【實用】人生感悟作文集錦九篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的人生感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
時間過的很快,又一周過去了。忙著自己要忙的學業(yè),在書桌上不停地奮戰(zhàn)著,那些所謂的作業(yè),所謂的練習題,一個個跑到我眼前來,可是我有不能因此去逃避它!哎!很累很累,有點想放棄了,可是,我看見墻上的目標時,又開始著我的學習之路!
兒時,我不能明白,為什么我們人就要去繞著時間在不停的努力呢?為什么每個人都好像都是在時間中度過般?好多好多的十萬個為什么……一直在我的腦海中徘徊,好想有一天解開所有的謎團。有時,看到哥哥姐姐在燈下不停的努力,不停的學習,已經感覺到他們好累好累,可是,他們知道,他們不能休息……我害怕有一天我也會向他們一樣,成為他們的后代,然而,每一個人的命運都要這樣……長大后,我也似乎向哥哥姐姐一樣,在燈下不停的努力,如果我不努力的話,我就會被別人追趕上,我真的很害怕,所以我只能這樣不停的努力,直至自己的目標達成了……慢慢地,好像自己也明白了兒時所有疑問,也許時間不會等人,噢!不對,不是也許,是真正的不會等人,他一天過去了就過去了,不會再重復吧,即使你怎么哀求他,他也不會回到你的身邊。而昨日的成敗也會揮之而去,你成功了也罷,失敗了也罷,都不會等你……
后來,懂了很多,無論是人生的,還是感悟的,都讓我有所經歷,也讓我有所了解,更讓我慢慢明白的是時間不會等人!也許吧,我,是要好好的為我自己的人生而奮斗,而努力,而拼搏,不是嗎?不但是我,我們每一個生活在世界上的人都一樣,都要好好為之而努力,放飛我們的夢想!
每一天,都東升西落,早晨,晨光徐徐升起,照亮我們的眼睛,更照亮了我們的心靈,把那黑暗的地方也照亮了,好美好美,不是嗎?我們一天的人生之旅又開始了,路上,學習上,公司上,來來往往的人絡繹不絕,有喜有憂,呵!真的是多姿多彩!傍晚,那晨光慢慢的消失在我們的眼中,一抹余揮過后,來往的人慢慢的少了,萬家燈火全都亮了起來,看!西餐廳上,一對情侶在約會,一對老年夫婦在相互攙扶,一家人在家里其樂融融,幾個年輕人在夾著公文袋還在忙碌著……。他們都累了,都想休息了……
又一天,東升西落,依舊是這樣……
人生感悟作文 篇2
人生,充滿了曲折,危險與黑暗,充滿了必然的痛苦與犧牲。在那條路上,有人達到,有人負傷,有人死去。面對那坎坷不平的路,曾停留過,也悵然過,但還是忍著淚走下來。風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的姹紫嫣紅的嘲笑你都經歷過。你,是否還在走下去?眼淚,不聽話的掉下來,哭吧,痛快的哭一場,宣泄出你心中所有的痛苦。然后,抹干了淚,帶上那個微笑的面具,繼續(xù)走下去。面具之下,你,是否在哭泣?沒有傷感,沒有悲哀,只有堅定的信心。走下去,走下去。 PS:也許沒有人能永遠快樂,也許每個人多少都會傷痛,但是有些人能在快樂時忘記傷痛,在傷痛時找到快樂。面對人生,也是如此,付出太多,流淚太多。我們可以尋回真正的快樂嗎?
人生感悟作文 篇3
也許,一次感悟可以讓人明白更多。
一年級時,第一次寫數(shù)學作業(yè)。教我們的數(shù)學老師姓黃,她對我們的要求很嚴格。
因為這是我第一次寫數(shù)學作業(yè),我不懂,所以我只寫了過程。
我只寫了過程就上去了。黃老師看了,很嚴厲地對我說:“‘答’呢?你怎么不寫答啊?回去補上!”其實那時我并沒有明白什么叫“答”,我還以為只是在下面加一個“答”字而已。
于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一個“答”字。
我又去拿給老師看,老師說:“答什么啊,沒有內容,有什么用啊?”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那個答案的數(shù)字寫了上去。我心想:這一次總可以了吧!
我滿懷信心地走了上去,可每想到這一次又被“打”了下來。原來,我的“答”寫得還不夠具體?粗鴦e人一個個都改完了作業(yè)回到了座位,我很著急。我眼圈紅紅的,差點哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要,我就不再太想哭了。
我變得比較謹慎,我把問題問的部分改了一下,抄了下來。老師看了看,說:“這還差不多,記住,以后就要這樣寫!蔽宜闪艘豢跉猓敖K于可以了。”
后來,由于這件事,每次寫“答”,我都會寫得很完整,這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長,我也會寫完整。
原本,我還有些怪黃老師,但經過一些事后,我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了:父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。
其實,生活中的每件事如果仔細回想、感悟,你都會從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就會變成你自己的東西——經驗。
人生感悟作文 篇4
“今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因為看書太入迷,還是別的什么原因,隔了好一會兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景,同學們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣,你坐到講臺上去,當小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會兒!巴粜溃阆聛,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”!肮嚹阍偕先ァ。當黃老師念到我的名字的時候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學們一個一個都站起來,這時我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的那位同學又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學在竊竊私語,我想到了,其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺上,看到下面的同學我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著,心想請求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當個老師真難,我也不去當老師,也不上課講話了。
從此,我們班的課前準備工作好多了。這件事,使我真正認識學會換位思考的道理?
人生感悟作文 篇5
從我一出生起,我就在體驗著我的一生。屈指一數(shù),也有十六年了。從我呱呱墜地的那一刻,所有的人都在笑,就我一個人在哭,“是個女孩”,爸爸說。也就是從這一刻起,我體驗到了親情的偉大,在親情的呵護下,我茁壯成長。
父母為我操勞,十六年的“免費大餐”,十六年的辛勤教育,十六年的無限付出,一個亭亭玉立的女孩——我——長大了!看著父母日漸衰老,看著父母那幾許白發(fā)……我體驗到:親情是一種深度。
隨著年齡的增長,身邊多了好多朋友。在我失意時,他們是我的傾訴對象;在我無助時,他們?yōu)槲遗艖n解難;在我高興時,他們陪我一起HIGH到天亮;在我誤入歧途時,他們引我走向“光明”。如果可以,我會對他們說:生命中朋友那么多,像候鳥一樣去去留留,不管走到哪一片天空,我要謝謝你陪我。我體驗到:友情是一種博度。
你肯定猜的到接下來我要說什么,對,就是愛情。在哪個多夢的年華,每個人的情感都很懵懂,但內心仍有一片幻想的天地,是留給愛情的。聽過不少人講他們的愛情史,都是那么的凄美。愛情可以使他(她)為你無限付出甚至可以讓他(她)為你獻出生命……雖然大人們都說我還小,但我仍然若有所思……我體驗到:愛情是一種純度。
是啊!親情是一種深度,友情是一種博度,愛情是一種純度。人的一生,無不在體驗這三種情感。如果說沒有親情,那你決不可能“發(fā)芽”,如果說沒有友情,那你決不可能“成長”,如果說沒有愛情,那你決不可能“開花”。
十六年來,我體驗著親情,友情,愛情,在情感的世界里遨游,體驗著情感給我?guī)淼奶鹈。我敢說,如果沒有他們,我決不可能茁壯成長。讓我們一同體驗情感的世界吧,它會讓你的人生更加精彩!
人生感悟作文 篇6
記憶徘徊在辛苦的軍訓中、立正、稍息··· 還記的在太陽底下暴曬的我們、是不是一個個皮膚變的更健康、汗水一滴一滴的掛在額頭邊上 。教官洪亮的嗓音至今還徘徊在我的腦海里。同學間、有笑臉、也有抱怨。 軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?
于是我就咬著牙,硬撐了下來。 這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。 轉眼之間、一個學期過去了。 轉眼之前、長大了不少。通過這樣的軍訓、讓我知道了。 以后的每一天都要有著這樣的精神。
人生感悟作文 篇7
“砰”的一聲,清脆的碰撞聲在我耳畔炸開。我抬眼望去,霎時怔住。
心愛的玩具撞上了奶白的花瓶,巨大的沖擊力令它瞬間報廢,可憐地倒地。而那罪魁禍首倒漫不經心地晃了晃重又站穩(wěn)完好無損。一旁的攤主笑哈哈地前來撫慰我的怒火,卻又有幾分得色攀上了眉梢:“怎么——我這克拉克瓷,還行吧?”
驚詫之余我伸手撫摸瓶身,觸手溫潤似玉,線條優(yōu)美,顏色簡潔大方,令人嘖嘖稱奇。明明是瓷,偏撞不壞;而我這玩具號稱精密結實,看來只是“金玉其外”。心下一動,我開口問了價錢。,攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來捕捉我的神情,蠟黃的面上浮起猶疑的紅,終于一咬牙吐了數(shù)字,趕忙覷著我說:“有點小貴,哈……”
我更訝異,玩具較它五倍有余,質量卻頗遭。攤主搓搓手,苦著臉嘆生意不景氣,眼神卻溫柔地撫過攤上克拉克瓷的每一寸,粗眉竟蘊著無限溫軟:“你這玩意不就往機器里一丟?我這瓷呀!彼淹嬷慌缘哪嗯,黑而短粗的五指于其上靈巧地展開演出,看似隨意地以雙指一捻,一撮泥就乖巧地立著任他大顯身手;食指順勢一刮,雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場,一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發(fā)了狠,把那花瓶朝地上擲去,碰撞聲再度炸響,瓷瓶仍堅強地瞪著他,不肯碎裂,仿佛那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進掌間,渾身顫抖,仿佛瓷瓶撞擊的是他的心。我亦覺心上鈍痛,揀起被撞壞的玩具離開,瞥見他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。
玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無法忘懷,難道文化遺產與高科技碰撞注定慘?我郁結幾日點開本地新聞時,兀地看見了攤主的面龐,喜悅與神采溢滿額前溝壑,一下子撞進我心間。他竟想得出這招:以撞不壞引入眼球,再科普克拉克拉瓷的悠久歷史!屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶,我又聽見了那清脆的碰撞,這次他迎來的不是怒火而是真心贊揚。望著他堅毅面龐上激動的紅,我知道,文化遺產不一定會碎,因為堅守本心的他,是撞不壞的。還有千萬珍貴手藝也在面臨挑戰(zhàn),但我相信嗎,在這場古與今,手藝與機器的碰撞中,手藝人“撞不壞”,它們就撞不壞。
每每危機來阻我去路,困難存心與我碰撞,耳畔便會炸開克拉克拉瓷那清脆的聲響,時時提點著我,相信自己,你撞不壞!
人生感悟作文 篇8
范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”是一種處世態(tài)度;三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。”天地萬物皆有所不足,人生在世,也難免有過失。而區(qū)別圣賢和庸人的關鍵在于對待過失的態(tài)度。
當別人對自己提出意見或批評指責時,是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受并對別人表示由衷的感謝呢?
好的態(tài)度,可以成就一番的事業(yè)。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時,流言從四面八方席卷而來。這個年僅30歲的年輕人,出身卑微,閱歷淺薄,當即就成為眾矢之的。但他沒有氣餒,更沒有惱羞成怒,而是將那些對他的批評的語言收集起來,反省自己,并一心撲在芝加哥大學的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長之一。試問,如果羅勃面對鋪天蓋地的批評怯懦了,或是沖動惱怒了,那么他又如何成為該校的驕傲呢?面對批評,我們不正是需要這樣一種謙遜的'態(tài)度嗎?
態(tài)度,反映一個人的性格。陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不吃美國糧食,都反映了他們的高潔、傲骨和志氣!都t樓夢》里林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落,心中便產生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。對于落花,她有不同的感悟:“落紅”既使落下,也同樣可以為樹滋潤,為樹所用。她有著樂觀的對事態(tài)度,便是造成她與黛玉不同想法的原因。
生活,我們需要以退為進。當陽光普照大地,一方方稻田水清如鏡。田里的秧苗一排排整齊劃一,均勻如織。幾個插秧人,俯首弓腰,疏疏落落地散落在田野里,一步一彎腰,一步一后退,左手執(zhí)苗,右手插秧,他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。
有這樣一首詩:手中青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清凈方為道,退步原來是向前。這世間,何人不是把目光投向前方,何事不是將腳步邁向未來?或許,只有農人插秧,才是一步步地后退,退一步,便向豐收的秋日更靠近一步。
試想一下,若是農人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界嗎?或許剛插下的秧,因為急于向前,而被踐踏于泥水之中。其實,一切執(zhí)念都是心魔,曾經過分看得很重的事,隨著時光的流逝也會煙消云散。唯有內心的一片寧靜是亙古不變的!皢柧文軤,心遠地自偏!碑斘覀儽患t塵世俗喧囂所干擾時,不如學學插秧人,享受退一步海闊天空的美麗,沉淀內心的浮躁。
人生之態(tài)度,是一種修養(yǎng),是一種胸懷。我們正需要這樣一種態(tài)度對待世事,才能有奮進有創(chuàng)造,有別樣的未來!
人生感悟作文 篇9
我從書上看到這樣一個故事:一個剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢,便想不開。從四樓跳了下去。當他到第三樓時,看見那家人因為負債累累而被人搬光了所有東西,還被房主趕出門外。第二樓,夫婦兩個大打出手,男子一怒之下掄起菜刀將要砍去,小兒子正在大哭。第一樓,一個賭鬼爭搶奪著他妻子辛苦賺來的錢,并對著妻子又打又罵。看到這些,他忽然覺得其實自己活得很好。至少,自己有一間屋子,而且,上無老下無小,憑著剩下的一點錢,他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但,死神是不會可憐任何人的;谖蛞呀泚聿患傲耍刂氐乃さ搅说匕迳。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。
看完這個故事。我不禁感嘆:是。』钪婧谩o論在什么樣的環(huán)境下,只要活著,就有一線希望。
汶川大地震,讓多少孩子失去了父母,但他們仍然堅強的活了下來。即使是最后一刻,他們也不曾放棄。而我們,幸運的活了下來,沒有受到一絲傷害。是否應該感謝上蒼呢?
試問,當你看到那些山區(qū)的孩子們一個個捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點的懺愧嗎?仔細想想我們曾經活過的十多年,都做過哪些令我們自己內心快樂的事。一直以來,我們都好像一個傀儡,任由大人的擺布。幫大人做事,根本就沒有把他們當成是我們自己的責任。于是,混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢?
從現(xiàn)在起,我們要為自己而活。人生是自己的,作為一個活著的幸運兒,我們應該盡自己的責任,讓人生綻放光彩!
生活中,我們在衣嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支,童年的無無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷,飄逸在歲月的風中……時不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜……
打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個又一個生活的目標,然后去逐步實現(xiàn)嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?
細細想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
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