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高考勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-25 10:41:09 高考勵(lì)志 我要投稿

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿模板錦集六篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的高考勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿模板錦集六篇

高考勵(lì)志演講稿 篇1

同學(xué)們:

  夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要路徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(zhǎng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底屏棄了自己的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。

  有了夢(mèng)想,就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進(jìn)步著。終于,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

  我的演講完了,謝謝大家。

高考勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天是陽(yáng)春三月的開(kāi)始,也是我們高三百日沖刺的開(kāi)始。春天讓人看到期望,100讓人看到完滿。看著100這個(gè)數(shù)字,讓我們想到100010000。同學(xué)們,我先帶你們一起穿越一下時(shí)空吧!首先,讓我們一起回到1000天以前。1000天以前,我們?cè)诟墒裁茨兀?000天以前,我們正為考入杭高而孜孜以求地‘奮斗’著。同學(xué)們一定還清晰地記得,你考入杭高時(shí),親朋好友的喜出望外,老師同學(xué)的熱烈祝賀,心靈深處的躊躇滿志;你一定還記得,你在心里暗暗下定的決心,二中的同學(xué),1000天后,我再和你一決高下!同學(xué)們一定還記得,你在剛進(jìn)杭高時(shí)的錚錚誓言:“今天我以杭高為榮,明天杭高以我為榮”。接下來(lái),同學(xué)們,讓我們?cè)僖黄鸹氐?00天以前,100天以前,你們?cè)诔扇藘x式上發(fā)出了誓言:莫教冰鑒負(fù)初心。從那天開(kāi)始,你們最終意識(shí)到,你們成人了,你們必須懂得擔(dān)當(dāng)。你的成功,關(guān)系到所有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,關(guān)系到你的家庭,你的家族,關(guān)懷到你深深愛(ài)著的學(xué)校。下面,讓我們?cè)俅蝸?lái)到100天以后,經(jīng)過(guò)你的一百天‘奮斗’,你最終成功了,爸媽?xiě)抑男姆畔铝耍謰尠欀拿碱^舒展開(kāi)了,你春風(fēng)得意馬蹄疾,衣錦還鄉(xiāng)腳步輕,你把所有好消息告訴你的親朋好友,你最終找到了的自己!這是何等快樂(lè)的事啊!最后,讓我們?cè)賮?lái)到一萬(wàn)天以后。一萬(wàn)天以后,那時(shí),同學(xué)們帶著對(duì)杭高的深深眷戀來(lái)到母校。那時(shí),成功的你走在校園里,面對(duì)見(jiàn)證你成長(zhǎng)的一草一木,你最終可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)“__”這個(gè)光榮稱號(hào),沒(méi)有辜負(fù)杭高對(duì)我的殷切期待,沒(méi)有辜負(fù)我在幾十年前告訴自己的諍諍誓言。

  好,穿越到此為止,此刻讓我們?cè)倩氐浆F(xiàn)實(shí),回到離高考還有一百天的今天。剛才所說(shuō)的一切,都是何等美好!穿越到過(guò)去,我們感受到了激情,穿越到未來(lái),我們感受到了動(dòng)力。辛勞百日,幸福一生,這世界上還有比這回報(bào)更高的投資嗎?

  下面讓我們一起想想,假如虛度了一百天,我們有可能會(huì)辜負(fù)什么。首先,我們會(huì)辜負(fù)自己的夢(mèng)想。曾經(jīng),有個(gè)男孩,一直以來(lái)都?jí)粝氤蔀橐幻蓭,但是,由于他在高考前沒(méi)有全力以赴,夢(mèng)想成為了虛幻。這個(gè)男孩就是我。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)一個(gè)人黯然神傷,曾經(jīng),有一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)放在我面前,我沒(méi)有珍惜,假如上蒼能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)臥薪嘗膽,懸梁刺股;其次,我們還會(huì)辜負(fù)所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。三年前的這個(gè)時(shí)候,記得有一次,我無(wú)意間看到一名高三學(xué)生的一篇文章,文中有這么一句話,惟將全力赴前程,報(bào)得雙親未展眉。是啊,我們?cè)趺慈绦淖屔钌類?ài)著我們的母親一直愁眉不展呢?但是,假如我們不努力,我們就可能辜負(fù)這份感情;再次,我們還可能會(huì)辜負(fù)我們的豪情壯志。曾經(jīng),有個(gè)孩子在剛進(jìn)杭高的.時(shí)候,對(duì)我說(shuō),老師,我要讓杭高記住我的名字。我很感動(dòng)。但遺憾的是,他由于學(xué)習(xí)不夠用功,最終與理想中的大學(xué)失之交臂。上個(gè)星期,他給我發(fā)了一條短信,信里是這么說(shuō)的,許老師,我很想你,很想念杭高,但我忍受著這種思念,在我沒(méi)有做出成績(jī)之前,我真得不敢跨進(jìn)杭高。這是何等令人黯然神傷的事啊!

  在我講完這些后,我想,我親愛(ài)的同學(xué)們,你們應(yīng)該知道該怎么做了。在百日沖刺里,當(dāng)你信心不足的時(shí)候,想想你昔日的輝煌,當(dāng)你動(dòng)力不足的時(shí)候,想想你明日的夢(mèng)想;當(dāng)你壓力不足的時(shí)候,想想你會(huì)辜負(fù)什么。當(dāng)你倍感疲乏的時(shí)候,想想你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗;只要我們努力,成功指日可待!

  謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻,表達(dá)一下我的心聲。

  老師們、同學(xué)們,這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),向含辛茹苦培育我們長(zhǎng)大的父母?jìng)、向三年?lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師,感謝您,是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來(lái),日月星辰相輝映時(shí),是您披星戴月;這一路,雨雪風(fēng)霜相交替時(shí),是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬是365天的輪回,教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后,這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

  同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能, 只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力!

  自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說(shuō)高三的高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短,但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講,他們將分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼博書(shū)寫(xiě)神話。三十天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂三十個(gè)難題;三十天,每天提高一分,就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

  中國(guó)還有句俗話:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖!比,更是回歸基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題,逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn),每天邁出一小步,并加以簡(jiǎn)單回憶,你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎?一切都那么簡(jiǎn)單,請(qǐng)記住四個(gè)字:“水到渠成”!相信自己,相信實(shí)力,就是相信成功。

  同學(xué)們,在最后的三十天時(shí)間里,我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無(wú)限的力量,靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜,就是拋開(kāi)雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚焦在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。“板凳要坐十年冷,人生寂寞好讀書(shū)。寵辱不驚看門(mén)前花開(kāi)花落,去留無(wú)意看天上云卷云舒!

  還有,我想借用書(shū)本的一句話送給同學(xué)們:相信老師,相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師,服從老師的安排。積極尋找老師的幫助,是聰明學(xué)生的選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f(shuō):老師服的是無(wú)期徒刑,我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說(shuō)過(guò):“老師就是最好的資源庫(kù)!鄙涎a(bǔ)習(xí)班時(shí),老師也曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)同學(xué),你學(xué)的是答案;問(wèn)老師,你學(xué)的是思路。”老師們,衷心感謝你們,最辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士!

  把壯志放飛于整個(gè)校園,我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài),我們將續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

  最后祝高三學(xué)子金榜題名,祝師長(zhǎng)們青春永駐,祝可愛(ài)的校園繁華似錦,四季飄香!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。我是來(lái)自高三五班的王譽(yù)瑾。

  很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天,距20xx年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾、最神圣的一個(gè)日子——高考,寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此。

  “30天——這么漫長(zhǎng)的光陰,我要怎么走下去?”我想這樣的話,不少同學(xué)大概在心底,已經(jīng)不是第一次這樣問(wèn)自己。對(duì)于未來(lái),大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役,久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來(lái)是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人拍至谷底。

  可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考這條艱難的道路上,我們從來(lái)都不是自己一個(gè)人!我們有無(wú)私關(guān)注我們的父母,有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊,最重要的是,我們有一群志同道合的伙伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧,涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱,記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展,我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

  火山沉睡百年,只為瞬間噴涌;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃?dòng)郎6覀,十二載寒窗苦讀,為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)!嶄新的試卷布滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢(shì)待發(fā),只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

  我們枕戈待旦、待窗苦讀、書(shū)山題海、艱辛求學(xué),為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。

  “逐鹿中原,飲馬長(zhǎng)江”的勇士們,昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律!優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功,飄飛而來(lái)的錄取通知書(shū)是我們的頻傳的捷報(bào)!

  聽(tīng)!隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么?我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn),破釜沉舟。那鋪開(kāi)的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志,讓我們用年輕,激昂的聲音——振臂高呼:“高考,我來(lái)了!”

高考勵(lì)志演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是:帶著理想飛翔。

  今天的升旗儀式,對(duì)我們?nèi)w高三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),有著非比尋常的意義。因?yàn)樵龠^(guò)九天,我們即將邁進(jìn)高考的考場(chǎng),即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的理想飛翔。

  九天,可以漫長(zhǎng)到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮,也可以短暫到讓我們來(lái)不及訴說(shuō)即將分離的愁緒。從進(jìn)入高中的三年,到進(jìn)入高三的十一個(gè)月,再到剩下的九天,時(shí)光飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲,在不斷努力中成長(zhǎng),在不斷的調(diào)整中完善,我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識(shí)養(yǎng)分,在與同學(xué)的討論中研究學(xué)習(xí)方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校,讓我們擁有了幸福成長(zhǎng)的環(huán)境;是老師,讓我們踏上成功的道路;是同學(xué),讓我們?cè)谇斑M(jìn)中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校,感謝同學(xué),更要向三年來(lái)辛辛苦苦教導(dǎo)我們的老師表達(dá)深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導(dǎo),感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī)作為回報(bào),也希望每一位學(xué)子,能夠珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境與老師的教誨,用自己的行動(dòng),換取老師們會(huì)心的笑容。

  秋天到來(lái)的時(shí)候,總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應(yīng)該相信,已經(jīng)撥下希望的種子,已經(jīng)灑下辛勤的汗水,已經(jīng)刻下奮斗的足跡,收獲就在前方。請(qǐng)學(xué)校放心,請(qǐng)老師放心,你們的傾心培養(yǎng)我們會(huì)銘記,我們更會(huì)銘記報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任。我們相信秋天會(huì)給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí),相信秋天會(huì)讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天,會(huì)是一個(gè)讓我們帶著理想高高飛翔的快樂(lè)季節(jié)!

  謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!我今天講話的題目是“臨行前的祝愿與期盼”。

  親愛(ài)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,離你們踏入高考考場(chǎng)只剩為數(shù)不多的幾天了。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,把最真誠(chéng)的祝福和最良好的祝愿送給你們,祝你們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名,滿載而歸,祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷史上寫(xiě)下輝煌的一筆!

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天一去不返,今天正在我們腳下,只有抓住今天,才能把握明天。冰心老人說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)隨種,隨時(shí)開(kāi)花,將人生的長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘卻不覺(jué)得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼!奔磳⒃谖覀兠媲罢归_(kāi)的漫漫人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道,會(huì)有荊棘坎坷,冷雨和冰霜。當(dāng)河流接近大海時(shí),它就變得更加寬闊了。如果我們種下八中人的思考,我們就會(huì)長(zhǎng)出八中人的責(zé)任,我們就會(huì)伸展出八中人的愛(ài)與寬容,八中精神的校園就會(huì)陽(yáng)光燦爛,枝繁葉茂,姹紫嫣紅。有一位畢業(yè)的學(xué)姐說(shuō):“在眾多出色優(yōu)秀的八中人中,我是平凡的一個(gè),但我是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)?傆幸惶,八中會(huì)以我為榮,就像這么多年來(lái),我以八中為榮一樣!”我相信,這是你們我們共同的心聲,三年來(lái),當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園,一座用豐厚的底蘊(yùn)和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們以不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,也已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景定格在八中的歷史上。

  如今將要分別了,但我心中并沒(méi)有許多感傷,反而充斥著滿滿的祝愿,祝愿你們可以走出這個(gè)相對(duì)狹小的空間,踏上更遠(yuǎn)的人生征途,為自己的夢(mèng)想邁出至關(guān)重要的一步。在這屬于你們的短暫而漫長(zhǎng)三年時(shí)光里,你們一直都在為高考作準(zhǔn)備。眼下高考已在眼前,它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強(qiáng)調(diào)著,你們也承受了非同一般的壓力。時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,行百里者半于九十,我相信你們能咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后。我們完全有理由相信你們一定會(huì)踏著青春的舞步,帶著六月的溫情,滿懷十多年的赤誠(chéng)和激情,唱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,吹響勝利的號(hào)角,寫(xiě)下南平八中的又一青春!只要你們一直相信自己,勇往直前,你們一定就會(huì)擁有其他人無(wú)法企及的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

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