人生的感悟作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的人生的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的感悟作文1
讀《弟子規(guī)》，感悟人生記得小時(shí)候，老師天天要我們背《弟子規(guī)》。一進(jìn)我們的教室，就能聽(tīng)到孩子們?cè)谶捱扪窖降乇场兜茏右?guī)》。當(dāng)初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因?yàn)槿绻巢幌聛?lái)的話，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，翻開(kāi)《弟子規(guī)》，已經(jīng)能看懂個(gè)別句子，并且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人的道理了，有了《弟子規(guī)》給我的啟迪，使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，家人都說(shuō)我是好孩子，《弟子規(guī)》使我受益不淺.。
又過(guò)了幾年，我再次打開(kāi)《弟子規(guī)》的時(shí)候，深思其中的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時(shí)候，教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子長(zhǎng)大后教會(huì)他如何辨別是非對(duì)錯(cuò)，使他成為一個(gè)有道德，有素質(zhì)的人。他教會(huì)人們尊重師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這是它要傳達(dá)給人們的信息，在人生路上更是如此。
要想在社會(huì)中立足，首先要做一個(gè)正直，善良的人，就像《弟子規(guī)》中的謹(jǐn)信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點(diǎn)，就難被社會(huì)所接受。
然而，成為一個(gè)正直，善良的人，首先要做到《弟子規(guī)》中的這幾點(diǎn)，由此可見(jiàn)《弟子規(guī)》對(duì)人的影響極大。
人生的感悟作文2
或許，明天早晨我起床時(shí)，在身旁的是一杯正冒著熱氣的水�；蛟S，在一天放學(xué)回家時(shí)，看到飯桌上擺滿了我期待已久的飯菜�；蛟S，考試后的一天，握在手中的是一張一百二十分的試卷。或許，在我自卑時(shí)，父親給了我一個(gè)溫暖的擁抱……或許……
我靜靜地坐在椅子上，默默地感受著暴風(fēng)雨在心中“啪啪”地打著，又仿佛看到了人生的盡頭�；蛟S，下一秒，我手中握著的，會(huì)是一張清華大學(xué)的邀請(qǐng)函。
看看后面，是責(zé)備的神情，是失敗的死神，再抬頭仰望前方，又是一片迷茫的霧遲遲不肯散開(kāi)�；蛟S，過(guò)一會(huì)兒，后面是激勵(lì)的話語(yǔ)，前方又是一座燈塔佇立在站邊，為我指引方向。我心頭一顫，感覺(jué)自己已經(jīng)墜入人生低谷，但，過(guò)去的，不能再抓回來(lái)了……
或許吧……或許……一次次摔倒，一次次哭泣，一次次失敗，這些，我不是都經(jīng)歷過(guò)了嗎？盡管再苦，再險(xiǎn)，我不是都走過(guò)來(lái)了嗎？我不是都承受過(guò)了嗎？難道，這一切要煙消云散嗎？或許，我會(huì)成功，或許，我還將與失敗見(jiàn)面，下一秒，明天，明年，到底還是多遠(yuǎn)，我究竟要經(jīng)歷什么？
或許，我會(huì)成為一名科學(xué)家，思想家，教育家……或許，我的一生并沒(méi)有什么色彩。有期待，有盼望，有激動(dòng)，有絕望，我有沒(méi)有邁出這沉重的步伐？我是否還有希望？好吧，我并不知道，我能做的，只有迷迷糊糊地背上書(shū)包，六小時(shí)后，又毫無(wú)頭緒地寫(xiě)著作業(yè)。我體驗(yàn)過(guò)絕望，也明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。但，失敗的死神如韁繩般纏住現(xiàn)在我的身軀上，控制著我的靈魂，使我無(wú)法自拔……
或許吧……或許……人生的指向標(biāo)還沒(méi)有被摧毀，抓住它吧！我不想讓它白白地被我浪費(fèi)掉！
人生的感悟作文3
如此愜意的閑暇時(shí)光，又讓自己很容易就深深的陷入，對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬中去（*ˉ︶ˉ*）。夕陽(yáng)的余暉照耀出孤獨(dú)的背影，微微抬頭，正中七彩的光，讓人樂(lè)的想和心底最重要的人去分享。可我心底的那個(gè)人，早不知身在多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我深知時(shí)光再也回不去，剩下的只是深不可測(cè)的未來(lái)。
19年，恍然逝去。
19年前，當(dāng)一家人第一次與我相見(jiàn)，他們喜極而泣，而我卻什么都不知道，只會(huì)盡情哭鬧。
時(shí)光改變了我容顏。而如今我已然是個(gè)亭亭玉立的大女孩，認(rèn)清了這世界，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但與之同時(shí)我也變得更懦弱，不再敢像19年前還什么都不懂得那個(gè)我一樣，想哭就哭，想笑就笑，想鬧就鬧。面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了在不喜歡的人和事物面前強(qiáng)顏歡笑，學(xué)會(huì)了盡管十分厭惡，卻依然還保持微笑。
也曾在16歲那年遇到過(guò)青澀的初戀。那種微妙的情愫讓人慢慢長(zhǎng)大。牽手，擁抱，都讓人臉紅心跳，曾泛起的粉紅面頰，讓人憶起還不禁偷笑。過(guò)了青澀的年紀(jì)，這些人都已各奔遠(yuǎn)方，去追尋自己想要的生活和夢(mèng)想。
人越長(zhǎng)大，離開(kāi)你的人就越多。從7歲那年，爺爺?shù)碾x世，讓我第一次明白生命的脆弱。看著他被一群穿著白大褂的人推走，看著周邊的長(zhǎng)輩們哭的兩眼通紅，我好像就明白了，以后也許就再也不會(huì)看見(jiàn)他了。
于是那次我也哭了，第一次對(duì)生命產(chǎn)生了懼怕。伴隨成長(zhǎng)，留在身邊的就僅剩下父母和為數(shù)不多的幾個(gè)摯友。但我卻很滿足，我希望他們永遠(yuǎn)陪在我身邊，伴我走過(guò)，人生剩下的多個(gè)19年。
19歲的感悟：懂得知足，懂得回報(bào)，懂得感恩！
人生的感悟作文4
在我們的日常生活中，回顧過(guò)去的歲月，我們既有收獲也有損失。不管我們做什么，我們都希望我們能成功，并努力避免失敗。所以在7月初，我寫(xiě)了《車站代理》，這讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事，加上文章結(jié)尾的生命感覺(jué)的點(diǎn)睛之筆，在輕松的氛圍中啟發(fā)了我。里面有很多部分，我最喜歡的部分是《與時(shí)間賽跑》這一欄。有這樣一個(gè)故事:
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生在高中沒(méi)有取得很好的成績(jī)。他想在高中三年級(jí)輟學(xué)，并在大學(xué)里多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變這種困境，他開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間記憶句子。他喜歡堵車，因?yàn)槎萝嚂r(shí)他有時(shí)間記憶句子。他喜歡排隊(duì)。他一排隊(duì)就記住句子。我覺(jué)得我再也不會(huì)在那里了。結(jié)果，他取得了巨大的進(jìn)步，并在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中獲得了第二名。
我們總是認(rèn)為我們很忙，沒(méi)有空閑時(shí)間。事實(shí)上，忙碌的人有很多空閑時(shí)間。有效利用業(yè)余時(shí)間的人也是有效率的。無(wú)所事事的人根本沒(méi)有空閑時(shí)間，因?yàn)樗麄兪堑湍軆骸?/p>
我們總是感嘆時(shí)間太少，新的時(shí)間在嘆息之間流逝。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有那些充分利用時(shí)間的人才會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于為了錢殺人，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺(魯迅)。
在未來(lái)的人生旅途中，我們?cè)鯓硬拍塬@得更多的收獲，更少的損失，更多的成就和更少的損失？珍惜時(shí)間，利用它。不僅如此，有限的生命也能充分發(fā)揮其無(wú)限的價(jià)值。
人生的感悟作文5
腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，而不是仰望天空幻想出來(lái)的。就像黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)到人生圓滿，但畢竟只是夢(mèng)一場(chǎng)。
路在腳下，這句話的確很不錯(cuò)，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來(lái)，現(xiàn)在在哪里，
我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現(xiàn)在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒(méi)有能力在去做？比如說(shuō)，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn)，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長(zhǎng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長(zhǎng)快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，
回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，
卻不是糧食壓彎的，是因?yàn)榭焖懒�。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒(méi)有常識(shí)，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己應(yīng)該得到的。
路在腳下，是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，
不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過(guò)上我們想象中理想的生活！
人生的感悟作文6
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。假設(shè)你只是一棵無(wú)名的小草兒，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的偉岸，但你仍以你頑強(qiáng)的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳；假設(shè)你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過(guò)了這個(gè)村兒，就沒(méi)這個(gè)店兒”，于是便在稍縱即逝的機(jī)遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定與執(zhí)著，在“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”中體味到應(yīng)有的珍重！
摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。失敗了怕什么？關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機(jī)會(huì)，憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。
人的一生在平凡中度過(guò)，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的考驗(yàn)才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠(yuǎn)都不會(huì)是滿的。所以，當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會(huì)是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。
人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。所以切記：
人生不止，奮斗不息！
人生的感悟作文7
人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過(guò)短暫的人生？給永恒的人生應(yīng)留下些什么？這是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽(yáng)光，大道，花香，但也有險(xiǎn)關(guān)，急流，冰霜。應(yīng)該怎樣走？
人生總是飄乎不定的，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的明天會(huì)是怎樣的？人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途，世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。
我的人生會(huì)是怎樣呢？我也不知道。也許只有當(dāng)我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著我艱辛的人生歷程時(shí)，我才能真正地懂得人生，才能對(duì)我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對(duì)我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會(huì)去樂(lè)觀的面對(duì)，因?yàn)槲抑肋@是我必須承受的，這就是命。有一首詩(shī)中說(shuō)：“人生本來(lái)就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱。
“就說(shuō)明了對(duì)于人生，我們除了等待和面對(duì)，沒(méi)有其他辦法。我們永遠(yuǎn)是人生的奴隸，被人生驅(qū)使著，戲弄著，我們根本無(wú)法預(yù)知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個(gè)叫淵姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都無(wú)法抗拒和超越的.。她實(shí)際上就是人生的化身。幻雪帝國(guó)的凡夫俗子們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找的了操縱一切而無(wú)所不能的淵姬，讓他們的親人復(fù)活，然而一切悲劇就從此開(kāi)始了，身邊的人一個(gè)個(gè)的離去，最后幻雪帝國(guó)的國(guó)王也被他費(fèi)盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無(wú)常，讓人感到可怕，人生的荒唐，使人感到可笑。
人生到底是什么？是海嗎？是路嗎？是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒(méi)有盡頭，沒(méi)有回路的路；即使它是海，也是沒(méi)有邊際，沒(méi)有深度的海。
人生的感悟作文8
《風(fēng)雨永不停息》
有人曾說(shuō)，生活是一一方沃土，那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門，悲歡苦樂(lè)，接踵而來(lái)，玩偶也明白這。年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，該努力的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是累，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得努力拼上，可是我的學(xué)習(xí)勁頭又不足，學(xué)習(xí)情緒又一波三折，穩(wěn)定不下來(lái)，我真害怕自己會(huì)失去應(yīng)有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開(kāi)始了，面對(duì)波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對(duì)波浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途成功。
每天面對(duì)如山的課，整天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些迷茫。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風(fēng)雨永不停息，我們用陶醉一來(lái)代替它對(duì)我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì)更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請(qǐng)相信人類的光明遠(yuǎn)大于暗影，希望永恒。
人生坎坷，風(fēng)雨，永不停息。努力拼搏，戰(zhàn)勝自己，無(wú)怨無(wú)悔。
人生的感悟作文9
有那么一種困擾，使得思緒輾轉(zhuǎn)反側(cè)在難以入睡的夜晚，焦慮、糾結(jié)輪番在腦海里上演，想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛，無(wú)奈力不從心，終于還是敗給了自己。
長(zhǎng)期習(xí)慣于妥協(xié)，一個(gè)人就會(huì)演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁，無(wú)論是從主觀意識(shí)還是客觀行為，都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了，一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì)被磨礪地了無(wú)痕跡，是生存的悲哀？還是遵循物競(jìng)天擇、適者生存的必然結(jié)果？
現(xiàn)實(shí)太過(guò)虛假，怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏，支離破碎的切片，是我遺失的美好，我在追求自我的過(guò)程中丟失了自己，或許那一句話說(shuō)的很對(duì)：我們離追求的自我越近，也就離本真的那個(gè)自我越遠(yuǎn)。，努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解，然后把血淋淋的自己重新拼湊組合的過(guò)程，在不斷迷失自己的歸途中，尋找回程的路標(biāo)。目標(biāo)似乎觸手可及，但仿佛永遠(yuǎn)是海市蜃樓那般可望不可及。
活著真是一種悲哀，但死就能成為一種解脫嗎？二十年后，重新輪回，生生世世，仍逃脫不了命運(yùn)的藩籬和生活的擺弄�？粗约旱母淖�，觸目心寒，這讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話：生活在這個(gè)世界里，我們永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫命運(yùn)的干涉和歲月的摧殘，任憑你再多努力，再多苦守，最終留下的只不過(guò)是一顆孤獨(dú)的心和那些漸漸淡忘記憶。。
人生的感悟作文10
由于工作的原因，孩子出生后，就一直讓岳母帶著。
這也是像我這樣年紀(jì)的人中，比較普遍的現(xiàn)象。孩子不在身邊，感覺(jué)長(zhǎng)得非�？�，轉(zhuǎn)眼已到了該上學(xué)的年紀(jì)。只好把孩子接回上學(xué)，到了雙休日，再把孩子送回姥姥家里。一日，妻子照歷要把孩子送到岳母那里。兒子跑到廚房，拿起妻子買的膠皮手套，放到書(shū)包里。
妻子問(wèn)“你拿膠皮手套干嘛？”兒子說(shuō)“姥姥手上起了筋包，洗碗怕涼，我拿去給姥姥戴”妻子聽(tīng)了很是感動(dòng)，就說(shuō)“這副手套舊了，再給你姥姥買副新的好了。”兒子聽(tīng)了以為妻子不讓拿，眼里有了晶瑩的淚花，妻子無(wú)奈只好讓兒子把舊的帶上。妻子把事情描述給姥姥聽(tīng)，岳母感動(dòng)得眼淚流了下來(lái)。
如此小的孩子，就知道感恩，難道我們大人不應(yīng)反省嗎？
有時(shí)妻子上晚班，我和兒子都已入睡，但只要我說(shuō)渴了，兒子二話不說(shuō)，一骨碌爬起來(lái)，把水送到了我跟前。本來(lái)無(wú)滋無(wú)味的水，喝在嘴里卻有了一絲甜意。本應(yīng)該是我照顧他，反倒成了他照顧我。心里甭提有多自豪了。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，為了教孩子自理，我教會(huì)了他做荷包蛋。自此后，只要妻子上晚班兒，兒子早上比我起得還要早，我起時(shí)兒子早已做好了掛面荷包雞蛋，等我吃飯，雖有時(shí)掛面攪在一起，成了一個(gè)面坨，但吃在嘴里卻是那樣香甜。
從兒子那里，我又找到了，快要被遺忘的孝順，感恩！雙親已然年邁，讓我們回報(bào)他們一份愛(ài)心吧。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”！
人生的感悟作文11
每個(gè)人都有屬于自己的人生，它可能是美好的，但同時(shí)也可能是一場(chǎng)痛心的悲劇，我想說(shuō)人生其實(shí)就掌握在我們每一個(gè)人的手中，一切的決定權(quán)就在你的雙手，你的雙手可以使它走向天堂，但你也應(yīng)該明白你的雙手也可以把它推向地獄。
我是一名中學(xué)生，雖然談不上有偉大的理想，但我真真切切的明白人生的的確確掌握在我們自己的手中，我經(jīng)歷過(guò)許多的考試，不管是語(yǔ)數(shù)英科還是歷史社政，結(jié)果只有兩種，一：考得不錯(cuò)，二：考的不好，我曾絞盡腦計(jì)的想過(guò)為什么？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)與原來(lái)是自己的雙手不夠努力，不夠勤奮，它沒(méi)有盡自己的努力去做好每一門功課的作業(yè)，更沒(méi)有去翻閱任何有關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍，所以得到的回復(fù)只能有這些，人生就在我的雙手中可惜我沒(méi)有掌握好我的人生，不過(guò)我會(huì)在接下去的時(shí)間里，牢牢的抓住我的人生，讓我的雙手為我的人生開(kāi)辟一條通往天堂的路。
每一個(gè)的人生就掌握在自己的手里，那些誤入歧途，手上沾滿鮮血的人們你的人生是否掌握在你的手中，不，它或許早已經(jīng)厭倦了你，早已從你的手中偷偷的溜走了，因?yàn)樗磻T了你的自私，你的頹廢，你的邪惡，它受不了你每天的無(wú)所事事，每天的殺謬，每天的網(wǎng)絡(luò)游戲，你的人生逃離了你的雙手，它不在掌握你的手中，它究竟會(huì)去何處呢？無(wú)人知曉，只知道它等待再一次會(huì)到你的身邊，繼續(xù)生活在你的手中，期待著你牢牢的抓緊它———人生，期待著你有輝煌而華麗的人生。
人生就掌握在你的手里，你清楚了嗎？你要抓緊你的人生，總有一天它會(huì)綻放出獨(dú)特而艷麗的花朵，相信你會(huì)有那么一天。
人生的感悟作文12
20xx已經(jīng)過(guò)去，新年的炊煙開(kāi)始彌漫�？疵苊艿年�(yáng)光穿過(guò)枝椏，化成一條條金黃的絲線。
年年依舊的天空，或晴或陰，或藍(lán)或暗，只是日日白云變幻，夜夜星光不一，時(shí)光的腳步推著我們不停向前。走在歲月的叢林里，偶爾花香濃郁，偶爾荊棘遍地，所有的一切似乎都在或緩慢或疾速地發(fā)生著變化，待到猛然回首才覺(jué)恍如隔世。身邊的一切，早已物非人非。也許人一直都在，但經(jīng)不起時(shí)光的消磨啊。
我所期望的是，在這時(shí)光的縫隙里，我們都能緊握自己引以為傲的一切，不因挫折打擊而拋棄，不為不值得的人事而改變，保留最原始的一份純真與誠(chéng)摯。管它世事如何變化，都不改最初的坦然容顏。
夢(mèng)里的白蓮展開(kāi)高潔的花瓣，向著天空綻放最美麗的笑臉。微笑隨風(fēng)搖曳，飄飛淡淡清香。就像華美的蝴蝶只會(huì)在花間嬉戲一樣，蜻蜓只愿在蓮間停留，迎著微風(fēng)，舒展透明的翼。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。相隔甚遠(yuǎn)的古詩(shī)如酒一樣，時(shí)光越老，滋味越濃。
想來(lái)，環(huán)境的確深刻的影響改變著世間的萬(wàn)物生靈啊，為適應(yīng)環(huán)境，所有的生物都在不斷的進(jìn)化；為融進(jìn)環(huán)境，你我不停的改變著。人的世界里，近朱者赤，近墨者黑似乎注定了為了遠(yuǎn)離孤獨(dú)失落，我們就得融進(jìn)這朱赤的環(huán)境里去。
一定要這樣嗎？
看吧，看一池春水，一朵白蓮，片片荷葉隨風(fēng)折折展展�？匆恢恢或唑�，不為富麗堂皇，只求最初的淡雅。
做一朵蓮，出淤泥而不染。做一蜻蜓，任它花間多少享受奢侈，依舊笑對(duì)明月清風(fēng)。
人生的感悟作文13
最近，我迷上了電子游戲。上課時(shí)，就在我的游戲世界里天馬行空，想著怎樣給寵物晉級(jí)，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我茫然不知所措；下課時(shí)，便于同學(xué)展開(kāi)激烈的探討會(huì)。
一次考試過(guò)后，成績(jī)宣布了，我考了60分。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐朝回家的方向走去。無(wú)意間，聽(tīng)到了以對(duì)母子的談話
“孩子啊，你再這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)，以后該怎么辦呀？”
“媽，你放心，我以后會(huì)改的�！鄙倌甑穆曇糁袔е鵁┰辏颐黠@聽(tīng)出了不耐煩。
“改改改，你每次都是這句話，結(jié)果呢？改了嗎？沒(méi)有啊。孩子啊，你聽(tīng)媽一句話，光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在讀初三，快高考了，怎么能掉以輕心呢？”
我猛地停住腳步，心想：這不是說(shuō)我嗎？明知道在讀六年級(jí)，不能玩游戲，可還是忍不住玩游戲。的確，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我以后一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
我再次聽(tīng)到了那對(duì)母子的談話。
“你別管那么多，我會(huì)改的�！�
“不，我給你跪下了，你改好嗎？求求你？”
我尋著那聲音望去，果真看見(jiàn)有一個(gè)母親正準(zhǔn)備下跪。
那個(gè)母親跪下了，眼角下掛著淚痕，說(shuō)：“兒子，你如果不改，我就長(zhǎng)跪不起。”
我震驚了，這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴(yán)下跪。
這件事讓我的心久久不能平靜，它告訴了我兩個(gè)道理︰其一，時(shí)間是最珍貴的，我應(yīng)該珍惜；其二，這世間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，我應(yīng)該尊敬母親。
人生的感悟作文14
感悟人生四則的文章，希望感悟人生四則能幫助到您。
感悟人生一
空曠的天空下，看的見(jiàn)的是白云，看不見(jiàn)的是清風(fēng)，一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂，飛來(lái)飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過(guò)天際，跌落心頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回音：人在旅途。
感悟人生二
一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒(méi)等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒(méi)有飛鄰我窗口。
我心中一陣茫然，于是想起不久前的一件事。我沒(méi)有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來(lái)，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。
人與人之間往往拒絕多于接受。過(guò)多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠(chéng)也成為卑鄙。
感悟人生三
烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著河面的浮標(biāo)，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂(lè)在其中。我很是納悶。
老翁笑著說(shuō)：“我即魚(yú)，魚(yú)即我，我在釣魚(yú)，魚(yú)也在釣我，就像下棋，我和魚(yú)的耐力旗鼓相當(dāng)，這才過(guò)癮�！币活B童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過(guò)來(lái)，老翁曰：”起風(fēng)了�！�
人生就是一盤(pán)棋，美在投入。
感悟人生四
園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒(méi)想到，幾天之后，它死了。
有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜?huì)失去。萬(wàn)事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無(wú)法擁有。
人生的感悟作文15
一塊塊奇異的山石，壘成了秀麗的高山，一枚枚蕭瑟的落葉，堆成了蕭瑟的秋天；一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，聚成了我心中那一道陽(yáng)光。
兩年的時(shí)間，讓我們彼此了解，那時(shí)，我還是個(gè)不懂事的兒童……
時(shí)光飛逝，日月如梭，未來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，再過(guò)十年，二十年，我親愛(ài)的老師，你是否還記得調(diào)皮搗蛋的我？我們還能否在校園里灑下一道道金色的陽(yáng)光？
任時(shí)間流逝，五年，十年，也不能沖淡我對(duì)您的感激和思念。
每次困難的枷鎖套上我懦弱的脖頸，您都會(huì)用細(xì)心的講解化作萬(wàn)能的鑰匙打開(kāi)我心扉的枷鎖，細(xì)心的講解宛如一道溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房，讓我理解透每一個(gè)小題。
每次成功的光環(huán)帶上我高傲的頭顱，您都會(huì)用耐心的疏導(dǎo)化作揚(yáng)起的風(fēng)帆帶我駛向理想的彼岸。柔柔的話語(yǔ)宛如安靜的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，溫柔地喚醒我向前的勇氣。
每次錯(cuò)誤的小精靈爬上我頑固的額頭，您都會(huì)用諄諄的教誨化作一只魔法棒讓我從黑暗的思想中清醒。嚴(yán)肅的目光猶如烈日的光芒，炙烤著我內(nèi)心慌亂的雜草，讓我時(shí)刻保持清醒和謹(jǐn)慎。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
您不是紅花，卻比紅花更艷麗；我不是稚嫩的小花，您卻把我呵護(hù)的比小花更嬌嫩。您的愛(ài)，宛如溫暖的陽(yáng)光，告訴我做事謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地。
兩年的時(shí)光太過(guò)匆匆，老師，雖然我們八年沒(méi)見(jiàn)了，可我依然記得您。
想念您，我親愛(ài)的老師。
陽(yáng)光灑在窗臺(tái)，宛如您的愛(ài)溢滿我的心房。
您，我心中的那一道陽(yáng)光。
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