有關(guān)感悟人生小學(xué)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感悟人生小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感悟人生小學(xué)作文 篇1
也許,一次感悟可以讓人明白更多。
一年級(jí)時(shí),第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)。教我們的數(shù)學(xué)老師姓黃,她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。
因?yàn)檫@是我第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),我不懂,所以我只寫了過程。
我只寫了過程就上去了。黃老師看了,很嚴(yán)厲地對(duì)我說:“‘答’呢?你怎么不寫答?回去補(bǔ)上!”其實(shí)那時(shí)我并沒有明白什么叫“答”,我還以為只是在下面加一個(gè)“答”字而已。
于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一個(gè)“答”字。
我又去拿給老師看,老師說:“答什么啊,沒有內(nèi)容,有什么用啊?”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那個(gè)答案的數(shù)字寫了上去。我心想:這一次總可以了吧!
我滿懷信心地走了上去,可每想到這一次又被“打”了下來。原來,我的“答”寫得還不夠具體?粗鴦e人一個(gè)個(gè)都改完了作業(yè)回到了座位,我很著急。我眼圈紅紅的,差點(diǎn)哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要,我就不再太想哭了。
我變得比較謹(jǐn)慎,我把問題問的部分改了一下,抄了下來。老師看了看,說:“這還差不多,記住,以后就要這樣寫。”我松了一口氣,“終于可以了!
后來,由于這件事,每次寫“答”,我都會(huì)寫得很完整,這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長,我也會(huì)寫完整。
原本,我還有些怪黃老師,但經(jīng)過一些事后,我還真有些感謝這位嚴(yán)厲的老師。我也明白了:父母、老師、我們身邊的所有人對(duì)我們的嚴(yán)厲都是為我們好。
其實(shí),生活中的每件事如果仔細(xì)回想、感悟,你都會(huì)從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就會(huì)變成你自己的東西——經(jīng)驗(yàn)。
感悟人生小學(xué)作文 篇2
今年的夏天來的有點(diǎn)早,5月,百花百草就開始爭(zhēng)奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵,大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽的向日葵,因?yàn)殛柟馓嵩绲臓N爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽臺(tái)上有兩盆向日葵,在落地窗前靜靜地沖太陽微笑。一天中午,我坐在落地窗下向日葵旁,靜靜凝望它們,想到了一些事情。
向日葵啊,是多么神奇的一種生物。它面向太陽,一生都在積極的追求溫暖的陽光。能達(dá)到向日葵這樣的生活,也是很了不起的吧?人生就如向日葵,一輩子都在追求更好的,但最重要的,是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài):努力陽光,積極向上,不斷的告誡自己我要更好,最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì)變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌酚^的陽光形態(tài)。
自己追求的是什么,自己對(duì)人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸,要像和熙的春風(fēng),擁有更新一切的力量;人的魅力,要像明媚的陽光,具有融化堅(jiān)冰的溫度;人的思想,要像波瀾壯闊的海洋,能夠溫和地包容一切煩惱。人啊,要做成這樣才算成功,充分發(fā)揮自己的能力,盡力提高自己全面的素質(zhì)。
!我甩了甩頭,又出神的凝視了一會(huì)兒美麗的太陽花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了,我相信,它永遠(yuǎn)會(huì)是我心中的神圣的太陽花。
感悟人生小學(xué)作文 篇3
昨天我讀了一部小說——《酷愛生命》它是19世紀(jì)終20世紀(jì)始美邦小說野杰克?倫敦最有名的欠部小說。
這部小說以雄壯、粗暴的筆觸,記述了一個(gè)哀壯的故事:一個(gè)美國東部的淘金者在返歸的途中被他的搭檔擯棄了,他不得不單獨(dú)在荒原上追求活路。冬天迫近,環(huán)境惡劣,不一點(diǎn)食品,腿授了輕傷,在這些近乎殘暴的惡劣前提下,他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒本上,無比艱巨地前言。就在他的身材十分衰弱的時(shí)候,他逢到了一匹病狼。他發(fā)明這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾跟著他。就這樣,“二個(gè)瀕臨死滅的生靈拖著垂死的軀殼在荒野上相互獵棄對(duì)方”。終極在人與狼的戰(zhàn)役中人取得了成功,他咬死了狼,喝了狼的血。他末于獲救了!
這部小說爾重復(fù)讀了三遍,該我抬開端眼中未是淚水盈盈。小說活潑地描述出了己種在生與逝世的決定中所展現(xiàn)沒的性命的堅(jiān)韌取堅(jiān)強(qiáng)——“就是到了死神的鐵掌面,他依然要對(duì)抗它,不肯死”!小說使我蒙到強(qiáng)烈的口靈震動(dòng)久久不能安靜……
我不禁想訖前幾天,媽媽送給我的育兒日記。聽媽媽說,我是個(gè)早產(chǎn)兒,出身時(shí)體沉只有1500克,連最基礎(chǔ)的呼吮動(dòng)作都不會(huì),每天只能用一根小小的棉簽蘸上奶水?dāng)D到我的嘴里。這標(biāo)可貴的日記具體地記載了我剛誕生時(shí)的情況,上面稀稀拉拉地標(biāo)注著每隔1小時(shí)我的“入食”情形。從最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升,逐步增加到畸形嬰兒的食質(zhì),透功日記,我感觸到父母養(yǎng)育我的艱苦,共時(shí)也替大家倔強(qiáng)的生命力而覺得驕傲!我終于活下去,可是身體始終很虛弱。因而,從四歲開端,媽媽就迎我學(xué)技擊。從這時(shí)伏,我簡(jiǎn)直天天晚上都要訓(xùn)練武術(shù)套路跟根本過,實(shí)堪稱“冬練三九,夏練三伏”。有時(shí)一個(gè)動(dòng)息要反復(fù)干上多少百次,記得一天晚上為了練刀花,手都磨掉了一塊皮,媽媽疼愛地直掉眼淚。可是我仍舊保持,從不抬棄!
昔天,應(yīng)我讀了這部小說,我更添動(dòng)搖這種信心,生命就是不廢棄本人,無論碰到什么甜難,咱們皆要踴躍點(diǎn)對(duì),英勇地迎交挑釁,熱愛生命,在有限的生命過程中充足感悟人生。
感悟人生小學(xué)作文 篇4
閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀,就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外,人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書的重要性;古往今來,許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。
在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華,蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問題得到的答案也會(huì)不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理,讀“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀,才能感悟古詩中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的'周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠信,一國之君不講誠信,國家只能面對(duì)滅亡!俺涕T立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著,而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂觀、積極的人生態(tài)度!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥,或輕于鴻毛”,表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來,使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼。看著這月色,不禁酣然入夢(mèng)
我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁書看,在那淡淡的書香中,不知不覺就睡著了。這真是一種享受!
感悟人生小學(xué)作文 篇5
有的人說:人生就是一臺(tái)戲,每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。但我對(duì)人生的理解可不是這樣,我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn),每個(gè)人生下來,智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)游戲。所以,我們就開始了人生,從呱呱墜地到年少的無知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來臨,也就是這個(gè)游戲的結(jié)束,其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分,我們應(yīng)該從容面對(duì)。有的人對(duì)人生很專注,便很努力奮斗,最后面對(duì)死神的來臨,他會(huì)從容的說:人生無悔了!有的人對(duì)此不在意,年輕時(shí)得過且過的活著,老年了后悔,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光不在回來,只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。
在說說人生的意義:社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭(zhēng)奪,他們想過沒有,他們死后不是照樣進(jìn)棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭(zhēng)呢?我們不如去追求精神的財(cái)富,讓自己的靈魂得到生華,你會(huì)覺得會(huì)很有意義,其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐,和完美的身材,其實(shí)這是不正確的,因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色,上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽世界美妙的聲音,這不是人生之樂嗎?
感悟人生小學(xué)作文 篇6
是!他到底是什么?有人為此探求了一生,一直到死,也終究不知道是什么,有人就在一瞬間大徹大悟,或受什么刺激,突然對(duì)其大徹大悟。其實(shí),我認(rèn)為不必去探究它的涵義,當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著,直到死,那就是人生,那就是你自己的人生。如果真的有上帝,在你死后,賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡,就在你回首的那一刻,看到的,聽到的,那就是你得人生。有七色的彩虹,有心酸的記憶,有茫然的神情,有澀澀的淚水,有歡快的笑聲,有...... 那么,如果有人真的想在有生之年,徹底的讀懂人生,那就請(qǐng)你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來,想想黑白色的記憶,想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過,什么沒有吃過,什么沒有......然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它,噢!突然發(fā)現(xiàn),人生就是夢(mèng)想,就是你為了夢(mèng)想所走過的路,看過的物,結(jié)識(shí)的朋友。 也許人生就是這么簡(jiǎn)單,就是這么快樂簡(jiǎn)單的生活。
感悟人生小學(xué)作文 篇7
幸福是一種人生的尊嚴(yán)與信念,不管歷盡多少風(fēng)雨磨難,活出人生的寬恕與友愛,慈悲與勤儉。善惡有報(bào),各自端正。
生命的意義在于思索,放下一個(gè)小我,去承擔(dān),去分享。談空說有皆糾纏,用生命去活一場(chǎng)實(shí)踐的放下自我,才是人生的大慈大悲,大智大勇。
起步晚不可怕,怕的是懈怠于起點(diǎn),把起點(diǎn)當(dāng)作終點(diǎn),只要你愿意走,你總在慢慢拉長人生的距離;貧窮點(diǎn)不可怕,怕的是精神上的貧乏,讓心靈長期的干涸,只要不停地汲取知識(shí)養(yǎng)分,你總在漸漸提升思想的境界;孤單點(diǎn)不可怕,怕的是孤僻地閉塞自己,隔絕了整個(gè)世界,只要你在孤寂中沉淀,終會(huì)在沉默中爆發(fā)
以金相交,雖有人圖之,然難以無私,金耗則避遠(yuǎn);以利相交,雖有人謀之,然難以志同,利盡則道分;以勢(shì)相交,雖有人往之,然難以久持,勢(shì)去則兩散;以權(quán)相交,雖有人仰之,然難以比肩,權(quán)失則眾棄;以情相交,雖有人傾之,然難以長續(xù),情逝則陌路。唯心之相交,拋卻浮華萬物,淡泊靜行致遠(yuǎn)。
如果沒有自由的思想和自由的意志,那么,無論你走在哪條路上,其實(shí)都是沒有路的,你走的每一步,都不過是在重復(fù),不過是在原地踏步。如果具有自由的思想和自由的意志,那么,無論往哪兒走,最終都能夠走成自己的路。
旅行要學(xué)會(huì)隨遇而安,淡然一點(diǎn)走走停停,不要害怕錯(cuò)過什么,因?yàn)樵诼飞夏憔鸵呀?jīng)收獲了自由自在的好心情。切忌貪婪恨不得一次玩遍所有的好景點(diǎn),累死累活不說走馬觀花反而少了真實(shí)體驗(yàn),要知道,當(dāng)你一直在擔(dān)心錯(cuò)過了什么的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)錯(cuò)過了旅行的意義。
感悟人生小學(xué)作文 篇8
最近,我迷上了電子游戲。上課時(shí),就在我的游戲世界里天馬行空,想著怎樣給寵物晉級(jí),老師點(diǎn)我回答問題,我茫然不知所措;下課時(shí),便于同學(xué)展開激烈的探討會(huì)。
一次考試過后,成績宣布了,我考了60分。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐朝回家的方向走去。無意間,聽到了以對(duì)母子的談話
“孩子啊,你再這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò),以后該怎么辦呀?”
“媽,你放心,我以后會(huì)改的!鄙倌甑穆曇糁袔е鵁┰辏颐黠@聽出了不耐煩。
“改改改,你每次都是這句話,結(jié)果呢?改了嗎?沒有啊。孩子啊,你聽媽一句話,光陰似箭,日月如梭,你現(xiàn)在讀初三,快高考了,怎么能掉以輕心呢?”
我猛地停住腳步,心想:這不是說我嗎?明知道在讀六年級(jí),不能玩游戲,可還是忍不住玩游戲。的確,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我以后一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
我再次聽到了那對(duì)母子的談話。
“你別管那么多,我會(huì)改的!
“不,我給你跪下了,你改好嗎?求求你?”
我尋著那聲音望去,果真看見有一個(gè)母親正準(zhǔn)備下跪。
那個(gè)母親跪下了,眼角下掛著淚痕,說:“兒子,你如果不改,我就長跪不起!
我震驚了,這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴(yán)下跪。
這件事讓我的心久久不能平靜,它告訴了我兩個(gè)道理︰其一,時(shí)間是最珍貴的,我應(yīng)該珍惜;其二,這世間最偉大的莫過于母愛,我應(yīng)該尊敬母親。
感悟人生小學(xué)作文 篇9
人生的感悟今天我的一位qq好友給我發(fā)了一個(gè)動(dòng)畫圖片,名叫“人的一生”,這個(gè)動(dòng)畫將人的一生簡(jiǎn)單化的濃縮成十幾秒的表情,從人的出生到死亡再到兒女來燒香紀(jì)念死去的父母,雖然這個(gè)動(dòng)畫時(shí)間不長,可我看后感觸頗深,他告誡了我人生短暫,要珍惜時(shí)間,不要荒廢了寶貴的時(shí)間,古人曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”不就是說明時(shí)間非常寶貴嗎?老爸告訴我人雖不能延長生命的長度,卻可以拓寬生命的寬度,這番話的含義就是:如果你這輩子過得碌碌無為,就如同白開水一般,無色無味,可如果你這輩子過的轟轟烈烈,即使死了,也好像還活在這個(gè)世界上。
比如愛迪生,他發(fā)明的電燈一直被我們使用著,使我們都記住了他,他就好像活在我們的腦海中。這也正應(yīng)了那句古言:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。人生對(duì)誰都是公平的,只要你肯努力奮斗、造福人類,它就會(huì)讓你的精神長生不老。所以,我一定要努力學(xué)習(xí)多多積累知識(shí),為自己豐富美好的未來奮斗!
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