實(shí)用的感悟人生作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感悟人生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟人生作文 篇1
人生的苦難和心靈傷痛，有時(shí)會(huì)叫我們靜下來去思考，叫我們開始變的去不斷的感悟反思人生了。偶爾的反思和感悟還是有建設(shè)性作用的，但時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種反思和感悟會(huì)像一個(gè)大旋窩一樣不斷的把你拉進(jìn)去，叫你沉浸在當(dāng)中，你卻毫無知覺。你的心靈里不再有簡單單純的快樂了，對(duì)生活，愛情不再充滿激情了。
不能再這么下去了，再這么下去就連人話都不會(huì)講了！不成個(gè)詩人也點(diǎn)成半個(gè)哲學(xué)家了（呵呵）！
生活還要繼續(xù) ！我還年輕！我要做和想做的事還很多！本來想說迎接明天的，但是我的前輩跟我說“孩子，明天不是總有的！”聽著很有道理，so~珍惜今天吧，珍惜現(xiàn)在上帝賜給我的一切！珍惜那些愛我和我愛的人！珍惜我生活中的每一部分~雖然有時(shí)他不盡如意，有時(shí)叫我很痛苦。
最后，再說一句，感悟人生的話~ “你要保守你心，勝過保守一切。因?yàn)橐簧墓怯尚陌l(fā)出的！—————取自《圣經(jīng)》—箴言”
感悟人生作文 篇2
茶道人生，杯水感悟！有人問我人生到底是什么，我指著桌上的一杯茶水，淡淡地說：“也許這就是人生吧”。
一杯開水，一份茶葉，在一起便是淡淡的茶香，進(jìn)入口中，有淡淡的苦味，慢慢品嘗，后味的清香卻是悠久的。人就像這杯清水，本來是平淡的，而生活就像這份茶葉，因此平淡的人生開始了復(fù)雜的生活，看上去生活是美好的，而當(dāng)我們追求著這美好走下去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)路途的坎坷，但當(dāng)我們靜下來回味那坎坷的往事的時(shí)候，依然會(huì)有甜美的收獲，也許這就是生活。
一杯開水，一份茶葉，泡出了濃茶，喝完，一次次的加入開水，慢慢的茶也就淡了。人就像這開水，挫折困難就像這茶葉，當(dāng)人們剛遇到一個(gè)挫折的時(shí)候，總是感覺到生活的壓力和上天的不公，可當(dāng)我們一次次的面對(duì)困難的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)練就了一身刀槍不入的武藝，正是這挫折困難使得我們慢慢的強(qiáng)大，慢慢的感覺到困難的渺小，慢慢的感覺的生活的輕松！
茶初始濃郁，繼而清淡，茶再濃，幾經(jīng)沖泡，終要淡去。人生經(jīng)歷了一次次磨難后回歸自然與寧靜，坦然彌漫脈脈幽香。這是生活的真諦，不經(jīng)風(fēng)雨的人生，正是溫水泡淡茶，茶葉輕輕地浮在水上，茶葉沒有沉浮，茶香也無法催發(fā)，難以彌漫生命，彰顯智慧。
一杯茶水，一顆熱愛生活的心，慢慢的體會(huì)，才發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣的簡單，簡單的猶如一杯茶水；生活又是這樣的精彩，猶如真金不怕火煉一樣，只要你愿意以一顆向上的心去好好生活，那么一切一切的困難都將被沖淡！
感悟人生作文 篇3
人生的感悟今天我的一位qq好友給我發(fā)了一個(gè)動(dòng)畫圖片，名叫“人的一生”，這個(gè)動(dòng)畫將人的一生簡單化的濃縮成十幾秒的表情，從人的出生到死亡再到兒女來燒香紀(jì)念死去的父母，雖然這個(gè)動(dòng)畫時(shí)間不長，可我看后感觸頗深，他告誡了我人生短暫，要珍惜時(shí)間，不要荒廢了寶貴的時(shí)間，古人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！辈痪褪钦f明時(shí)間非常寶貴嗎？
老爸告訴我人雖不能延長生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度，這番話的含義就是：如果你這輩子過得碌碌無為，就如同白開水一般，無色無味，可如果你這輩子過的轟轟烈烈，即使死了，也好像還活在這個(gè)世界上。比如愛迪生，他發(fā)明的電燈一直被我們使用著，使我們都記住了他，他就好像活在我們的腦海中。這也正應(yīng)了那句古言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人生對(duì)誰都是公平的，只要你肯努力奮斗、造福人類，它就會(huì)讓你的精神長生不老。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)多多積累知識(shí)，為自己豐富美好的未來奮斗！
感悟人生作文 篇4
*許多敵人，卻讓人不由刮目相看，許多朋友，卻始終讓人心生不屑。
*如果你是你，我是我，該多好，就像井水不犯河水，讓井水安寧，任河水喧囂。
*不管東與西，無論進(jìn)和退。但有一線路，絕不南洋回。我厭倦南洋，在南洋累不死人，但是氣得死人。
*南洋有許多與老板沾親帶故的員工，而南洋的老板似乎并不知道，有時(shí)候親戚卻不如外人。當(dāng)我知道老板對(duì)他們是失望的時(shí)候，我心中卻有一種莫名的欣慰，原來老板并不是完全蒙在鼓里。
*南洋沒有幾個(gè)人是溫順的，他們對(duì)工作的態(tài)度就是喜歡拖拉抬杠。把工友搞得像敵人是他們的拿手好戲。他們表面上你叫我老大，我喊你師傅，其實(shí)內(nèi)心彼此恨之刻骨。
*張愛玲說因?yàn)槎�，所以慈悲，那么是不是因�(yàn)椴欢�，所以無情。
*當(dāng)別人對(duì)你挑剔和難以容忍的時(shí)候，說明你對(duì)別人已經(jīng)不重要了。
*能夠被別人利用，說明自己還是有價(jià)值，當(dāng)你不再被人利用的時(shí)候，便是別人對(duì)你挑剔的開始。
*在南洋，凡事付出努力想要得到別人的認(rèn)可，注定是要失望的。想要好事不出門，壞事傳千里，南洋絕對(duì)是全世界最好的地方。
*若要問我在南洋得到了什么？我得到了最骯臟最無奈的人性。
*在南洋，你有不懂的地方問別人的時(shí)候，他們通常會(huì)慢條斯理地告訴你說了也等于沒說的答案。比喻你分不出甲和乙的時(shí)候，他們會(huì)告訴你甲旁邊是乙，乙旁邊是甲。
感悟人生作文 篇5
如果，你問我，我愿意生活在哪個(gè)年代，我的回答是：“我想生活在現(xiàn)在。”
和平與戰(zhàn)爭交織的過去
中國上下五千年，有繁華也有衰敗；有和平也有戰(zhàn)爭。生活在唐朝，我可以和李白并肩闖天下，學(xué)士學(xué)道，與他花間獨(dú)酌，與他月影下舞劍，感受他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的優(yōu)美詩境。我可以領(lǐng)略到楊貴妃的傾城美貌，感受唐玄宗的癡情，體會(huì)那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)貞愛情。我還可以目睹“安史之亂”的踐踏，感受到杜甫的悲憤，傾聽著他“青春作伴好還鄉(xiāng)”的吟唱。
盡管，在過去，有那么多令人向往，如詩如畫的生活，我依然愿意生活在豐衣足食，高樓聳立的現(xiàn)在。
科技與先進(jìn)交織的未來
未來社會(huì)的發(fā)展將會(huì)突飛猛進(jìn)。生活在未來，我可以和我的心愛的妻子相守一生，把彼此的一輩子交付給對(duì)方。和我們倆人的孩子在小樹林里玩捉迷藏，抱著孩子玩弄起愉悅的舞曲。我可以感受到科技的迅猛發(fā)展，使用那如劍一般的iphone，如盾牌一般的三星。我可以體會(huì)到經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。感受國與國之間的和平共處。體會(huì)更快捷的服務(wù)。
盡管，在未來，有那么多令人羨慕的生活，但是，我依然愿意生活在人與人和諧共處的現(xiàn)在。
平淡與澎湃交織的現(xiàn)在
俗話說：“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是快樂的，是澎湃的，有“最美媽媽”�！白蠲览蠋煛��！白蠲览贤狻钡鹊日嫔泼赖牡湫�，越來越多人的身上彰顯品格精神之美。在現(xiàn)在，我豐衣足食，不愁吃，不愁穿。在街道上，環(huán)境優(yōu)美，高樓聳立。我可以手拉著手和爸爸媽媽逛公園，感受大自然的親吻，也可以和同學(xué)們一起逛書城，遨游于書的海洋，感受現(xiàn)代社會(huì)豐富多彩的文化。還可以和朋友們?nèi)タ措娪�，去玩游戲，感受現(xiàn)代科技的發(fā)展。
生活在現(xiàn)在，盡管感受不到如詩如畫一般的熏陶，感受不到未來社會(huì)的迅猛發(fā)展，體驗(yàn)不到那“更上一層樓”的高科技。但是，我依然喜歡生活在平淡與澎湃交織的現(xiàn)在。
懷念過去，展望未來。如果，你還問我想生活在哪個(gè)年代，我依然回答：“我想生活在現(xiàn)在�！�
感悟人生作文 篇6
高中生活猶如一場青春的盛宴。失敗與成功，快樂與痛苦，友情和背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣五味俱全。仔細(xì)回想，頗有滋味在心頭……
苦，應(yīng)當(dāng)是奏響整個(gè)高中樂章的主旋律，同學(xué)間談?wù)撟疃嗟氖恰翱唷弊�。過了午夜12點(diǎn)，眾人皆睡我獨(dú)醒，只為了一個(gè)數(shù)學(xué)題；眼皮需要牙簽來撐卻不能睡覺，只因?yàn)檫�有那么多的練習(xí)；外面快樂的孩子們在歡呼，我們做在教室里與XYZ相看兩不厭；看見一只漂亮的.鳥停在電線桿上，想到的應(yīng)該是它的平衡點(diǎn)在哪里，還有騎車時(shí)想到安全時(shí)速內(nèi)的振動(dòng)區(qū)間�！@一切，都是高三的忙碌惹的“禍”。
苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對(duì)于我們來說是一道不可多得的點(diǎn)心。它使你忘記了那曾經(jīng)的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨(dú)尊的情緒，忘掉作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的“努力”的本分。求學(xué)路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的“苦心人，天不負(fù)”，只有這種甜才值得我們不知疲倦地去爭取。
有人言高中的滋味甚至還有點(diǎn)酸和辣，我的生活中委實(shí)也有此味。
酸呢？是看到與原本相差無幾的同學(xué)獲得了好成績，自己卻原地踏步的那種酸；是別人輕松地做對(duì)了題，而自己千心萬苦得來的卻是一個(gè)錯(cuò)誤答案時(shí)的酸；是在別人摘下那第一名的桂冠，而那對(duì)與自己只是一個(gè)夢想時(shí)的酸。
辣又是怎樣的？是在上課因做錯(cuò)一個(gè)簡單題目被老師批評(píng)的火辣辣；是在面對(duì)滿口的English的三年級(jí)小學(xué)生，自己卻一個(gè)也聽不懂的辣辣的痛；是將紅燈籠高高掛的成績單拿給父母看的那一掌落下的辣辣的慚愧。
無論怎樣，我們既然奏響了高三生活的樂章，就要挺立著，堅(jiān)持著，直到最后嘗下高中宴席上的所有的菜，領(lǐng)悟高中多姿多彩的快樂，也享受它賜與種種感覺，將來不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。
本文作者對(duì)高三生活有切身的體驗(yàn)，寫來都是自己的感悟。作者認(rèn)為，高三生活真是酸甜苦辣五味俱全。文章寫來有真實(shí)的生活，也有生活的心得。描寫、議論、抒情三者融為一體，層次清楚明了，語言自然流暢，讀來能引起共鳴。
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