精選人生感悟作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人生感悟作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
我認(rèn)為，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)將這篇文章描述得惟妙惟肖，點(diǎn)綴得栩栩如生；反而，那些荒廢人生，庸碌一生的人，則只懂得破壞音樂(lè)的韻律、圖畫的線條、優(yōu)美的句詞。
有一次放學(xué)回宿舍，我單獨(dú)走在草坪上凹凸不平的路上，感到走過(guò)的每一步都很不舒服，腳下的路非常難走，時(shí)而差點(diǎn)就絆倒我了。但是，我從中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一條條彎曲不平，充滿了荊棘的陡路嗎？是不是路難走，我們就要停下來(lái)，原地踏步或半途而廢呢？不，不能這樣做！雖然路難走，但如果我們每走一步都是充滿自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我們的人生之路一定會(huì)如履平地，前途充滿光彩！
下雨的時(shí)候，我沒(méi)有打開雨傘，一路上一副無(wú)所謂的樣子，淋著鵝毛般的雨去飯?zhí)�，走到一半路程，我停在一棵較茂密的榕樹下，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一只已被大雨淋得七暈八素的鳥兒在一棵非常稀疏的樹上展開翅膀，為那小小鳥巢里面的一個(gè)幼小生命遮風(fēng)擋雨！頓時(shí)，我久久站在原地定神，就連小小生命都會(huì)珍惜它們下一代的生命，寧愿自己受苦受難，也不想讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，這就是偉大而無(wú)私的愛(ài)嗎？對(duì)，它無(wú)處不在，可是，像我在學(xué)校住宿的，父母都不曉自己過(guò)得怎樣，不知擔(dān)心多少了。所以，生命，在每一個(gè)生物的心中，是如此的有意義，有價(jià)值！
前些天，我和班上同學(xué)聽(tīng)廣播級(jí)會(huì)，聽(tīng)兩個(gè)初二的學(xué)姐的演講，都是有關(guān)初一的學(xué)習(xí)生活、目標(biāo)，她們的成績(jī)的提高。我聽(tīng)到了一個(gè)學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話，每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里若想取得成就與進(jìn)步，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”，認(rèn)真地走好學(xué)習(xí)的路，然后，走了一段路，回首看看自己的腳印，特別感到欣慰。因?yàn)�，這些腳印都證明了我們的努力、進(jìn)步、踏實(shí)。
由于六年級(jí)的失敗，我比以前更加懂得奮斗了，我知道，當(dāng)我停留于第一步的時(shí)候，別人已經(jīng)前進(jìn)了好幾步或幾十步了！所以，要在有能力有時(shí)間有機(jī)會(huì)的時(shí)候，努力拼搏，力爭(zhēng)上游，向自己心目中的理想與目標(biāo)沖過(guò)去！無(wú)論在這條路上跌倒多少次，都不許輕易放棄、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前！
記得那一段話“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。”摘至《生命生命》這篇課文的話，充滿了人生哲理，耐人尋味。所以，我要在以后的路上不斷地向前跑，向前沖！
人生感悟作文 篇2
打開人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的(童年)和朱自清的(時(shí)間)感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？ 細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落 人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義。
人生感悟作文 篇3
閱讀，是一種很枯燥的事。我敢說(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)人愛(ài)在這枯燥中漫游的，但我們的老師卻要引導(dǎo)我們要愛(ài)讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動(dòng)告訴我們大家，從經(jīng)典里獲取的不僅是前人的經(jīng)驗(yàn)，更是一種足已改變現(xiàn)狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造出新的世界。
比如，我們讀過(guò)的《國(guó)學(xué)故事》，它讓我知道國(guó)學(xué)是中華民族流傳千年的智慧結(jié)晶。而這本書的故事無(wú)一不包含國(guó)學(xué)精髓：正義、勤勞、善良、勇敢……。
我們還讀過(guò)的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，同時(shí)我也明白了勇敢的重要性。
我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心里冒出來(lái)。這個(gè)故事中包含的真誠(chéng)，友愛(ài)、珍惜的一切為人所珍視的情感和品質(zhì)喚醒了每個(gè)人的心。
我們還讀過(guò)許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們?cè)跁兄懒耸澜绲拿篮茫伺c人之間的真誠(chéng)與友愛(ài)。
從這些書中，我深深地感謝老師，因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)著我們遨游在書的海洋，帶著我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗氖澜�。讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)能力。老師就像我們的媽媽，她培養(yǎng)著我們愛(ài)讀書這個(gè)好習(xí)慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啟迪。這樣，我們才能收獲的更多。
人生感悟作文 篇4
隨著黃色的網(wǎng)球又一次飄向界外，煩躁之情再一次涌上心頭。我不知道自己是怎么了，曾經(jīng)那么熱愛(ài)的網(wǎng)球，卻一次次地偏離應(yīng)有的軌跡。
教練為我叫喊得聲嘶力竭，媽媽在旁看得搖頭嘆氣。少不了的教導(dǎo)與規(guī)勸，教練說(shuō)我有網(wǎng)球的天份但缺少認(rèn)真的拼勁兒，媽媽說(shuō)打球如人生，這樣的歷練是我人生的瑰寶。而我，如一頭霧水，我不知道該怎樣認(rèn)真、該怎樣歷練、該怎樣走出自己的心魔。很想暫時(shí)忘卻網(wǎng)球，忘卻這讓我快樂(lè)的小家伙，于是隨手翻起舊物，準(zhǔn)備整理歸納。忽然，一卷褐色的東西映入我眼簾。原來(lái)是老爸“五一”期間，去山東游玩，從曲阜孔子故里給我?guī)Щ貋?lái)的竹簡(jiǎn)。記得老爸興沖沖地交給我時(shí)，正暢游在QQ空間的我，只是隨手一扔，就再也不曾想起。打開這由竹片串成的竹簡(jiǎn)，忽有懷古的情懷縈上心頭，不說(shuō)竹簡(jiǎn)上孔子的畫像似在善誘有聲，不說(shuō)“三字經(jīng)”的楷書字體字正圓潤(rùn)，單是我將竹簡(jiǎn)打開與合上的瞬間，那一片片竹與竹的碰撞發(fā)出的聲音，仿佛時(shí)間在這瞬間凝固，我穿梭在遠(yuǎn)古與現(xiàn)實(shí)的空間，正如北京奧運(yùn)開幕式上那幅畫卷一樣打開與閉合。許是竹片、許是絲線、亦或是畫像、字體，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竹簡(jiǎn)的魅力是我從來(lái)不曾領(lǐng)悟的，它用它別樣的韻味似乎在告訴我什么。于是我?guī)е环N新奇的心懷去簡(jiǎn)中字里行間搜尋著它的含義。我細(xì)細(xì)研讀著這兒時(shí)就背得滾瓜爛熟的字句，也許是兒時(shí)的少不更事，也可能是因?yàn)樯倌陮?duì)知識(shí)的渴望，今天，當(dāng)我再次捧起這“三字經(jīng)”時(shí)，我卻深深體會(huì)到其中的寓意�！白硬粚W(xué)非所宜，幼不學(xué)老何為；玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。古人在幾千年以前就告訴后人，學(xué)無(wú)止境，今天的我，不正像是一塊需要雕琢的玉石，需要經(jīng)歷不斷的磨練，就像一棵幼樹，經(jīng)過(guò)時(shí)間的雕琢，必須不斷地去掉枝丫，才能長(zhǎng)成今后的參天大樹。而我們，如果不將這個(gè)道理銘記在心，從自己的內(nèi)心去嚴(yán)格要求自己，又怎能經(jīng)歷時(shí)間的磨練，成樹成玉呢？
忽然間，恍然大悟。媽媽說(shuō)得對(duì)，打球如人生，學(xué)習(xí)亦如人生。對(duì)網(wǎng)球的摯愛(ài)，如果不加上努力的拼搏鍛煉，怎么能取得驕人的成績(jī)；對(duì)知識(shí)的渴望，如果不加上刻苦的鉆研，怎么能做到學(xué)無(wú)止境；對(duì)人生的追求，如果不加上執(zhí)著的信念以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎么能達(dá)到“有為”、“知義”，怎么能實(shí)現(xiàn)自己的絢麗的人生價(jià)值。經(jīng)過(guò)歲月的流逝，手中的竹簡(jiǎn)有了自己的新生，希望我也能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，擁有自己的“新生”。
人生感悟作文 篇5
春節(jié)時(shí)回新疆的機(jī)票沒(méi)有買到，卻買到了長(zhǎng)達(dá)48小時(shí)的火車票。在火車上，我開始掰著指頭數(shù)48個(gè)小時(shí)可以做多少套卷子，可以看多少本書，可以看多少集電視劇，可以坐飛機(jī)來(lái)往幾趟。但是，我卻只能在火車上，無(wú)聊地看著火車前行。
夜里，無(wú)論如何都睡不著，火車前進(jìn)的聲音有節(jié)奏地敲擊著耳膜，好像它是從我的身上駛過(guò)。頭頂?shù)臒舭谆ɑǖ亓林�，燈下的空氣異常難聞。冬天濕漉漉的氣息在車廂里發(fā)酵，混著方便面的味精味兒，空氣仿佛停滯在那里，凝重得讓人無(wú)法呼吸。
迷迷糊糊之間，我似乎睡了幾覺(jué)。最后一次醒來(lái)時(shí)，濃如墨的夜幕已經(jīng)被晨光從最遠(yuǎn)處撕裂。我盯著那細(xì)小的白色，光漸漸在那里越聚越多，慢慢地就從裂口里瀉了出來(lái)，天空也就從那里亮了起來(lái)。借著光亮，我看清窗外的景色再也不是“小橋流水人家”了，取而代之的是大片的沙漠。一兩棵枯樹站在遠(yuǎn)處還未燃盡的黑暗里，悄悄地期盼著什么。
先是橘紅的一小點(diǎn)邊，露在遠(yuǎn)處沙漠的地平線上，不細(xì)心的人根本發(fā)現(xiàn)不了。它好像在試探，露出更多的一點(diǎn)，映紅了一片金沙，金色與紅色交相輝映，彈奏著一首日出前的序曲。突然，太陽(yáng)猛地從地平線上躍起，像是被嚇了一跳。遠(yuǎn)處的枯樹頓時(shí)在沙地上投下一根根長(zhǎng)條形的影子，它們就是在期盼，期盼新的一天。這時(shí)從地下到天上，像是一盤被打翻了的暖色調(diào)油漆，洋洋灑灑地盡情書寫著沙漠日出的美。也照在我心里，又是新的一天。
車廂里的廣播開始播放音樂(lè)，也有早起的人頂著一臉?biāo)馊ハ茨標(biāo)⒀�。媽媽終于醒來(lái)，心緒久久不能平復(fù)的我向媽媽手舞足蹈地描繪著剛才的絢麗�！澳銊偛耪谒X(jué)，都沒(méi)有看見(jiàn)沙漠日出有多漂亮。往后肯定見(jiàn)不到了，在城市哪能看見(jiàn)。幸虧咱們坐的是火車，坐飛機(jī)能看見(jiàn)什么？”我興奮地說(shuō)，全然忘卻了原來(lái)對(duì)錯(cuò)過(guò)飛機(jī)的抱怨。媽媽直搖頭說(shuō)：“你怎么就不叫我起來(lái)呢？真可惜啊，真可惜……錯(cuò)過(guò)一次，后面肯定就見(jiàn)不著了。”說(shuō)著，還抬頭望幾眼天空中已不再有的美景。
“沒(méi)事，”我安慰著媽媽，“錯(cuò)過(guò)沙漠日出，不還有沙漠日落么。沙漠里的夕陽(yáng)西下肯定也很好看，‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’。錯(cuò)過(guò)了日出，收獲了日落也很劃算啊……”
是呀，錯(cuò)過(guò)了日出會(huì)收獲日落，我恍然明白，錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)會(huì)收獲夕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了飛機(jī)，就坐火車，不也收獲了未曾見(jiàn)過(guò)的景色嗎？
其實(shí)，我們總在為錯(cuò)過(guò)而失望，卻從不愿回頭看看一同到來(lái)的收獲與別樣的經(jīng)歷——
錯(cuò)過(guò)了花，會(huì)收獲雨；
錯(cuò)過(guò)了雨，會(huì)收獲彩虹；
錯(cuò)過(guò)了錯(cuò)過(guò)，會(huì)收獲更多更多。
人生感悟作文 篇6
生命，是為何而存在？是前世的.“因”所結(jié)的“果”，還是結(jié)下來(lái)世的“果”的“因”？沒(méi)人知道，但不論因果，人生中最珍貴的莫過(guò)于對(duì)生命感受觀察的不同層次的領(lǐng)悟。
辨真假，知生死，最終悟得因果，這是禪師一生的追求，一雙慧眼看遍人生百態(tài)，一張金口講得人生大道，一雙妙手算盡天下萬(wàn)物。一次次彷徨，一次次迷茫，嘗遍世間之苦，悟透人間歡樂(lè)，在大悲大喜中終于大徹大悟�？吹氖侨碎g，悟得的卻是那天地。
感悟人生，人走了三步，但為走這三步卻需要一生的付出與追尋。
生命之始，人便用一種直白的目光觀察，本身也如同一眼清泉，清澈透明，看見(jiàn)什么便又怎樣的認(rèn)知，生活便是透明清亮的，做事全憑自己的一時(shí)之氣，不為世事所困，但眼中所能看到的只是外層的表面現(xiàn)象。
再后來(lái)，在潮起潮落，時(shí)光變遷之中，我們漸漸地不再天真，不再隨意相信別人，也不再隨意相信自己的所見(jiàn)所聞，我們?cè)谌f(wàn)丈紅塵中污濁或是覺(jué)悟了自身，我們學(xué)會(huì)了猜忌，學(xué)會(huì)了猜疑，學(xué)會(huì)了圓滑地處理事務(wù)，學(xué)會(huì)了人與人的人情世故，學(xué)會(huì)了或是習(xí)慣了透過(guò)現(xiàn)象去觀察其中更為深刻，更為隱秘的意念，也學(xué)會(huì)了將自身偽裝并對(duì)其他人的偽裝視而不見(jiàn)，很多人說(shuō)：這不是墮落，這只是人們終于學(xué)會(huì)了生存。
最終，經(jīng)歷了種種歡樂(lè)，種種悲苦；看多了無(wú)數(shù)少年人的粉墨登場(chǎng)，也看多了更多無(wú)奈絕望人的黯然下臺(tái)；習(xí)慣了聚合，也習(xí)慣了離散；欺騙了他人，也被他人所欺騙……沉沉浮浮都已看過(guò)，都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。突然，如同看透了塵世般，忘記了爾虞我詐，忘記了勾心斗角，也忘記了爭(zhēng)名奪利，不愿在看，也不愿再去參與，只求清茶稀粥，吟詩(shī)作畫，與世無(wú)爭(zhēng)�？创磺幸不謴�(fù)了最初，以一顆赤子之心待人，面對(duì)一切心湖如鏡般不起一絲波瀾。看多了，看淡了，也便放下了，這便又是一種境界了。
佛也說(shuō)過(guò)三種境界，“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，最終“看山還是山，看水還是水”。其中意味，其中感悟，佛曰：“不可說(shuō)�！�
三步走，走完了一生，感悟人生境界，便是在這三步中沉浮了吧！
人生感悟作文 篇7
人生如歌，正如時(shí)光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個(gè)時(shí)段都有它不同的唱法，語(yǔ)調(diào)音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責(zé)任，人生更亦如此。
童年說(shuō)
當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你對(duì)世界的認(rèn)知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過(guò)復(fù)雜，讓你實(shí)在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿。
青年說(shuō)
青年是一個(gè)美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動(dòng)聽(tīng)。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負(fù)起那份責(zé)任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！
中年說(shuō)
中年的你與之前相比起來(lái)多了些成熟穩(wěn)重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時(shí)光易逝，催促著你成為一個(gè)步伐穩(wěn)健的老男孩。于是，你說(shuō)感謝時(shí)光促使你成熟穩(wěn)重，你的中年，踏實(shí)穩(wěn)健。
老年說(shuō)
兩鬢斑白，拄著拐，你說(shuō)這是歲月的饋贈(zèng)，你格外珍惜。膝下兒女問(wèn)你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調(diào)結(jié)尾。咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童問(wèn)你：“人生有多長(zhǎng)？”你說(shuō)：“不長(zhǎng)，一首歌的時(shí)間而已�！蹦愕睦夏辏赐甘浪�。
時(shí)間說(shuō)
對(duì)于時(shí)間，沒(méi)有具體的概念。它如歌似流水，錯(cuò)過(guò)不會(huì)再有。當(dāng)你正在感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般流走時(shí)，你已經(jīng)“當(dāng)今世界殊”了。所以，一首歌的時(shí)間并不長(zhǎng)，你要在有限的時(shí)間內(nèi)扛起你的責(zé)任并過(guò)得精彩，抓住了時(shí)間的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，你就抓住了每一個(gè)精彩的瞬間。
人生就是我們每個(gè)人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開滿鮮花！
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