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人生感悟的作文

時間:2021-08-18 18:11:21 人生感悟 我要投稿

【熱門】人生感悟的作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的人生感悟的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】人生感悟的作文匯編十篇

人生感悟的作文 篇1

  小草在微風中翩翩起舞;鮮花在陽光下奇香四溢;小鳥在樹林里盡情歌唱;小朋友在花園里追逐嬉戲……這就是生命的魅力:它生生不息,給大地帶來勃勃生機;它五彩斑斕;裝扮出美麗的世界。

  在川流不息,人山人海的交通道路上,交通警察以他們無私奉獻,忠于職守的精神,構(gòu)成了一道美麗的風景線。他們熱愛生活,熱愛生命,把人們的安?吹酶哂谝磺。每天放學(xué)時,警察叔叔護送我們小學(xué)生過馬路。交通警察鐵面無私,拒絕賄賂,堅決按規(guī)定處理了違反了交通規(guī)則的司機。為了人們的安全,不管嚴寒還是酷暑,交通警察不負重任,每天堅守在工作崗位上,像一顆挺拔的松樹站立在馬路邊,仍然堅持指揮交通。責任的力量與信念的力量,震撼著他們的心靈,在他們身上,閃耀著人性的光輝。

  20xx年春天,春意盎然,勃勃生機,一場突如起來的傳染病蔓延而來———非典,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。在這危險的時候,我們的白衣天使,面對病魔,前仆后繼,救死扶傷,用自己的生命譜寫了一曲曲生命之歌。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中許多醫(yī)護工作者犧牲了,他們用自己的血肉之軀筑起了一道抗非防線,讓患者得以康復(fù),讓社會得以安寧。我們流淚,因為感動;我們高歌,因為感謝;我們禮贊,禮贊生命的偉大和神奇!

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒掉莖根還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。在嚴寒的冬季,梅花昂首怒放,經(jīng)風霜撲打。梅花既沒有蘭花清秀的枝葉,也沒有玫瑰嬌艷的花朵,既沒有高貴清雅的菊花舒枝展葉,也沒有婀娜多姿的粉豆秀麗淡雅……只有幽甜的花香,為人類增添歡樂。植物如此熱愛自己的生命,給何況是我們呢?

  人生的真諦是什么?生命的意義何在?其實,人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長度,但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩。每個人的生命總有結(jié)束的一天,沒有人可以躲避死亡。因為上帝賦予你生命的時候,你的人生道路上就會有一個的句號,可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè),只是一片荒地。這片荒地,等待著你耕耘,我們的人生價值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過,奮斗過,拼搏過,這片荒地可能會變成一片果樹,可能會變成一群鮮花,也可能會變成一片綠草,不管變成什么,都顯得十分勃勃生機!所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭艷的花園,你只盼無愧地做花園中普通的一朵;見到奔騰的江河,你只盼無愧地做浪花中的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一滴,卻能滋潤禾苗。

  生命是短暫的,但生命的靈魂可以永存。只要你有美麗的靈魂,你就會活在人們的心中。所以,我們要增加生命的寬度,讓生命的靈魂在人生的道路上綻放光輝

人生感悟的作文 篇2

  隨著黃色的網(wǎng)球又一次飄向界外,煩躁之情再一次涌上心頭。我不知道自己是怎么了,曾經(jīng)那么熱愛的網(wǎng)球,卻一次次地偏離應(yīng)有的軌跡。

  教練為我叫喊得聲嘶力竭,媽媽在旁看得搖頭嘆氣。少不了的教導(dǎo)與規(guī)勸,教練說我有網(wǎng)球的天份但缺少認真的拼勁兒,媽媽說打球如人生,這樣的歷練是我人生的瑰寶。而我,如一頭霧水,我不知道該怎樣認真、該怎樣歷練、該怎樣走出自己的心魔。很想暫時忘卻網(wǎng)球,忘卻這讓我快樂的小家伙,于是隨手翻起舊物,準備整理歸納。忽然,一卷褐色的東西映入我眼簾。原來是老爸“五一”期間,去山東游玩,從曲阜孔子故里給我?guī)Щ貋淼闹窈。記得老爸興沖沖地交給我時,正暢游在QQ空間的我,只是隨手一扔,就再也不曾想起。打開這由竹片串成的竹簡,忽有懷古的情懷縈上心頭,不說竹簡上孔子的畫像似在善誘有聲,不說“三字經(jīng)”的楷書字體字正圓潤,單是我將竹簡打開與合上的瞬間,那一片片竹與竹的碰撞發(fā)出的聲音,仿佛時間在這瞬間凝固,我穿梭在遠古與現(xiàn)實的空間,正如北京奧運開幕式上那幅畫卷一樣打開與閉合。許是竹片、許是絲線、亦或是畫像、字體,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竹簡的魅力是我從來不曾領(lǐng)悟的,它用它別樣的韻味似乎在告訴我什么。于是我?guī)е环N新奇的心懷去簡中字里行間搜尋著它的含義。我細細研讀著這兒時就背得滾瓜爛熟的字句,也許是兒時的少不更事,也可能是因為少年對知識的渴望,今天,當我再次捧起這“三字經(jīng)”時,我卻深深體會到其中的寓意!白硬粚W(xué)非所宜,幼不學(xué)老何為;玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”。古人在幾千年以前就告訴后人,學(xué)無止境,今天的我,不正像是一塊需要雕琢的玉石,需要經(jīng)歷不斷的磨練,就像一棵幼樹,經(jīng)過時間的雕琢,必須不斷地去掉枝丫,才能長成今后的參天大樹。而我們,如果不將這個道理銘記在心,從自己的內(nèi)心去嚴格要求自己,又怎能經(jīng)歷時間的磨練,成樹成玉呢?

  忽然間,恍然大悟。媽媽說得對,打球如人生,學(xué)習(xí)亦如人生。對網(wǎng)球的摯愛,如果不加上努力的拼搏鍛煉,怎么能取得驕人的成績;對知識的渴望,如果不加上刻苦的鉆研,怎么能做到學(xué)無止境;對人生的追求,如果不加上執(zhí)著的信念以及堅強的意志,怎么能達到“有為”、“知義”,怎么能實現(xiàn)自己的絢麗的人生價值。經(jīng)過歲月的流逝,手中的竹簡有了自己的新生,希望我也能夠經(jīng)過時間的考驗,擁有自己的“新生”。

人生感悟的作文 篇3

  “今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。

  早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因為看書太入迷,還是別的什么原因,隔了好一會兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。

  見到此景,同學(xué)們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數(shù)……

  “汪欣,你坐到講臺上去,當小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會兒!巴粜,你下來,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”!肮嚹阍偕先ァ。當黃老師念到我的名字的時候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學(xué)”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學(xué)們一個一個都站起來,這時我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學(xué)們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的那位同學(xué)又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學(xué)在竊竊私語,我想到了,其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺上,看到下面的同學(xué)我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著,心想請求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當個老師真難,我也不去當老師,也不上課講話了。

  從此,我們班的課前準備工作好多了。這件事,使我真正認識學(xué)會換位思考的道理?

人生感悟的作文 篇4

  生活中,我們在衣嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支,童年的無無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷,飄逸在歲月的風中……

  時不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜……

  打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中升華。

  在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個又一個生活的目標,然后去逐步實現(xiàn)嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?

  細細想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

  青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

人生感悟的作文 篇5

  序:也許有人說文章有哲思才為妙,可對于這場生命中從未落下過的雪,我只希望把那種強烈的情感寄托于筆觸之上。一切源于青春時情感上的懵懂,當人生中的逸雪悄然而至之時,我只想淡淡地,在最孤單的心里藏著一顆最仰慕你的心,每個人的生命中都會有些事物讓人一見鐘情,沒有任何語言可以代替,唯意會所能心領(lǐng)。而對我來說,生命中出現(xiàn)了這樣的一個她,謹以此文獻給我短暫生命中閃爍光輝的你。

  破蛹成蝶蝶戀花,浮塵起風風伴雪。——題記

  風蕭蕭兮,大雪紛飛,鼓瑟瑟兮,塵埃未定。前瞻古人,多少有志之士迷戀于紛揚的雪景中,縱使現(xiàn)實殘酷,理想遙遠,抱負未成,雪卻一直是他們的靈魂的寄托。

  雪啊,你在四季中輪回,滄桑湮沒了多少究其一生尋找你的文人?然而“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,縱有高談闊論,懷古傷今,但用任何墨客筆下的文字來形容我對你的慕戀都顯得過分蒼白。

  自緣起,舞動的你在我思緒中悄然而下,我早已無法忘懷。你那輕紗般的衣袂盡管剎那間便已化為抹痕,卻在心底化作永恒……

  初冬的雪,輕柔委婉,塵世之眼無法洞穿你的凄冷,任何期盼你的余熱都將把你化為淚滴。唯有靜心聆聽,閉眼直視黑暗,那絲嬌柔方化潔白如微光,為人生引向天際。我不敢伸手輕捧著一抹空中的你,只因不愿讓你化為潺水從指尖流逝。

  雪朵漸漸落下,微風的頌揚中,曾經(jīng)的濁世仿佛化成空靈,一切虛華都已被洗滌。白紗掩地,遍野阡陌雪花開。人間綿愁隨風而散,白皚的你正笑得燦爛!你的存在讓人們忘卻了寒冬的到來,“與其懷揣對未來未知的無奈,不如充實地擁抱現(xiàn)在”,那一聲聲心語讓年華消逝的人們倍感不一樣的溫暖。

  星云月下,漫天飄雪自天來。寒風吹徹,獨自一人,倍感蕭瑟。暮雪傾城,茫茫無際,數(shù)羽飄雪仿佛無盡?侦`中舞動的你,在這片廣袤的銀白中是否享受著快樂呢?

  我側(cè)身聆聽,我試著閉上雙眼,朦朧隨之映生:逸揚的雪滴化為天幕下的雨簾,沒有紛揚的大雪,只是一抹漣漪,輕撫我的臂肩。淡淡地相視一笑,也許只是你短暫飄揚中的剎那,卻化作青春的雪花在我心中怒放。銀色下掩泣的花瓣逸下晶瑩的暖流,緩緩地,流進了我的腦海,滲進了我的靈魂,溫暖著那顆寒冬中期盼你的心。

  眼前縱有千里冰封萬里雪飄的壯闊,卻遠比不上意境中的凄美,那紛揚的雪只是落在纖綠的枝頭上,滴在泛起的漣漪中。飄著,晃著,臥在心靈之上。沒有細雨的連綿,沒有夏荷的綻放,沒有秋風的颯爽,也沒有寒冬的狂妄,你只是嚴冬中的一抹銀白。曾經(jīng)的曾經(jīng),不忍讓你有任何磕碰,卻在張開掌心的剎那,在我還沒來得及耳語之時,你早已化為了泡影隨風而去。融化的雪兒啊,化為涓細的流水在指間流淌,那種清澈,是我看透了你么?不,永遠都不,只是你融在我的心里,無論多少個冬季,我再也無法放開。

  又見枝頭吐新芽,唯獨惆悵淚彷徨。初春帶來了世界的希望,卻也帶著你的絕望。喜歡舞動的你注定有著落下的一刻,你那逸揚的身影,舞動中帶來喜悅,靜默中帶來欣慰,無一不讓人懷抱希望。當你虛掩的枝頭露出燦爛的綠,這是人們最沉醉的時刻啊,然而卻有多少人惦記著你即將逝去的青春呢?我默默俯身,卻拾不起一抹……那時我才發(fā)現(xiàn),縱然你已在我心里留下不滅的烙印,而我卻只是你生命中的一個錯過。

  當思緒回到原點,至緣滅?生命中不曾出現(xiàn)過的你,多少次與我錯過?或有意,或命運,莫深究罷。世上既有慕戀花之撲蝶,何不能有恒伴雪之長風?我愿用余生的溫熱化作恒風,伴你起舞,愿在那雪中舞動的你找到自己夢寐的人生,閃爍你的燦爛!

  縱使你我不能相知,又何妨?只需看你翩翩起舞罷~!

人生感悟的作文 篇6

  三毛說:“父母是守望的天使,一直用他們的翅膀護衛(wèi)著自己的孩子,直到翅膀僵硬也不肯放下!

  父母給予我們生命,教會我們怎樣做人。每個做父母的都心甘情愿為子女默默的付出,燃燒自己的青春。這便是愛的力量,青絲變銀發(fā),多少個日夜的守護。他們從未想過付出了所有,在將來會不會得到回報,他們只要兒女們過得幸福,這便是最好的安慰。兒女長大了,有了事業(yè),愛情,家庭,他們告別了父母,去尋找自己的天空。正像鳥兒告別母親,去擁抱天空,小帆告別大海,去迎接挑戰(zhàn),樹葉告別大樹,去孕育希望。事業(yè)可以再打拼,親情一去不再來。做兒女的有空時,千萬不要忘了;丶铱纯茨隳悄赀~的父親,他們無時無刻不在等待著你們的歸來,站在門前大樹下向遠方翹首眺望。時間不待人,青春易逝去,不要讓自己遺憾,留下終生的悔恨。

  父母,守望的天使,給我們偉大的愛。

人生感悟的作文 篇7

  我是一只孤獨的小船,渴望那溫暖的港灣,不管天涯海角多么遙遠,我也會駛來輕輕的靠岸,訴說風浪中的思念。

  家是我們永遠的港灣,不變的岸。游子在外漂泊多年,每遇到坎坷,首先想到的就是遠方天空的那片熟悉而又陌生的土地,那里仿佛蘊藏著一股神奇的力量,只有它才能撫平心靈的傷口,揮去心中的陰影,照亮黑暗的角落,在那里我們可以盡情釋放自己,訴說往事的辛酸與甜蜜,放下心中的重擔。

  家,溫暖的港灣,不變的'岸。

人生感悟的作文 篇8

  人的一生就是一張潔白的畫紙,自己則是跳躍在畫紙上的鉛筆畫的好壞、美丑無安全取決于鉛筆,因為它起到勾勒輪廓的作用。

  ——題記

  愛的手。

  我們將來會做許多事,但我們不能是盲目的,必須允許一只手來握住我們,幫助我們。為什么需要這只手?因為,人天生懶惰,并不能無時無刻提醒自己,鞭策自己,這就需要一只手在我們困倦時提醒我們,要我們懶惰時抓緊我們。如果少了這只手,也許我們會放松自己,放縱自己,直到最后放棄自己。這只手來自何處?這只手一直在我們身邊,它來自我們自己的心靈深處,來自父母、老師、同學(xué)、朋友,請不要排斥它,要從內(nèi)心接納它,它可以使我們從泥濘的小路走向光明大道,從波濤洶涌走向風平浪靜。

  我難過。

  做好每一件事,都是要付出相應(yīng)代價的,因為天上不會掉“餡餅”。所以,在完成“使命”的過程中你要學(xué)會勇敢,學(xué)會忍受每走一步的疼痛。每行一米的心酸,要知難而進,不能半途而廢,“陽光總在風雨后”,只有經(jīng)過大風大浪的洗禮,經(jīng)過困難挫折的磨難,我們才能真正成長起來,獲得成功后才更有成就感。

  我的過。

  “人非圣賢,孰能無過”,這句話說得好。人不怕有過錯,怕的是知道錯誤而不去改正,明明知道那是個“陷阱”,卻偏偏往里跳,這樣的人愚蠢迂腐。知錯就改并不可笑,不要在意別人異樣的眼光,錯了怎么了,至少我知道去改,也許你錯了連改的勇氣都沒有呢!知錯能改,善莫大焉。

  我的美。

  也許我長得沒有別人美麗,也許我穿的沒有別人漂亮,但我堅信,只要我一心一意,盡心盡力去幫助身邊的人,我將得到他們的肯定,得到他們的贊賞。人的心靈美,比外表美重要的多,一個外表美的人而心如蛇蝎的人,終會遭到世人的唾棄和鄙視。

  我精彩。

  人活著就要精彩著,不可因為一點小事就對生活失去了希望。推開窗戶,讓陽光進來看望你,讓輕風進來撫摸你。眺望遠處,云朵還是那樣白,花兒依舊那樣紅,只要你心中有希望,有太陽,無論你在什么情況下,眼前總是花紅柳綠。讓人活著就要快樂著,讓自己成為世界的一個亮點。

  也許因為我是一枝合格的鉛筆,因為我做到了以上幾點;也許就因為這,我的畫卷就與眾不同,就更加奪目。

人生感悟的作文 篇9

  加拿大的高山上有兩種奇特的松,一是紅松,一是雪松。紅松粗壯筆直但數(shù)量少,雪松普遍矮小但數(shù)量多。它們各有各的優(yōu)點,各有各的態(tài)度,你能說紅松不如雪松,雪松比過紅松嗎?你不能,它們各有千秋。

  “世界上沒有兩片葉子是一模一樣的!钡驗檫@千姿百態(tài)的樹葉,才構(gòu)成了郁郁蔥蔥的大樹。因為有了不同,世界才可以這樣繽紛多彩。因為有了你我,人生才可以這樣輝煌閃耀。

  人生而不同,不同的人有各自的特點,如江南草長鶯飛,北國萬里飄雪,塞外駝聲玲玲,水鄉(xiāng)牧笛悠揚。泰山雄,華山險,黃山奇,峨眉秀。牡丹雍容,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅。世間萬物都有各自的獨特,“萬類霜天競自由”。

  憶往昔,陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”是一種豁然的態(tài)度,是寧愿歸園田居,也不與世俗同流合污,不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。看透紅塵,深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌,不夠絢爛嗎?

  這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。

  自幼寒窗苦讀,為的是像父親一樣,做個見證歷史的,記錄史實的好官?墒送静豁,惹遭禍害,慘遭腐刑,這些都沒有嚇退他,司馬遷。終于,耗盡畢生精力完成《史記》。這前無古人之作,保全了真實的歷史,記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿,盡了孝子的一份心,為中國史學(xué)山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生啊!

  這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。

  看歷史長河,英雄豪杰無數(shù),哪一個不是有性格的態(tài)度。李白,蘇軾,王昭君,一個個聽到就為之震撼的名字。念今時歲月,英雄矗立,又哪一個沒有輝煌的人生。這是態(tài)度,這是輝煌的人生。

  我有我的態(tài)度,因為“態(tài)度決定成敗”。我知道,功夫不負有心人,但這條路布滿荊棘。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”那么。你呢?

  那兩種松,兩種態(tài)度,一樣輝煌的人生……

  生長在那遙遠的加拿大高山上,一生輝煌。

人生感悟的作文 篇10

  “砰”的一聲,清脆的碰撞聲在我耳畔炸開。我抬眼望去,霎時怔住。

  心愛的玩具撞上了奶白的花瓶,巨大的沖擊力令它瞬間報廢,可憐地倒地。而那罪魁禍首倒漫不經(jīng)心地晃了晃重又站穩(wěn)完好無損。一旁的攤主笑哈哈地前來撫慰我的怒火,卻又有幾分得色攀上了眉梢:“怎么——我這克拉克瓷,還行吧?”

  驚詫之余我伸手撫摸瓶身,觸手溫潤似玉,線條優(yōu)美,顏色簡潔大方,令人嘖嘖稱奇。明明是瓷,偏撞不壞;而我這玩具號稱精密結(jié)實,看來只是“金玉其外”。心下一動,我開口問了價錢。,攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來捕捉我的神情,蠟黃的面上浮起猶疑的紅,終于一咬牙吐了數(shù)字,趕忙覷著我說:“有點小貴,哈……”

  我更訝異,玩具較它五倍有余,質(zhì)量卻頗遭。攤主搓搓手,苦著臉嘆生意不景氣,眼神卻溫柔地撫過攤上克拉克瓷的每一寸,粗眉竟蘊著無限溫軟:“你這玩意不就往機器里一丟?我這瓷呀!彼淹嬷慌缘哪嗯撸诙檀值奈逯赣谄渖响`巧地展開演出,看似隨意地以雙指一捻,一撮泥就乖巧地立著任他大顯身手;食指順勢一刮,雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場,一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發(fā)了狠,把那花瓶朝地上擲去,碰撞聲再度炸響,瓷瓶仍堅強地瞪著他,不肯碎裂,仿佛那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進掌間,渾身顫抖,仿佛瓷瓶撞擊的是他的心。我亦覺心上鈍痛,揀起被撞壞的玩具離開,瞥見他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。

  玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無法忘懷,難道文化遺產(chǎn)與高科技碰撞注定慘?我郁結(jié)幾日點開本地新聞時,兀地看見了攤主的面龐,喜悅與神采溢滿額前溝壑,一下子撞進我心間。他竟想得出這招:以撞不壞引入眼球,再科普克拉克拉瓷的悠久歷史!屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶,我又聽見了那清脆的碰撞,這次他迎來的不是怒火而是真心贊揚。望著他堅毅面龐上激動的紅,我知道,文化遺產(chǎn)不一定會碎,因為堅守本心的他,是撞不壞的。還有千萬珍貴手藝也在面臨挑戰(zhàn),但我相信嗎,在這場古與今,手藝與機器的碰撞中,手藝人“撞不壞”,它們就撞不壞。

  每每危機來阻我去路,困難存心與我碰撞,耳畔便會炸開克拉克拉瓷那清脆的聲響,時時提點著我,相信自己,你撞不壞!

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