有關(guān)感悟人生的作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感悟人生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感悟人生的作文 篇1
你可以把人生白白的毀掉，也可以好好的利用它。自從一個(gè)人生從媽媽的肚子里滾出來(lái)的時(shí)候，人的一生就在倒計(jì)時(shí)。生命是有限的，但幫助他人，是無(wú)限的。正如雷鋒所說(shuō):“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
人生，少年時(shí)，還是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口不堪一擊的人，只能靠爸爸媽媽來(lái)生存，但應(yīng)自己不斷的長(zhǎng)高；不斷的長(zhǎng)大；不斷的學(xué)知識(shí)；畢業(yè)以后，就漸漸地走向社會(huì)。
人生，青年時(shí)，他不在是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，他現(xiàn)在年少氣盛。社會(huì)是一個(gè)冷血的世界，如果不斷的更上一層樓。不過(guò)幾年，它就足以征服他人。
人生，中年時(shí)，就像人在爬一座山，青年時(shí)代已經(jīng)爬到了頂峰，現(xiàn)在又慢慢的下去。這時(shí)，人生在不斷的衰老。干事情沒(méi)有青年這么麻利，如果自己在社會(huì)有一點(diǎn)權(quán)力，也就可以“休息”了。
人生，老年時(shí)，這座山已經(jīng)馬上就走到了最深處。人的一生還在源源不斷的耗盡自己的寶貴時(shí)間。到最后，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，人生的生命也停止了。但生命結(jié)束后，那些曾經(jīng)被自己幫助過(guò)的人們永遠(yuǎn)也不會(huì)把你從他們的腦海里忘記。
人生是很短暫的，但你要無(wú)限的幫助他人，幫助國(guó)家。這樣一條短暫的生命也可以為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)！
感悟人生的作文 篇2
人是一種奇怪的動(dòng)物，在生命的延伸中，有著許多不平常的過(guò)去，不一樣的感悟。
生命之河，曲折漫長(zhǎng)，積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般，讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅(jiān)強(qiáng)，重新站起來(lái)，這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花，相信你的人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌！
還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心，你的心也一定會(huì)像大海一樣，寬大無(wú)邊！
人生就好似一只雄鷹，需要力量，而我們的力量源于知識(shí)，取決于愛(ài)。有了這些，你就可以像一只威武的雄鷹，在生活的天空中遨游飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫越短，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí)，也就是你的生命終結(jié)的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快，所以，把握時(shí)間，才能創(chuàng)造絢麗的未來(lái)！
還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的，那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河，是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌，你就在愛(ài)河里沐浴著，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它會(huì)給你勇往直前的力量。
親愛(ài)的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天，讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿，用每個(gè)人的智慧，創(chuàng)造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！篇九：感悟人生
我自幼喜愛(ài)讀書，一次偶然，我與《中華活頁(yè)文選》結(jié)下了不解之緣。
這本文選不僅讓我看到了書中蘊(yùn)藏著喜悅和悲傷，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我?guī)У搅嗣篮玫耐挸潜ぃ诸I(lǐng)我進(jìn)入奇幻的科技世界，也讓我領(lǐng)略了五千年文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……這些故事使我常常手不釋卷，陶醉于書本之中。
“書中自有黃金屋。”這話一點(diǎn)也不假。我在這本書中讀到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。它教我面對(duì)生活，樂(lè)觀成長(zhǎng)；它教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，克服困難；它教我從小勵(lì)志，為夢(mèng)想奮斗。我在書的海洋里，自由穿行。
讀書不僅為我?guī)?lái)知識(shí)，還教會(huì)了我做人。小時(shí)候我很淘氣，常常惹出大禍，和父母爭(zhēng)吵，現(xiàn)在，這本書教給我一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！备改付际菫榱俗屛覀兏贸砷L(zhǎng)而付出汗水和辛勞，我也要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們。這就是書本的力量，凈化心靈，伴我成長(zhǎng)。
書還是我的朋友，它與我時(shí)刻都在真誠(chéng)坦然的交流。在我高興的時(shí)候，我和它分享喜悅，在我難過(guò)的時(shí)候，它能幫我分擔(dān)憂愁。有了它，我的生活變得更加精彩。
《中華活頁(yè)文選》不僅是我的良師益友，更是我的知己！書，我終生的伙伴。
感悟人生的作文 篇3
人的一生是由色彩交錯(cuò)而成的，有仁慈的利劍，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的綠和溫順的紫。它們散發(fā)出的光榮，則是我們的生命。
人的一生也能夠是那一杯香醇的酒，垂垂地享受，細(xì)細(xì)地品嘗，天然也能夠韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我本人都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、出色的人生�！�
當(dāng)然，不管將來(lái)的命運(yùn)如何，我希望在我回憶生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)利劍領(lǐng)的'辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎劤梢粋�(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的沉痛者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)合適你的工作在向你說(shuō)：“Hi！”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂，也許你們和父親和母親生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無(wú)論發(fā)作什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在順境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因?yàn)橛辛松錾錾谟谏喸煊袃r(jià)值的人生，在于締造無(wú)數(shù)的奇跡。
感悟人生的作文 篇4
《西游記》，一篇舉世聞名的長(zhǎng)篇巨作，告訴了我們對(duì)人生的感悟與對(duì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
書中講到：唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙，降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說(shuō)中的孫悟空，正義大膽，本領(lǐng)高超，是所有妖怪的克星，而豬八戒則是好吃懶做，貪財(cái)好色，不過(guò)，卻又令人哭笑不得，至于沙和尚，便是心地善良，安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(zhǎng)，人物對(duì)比十分鮮明。
而在這四個(gè)人物中，最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說(shuō)中，唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非，總是誤會(huì)孫悟空，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來(lái)壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”，讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧，不過(guò)他的執(zhí)著堅(jiān)毅，一心向佛，為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神，又令我佩服極了。一個(gè)文儒書生，為了取得真經(jīng)，在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦，又會(huì)有誰(shuí)知道，雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候，總是“悟空，救我！”的叫喊，一點(diǎn)兒也沒(méi)有男子漢氣概，取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子，肩不能扛，出門有“寶馬”的�？墒�，換位思考一下，如果你遇到了危險(xiǎn)，第一個(gè)念頭當(dāng)然也是喊“救命”啦！而在舊社會(huì)的影響下，唐僧等同于父親，而兒女為父親所做的一切，當(dāng)然也是理所當(dāng)然。
讀了《西游記》，真是讓我對(duì)這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀，他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多，而我面對(duì)的挫折卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，還總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的絆腳石而再也不想“爬起來(lái)”，這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢？我相信，只要我不怕困難，堅(jiān)持到底，相信我離成功就又進(jìn)了一步�，F(xiàn)在進(jìn)入初中，我相信，將有更多的困難正等待我去挑戰(zhàn)，而我，也會(huì)平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，駛向成功的彼岸的。
小樹要成長(zhǎng)，需要烈日的考驗(yàn)；老鷹要展翅高飛，需要的無(wú)邊；人要成長(zhǎng)，需要挫折和堅(jiān)持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心，不管成功還是失敗，只要有付出，就會(huì)成功的。
感悟人生的作文 篇5
外面的世界很精彩，所以充滿了誘惑，面對(duì)這些誘惑，我們又很無(wú)奈。這是一個(gè)悖論，物質(zhì)文明的繁榮，讓我們享受到前所未有的安逸和富足，同時(shí)又讓我們的心里倍受諸多抉擇的煎熬。很多的時(shí)候，當(dāng)我們把眼光投向外界，來(lái)找尋那一個(gè)個(gè)所謂目標(biāo)的時(shí)候，常常忘記了反觀內(nèi)心。所以，于丹教授提醒世人：“人的眼睛有兩種功能，向外可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的世界，向內(nèi)可以看到一個(gè)無(wú)比深邃的內(nèi)心。但人們常常是看外界的多，看內(nèi)心的少�！�
一位宗教改革家說(shuō)過(guò)這樣一件事，他在一個(gè)炎炎烈日下的工地上問(wèn)搬磚的工人一個(gè)問(wèn)題，他的問(wèn)題是：你在干什么？第一個(gè)工人不耐煩的說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)我在搬磚么？第二個(gè)工人態(tài)度相對(duì)平和一點(diǎn)，回答說(shuō)，我在砌一堵墻。第三個(gè)工人則從容淡定的回答，我在建一座宮殿。同樣的問(wèn)題不同的人回答，結(jié)果大相徑庭，相去甚遠(yuǎn)。第一個(gè)工人的回答代表悲現(xiàn)主義者。正如那個(gè)看到玫瑰花的人還說(shuō)花下面還有刺一樣。第二個(gè)工人的回答代表現(xiàn)實(shí)主義者。這種人實(shí)實(shí)在在，一是一，二是二，忠誠(chéng)于實(shí)際，默守于成規(guī)，循規(guī)蹈矩，從不越雷池半步。第三個(gè)工人的回答代表的是樂(lè)觀主義者。這種人看什么都看好的、積極的一面，所以容易快樂(lè)，容易滿足，心情時(shí)刻都保持輕松愉快的，好象那個(gè)看到玫瑰花的刺上面還有花的人一樣的從容和達(dá)觀。
人生本無(wú)所謂苦與樂(lè)，一切都是自然而然的，一切都會(huì)成為過(guò)去，無(wú)論是貧窮還是富有，一切都將隨斗轉(zhuǎn)而星移。人最大的目的是等死，但人不能因?yàn)榻K要死去，就草率的處理生命。人要活著，活著就要去創(chuàng)造價(jià)值，通過(guò)創(chuàng)造去賦予生命以意義。
畫家豐子愷說(shuō)，人的生活分為三重境界，分別是真、善、美。一位商場(chǎng)上成功人士說(shuō)，對(duì)經(jīng)商的人而言，一流的人做標(biāo)準(zhǔn)，其次的人是做品牌，一般的人在做事。無(wú)論是豐子愷對(duì)人生境界的劃分，還是這位商場(chǎng)成功人士對(duì)商人的分類，與前面講過(guò)的那宗教改革家講述的故事都有相通相同之處，那就是作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的人，沒(méi)有必要悲觀失望，沒(méi)有必要裝出一副懷才不遇的悲壯姿態(tài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)要寬容一點(diǎn)，感恩一些，少抱怨，少指責(zé)，做好眼前的事，不忘心中的理想，不患得患失，心態(tài)平和一些，去的終將去，來(lái)的終會(huì)來(lái)，“得而不喜，失而不憂”。寵辱不驚，去留無(wú)意，學(xué)會(huì)少計(jì)較、不計(jì)較，這樣你就能淡定下來(lái)。淡泊為大，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)嘛！
還有這樣一個(gè)故事，說(shuō)三個(gè)裁縫在一條街上，為了招攬生意，第一個(gè)裁縫打出招牌，說(shuō)是“本省最好的裁縫”；第二個(gè)裁縫一看也打出招牌，說(shuō)是“全國(guó)最好的裁縫”；第三個(gè)裁縫則很低調(diào)的打出招牌，“本條街最好的裁縫”。這雖然編出來(lái)的一個(gè)故事，但我很欣賞第三個(gè)裁縫的做法。即做人做事都要崇尚實(shí)際，活在當(dāng)下，就做力所能及的事，沒(méi)必要好高鶩遠(yuǎn)。
魯迅筆下有個(gè)庸醫(yī)，這個(gè)庸醫(yī)知道自己醫(yī)術(shù)也不好，逢人便說(shuō)他不適合當(dāng)醫(yī)生，適合做別的事。若干年過(guò)去，人們還看見(jiàn)這個(gè)庸醫(yī)給人看病，這種人在現(xiàn)實(shí)中也有很多，明明自己有事做，但沒(méi)用心或沒(méi)能力做好，偏偏為自己找個(gè)堂而皇之的托辭，說(shuō)這事我不想做、不愿做，我們適合干什么什么。但到頭來(lái)，這種人自己手中的事沒(méi)做好，他說(shuō)自己適合干的事也沒(méi)有見(jiàn)得去做。這種人就象屠格涅夫筆下的羅亭一樣，是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
每個(gè)人都是渺小的，但似乎每個(gè)人都不太愿意承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，所以，人們都希望一種外在的輝煌來(lái)證明自己存在的價(jià)值和意義，都需要鮮花和掌聲來(lái)裝飾自己的人生。我以為人就應(yīng)該小看自己，別太把自己當(dāng)人看了，這有助于我們反觀內(nèi)心，回歸現(xiàn)實(shí)，有助于我們認(rèn)識(shí)自己，辨清方向，有助于我們牢固確立目標(biāo)和理想。倘然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你還會(huì)去追尋那虛名微利嗎？如果明白了這一點(diǎn)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的一切紛爭(zhēng)、一切矛盾都是蝸牛角上論雌雄，假如做到了一點(diǎn)，你還有什么樣的干擾排不出，還有什么放不下。真能如此，我們就能欣賞花開，聆聽水流，崇尚實(shí)際，潛下心來(lái)，從容不迫的去踐行自己的理想。這樣，我們就會(huì)擁有一個(gè)高效率的人生，一個(gè)有價(jià)值和意義的人生，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。
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