實(shí)用的青春勵(lì)志演講稿三篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二·9班的xxx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。 我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的`活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇2
我常在簽名時(shí)寫上“有夢(mèng)就追”四個(gè)字。對(duì)我來(lái)說(shuō),有夢(mèng)就追,及時(shí)地追,是我的生活態(tài)度。我總希望,在人生有限的時(shí)光中,我們的缺憾可以少一點(diǎn),成就感和幸福感都可以多一點(diǎn)。錯(cuò)只錯(cuò)在我對(duì)“有夢(mèng)就追”這幾個(gè)字,解釋得不夠多!坝袎(mèng)就追”,在實(shí)行上有它的復(fù)雜性,特別是在夢(mèng)想與面包沖突的時(shí)候。
我不認(rèn)為夢(mèng)想與面包一定相違背,本來(lái)只想追求夢(mèng)想,但后來(lái)以夢(mèng)想贏得面包的人,大有人在。
追夢(mèng)的本身是個(gè)賭博,但也不是單純的賭博。你的才華愈高、想法愈周全、技術(shù)愈無(wú)懈可擊、經(jīng)驗(yàn)愈豐富、付出的努力愈多,或者人緣愈好,贏的幾率就愈大。
每個(gè)人勝出的幾率并不一樣。
值不值得?就只有自己能判斷了。贏了,通常還得感激許多懂得賞識(shí)自己的人,而輸了,則沒(méi)有任何理由可以怨天尤人。無(wú)論如何,我肯定人們追求夢(mèng)想的決心,因?yàn)槲覀冞@一輩子,總該做些自己覺(jué)得值得的事,盡管旁人也許會(huì)發(fā)出一些名之為“關(guān)心”的雜音來(lái)阻礙追夢(mèng)者的意志,但自己的人生總得自己負(fù)責(zé)。問(wèn)題在于,到底你追尋的是夢(mèng),是理想,還是只是白日夢(mèng)?
我欽佩那些“肯定自己的夢(mèng)想后決定辭職”的追夢(mèng)人,卻很怕那些“辭了職才想試探自己的夢(mèng)想”的妄想者。后者因?yàn)橄氲锰?jiǎn)單、做事太草率,實(shí)行夢(mèng)想的可能性實(shí)在太小了。
如果真的熱愛(ài)寫作,不必等辭職才寫。等辭職才寫或等辭職才想學(xué)某項(xiàng)專長(zhǎng)的人,百分之九十九是在找借口脫離某個(gè)人生關(guān)卡,并不是真心追夢(mèng)。這樣的人,夢(mèng)想失落后只會(huì)變成憤世嫉俗;花太多時(shí)間憤世嫉俗的下場(chǎng),就是一事無(wú)成。
這么打比方更好懂:我們總不可能因?yàn)閴?mèng)想當(dāng)小提琴家,辭職后才開(kāi)始學(xué)小提琴吧。
那位轉(zhuǎn)任攝影師還算成功的電子新貴,在他每年領(lǐng)巨額紅利時(shí),攝影作品早有獨(dú)特風(fēng)格。變成畫家的朋友,在當(dāng)上班族時(shí),本來(lái)就畫得一手好畫
成功開(kāi)設(shè)咖啡廳或餐廳的轉(zhuǎn)業(yè)者,也都不是在開(kāi)店前才學(xué)經(jīng)營(yíng)須知、才上烹飪班惡補(bǔ)的。他們?cè)缫鸦私?jīng)年累月的時(shí)間考察和嘗試,像神農(nóng)氏嘗百草一樣的兢兢業(yè)業(yè)。
沒(méi)有任何成功追求夢(mèng)想的人,是在“一念之間”成功的。
追夢(mèng)是一種過(guò)程,也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣,也是一種“活在當(dāng)下”的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)?也別再怨夢(mèng)想與面包兩相礙,其實(shí),阻礙你追求夢(mèng)想的,不是你手頭食之無(wú)味、棄之可惜的面包,而是自己的惰性。
青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我是190班的,我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火,成就輝煌人生》。
同學(xué)們,青春無(wú)限好,只因沒(méi)拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)! 青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。 說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!
生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士通過(guò)堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開(kāi)的。
同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
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