關(guān)于感悟人生作文600字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感悟人生作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文600字 篇1
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
___題記
人生是一道風(fēng)景線，道路兩旁布滿(mǎn)了鮮花，令人駐足觀望，可是有人卻停止腳步，猶豫不前，只因前方的路布滿(mǎn)荊棘，面臨抉擇時(shí)，我毅然選擇了前進(jìn)。
一顆顆平凡而渺小的大豆，在經(jīng)過(guò)浸水、打磨、煮沸、榨汁進(jìn)行冷卻后，變成香味濃濃的豆腐。我們的人生何嘗不是這樣，我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，經(jīng)歷大大小小的考驗(yàn)后，我們終會(huì)登上頂峰，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。
苦難是上蒼賜予我們最好的禮物，而在悲觀者看來(lái)它是折磨與煎熬。悲觀者與樂(lè)觀者看待事情的角度不同，最終的結(jié)果也就不同。前者一生碌碌無(wú)為，后者完成華麗的蛻變，擁抱成功。
李白一生追求仕途，卻頻頻受阻，仕途毫無(wú)色彩。他決然的握住筆，盡情揮灑著自己的豪情壯志，留下千古名篇。倘若他當(dāng)初因投官無(wú)果而自暴自棄，何來(lái)千古絕唱?
許多偉人都是在時(shí)間的沖刷下，磨難的考驗(yàn)下才成就自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難與挫折的人，定然不會(huì)知道它迷人的魔力如何而來(lái)，也不會(huì)懂得成功背后的汗水與淚水。
司馬遷被武帝打入大牢，施以宮刑，機(jī)遇也悄然降臨。他開(kāi)始專(zhuān)心的在囚牢里寫(xiě)著歷史，因此有了《史記》的誕生。試問(wèn)，在此種情形下，你會(huì)同他一樣堅(jiān)忍，并完成這部世人嘆噓的曠世明篇嗎?或許有，卻也只是小部分，多數(shù)人恐挨不過(guò)牢里酷刑。
面對(duì)苦難這座大山，選擇迎坡而上的人擁有魄力、毅力與不服輸?shù)臎_力;選擇繞道而行的人只剩膽怯、懦弱。勇敢的蠶蟲(chóng)破繭成蝶，完成華麗蛻變，反之，只能在自制的牢籠里孤獨(dú)終老。
有些人，總是幻想自己的道路平平靜靜，不驚波瀾，可前方仍有大波浪和翻滾的海潮等著你。這時(shí)，我們不能一味的退縮、逃避，我們應(yīng)握住船槳，掌好帆，勇敢的向前沖刺，要相信“迎風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�.
挫折與苦難只是暫時(shí)的，只要我們咬緊牙，拼盡全力沖刺終點(diǎn)，就不會(huì)永遠(yuǎn)蜷縮在陰暗的角落。
感悟人生作文600字 篇2
閱讀是人類(lèi)的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀，就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性；古往今來(lái)，許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。
在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華，蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問(wèn)題得到的答案也會(huì)不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理，讀“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀，才能感悟古詩(shī)中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類(lèi)的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠(chéng)信，一國(guó)之君不講誠(chéng)信，國(guó)家只能面對(duì)滅亡�！俺涕T(mén)立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問(wèn)家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”表現(xiàn)了他樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”，表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他們積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來(lái)，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼�？粗@月色，不禁酣然入夢(mèng)
我愛(ài)閱讀！我喜歡每天睡前把一本書(shū)放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁(yè)書(shū)看，在那淡淡的書(shū)香中，不知不覺(jué)就睡著了。這真是一種享受！
感悟人生作文600字 篇3
從小就有著許多的書(shū)籍陪伴著我，它們給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣。從《格林童話(huà)》給我?guī)?lái)對(duì)生活的美好向往；《伊索寓言》給我?guī)?lái)的人生道理；《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁；
《西游記》給我?guī)?lái)的不避艱辛西天取經(jīng)的毅力……這些書(shū)感染著我，我也情不自禁的愛(ài)上了它，直到現(xiàn)在，我依然對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣，想深入了解它們。窗外下著雨，看著窗外的景色，讓我想起了一本許久沒(méi)有碰過(guò)的書(shū)。我走到書(shū)架面前，輕輕的把它拿了下來(lái)，觸摸著封面，雖然有一些灰塵，但看起來(lái)依然是嶄新的。
這本書(shū)是我讀的第一本親情小說(shuō)，同時(shí)也給我留下了深刻的印象�！队H親我的媽媽》，翻開(kāi)了這本書(shū)，一種熟悉的感覺(jué)涌了上來(lái)。趙安迪，他是一個(gè)從小就由爸爸撫養(yǎng)的孩子，他的媽媽在他很小的'時(shí)候，因?yàn)槭聵I(yè)離開(kāi)了他。又因?yàn)橐粓?chǎng)事故，奪走了他從小依賴(lài)的父親。最后是由一個(gè)陌生的面孔把他帶走了，而那個(gè)人就是--他的媽媽。因?yàn)榫嚯x感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最后，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試著去接受對(duì)方，面對(duì)事實(shí)。
生活，要每個(gè)人的謙讓?zhuān)挥谢ハ嗬斫�，寬容，才可以讓生活少一份沖突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實(shí)力都不分上下，如果正面抗擊，只會(huì)兩敗俱傷。如果每一個(gè)人都退讓一步，不去干擾，這樣才能獲得更多的安寧。
俗說(shuō)：退一步海闊天空嘛。只要我們能夠互相的謙讓?zhuān)ハ嗟膶捜�，彼此多一份關(guān)懷，生活會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)大門(mén)，由你無(wú)限探索，追求。
感悟人生作文600字 篇4
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧香茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，形若不系之舟，他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹(shù)，他甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啟口一吐就是半個(gè)盛唐！
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵；“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂(yōu)傷；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯；“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁”又是怎樣的一片斷腸。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！逼纷x蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！逼纷x譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”品讀林黛玉，讀出的是“半卷湘簾半掩門(mén)”的羞澀；讀出的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美；悟出的是“嚴(yán)寒雙劍刀相逼”的無(wú)奈；悟出的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。
讀書(shū)是感悟，讀人更是感悟。感是“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情相依依”的微笑；是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的彷徨。悟是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的朦朧；是“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的感嘆！
漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失為美麗。
因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)楦形�，心靈得以升華，靈魂得以升華。
感悟人生作文600字 篇5
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人 、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人 、究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫(xiě)，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你 、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚�，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話(huà)，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這電話(huà)后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿(mǎn)足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。
感悟人生作文600字 篇6
曾經(jīng)的記憶是那樣的美好，那么的讓人難以忘懷。過(guò)去的一切都讓我懷念，不管是被父母批評(píng)過(guò)，被老師罰過(guò)，還是被朋友們整過(guò)等等，這些記憶都像血液一樣，融入了我的身體，他們已經(jīng)成了我的一部分，密不可分。過(guò)去的我是樂(lè)觀的，坦然的，沒(méi)有心思的。然而，現(xiàn)在的我，像是沒(méi)有了靈魂一般，懶惰，庸俗，悲觀，每天渾渾噩噩的，一點(diǎn)精神呢也沒(méi)有。我痛恨現(xiàn)在的我，厭惡現(xiàn)在的我，我都已經(jīng)不敢稱(chēng)我為自己了。
是什么讓我變的懶惰？又是什么讓我庸俗？更是什么讓我悲觀？深思熟慮后，我勉強(qiáng)知道了一些原因；一是自由散漫的氣氛。自從上大學(xué)一年多以來(lái)，把我剛上大學(xué)時(shí)的銳氣已經(jīng)消磨殆盡了，曾經(jīng)銳利的眼神變得散漫暗淡，那時(shí)的理想已經(jīng)忘得一干二凈。大學(xué)生活不像高中生活，初中生活那樣，可以說(shuō)，大學(xué)生活是自由的，只要你在不違反校規(guī)的前提下，想干什么就干什么。你就是睡一天，也沒(méi)人說(shuō)你。上課自由散漫，想上就上，不想上直接翹。正是這種散漫，讓我變得懶惰。二是適應(yīng)力不強(qiáng)。大學(xué)是一個(gè)熔爐，什么樣的人都有，什么奇葩的事都能遇到，什么樣的話(huà)都能聽(tīng)到，在這樣的一個(gè)熔爐里，你會(huì)被慢慢的融化，變得跟他們一樣。長(zhǎng)此以往下去，你就會(huì)慢慢的覺(jué)得適應(yīng)，而現(xiàn)在的你已經(jīng)是另一個(gè)自己了，原來(lái)的那個(gè)你已經(jīng)被自己埋葬了。三是，對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。一切的果都有因，隨著年齡的增長(zhǎng)，想問(wèn)題也就下想的越多。想的越深，對(duì)自己的未來(lái)開(kāi)始擔(dān)心。這本來(lái)是一種好事，可是由于社會(huì)的某種原因，開(kāi)始萌生了一種怨世的心里，并且這種心理會(huì)隨著自己的失利而瘋狂的增長(zhǎng)。慢慢的，也就越來(lái)越悲觀，沮喪，并且不滿(mǎn)。
當(dāng)然，我不能把所有的原因都強(qiáng)加于于學(xué)校，歸功于社會(huì)。意志不堅(jiān)的我沒(méi)有抵抗住誘惑，沒(méi)有認(rèn)真地面對(duì)問(wèn)題，更沒(méi)有努力。所以，以上所說(shuō)的只是個(gè)人想法�；貞浺郧暗姆N種，我想我應(yīng)該可以鼓起勇氣去改變 現(xiàn)在懶惰，庸俗，悲觀的我。
感悟人生作文600字 篇7
漫漫人生路，唯有讀書(shū)陪。從滿(mǎn)地爬到踉蹌走，渾渾噩噩地過(guò)日子，那豈不是太無(wú)聊了？如果在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字，在外人面前顯擺顯擺，人生就能多點(diǎn)滿(mǎn)足感。
還在讀幼兒園時(shí)，口中就整天念叨“床前明月光，疑是地上霜”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”諸類(lèi)詩(shī)歌。在我那時(shí)的腦海里，漢字就好似一個(gè)個(gè)沒(méi)有靈性的小方塊，還沒(méi)有圖畫(huà)書(shū)上的小精靈好看呢。上學(xué)后，我不再認(rèn)為漢字是難看的小方塊了，相反，我愛(ài)上了漢字。是它，幫助我閱讀了整本《格林童話(huà)》；是它，讓我認(rèn)識(shí)了善良的小姑娘、沒(méi)主見(jiàn)的小馬、美麗的白雪公主等；是它，讓我明白了做人要善良，不能有太多心機(jī)，否則會(huì)害人害己。
那時(shí)，我已經(jīng)愛(ài)上閱讀了。往后，我不再癡迷于童話(huà)，閱讀范圍擴(kuò)大了。只要有書(shū)，我一有空就會(huì)趴在課桌上，兩手死死地抓著書(shū)，神情有點(diǎn)像饑腸轆轆的惡魔突然捕到了食物，正準(zhǔn)備開(kāi)吃。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我看的是一整本的那種故事書(shū)。我甚至跟爸爸約定好，只要我的期末成績(jī)?cè)诰攀宸忠陨�，我�?huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)——書(shū)。在我看書(shū)時(shí)，姐姐總會(huì)像個(gè)長(zhǎng)輩一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這種書(shū)看得夠多了，你可以去看看名著嘛。”被姐姐這么一提醒，我真的去嘗試翻了翻名著。四大名著我是看不進(jìn)去的，但我看了《城南舊事》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》等�！冻悄吓f事》里，主人公英子在北京發(fā)生的一切讓我揪心，感覺(jué)自己就是小英子，和秀貞、年輕人成為了朋友，也和北京成為了朋友。
人生漫長(zhǎng)的路，需要自己去鋪。用書(shū)來(lái)鋪路，可以比別人看得更高、更遠(yuǎn)。讀的書(shū)越多，今后就越博學(xué)，人生也就走得越坦蕩。
評(píng)語(yǔ)：本文主要寫(xiě)了自己不同年齡階段的閱讀經(jīng)歷，說(shuō)明小作者是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，語(yǔ)言樸實(shí)，敘述具體，寫(xiě)出了自己讀書(shū)的心路歷程。希望小作者把自己的閱讀面再拓寬一點(diǎn)，多看看中國(guó)的古典名著，或許你的思想，你的見(jiàn)識(shí)會(huì)更深、更廣一點(diǎn)。
感悟人生作文600字 篇8
時(shí)光就是這么地匆匆，離過(guò)年也就十天半月的時(shí)間了。驀然 發(fā)覺(jué)自己對(duì)過(guò)年已經(jīng)沒(méi)有了那份渴盼和期待了。甚至還有那么一點(diǎn)懼怕過(guò)年，總覺(jué)得陡增了年歲而已。
歲月無(wú)形，我們有時(shí)真的留不住什么，即使你想極力挽留還是無(wú)法留住。比如曾經(jīng)激揚(yáng)的青春，比如曾經(jīng)蓬勃的理想，還比如曾經(jīng)轟烈的愛(ài)情。歲月有形，一段段美好的回憶，一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過(guò)的見(jiàn)證；人生百味，惟愿歲月無(wú)恙。
經(jīng)�？吹健皻q月靜好”這四個(gè)字。其實(shí)所謂的“歲月靜好”只是我們內(nèi)心深處的一個(gè)美好的愿望和希冀。而現(xiàn)實(shí)不可能讓你的人生一帆風(fēng)順，你必須去學(xué)會(huì)承受歲月的風(fēng)霜雪雨，去學(xué)會(huì)承受太多的失落和感傷。人生如風(fēng)，悠悠穿越四季的輪回，品味酸甜苦辣的過(guò)往。人生如雨，絲絲縷縷，掛在我們生命的屋檐下，敲打著我們?cè)S多個(gè)無(wú)眠的夜。人生如酒，一杯杯的濃烈，醉了是詩(shī)，醒了是夢(mèng)。人生如茶，或沉或浮，沉淀的是憂(yōu)傷， 漂浮的是幸福。
人這一輩子，你都處于行走中，不管走到哪兒，哪兒都是起點(diǎn)，哪兒也都是終點(diǎn)，每一個(gè)腳步落地，都會(huì)再抬腿向前，一生該怎么走，沒(méi)有安排沒(méi)有預(yù)算沒(méi)有畫(huà)好的路線。所以注定了我們的人生之路是起伏不平磕磕絆絆的。童年到青年的時(shí)候，我們行走在求學(xué)的路上，青年到中年，我們行走在理想和愛(ài)情的路上。中年到老年，我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過(guò)的那些美麗風(fēng)景，那些讓你無(wú)論何時(shí)想起都會(huì)心頭一暖的人。
歲月彈指間，看似水流年。走過(guò)紅塵，希望用心記住每一份感動(dòng)。記住每一份溫暖。
感悟人生作文600字 篇9
人生，狹義的講，就是人的一生，泛指人的生存和生活。兒時(shí)的我，并不明白什么是人生，由于受年齡和見(jiàn)識(shí)所限，也就理解為好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成家、立業(yè)，過(guò)上舒服、安穩(wěn)的日子。如今，幾十年過(guò)去了，我早成家立業(yè)并已步入中年，似乎對(duì)人生有了深層次的理解。
言行。言行是人內(nèi)在心理的外在表象, 或多或少反應(yīng)一個(gè)人的為人處世的態(tài)度和風(fēng)格。一個(gè)人言行的取決于他的心理素質(zhì)、生活環(huán)境和社會(huì)氛圍等因素，故“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論是非”為世人所推崇。
處世。處事讓一步為高,退步為進(jìn)步的根本;待人寬一分則福,利人實(shí)利已的根基。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之。心誠(chéng)氣溫,氣和辭婉,必能動(dòng)人。
朋友。沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的一生。一個(gè)人想檢驗(yàn)自己的人生是否成功，朋友便是一個(gè)最為行之有效的辦法。在茫茫人世間，居然連一個(gè)朋友都沒(méi)有，就可以想象自己有多少優(yōu)點(diǎn)和魅力了。
快樂(lè)。只有做著自己愿意做的事情的人才是快樂(lè)的。不論遇到的困難有多少，不論成功的希望有多大，只要他做的事情是他樂(lè)意去做的。只有這樣，人生的每一天才是生氣勃勃的。
愛(ài)情。人們見(jiàn)到的愛(ài)情更多的出現(xiàn)在小說(shuō)和屏幕上。現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的愛(ài)情總與人們的想象和期望有很大的差別。一對(duì)男女因兩情相悅而走到一起，年輕的時(shí)候是浪漫的呵護(hù)，但到了中老年，就是相依相守了。
幸福。有父母在堂，能盡人之孝道，是幸福的。有兒女繞漆，能望子成龍或望女成鳳，是幸福的。夫妻恩愛(ài)、相濡以沫、共偕白頭是幸福的。以上三者有其二，就是有福之人；三者都占全了的，可謂大福之人。
人生有味是清歡，歲月濃淡總相宜。靜靜的品味和體會(huì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)就是有許多不同單色線編織而成的彩色的網(wǎng)。
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