【精選】名人名言作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的名人名言作文7篇，歡迎大家分享。

名人名言作文 篇1

　　1、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春�！�—奧斯特洛夫斯基

　　2、老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業(yè)�！�—叔本華

　　3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身�！�—陳獨秀

　　5、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無疑他會用他的若干勝利交換�！�—蒙森、人，總是要經(jīng)得起風吹雨打蟲蛀，經(jīng)過奮斗，作過努力，那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的�！�—岑桑

　　6、當我們?yōu)橐蝗ゲ粡头档那啻簢@息時，我們應該考慮將來的衰老，不要到那時再為沒有珍惜壯年而悔恨。——拉布呂耶爾

　　7、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基

　　8、你不能同時又有青春又有關(guān)于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求�！�—紀伯倫

　　9、小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。青春，當我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失�！�—佚名

　　10、青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！�—李大釗

名人名言作文 篇2

　　1、人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。吳玉章

　　2、人生有些關(guān)口非狠狠地斗一下不可，不能為了混口飯吃而蹉跎了幸福。巴爾扎克

　　3、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。未知

　　4、人生欲念千千萬，且莫圖利忘教子。字嚴

　　5、人生欲求安全，當有五要。一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是掃灑屋宇，五是日光充足。南丁格爾

　　6、我們要把人生變成一信科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人

　　7、我們要追求那真實的功業(yè)，要追求對宇宙人生更深遠的了解；要追求永遠超過狹小生活圈子之外的更有用的東西。羅曼、羅蘭

　　8、一個人若能對每一件事都感到興趣，能用眼睛看到人生旅途上、時間與機會不斷給予他的東西，并對于自己能夠勝任的事情，決不錯過，在他短暫的生命中，將能夠擷取多少的奇遇啊。勞倫斯

　　9、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。巴爾扎克

　　10、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人

　　11、我也說不出人生在世，是不是一件容易事兒。高爾斯華綏

　　12、像那閃爍的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈濃，它愈放射出耀眼的光芒。哥爾斯密

　　13、要充分利用人生——人生短促，很快就消逝了。奧爾迪斯

　　14、一個人光溜溜地到這個世界上來，最后光溜溜地離開這個世界而去，徹底想起來，名利都是身外物，只有盡一個人的心力，使社會上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。鄒韜奮

　　15、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。華羅庚

　　16、我們應該順應自然，立在真實上，求得人生的光明，不可陷入勉強、虛偽的境界，把真正人生都歸幻滅。李大釗

　　17、唯有自愛，自識自制，指引人生，才能導出神圣的力量。丁尼生

　　18、未嘗過艱辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面�！�…真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。塞涅卡

　　19、人生在勤，不索何獲。張衡

　　20、人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐。（元）許名奎

名人名言作文 篇3

　　生活中，精辟的語言無處不在，下面請大家欣賞幾則我們班老師的“名人名言”。

　　1

　　語文課上，鄔老師講得激情澎湃，同學們正聽得津津有味�？捎幸晃煌瑢W卻偷偷摸摸地做數(shù)學作業(yè)，鄔老師“眼觀六路，耳聽八方”，不動聲色地走到那位同學身邊借題發(fā)揮，語重心長地說：“同學們，我們學習可不要像小猴子那樣撿了芝麻丟了西瓜。”那位同學聽了，馬上意識到了自己的錯誤，慌張地把作業(yè)本放到課桌里。我們班老師的第一句“名言”就這樣誕生了。

　　“學習不要像小猴子撿了芝麻丟了西瓜。”

　　——語文烏老師

　　2

　　數(shù)學課上，王老師叫一位成績不是很好的`同學到黑板上做一道對于我們來說十分簡單的題目。沒想到，他卻半天也沒有做出來，站在上面發(fā)呆。王老師的性子特別急，在一旁催促著：“快快快，不要像個老太太！”這句話竟惹得全班同學大笑。就這樣，數(shù)學王老師的名方也誕生了：

　　“快快快，不要像個老太太！”

　　——數(shù)學王老師

　　3

　　一次英語晚自習，MISS楊叫一位平時英語成績比較差的同學站起來背誦一篇英語對話。當背到一半時，課代表大聲說道：“MISS楊，她背錯了！”MISS楊瞪了他一眼，沒有說話。等這位同學背完以后，MISS楊首先表揚了這位同學，然后語重心長地對課代表說：“要用放大鏡去看別人的優(yōu)點，用顯微鏡去看自己的缺點！”課代表聽了若有所思，臉“撲”地一下紅了。

　　“用放大鏡去看別人的優(yōu)點，用顯微鏡去看自己的缺點�！�

　　——英語MISS楊

　　4

　　在吃飯的時候，生活老師呂老師每天都要督促我們不要挑食，多吃飯。有同學不想吃飯，挑食了，呂老師就會苦口婆心地對他說：“多吃飯，不挑食，身體才會變得健壯�！闭l不要健康呀？同學們聽了馬上就吃起飯來，還津津有味的！所以呂老師的“名言”便是：

　　“多吃飯，不挑食，身體才會變得健壯�！�

　　——生活呂老師

　　也許這些“名言”表面看起來沒有多深的含義，但它們蘊含著老師對我們的關(guān)愛，體現(xiàn)了我們班的真、愛、情。

名人名言作文 篇4

　　1.寧肯少些,但要好些.--列寧

　　2.美好的東西在質(zhì)不在量.--伊索

　　3.星星雖多,但不能高攀太陽.--匈牙利諺語

　　4.質(zhì)量是維護顧客忠誠的最好保證.--杰克?韋爾奇

　　5.20世紀是生產(chǎn)率的世紀,21世紀是質(zhì)量的世紀.--約瑟夫?朱蘭

　　6.對產(chǎn)品質(zhì)量來說,不是100分就是0分.--松下幸之助

　　7.全世界沒一個質(zhì)量差,光靠價格便宜的產(chǎn)品能夠長久地存活下來.--徐世明

　　8.質(zhì)量等于利潤.--湯姆?彼得斯

　　9.將良品率預定為85%,那么便表示容許15%的錯誤存在.--菲利普?克勞斯

　　10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的.--威廉?戴明

　　11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭

　　12.如果無序是你必須遵守的法則,你就會因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里

　　13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯

　　14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性.--菲爾丁

　　15.只有當人充分是人的時候,他才游戲;只有當人游戲的時候,他才完全是人.--席勒

　　16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國俗語

　　17.寧養(yǎng)一條龍,不養(yǎng)十個熊.--中國俗語

　　18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰

　　19.孤獨可以毀滅人.--拉格洛孚

　　20.教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息.--泰戈爾

　　21.生命不在乎長短,乃在乎內(nèi)容.--林肯

　　22.上天生下我們,是要我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞

名人名言作文 篇5

　　1. 生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。(魯迅)

　　2. 節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。(魯迅)

　　3. 最好不是在夕陽西下的時候幻想什么，而要在旭日初升的時候就投入工作。(謝覺哉)

　　4. 我認為世間最可寶貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"。因為他最容易喪失，所以更覺得他寶貴。(李大釗)

　　5. 志士惜日短，愁人知夜長。(晉·傅玄)

　　6. 圣人不貴尺之壁而重寸之陰。(《淮南子·原道訓》)

　　7. 時間長著一副利爪，它會來抓破嬌嫩的臉。(艾青)

　　8. 能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些。——孟德斯鳩

　　9. 世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的�！�—羅丹

　　10. 假如你覺得自己的日常生活很貧乏，不要去指責生活，而應該指責你自己�！�—里爾克

　　11. 生命是美好的，一切物質(zhì)是美好的，智慧是美好的，愛是美好的!——杜伽爾

　　12. 我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無以享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過的生命是難以過得明智的;因為過去的已過去，而無人得知未來。

　　13. 人生就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應向底線沖過去�！�—羅斯福

　　14. 人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活�！�—安娜·羅斯福

　　15. 人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。——佚名

　　16. 有理想、充滿社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活�！�—加里寧

　　17. 一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀伯倫

　　18. 不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

　　19. 以春風待人，以寒風自待。

　　20. 待人要豐，自奉要薄;責己要厚，責人要薄。

名人名言作文 篇6

　　1. 一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

　　2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書�！�—哥爾斯密

　　3. 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害�！�—菲爾丁

　　4. 書籍是培植智慧的工具�！�—夸美紐斯

　　5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜

　　6. 書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用�！�—德納姆

　　7. 我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧�！�—坎普騰的托馬斯

　　8. 真正的書籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實�！�—馬塞爾·普魯斯特

　　9. 書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定�！�—忒倫提烏斯·摩爾

　　10. 讀者的好惡能決定書的命運�！�—莫魯斯

　　11. 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者�！�—伊薩克·巴羅

　　12. 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！�—陸游

　　13. 三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游

　　14. 一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。 —— 別林斯基

　　15. 南北驅(qū)馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

名人名言作文 篇7

　　1.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾，中考作文材料名人名言�！�—惠特曼

　　2.地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以填滿每個人的欲望。 ——甘地

　　3.大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。 ——雨果

　　4.人生欲求安全，當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾

　　5.我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們�！�—恩格斯

　　6.我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態(tài)的美和天籟的美�！�—諾曼?卡曾斯

　　7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子

　　8.久在樊籠里、復得返自然。 ——陶淵明

　　9.俯仰終宇宙、不樂復何如 。 ——陶淵明

　　10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君“詔問山中何所有”，賦詩以答�！�—陶弘景

　　11.倉滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。 ——包拯

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