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高考勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-06-03 20:00:10 高考勵(lì)志 我要投稿

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿(通用9篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高考勵(lì)志演講稿(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿(通用9篇)

  高考勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚

  到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

  成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

  面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

  你選擇做怎樣的人呢?

  高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

  同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

  30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無(wú)比榮幸和自豪。

  我堅(jiān)信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

  最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是: 堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!

  高考勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  好評(píng)如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷,也塑造了許三多這個(gè)虛擬的人物形象,使其成為20xx年百度第一位的封面人物,成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物,成為登上報(bào)紙、雜志封面最多的電視劇人物。

  那么,這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳……幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現(xiàn)的缺點(diǎn)的虛擬人物怎么會(huì)成功的?青春勵(lì)志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發(fā)呢?

  經(jīng)典語(yǔ)錄:團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!”

  在高考中的啟示:“想到”,可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等,對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過(guò)程,有許多對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

  比如:考上哪所大學(xué)?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學(xué)位于哪座城市?等等,這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。

  “得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,目標(biāo)達(dá)成!白龅健,就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),如果不拿出具體的行動(dòng),只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。

  所以奉勸所有高三的學(xué)生,一分耕耘一分收獲,你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí),才能得到你想要得到的東西,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),收獲夢(mèng)想,否則只是空想,“天上不可能掉下餡餅來(lái)”是永恒的真理。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:鋼七連的口號(hào)“不放棄,不拋棄!”

  在高考中的啟示:“不放棄,不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號(hào),更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價(jià)值觀。許三多正是憑著“不放棄,不拋棄!”的執(zhí)著和信念,才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠,最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來(lái)說(shuō)都值得回味。

  對(duì)于教師來(lái)說(shuō),不放棄,不拋棄任何一位高三學(xué)生是起碼的職業(yè)道德,哪怕那位學(xué)生每次月考、模擬考試都排名很后,從自己學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的排名來(lái)看也許真的無(wú)法上線或者無(wú)法達(dá)到學(xué)校要求、老師希望的本科率等等,但學(xué)生的潛力是無(wú)限的,不到最后高考,誰(shuí)也很難預(yù)料該學(xué)生到底如何?

  只要學(xué)生本人還在努力的話,所以我們的老師就沒(méi)有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢(shì)兵力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生。更何況,越到最后關(guān)頭,這些學(xué)生越敏感,如果他們意識(shí)到老師已經(jīng)放棄了他們的話,那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不放棄,不拋棄任何一門學(xué)科,任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn),咬緊牙關(guān),各個(gè)擊破,不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)了,事實(shí)上每次考試下來(lái),不少同學(xué)都說(shuō),越是平時(shí)感覺(jué)底氣不足的知識(shí)點(diǎn),越是在考試中容易碰到。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:連長(zhǎng)說(shuō):“他每做一件小事的時(shí)候,都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。

  在高考中的啟示:高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)之外,仍有許多的小事,比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)、廣播操的隊(duì)列、眼保健操秩序維持,甚至仍然需要召開主題班會(huì),需要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等諸如此類的活動(dòng)。

  不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊,班級(jí)中的這些事情就沒(méi)人負(fù)責(zé),而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng),如果能像許三多那樣,抱著“吃虧是!钡男膽B(tài),每做一件小事的時(shí)候,都像救命稻草一樣抓著,把這些小事做得盡善盡美,說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的收獲,正如連長(zhǎng)所說(shuō)的“有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。

  況且這些事情本身是緊張的高三學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)節(jié),即獲得了放松,又鍛煉了能力,何樂(lè)而不為呢?

  經(jīng)典語(yǔ)錄:許三多說(shuō):“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有選擇挺不住的`權(quán)利!

  在高考中的啟示:高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱,更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。

  高考是意志品質(zhì)的自我較量,在挺得住與挺不住這道選擇題面前,高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住,這才表明你真正長(zhǎng)大了,懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了,無(wú)論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:史今班長(zhǎng)說(shuō):“每個(gè)人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了。”“你不比任何人差!這次爬起來(lái)后,誰(shuí)也不能小瞧你了!”

  當(dāng)你開始懷疑自己的能力,自信心有所動(dòng)搖時(shí),比比這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的,被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人,你難道不該重新燃起自信嗎?每個(gè)人的潛力是無(wú)窮的,只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),那不就是成功嗎?

  特別是在臨近高考的那段階段,一定要給自己積極的自我暗示。因?yàn)榉e極的自我暗示具有驚人的作用,可以幫助你增強(qiáng)應(yīng)試的自信心。

  選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言,每天抽點(diǎn)時(shí)間,或自言自語(yǔ),或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前,讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中,鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說(shuō)的:“每個(gè)人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:成才說(shuō):“機(jī)會(huì)多稀缺,成功多不易,不進(jìn)則退!”

  在高考中的啟示:面對(duì)高考的時(shí)候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō),人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”,也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲,所以正如成才教育許三多時(shí)說(shuō)的那樣:“機(jī)會(huì)多稀缺,成功多不易,不進(jìn)則退!”

  高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒(méi)有完全從你身邊溜走之際,抓緊每一天、每一分、每一秒,好好珍惜,把握機(jī)會(huì)。(勵(lì)志 )因?yàn)槊鎸?duì)高考,所有的人都在全力以赴,一往無(wú)前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步!“勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛”告誡大家:成功沒(méi)有僥幸,成就來(lái)自勤奮。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:許三多說(shuō):“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處,這就是成功的味道吧!”

  在高考中的啟示:堅(jiān)如磐石的信念,執(zhí)著的去“做”,才有贏得成功的可能,因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人,投機(jī)取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真,不怕失敗,不怕被人恥笑,勤學(xué)苦練,令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來(lái)而練就的。

  所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí),當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí),你可曾想到“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處,才是成功的真正味道!”

  老馬班長(zhǎng)說(shuō):“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”

  在高考中的啟示:對(duì)高三學(xué)生而言,一切的辛勞,一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃,就等于拿自己的前途和命運(yùn)開玩笑

  不少在高考中落榜的學(xué)生再回到母校時(shí),就會(huì)由衷地感嘆:我真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),高三了,居然還在稀里糊涂地混日子,昏天暗地地打籃球,玩電腦游戲,課堂上不聽老師的講解,由著自己的性子去胡亂復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分之學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,你還能做什么呢?

  如果你現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài),還糊里糊涂的話,請(qǐng)千萬(wàn)記住老馬班長(zhǎng)的話“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦卻是終生的。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命!痹诟呖贾械膯⑹荆弘m說(shuō)高三的生活非常的緊張和充實(shí),有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),但也不可忽視同學(xué)之情,師生之誼。

  因?yàn)檫@是一段最純真無(wú)瑕的學(xué)生生活。很多年過(guò)去,當(dāng)你皓首蒼顏,當(dāng)你回首往事時(shí),高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書簽,夾在你精彩人生的書籍之中。

  同窗三年的真情雖沒(méi)有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交,沒(méi)有大難不死的救命之恩,甚至沒(méi)有發(fā)生過(guò)戲劇性的激情震撼,這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心,難以忘懷?因?yàn)闊o(wú)雜必純,無(wú)假即真。

  因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命,當(dāng)你體味到不審門閥,不問(wèn)榮利,不求“互補(bǔ)”,不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情,當(dāng)你感受到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,歷久彌新,沒(méi)齒難忘的浩浩師恩之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,成熟了,也作別了永不再來(lái)的青春歲月!

  在日本,有一位企業(yè)老總,每天堅(jiān)持寫一篇“光明日記”,里面記錄的全是快樂(lè)的事情。他把每個(gè)月未召開的工作例會(huì)取名為“快樂(lè)例會(huì)”,在具體檢查和布置工作之前,要求各部門經(jīng)理用3分鐘時(shí)間向大家匯報(bào)一下本月以來(lái)最快樂(lè)的事情,引得全場(chǎng)上下哈哈大笑……這位老總就是日本最大的零售集團(tuán)“八百伴”公司總裁和田一夫。

  前兩年,我在報(bào)上讀到了有關(guān)“八百伴”的消息,說(shuō)它在一夜之間跌入低谷,當(dāng)時(shí)和田一夫已是72歲的老人了。但“八百伴”的倒閉并沒(méi)有壓跨和田一夫心中的信念和快樂(lè)。他和幾個(gè)年輕人合作,開辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司。面對(duì)新的行業(yè),他充滿自信,臉上始終綻放著微笑。他快樂(lè)、熱情和積極的人生態(tài)度,終于感動(dòng)了顧客,沒(méi)有多久,他就把生意做得紅紅火火,做出了人生的又一片“艷陽(yáng)天”。有記者問(wèn)和田一夫,為什么他能在如此短的時(shí)間內(nèi)反敗為勝,東山再起?和田一夫快樂(lè)地答道:“因?yàn)槭×,我也能笑出?lái)!”

  “失敗了也能笑出來(lái)”,無(wú)論在什么情況下,哪怕是受到致命的打擊,只要能像和田一夫那樣,堅(jiān)持“笑”下去,快樂(lè)地“笑”下去,那么,這生命中的陽(yáng)光,終會(huì)催開人生成功的花朵。

  高考勵(lì)志演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自文科補(bǔ)習(xí)班的xxx,作為一名曾經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生,今天站在這里為大家做高考前100天的演講,感覺(jué)既慚愧又激動(dòng)。慚愧的是,我第一次參加高考并沒(méi)取得滿意的成績(jī),但同時(shí),正因?yàn)槭窃俅闻c高考相會(huì),所以激動(dòng)中伴隨著沉重,期待中伴隨著清醒。

  高三應(yīng)屆的同學(xué)們,也許你們最關(guān)心的是高考究竟是什么樣,我以自己的經(jīng)歷告訴大家,高考只是一次考試,心態(tài)決定狀態(tài)、細(xì)節(jié)決定成敗,如此而已。正視高考,它并不可怕,但也不是說(shuō)它不重要。高考雖不是人生的全部,確是人生極為重要的一步,雖然不能說(shuō)這100天的拼搏決定了大家的未來(lái),但至少肯定,同學(xué)們的未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說(shuō),行百里者多于九十,的確,越接近成功,道路就越艱險(xiǎn),在高考這條路上,能駕馭知識(shí),披荊斬棘的人才能順利走下去。

  同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們,半年的臥薪嘗膽,大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志?當(dāng)時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺(jué)得決定,只是因?yàn)橐环N不甘心,只因?yàn)槲覀兿嘈,笑到最后,才笑得最燦爛。100天,是一雪陰霾的100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,是夢(mèng)想成真的100天,是奇跡迭出的100天!要相信,汗水不會(huì)浪費(fèi),勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)強(qiáng),淚水不會(huì)白流,目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛!

  走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,歷經(jīng)坎坷,益發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,讓我們用快樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。

  書山有路,效率方為徑;題海無(wú)涯,總結(jié)乃是舟。在日后的100天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)中去,講方法,重效率,踏實(shí)而積極、無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,書寫人生的詩(shī)篇。

  在這最后的沖刺階段,沉著冷靜顯得格外重要,各位同學(xué),十年寒窗,還有很多知識(shí)我們掌握得不夠完善,還有很多規(guī)律等待歸納探索,還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事,而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。拋開對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見,忽略別人不懷好意的眼光,放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

  三年前,我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激昂的考前動(dòng)員演講,我愿再次引用其中的一段話來(lái)激勵(lì)大家:

  不管你清醒還是迷茫,不管你膽怯還是高昂,時(shí)間不容你猶豫,戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃!當(dāng)我們站在高考門前,我們需要的是一種殺氣,一種“不破樓蘭終不還”的決心!

  當(dāng)箭已經(jīng)在弦上,我們只能用盡全力將它射向靶心;當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們只能拋開一切奮力向前?

  自己選擇的路,就算跪著、爬著也要向終點(diǎn)而去!因?yàn),我們是熱血青年。我們需要豪情,沒(méi)有豪情無(wú)以踏平坎坷;我們需要柔情,沒(méi)有柔情無(wú)以迎接暴雨后的彩虹;

  我們需要?dú)馄,沒(méi)有氣魄無(wú)以直指終點(diǎn);我們需要細(xì)心,沒(méi)有細(xì)心無(wú)以成就一路上的攀登。

  同學(xué)們,振奮起來(lái)吧,為了關(guān)心我的人和我關(guān)心的人!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,青春無(wú)悔,只因我們、盡力而為!

  謝謝大家!

  高考勵(lì)志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天在這里面對(duì)著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復(fù)雜的。

  我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無(wú)數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。此時(shí)此刻,我有很多話想和同學(xué)們交流。

  上周五,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過(guò)關(guān),但是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。

  我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒(méi)有通過(guò)時(shí),失聲痛哭,再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。

  我對(duì)他說(shuō):男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。

  是的,年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。我想告訴他,我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。

  現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴(yán)地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。

  我們的世界,從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

  物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò):無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對(duì)的。

  是的,無(wú)論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!什么是精神?

  有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生,無(wú)論環(huán)境如何,無(wú)論自己水平高低,他們堅(jiān)持著自己的信念,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我的班級(jí),實(shí)話實(shí)說(shuō),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績(jī)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達(dá)到的。

  我承認(rèn),也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。

  我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué),理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過(guò)日子,在不知不覺(jué)中虛度了許多光陰,成績(jī)一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天,我正在看小說(shuō),耳邊傳來(lái)老師的一句話:都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。

  高考勵(lì)志演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

  把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

  迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

  我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高考勵(lì)志演講稿 篇6

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  高中三年,我們懷著共同的理想,一路艱辛跋涉、奮力攀登,到今天,我們將要到達(dá)成功的頂峰了。今天的大會(huì),就是我們?cè)诘巧享敺逯暗膭?dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。學(xué)校號(hào)召全體高三同學(xué),以更快的速度,更強(qiáng)的勁頭,以“不到長(zhǎng)城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念,向勝利的巔峰作最后的沖刺。

  今天是5月6日,離20xx年高考還有整整三十天時(shí)間了,高考的腳步越來(lái)越近了。我們知道,同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安。可是同學(xué)們,“開弓沒(méi)有回頭箭!”號(hào)角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。物競(jìng)天擇,適者生存。要改變自己的生活,我們西部農(nóng)村的孩子,考上大學(xué),走出山溝,幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競(jìng)爭(zhēng),我們必須拼搏。

  同學(xué)們,在這最后沖鋒的過(guò)程中,請(qǐng)你們記住這樣一句話:“堅(jiān)持到底、永不放棄,不到高考最后結(jié)束,一切皆有可能!”

  多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。

  堅(jiān)持到底,永不放棄。無(wú)論你?汲煽(jī)有多好,你都不要滿足,你都不要驕傲,你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界,

  多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考,如逆水行船,不進(jìn)則退,過(guò)去每年都曾有平時(shí)成績(jī)的佼佼者,因?yàn)樽詈鬀_刺階段的自滿和松勁,到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持到底,永不放棄,即使你模考成績(jī)有多么不理想,你都不要灰心,都不要泄氣,要相信在最后一個(gè)月沖刺的過(guò)程中,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力,態(tài)度覺(jué)得高度!就在我們學(xué)校,就在去年的高考中,30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。

  堅(jiān)持到底、永不放棄,就是要在最后沖刺的階段,保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),以飽滿的精神從容面對(duì)即將來(lái)臨的高考。高考既是考知識(shí)、考能力,也是考心態(tài),考身體。有一個(gè)教授說(shuō):高考考場(chǎng)上,是四分考知識(shí),六分考心理。不要為過(guò)去的某次?脊⒐⒂趹,要往前看,要看過(guò)程,相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲。不要為考試的結(jié)果怎么樣而過(guò)分焦慮,堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲,每天少一點(diǎn)失誤,每天多一份自信,讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。我們奮斗了,努力了,拼搏了,沖刺了,我們就無(wú)怨無(wú)悔,我們就無(wú)愧于師長(zhǎng)和父母,無(wú)愧于我們自己!要愛護(hù)好自己的身體,要吃飽飯,睡好覺(jué),適當(dāng)鍛煉,保證精力充沛,身體健康,以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾,堅(jiān)持像過(guò)去幾個(gè)月一樣,注意安全,遵守紀(jì)律,凝心靜氣,埋頭學(xué)習(xí)。

  老師們,同學(xué)們!在過(guò)去的歲月里,為了我們共同的理想,高三年級(jí)的所有老師和同學(xué),已經(jīng)付出了巨大的努力,但沒(méi)到高考勝利結(jié)束,我們還要用昂揚(yáng)的斗志堅(jiān)持和拼搏。

  同學(xué)們,今后30天走過(guò)的每一步,都是在書寫人生中最為關(guān)鍵的一頁(yè),今后30天的每一分鐘,都將在你高考的成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念,百倍的努力,高昂的斗志,飽滿的熱情,讓大學(xué)夢(mèng)在火紅的六月實(shí)現(xiàn)!

  “苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成!弊屛覀償y起手來(lái),師生一道,共同譜寫紫荊中學(xué)20xx年高考的新輝煌!

  謝謝大家!

  高考勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有人會(huì)問(wèn):難道有目標(biāo)一定會(huì)成功嗎?

  有一句古話說(shuō):希望越大,失望越大。如果我深信自己會(huì)成功,結(jié)果失敗了,請(qǐng)問(wèn)我如何面對(duì)?那時(shí)的痛苦是最深刻的,因?yàn)槠谕礁撸粝聛?lái)就越痛。

  曾有位作家說(shuō)過(guò):“人生有兩大痛苦,一是得不到自己想得到的東西;二是得到了自己想得到的東西!

  這句話道出了真諦,看似矛盾卻是那么有哲理。

  目標(biāo)達(dá)不成時(shí)痛苦,當(dāng)目標(biāo)達(dá)到后發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此而已,重新陷入到痛苦當(dāng)中。

  正如戀愛永遠(yuǎn)比婚姻幸福一樣。當(dāng)你追求一個(gè)異性,在沒(méi)有得到她之前,你充滿著向往,渴望擁有她的那一天,希望能夠早點(diǎn)把她娶回家。可一旦真的結(jié)婚了,達(dá)成目標(biāo)了,你發(fā)現(xiàn)這一切并不是想象中那么美。請(qǐng)問(wèn)為什么?很簡(jiǎn)單,娶到她那個(gè)結(jié)果并不是最重要的,最最重要的是追求她的那個(gè)過(guò)程,在那個(gè)過(guò)程中你享受到了人生最美的滋味,同時(shí)讓自己變得越來(lái)越有魅力。

  在你們考大學(xué)前,你制定了明確的大學(xué)目標(biāo)。結(jié)果如你所愿,終于等到了你盼望的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)時(shí)的你會(huì)非常的興奮。請(qǐng)問(wèn)這樣的興奮會(huì)持續(xù)多久呢?等到了你上了大學(xué)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷失了自己,沒(méi)有了方向,感覺(jué)非常的無(wú)聊。請(qǐng)問(wèn)為什么?很簡(jiǎn)單,那個(gè)大學(xué)目標(biāo)其實(shí)并不是最重要的,最最重要的是你為了達(dá)成高考目標(biāo)而付出的努力,在那個(gè)奮斗的過(guò)程中你享受到了人生真正的樂(lè)趣,同時(shí)讓自己變得越來(lái)越有智慧。

  如果達(dá)不到目標(biāo),失敗了,那我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)呢?

  首先我們?cè)噯?wèn)自己:我們?nèi)σ愿傲藛?如果答案是肯定的,那么就沒(méi)有什么好后悔的了。同時(shí)告訴自己:當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。暫時(shí)的失敗只是提醒你是否該調(diào)整行動(dòng)的方向,方向正確了,就為下次的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。失敗并不可怕,它卻是成功的組成部分,是成功的前奏,是成功的鋪墊,更預(yù)示著成功即將到來(lái)。

  北京奧運(yùn)會(huì)最悲情的人物莫過(guò)于美國(guó)名將埃蒙斯。他在基本上鎖定冠軍時(shí),卻在最后一箭射出了4、4環(huán),把金牌拱手讓給了中國(guó)隊(duì)。他失敗后,痛苦地抱著她的太太哭泣。事后他說(shuō):“沒(méi)事,我盡力了,家庭的幸福比什么都重要。”他不僅在本屆奧運(yùn)會(huì)上失敗,在上一屆錦標(biāo)賽中也是最后一箭脫靶,不得分,與金牌失之交臂,他好象永遠(yuǎn)是運(yùn)氣差了一點(diǎn)。但請(qǐng)問(wèn)他是一個(gè)失敗者嗎?

  不,絕對(duì)不是,他是一個(gè)成功者,因?yàn)槊總(gè)人都看到了他的實(shí)力。金牌對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是最重要的了,最重要的是他的能力,他的技術(shù),他展現(xiàn)給我們的才華和技藝。他在為金牌奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,并超越了自我。

  中國(guó)的譚宗亮,他的目標(biāo)肯定是拿奧運(yùn)會(huì)金牌,可他參加了四屆奧運(yùn)會(huì)從來(lái)就沒(méi)有拿過(guò)金牌。他始終沒(méi)有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo),估計(jì)也沒(méi)機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)了。那請(qǐng)問(wèn)他是一個(gè)失敗者嗎?

  不是,絕對(duì)不是,他是一個(gè)成功者。因?yàn)樗恢痹跒閴?mèng)想而拼搏,在拼搏的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自我超越。他知道金牌只是一種手段,并不是體育的真正目的。

  中華臺(tái)北的蘇麗文,在最后一場(chǎng)比賽中,腳已經(jīng)受傷了,但她一直堅(jiān)持比賽下去,直到結(jié)束。雖然他沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌,只獲得了第四名。但我們能說(shuō)她是一個(gè)失敗者嗎?

  不是,絕對(duì)不是,她是一個(gè)成功者。她贏得了所有人的尊重,贏得了精彩的人生。

  中國(guó)的劉翔,讓我們等待太久,卻因傷退賽,讓國(guó)人痛心。我總是在想:也許退賽是明智的,退是為了以后的進(jìn)。可我希望結(jié)果不是這樣的,我希望劉翔參加預(yù)選賽,以最后一名的成績(jī)被淘汰。

  一個(gè)人可以登上成功的頂峰,也可以掉進(jìn)谷底,并且重新站起來(lái),那樣的人生才是完美的。

  我相信人們并不會(huì)因?yàn)閯⑾柙陬A(yù)選賽中被淘汰而否定他,相反會(huì)更尊重他,因?yàn)榇蠹叶贾浪膶?shí)力,并且更知道他的勇氣,敢于面對(duì)失利的勇氣,這勇氣將使他走得更遠(yuǎn),人生更精彩。

  有人會(huì)問(wèn):既然那個(gè)目標(biāo)不是最重要的,達(dá)成后會(huì)失落,那么人生還有什么意義呢?又何必去追求成功呢?當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)后,我又該何去何從呢?

  顯然目標(biāo)只是一種手段,挑戰(zhàn)自我的手段。人生的目的是為了追求幸福,屬于自己的幸福。

  人生的意義在于追求目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身最大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的超越,并在這個(gè)過(guò)程中享受到人生最大的樂(lè)趣。

  當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后,重新設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo),繼續(xù)為之而奮斗,并且享受每個(gè)美好的過(guò)程,使人生的境界不斷地得以提升,使人生竟臻完美。

  高考勵(lì)志演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯簟N覀冊(cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O。因(yàn)榻裉,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!

  我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。

  也許,有的同學(xué)開始迷惘,開始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

  我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們準(zhǔn)備了十一年。

  一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木,我們(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。

  我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。

  高考勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在這個(gè)演講臺(tái)上,我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:高三的同學(xué)們,你們可還曾記得三年前的時(shí)光?

  三年前的九月份,有一個(gè)地方牽扯著我們?cè)?jīng)年少的心,那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假,我們懷著對(duì)高中生活的深切向往,終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對(duì)這個(gè)校園的初步印象,整齊排列的教學(xué)樓,明亮寬敞的教室,充滿善意的老師……那一刻,你是否因?yàn)樽约簩⒁谶@樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè)?也曾否在腦海中閃現(xiàn)過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè)地度過(guò)這高中三年的念頭?

  可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,歲月如駒,我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā),在那一個(gè)又一個(gè)單調(diào)乏味的日子里,我們?cè)?jīng)多次無(wú)意地?zé)o禮頂撞過(guò)老師,隔三差五地違反著校紀(jì)班規(guī),也曾因?qū)W習(xí)生活中遇到難題而灰心喪氣,更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當(dāng)而頻頻想回家……可是當(dāng)我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè)和人生低谷時(shí),同學(xué)們可曾意識(shí)到,總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著你:軍訓(xùn)活動(dòng)中,他和我們一起承受烈日烘烤;班級(jí)活動(dòng)里,他為我們出謀劃策;徒步遠(yuǎn)足時(shí),他鼓勵(lì)我們堅(jiān)持到底;運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回,他噓寒問(wèn)暖,如同親人;多少天,他三尺講臺(tái),誨人不倦;多少個(gè)夜晚,他批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n;他寬厚包容,諄諄告誡;他循循善誘,耳提面命。他是誰(shuí)?他就是永遠(yuǎn)不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們!

  如今,三年的時(shí)光已然飄過(guò),相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外,也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的,我們不可逃避地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的母校,現(xiàn)在的恩師,都將會(huì)成為美好的曾經(jīng)。可往事不可追,我們能做的唯有把握好當(dāng)下。今天距離20xx年高考僅有11天,高三的同學(xué)們,也許此刻的你正因是強(qiáng)弩之末而感到疲憊,正因是黎明前的黑暗而感到壓抑,也正因有著不多的時(shí)日而緊張不安,更因是大勢(shì)已去而無(wú)奈失落。但是,無(wú)論怎樣,在這里我想說(shuō)的是,其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì),是傲視群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的信念。唯有如此,我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,才能讓恩師“園中桃李年年艷,國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”,更能讓母!敖虒W(xué)一流育桃李,博和厚敏寫春秋”。

  同學(xué)們,提著今日種種千辛萬(wàn)苦,向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下,命運(yùn)在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風(fēng)景就在背后;涉過(guò)了雨季,金榜不再淚流。我們身上,寄托著一路同行的恩師們的深切期盼,承載著含辛茹苦的父母?jìng)兊囊笄心抗。惟有破釜沉舟背水一?zhàn),才能讓我們的青春不留遺憾,才能表達(dá)我們對(duì)老師的如海恩情,和對(duì)母校的眷眷深情。

  最后,在這里,我想代表即將走向戰(zhàn)場(chǎng)的高三學(xué)子們對(duì)老師和母校說(shuō)一句話:我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們?nèi)詴?huì)勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖,背負(fù)青天!老師,請(qǐng)你們放心!謝謝大家,我的演講完畢。

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