響一聲,轉(zhuǎn)眼間懷疑是打山湖。
95、在真正的音樂(lè)中,有一千個(gè)心靈的感覺,比語(yǔ)言更好。
96、音樂(lè)語(yǔ)言的真正范圍和其他藝術(shù)一樣是無(wú)限的。
97、音樂(lè)有兩個(gè)目的:一是用純粹的和聲來(lái)愉悅感官;另一種是調(diào)動(dòng)或激發(fā)熱情。
98、當(dāng)我坐在那架古老的擊弦古鋼琴旁時(shí),我并不羨慕那些最幸福的國(guó)王。
99、要轉(zhuǎn)變國(guó)民素質(zhì),把詩(shī)歌和音樂(lè)作為精神教育的要素之一。
100、音樂(lè)是上帝給人類最好的禮物。柴可夫斯基。
101、不同的生命接觸,不能為其創(chuàng)造生命;不鍛煉自己性格的人,不會(huì)寫出偉大的作品。
102、有了音樂(lè),有了特定的旋律和節(jié)奏,一個(gè)人可以教育、療愈和恢復(fù)內(nèi)在能力的和諧。畢達(dá)哥拉斯。
103、音樂(lè)以理想的紐帶把人類團(tuán)結(jié)在一起。
104、要欣賞音樂(lè),需要有只懂節(jié)奏的耳朵,而最美的音樂(lè)對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的。
105、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)很簡(jiǎn)單。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人能像我一樣在作曲上投入如此多的時(shí)間和精力。沒(méi)有一個(gè)大師的作品我沒(méi)有反復(fù)研究過(guò)。
106、一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)才能的人,如果他創(chuàng)作音樂(lè),也不會(huì)成為大師,但他學(xué)會(huì)了識(shí)別和重視大師的音符。
107、凈化歌曲可以產(chǎn)生無(wú)害的快感。亞里士多德。
108、音樂(lè)家必須不斷地向內(nèi)轉(zhuǎn)向,并培養(yǎng)他的內(nèi)心,以便使它向外轉(zhuǎn)向。
109、靈感不是一揮一揮的美麗的手,而是作為布洛克做他最好的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
110、音樂(lè)表達(dá)了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的東西,但又不可能對(duì)此保持沉默。維克多。雨果
111、最好的音樂(lè)就是這樣的音樂(lè),它能使最優(yōu)秀、受教育程度最高的人,尤其是性格和文化最優(yōu)秀的人感到快樂(lè)。
112、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表達(dá)。
113、當(dāng)你演奏時(shí),不要在意你的聽眾是誰(shuí)。當(dāng)你玩的時(shí)候,總覺得有個(gè)大師在說(shuō)你的壞話。
114、音樂(lè)屬于大眾,大眾屬于每一個(gè)人。
115、藝術(shù)的真正意義在于使人快樂(lè),鼓舞人,賦予人力量。
116、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接繪畫圖像,而在于將心靈置于這些物體能在心靈中創(chuàng)造的情感之中。
117、音樂(lè)是旺德胚胎的來(lái)源。不為音樂(lè)所感動(dòng)的人,我要把他比作石頭。如果一個(gè)人是老師而不會(huì)唱歌,他就沒(méi)有資格當(dāng)老師。
118、對(duì)美的感知和理解是美育的核心和審美的出發(fā)點(diǎn)。
119、我做音樂(lè)的最大滿足感是希望有人能夠通過(guò)我的音樂(lè)來(lái)懂我。
120、老音樂(lè)好聽,舊情人好相處,舊鈔票容易貶值。
121、沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命,就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣。
122、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。
123、音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
124、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。
125、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣,它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)。
126、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。
127、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融。
128、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
129、領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。
130、我有我的人格、良心,不是錢能買的,我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
131、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量。
132、Without music, life would be a mistake.,如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
133、音樂(lè)是一個(gè)很活潑的東西,音樂(lè)也會(huì)伴隨著人的個(gè)性而改變,隨著自己的成長(zhǎng),對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
134、所有音樂(lè)元素用放大鏡看都是雷同的。
135、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)。
136、音樂(lè)人都是寂寞的,而且也是自虐的,太好的環(huán)境作不出好音樂(lè)。
137、我不是一個(gè)新聞很多的人,我不愿意我的名字和音樂(lè)以外的東西一起出現(xiàn)。
138、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。
139、變死音為活曲,化歌者為文人。
140、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。
141、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。
142、離開了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。
143、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。
144、謝謝所有喜歡和支持我的人,希望我的音樂(lè)能帶給你們更多快樂(lè)。
145、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。
146、舞蹈音樂(lè)是愛情之子。
147、只要有音樂(lè),就不會(huì)有世界末日。
148、音樂(lè)最大的好處,是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)。
149、如果你問(wèn)我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。
150、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。
151、除了音樂(lè),我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。
152、它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂(lè)。
153、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。
154、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。
155、做音樂(lè)的竅門不過(guò)誠(chéng)實(shí)而已。
156、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
157、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作,不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
158、不要試圖去填滿生命的空白,因?yàn),音?lè)就來(lái)自那空白深處。
159、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。
160、作詞譜曲是最好的職業(yè),唱歌僅次之。
161、對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)。
162、我做的音樂(lè),希望所有的歌迷,你們都不要失望,我覺得我是很用心的在做音樂(lè)。
163、假如我的音樂(lè)只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來(lái)。
164、泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒,古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
165、韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
166、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦。
167、不覺碧山暮,秋云暗幾重。
168、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
169、一切都在歌聲中結(jié)束。
170、音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路。
171、我感受的,思想的,會(huì)用歌唱出來(lái)。
172、音樂(lè)是一個(gè)很重要的朋友,它陪我一直慢慢地走到現(xiàn)在。
173、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜,只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。
174、我不知道什么是大事什么是小事,我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
175、音樂(lè)是我的生命,所以謝謝大家肯定我的生命。
176、我會(huì)排除所有的思緒來(lái)演繹歌曲,站在舞臺(tái)上,音樂(lè)就是我唯一的資本。
177、鐘聲是音樂(lè)的笑聲。
178、建筑是凝固的音樂(lè)。
179、要我不玩音樂(lè)不可能,因?yàn)橐魳?lè)是不死的。
180、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。
181、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
182、因形創(chuàng)聲,隨時(shí)造曲,應(yīng)物無(wú)窮。
183、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。
184、音樂(lè)是思維著的聲音。
185、一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗。
186、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
187、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。
188、音樂(lè)是生活中最美好的一面。
189、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。
190、用體育鍛煉身體,用音樂(lè)陶冶靈魂。
191、學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞。
192、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。
193、不要在演唱時(shí)跟著我唱,因?yàn)槲也皇强ɡ璒K伴唱。
194、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
195、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
196、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛。
197、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。
198、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛。
199、在聽音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。
200、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。
201、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。
202、歌與詩(shī)是對(duì)天生和諧的姐妹。
203、你攻擊我什么都沒(méi)關(guān)系,但是你攻擊我的音樂(lè)我就火大了。
204、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
205、樂(lè)聽其音,則知其俗;見其俗,則知其化。
206、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
207、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。
208、音樂(lè)是耳朵的眼睛。
209、對(duì)于富有才華和熱愛勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。
210、今日的我要超越昨日的我,明日的我要?jiǎng)龠^(guò)今日的我,以創(chuàng)作出更好的音樂(lè)為目標(biāo),不斷地超越自己。
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