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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-03-21 13:26:10 青春勵(lì)志 我要投稿

精選青春勵(lì)志作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選青春勵(lì)志作文7篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  很多人都說,青春是一生中最美好的時(shí)期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價(jià)值。

  青春的價(jià)值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提!耙淮绻怅幰淮缃稹,我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒,應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí),每個(gè)人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí),我們應(yīng)樹立良好的價(jià)值觀與道德準(zhǔn)則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁,回饋社會對我們的栽培。

  青春的價(jià)值在于熱忱付出,努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵(lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個(gè)十塊錢匯聚在一起對一個(gè)絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無法起身,你的一個(gè)攙扶則會成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

  毋庸置疑,奉獻(xiàn)在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對嚴(yán)刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護(hù)士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因?yàn)楹ε滤劳龆丝s,而是堅(jiān)定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負(fù)著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻(xiàn)、不抵制奉獻(xiàn),我們應(yīng)學(xué)會為他人著想,學(xué)會付出。

  青春的價(jià)值在于奮斗,在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

青春勵(lì)志作文 篇2

  青春,是一種符號,標(biāo)記著我們曾經(jīng)度過的那些歲月,標(biāo)記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離,標(biāo)記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么?它或許是一本書,待得你青絲褪盡時(shí),留下淡淡的溫馨與感動(dòng)。

  人們常說:“婚姻是愛情的墳?zāi)!边@聽起來或許有些傷感與無奈,但是其中又夾著些許的慶幸。因?yàn)榛橐黾词故菒矍榈膲災(zāi)梗,它讓居無定所的愛情找到一個(gè)棲息的地方,找到一份可以安放容納它的地方,這樣看起來,更令人感到欣慰。那么,我們的青春呢?我們的青春的最終歸宿是在哪里呢?它安放在何處呢?

  安放在回憶中嗎?但是回憶也同樣是一個(gè)虛幻的東西,空虛得讓我們覺得仿佛經(jīng)歷過卻又仿佛沒有經(jīng)歷過,讓人感覺太遙遠(yuǎn),無法捕捉得到。除了懷念青春的日子,回憶自己曾經(jīng)可笑的行為,懊悔曾經(jīng)的沖動(dòng),悔恨曾經(jīng)的任性之外,貌似在現(xiàn)實(shí)中找不到青春的蹤跡。

  安放在那厚厚的相冊本上嗎?但是看著相片中那年輕的臉龐,燦爛的笑容,幼稚的動(dòng)作,再看著鏡子中那眼角旁的皺紋,充滿滄桑歲月的臉龐,無奈的笑容時(shí),雖然開始時(shí)內(nèi)心是喜悅的,但更多的是對現(xiàn)實(shí)的無奈,對曾經(jīng)的眷戀,對歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外,但是這似乎并沒能讓青春停住腳步。

  安放在歲月的長河嗎?但是歲月就如同一條廣袤無際的大海,妄想在里邊找到青春的寄宿地,就如同海里撈針——往哪兒找去。不過樂觀的想一想,雖然很難找,機(jī)會也十分的渺茫,但是這是不是也意味著還是存在著一線希望的,還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想,這要到何年馬月才能找得到,或許自己都等不到找得到的那一天。

  看墳花開在眼前,拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫出來的青春都很淺薄,用心體會之后,你才會發(fā)現(xiàn)它很深刻。經(jīng)過良久的思考,猛然發(fā)現(xiàn),原來我們的青春無處安放。青春不斷的在時(shí)光的天空中不停的飄蕩著,直到找到一個(gè)可以安放它的地方。而我們能做的,便是不斷的追隨,不斷的尋找青春留下的腳印,證明它曾經(jīng)來過……

青春勵(lì)志作文 篇3

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力,青春的歲月。

  上午第二節(jié)課課間,聽說不跑操了,同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮,因?yàn)椋合卵┝!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特征。上課了,有的同學(xué)的心還在窗外,不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說,只要有一節(jié)語文課下大雪,她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱。這樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來。

  中午,上完了一上午的課,我們排隊(duì)來到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí),幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇,其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑,把一個(gè)道具假發(fā),戴在了頭上,引來同學(xué)們的哄堂大笑。

  下午,第二節(jié)課上體育,我們排隊(duì)來到了操場。天灰蒙蒙的,一直沒見太陽的出現(xiàn),顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后,老師讓我們自由活動(dòng),于是女生有些同學(xué)玩起了游戲,在游戲中,發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時(shí)跑來了幾個(gè)同學(xué),親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續(xù)與同學(xué)娛樂。

  菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。

青春勵(lì)志作文 篇4

  夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?最近這句話在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議,激起了許多網(wǎng)友的共鳴。這句話用詼諧的語調(diào)道出了每個(gè)人青春時(shí)期都曾有過的"夢想"。只是又有多少人將夢想變成了現(xiàn)實(shí)呢?

  十幾年前,有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個(gè)夢想正在他心中發(fā)芽。幾年后,在中國就業(yè)率日趨下降的時(shí)候,這個(gè)年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創(chuàng)辦起了電商網(wǎng)站。一開始并沒有人搭理他,無人認(rèn)可他的想法,但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產(chǎn)品和網(wǎng)站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊(yùn)藏著無窮的毅力與頑強(qiáng),支持著他的青春夢。

  十年后的今天,他的網(wǎng)站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富,首屈一指的商界大佬。他的網(wǎng)站名為"阿里巴巴",他是馬云。

  "我的人生只有兩條路,要么趕緊死要么精彩的活著。"這句話曾激勵(lì)了無數(shù)有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。

  劉偉,一個(gè)熱愛音樂,喜愛鋼琴的青年,從十九歲開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,學(xué)習(xí)用音樂抒發(fā)情感。并且于二零一一年登上了"中國達(dá)人秀"的舞臺,最終成為了總冠軍?吹剿倪@些成就是否覺得他榮耀加身,光彩無限呢?然而對于兩袖空空的他來說,別人彈鋼琴用的是手,而他用的卻是腳。學(xué)鋼琴本就要求有一雙修長的手,而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏,其中有多少艱難困苦又有誰知道呢?如果沒有堅(jiān)定的毅力,不懈的堅(jiān)持,他又如何用腳按動(dòng)音鍵,奏出生命頑強(qiáng)的樂章。他曾說:"我覺得現(xiàn)在每個(gè)人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的,努力去得到你未來想要的。因?yàn)樽约航?jīng)歷了一些事情,有的時(shí)候需要告訴自己走下去,至少我還有一雙完美的腿。"正是他的這些話語與經(jīng)歷,深深地影響著有夢想的青年,令我們既感動(dòng)又振奮。

  讓我們來設(shè)想一下,如果馬云在社會的壓力下沒有辭職,沒有去堅(jiān)持自己的夢想;如果劉偉在失去雙臂后也拋棄了自己的音樂夢想,他們現(xiàn)在又會怎樣呢?他們會后悔沒有堅(jiān)持夢想嗎?

  誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現(xiàn)實(shí),但我們現(xiàn)在青春正盛,正是擁有美好夢想與無限斗志的時(shí)候。去奮斗吧!去努力吧!去讓青春的夢想變成未來的現(xiàn)實(shí)吧!

青春勵(lì)志作文 篇5

  “傻根”、“阿炳”、“許三多”,一個(gè)曾經(jīng)的群眾演員,卻在近兩年迅速成為了中國最當(dāng)紅的演藝明星之一,這其間付出的甘苦只有他自己清楚。剛完成電視劇《烈火男兒》拍攝的王寶強(qiáng),帶著自傳《向前進(jìn)》出現(xiàn)在媒體面前。這部自傳,可視作王寶強(qiáng)“自導(dǎo)自演”的“青春勵(lì)志篇”。他用了半年多的時(shí)間完成了5萬字的初稿,不斷地在回憶里回到自己的家鄉(xiāng),那些舊日往事一幕一幕浮現(xiàn)出來。少林寺學(xué)武、北漂時(shí)代的地下室、群眾演員的苦力生涯、累死累活的農(nóng)民工生活、從天而降的《盲井》都逐漸清晰起來,他相信那個(gè)翻著跟頭的我,將繼續(xù)一路翻滾著前行。

  在自傳中,王寶強(qiáng)談到了他不為人知的家庭:父母就是普通種地的農(nóng)民,八歲時(shí)我看到了一部電影《少林寺》,就想去少林寺學(xué)武,可爸媽只希望我老老實(shí)實(shí)地種地,做個(gè)莊稼漢,但無論怎么管教他,他最后還是決定離家出走,離開他們時(shí)他哭著說:“我真不想種一輩子地。”就是這個(gè)決定改變了王寶強(qiáng)的一生,對他來說最快樂的一段時(shí)間就是在少林寺的生活,作為少林俗家弟子學(xué)武,曾經(jīng)和師弟打架差點(diǎn)掉下山去,也為了過一個(gè)生日被師父狠狠打了一頓而發(fā)誓‘報(bào)復(fù)’師父……不過這段生活讓他學(xué)到了很多東西。自傳中既有成長的歡笑也有淚水,后來到北京后住進(jìn)了地下室,以為能拍到電影,卻發(fā)現(xiàn)得天天蹲活,在北漂時(shí)代和許多人一樣我碰到過騙子,也結(jié)識了朋友。最后在生活的壓力下,不得不成為一個(gè)每天只掙25元錢的農(nóng)民工,當(dāng)時(shí)他曾想過回家,但為了賭這口氣他咬牙堅(jiān)持了下來。

  命運(yùn)是一種神奇的東西,就在一個(gè)河南小孩做農(nóng)民工辛苦得沒有時(shí)間去想拍電影的時(shí)候,《盲井》最終落在了一臉雀斑的王寶強(qiáng)身上。

  對于自己今后的表演之路,王寶強(qiáng)坦言:可學(xué)習(xí)的太多了,表演技巧方面我不太懂,接的角色我全是本色出演,是打心眼里熱愛,當(dāng)初看到《士兵突擊》的劇本時(shí),我大吼‘誰是編劇,我要?dú)⒘怂。因(yàn)樵S三多就是我,許三多雖然給人印象就是笨、憨、夯、木訥,但不管怎么樣,我還是會這么說,‘我就是許三多’,‘不拋棄、不放棄’、‘今天比昨天好,這就是希望’,許三多的語錄,同樣激勵(lì)著讓我渡過很多難關(guān)。

  對于這本集回憶、日記等為一體的口述自傳,王寶強(qiáng)說:“它是我成長過程的一個(gè)紀(jì)念,我想讓它告訴每一個(gè)心存理想的人,每一個(gè)夢想皆能成真!

青春勵(lì)志作文 篇6

  今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥市場逛逛,到了花鳥市場一看,冷冷清清,沒有一個(gè)人,道路的中間拉起來了隔離帶,一個(gè)警察在那里指揮,不讓通過。我上去問問,警察給我說,今天是高考,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn),周圍車輛禁行,花鳥市場關(guān)閉。原來如此,又到了一年一度的高考了。

  看到這情景,我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn),也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。

  據(jù)悉,今年全國高考報(bào)名人數(shù)為942萬,5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報(bào)名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來增長。雖然高考報(bào)名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書改變命運(yùn)想法支撐去闖蕩的寒門子弟,卻依然無法判斷。如今,讀書是否真能擺脫貧困、改變命運(yùn)?

  對于寒門子弟來說,上學(xué)讀書就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作,找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運(yùn),F(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器,很多寒門家庭甚至因教致貧。

  在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元,但是,那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi),很多學(xué)生家長都無法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校,比如實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校,每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬元,讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬元,普通家庭就根本無法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué),就要花費(fèi)2-30萬元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生,多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。

  記得,我們讀書的時(shí)候,小學(xué)是免費(fèi)的,初中每年只有2。7元學(xué)費(fèi),遇到困難的家庭,還可以申請免除學(xué)費(fèi),我讀中專也不給學(xué)費(fèi),還要補(bǔ)貼生活費(fèi),住學(xué)費(fèi)不收,家里基本沒有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達(dá)到利潤最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的教育,沒有我那二年的平等機(jī)遇了。

  走過高考的校園大門,我在思考,我們的政府不會長期看見這種情況下去,將來一定會改變,一定會加大教育投入、對弱勢家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會,讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會因教育業(yè)再貧困。

  看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時(shí)的'自己,更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。

青春勵(lì)志作文 篇7

  青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖,好好珍惜這顆糖的美好味道吧。——題記在青春的日子里,我們都在成長,品嘗著青春獨(dú)特的味道:

  酸的像蘋果糖的味道,甜的是草莓糖的味道,而澀的則是香橙糖的味道。蘋果酸酸難過的時(shí)候,吃上一顆蘋果味的棒棒糖,酸酸的,像極了自己此刻的心情。趴在窗臺上,望著天空,想起了許許多多:遠(yuǎn)方的家人,朋友,曾經(jīng)的伙伴,同學(xué)……想著想著,心里就酸酸的,有種想哭的感覺。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋果綠,又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力,猶如新的環(huán)境那樣的引人向往!蘋果糖的味道雖然酸點(diǎn),可也有特別的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,澀澀的,像極了我此時(shí)的心情。站在樹下,仰望著深遠(yuǎn)無邊的蒼穹,張開雙臂,感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂,讓風(fēng)吹走我的壞心情;淋淋細(xì)雨,讓雨水凈化一切的不愉快,這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景,心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散,那種橙黃帶給我一絲的暖意,讓我的心情好轉(zhuǎn)了些,呵呵……生活有時(shí)也如同這略

  帶苦澀的香橙棒棒糖……現(xiàn)在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候,吃上一顆草莓味的棒棒糖,甜膩膩,像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上,帶著快樂的心意,抬頭望天,一切都那么美好。星星沖我眨眨眼,微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過我的面頰。想起那些快樂的日子,想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語,以及新環(huán)境里意想不到的欣喜,心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把快樂掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好,催我奮進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道,苦苦澀澀,酸酸甜甜。這也是成長的味道。

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