感悟人生的作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感悟人生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟人生的作文 篇1
推理一下ABC，三個(gè)不同的字母，有人分析為三個(gè)人，然后分配三種性格去解說(shuō)，把A說(shuō)成人，把A說(shuō)成話(huà)，還是把ABC說(shuō)成一條線(xiàn)，若是連貫，或者自己選擇一條路，在一個(gè)點(diǎn)，還是在一個(gè)錯(cuò)，有人選擇了樹(shù)的原理，外有動(dòng)，內(nèi)有變，在實(shí)踐的內(nèi)外成長(zhǎng)，在一道風(fēng)景的內(nèi)外判斷，說(shuō)了一個(gè)屋，還有一片土，不知有人在等，卻說(shuō)有人在學(xué)，別人在A(yíng)的包圍錯(cuò)了，自己卻說(shuō)你沒(méi)有堅(jiān)持找自己的轉(zhuǎn)彎，別人在樹(shù)旁對(duì)了，自己卻說(shuō)你的背后有風(fēng)景。
金錢(qián)的價(jià)值是在于你怎么付出，成長(zhǎng)的變化在于你如何閱讀，當(dāng)時(shí)間的鐘聲敲響的時(shí)候，你能喊“世界首富”你能等金錢(qián)敲門(mén)，可是夢(mèng)終歸是一句話(huà)，在不同的界限，在不同的環(huán)境，有人嘲笑你的弱，必然有人不知你能否堅(jiān)持，若是你有心，也用自己的行動(dòng)，你不該先喊如何有錢(qián)，而是用話(huà)語(yǔ)先幫助別人，若是有錢(qián)，你可以幫助那顆受傷的心，有時(shí)候別人不知道都會(huì)罵，別人聽(tīng)了都會(huì)傳，原因兩點(diǎn)，不是你的溫，就是你的窮。
你有一個(gè)窮的光環(huán)，還有一個(gè)富的訂單，很多人等著你救濟(jì)，很多人想著見(jiàn)到你的才華，你若是躲在角落哭，躲在大海笑，不去問(wèn)，不去猜，懶惰一天，循環(huán)一周，還是哭泣在不在乎的角落，那么你的失敗，是別人借鑒的話(huà)，你的出發(fā)，是別人的必備手冊(cè)，想一想，問(wèn)一問(wèn)，別人忙的都想不起金錢(qián)，別人工作的都不會(huì)去旅游，更不會(huì)去想你在等什么，你在笑什么，別人的心是冷靜的，閱讀在心靈的身邊。
今天的一塊錢(qián)，買(mǎi)不到昨天的糖塊，錢(qián)還是錢(qián)，只是糖塊漲價(jià)了，二十塊錢(qián)不會(huì)告訴你如何去發(fā)掘那張一百的，你只有去一個(gè)地點(diǎn)，問(wèn)一個(gè)人，找一段話(huà)語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)別人的經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)習(xí)別人的苦，還是笑別人的窮，自己決定，你能買(mǎi)把刀改變一個(gè)局面，你也可以讓自己的口舌之劍傷到別人，只有自己的閱讀能隱藏，在一個(gè)階段爆發(fā)，在一個(gè)地點(diǎn)去分析，別人不會(huì)理會(huì)你窮你富，只會(huì)在意你走那條路的價(jià)值，有沒(méi)有能力堅(jiān)持去支配屬于自己的面對(duì)。
一滴水，能寫(xiě)一首詩(shī)，能講一句哲理，也能寫(xiě)一篇文章，還能說(shuō)一個(gè)人的修養(yǎng)，不是一個(gè)人的包圍，也不是一年累計(jì)的，是很多的春秋，很多人的思維，人的才華是一滴水，但是打出的一道彩虹，就是人生的一篇文章，也是別人要找的哲理，音樂(lè)家能用心去彈奏，畫(huà)家一步一步的去修，在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，有人因?yàn)閭亩艞夐喿x，有人卻因?yàn)槲⑿Χ恿藸N爛的陽(yáng)光。
拿的錢(qián)是對(duì)的，在一個(gè)地點(diǎn)干活是對(duì)的，為別人建造身價(jià)也對(duì)了，可是我們丟失了自己的本能，忘記我們還有一顆勇敢的心，還有父母精心教育的少年，那時(shí)他們一字一語(yǔ)的教，我們一步一步的學(xué)，當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候，我們忘記了思考自己的路，走什么學(xué)習(xí)的步伐，有人依著父母的錢(qián)成功，也有人奮斗在自己希望的生命線(xiàn)，兩者都有錢(qián)，可是卻只有一種人被人贊揚(yáng)，因?yàn)樗蒙紵�，用孤�?dú)呈現(xiàn)了自己的繁華。
生活是兩種人，生下來(lái)的人是為別人工作的，活下來(lái)的是為自己，前者寫(xiě)的是別人的思考，后者是生命的收割，有人學(xué)了金錢(qián)的運(yùn)轉(zhuǎn)，必然有人花了心跳的價(jià)值，一個(gè)必要，一個(gè)索取，在一個(gè)地點(diǎn)讓人驚心的是付出，不是別人的環(huán)境，就是自己的無(wú)奈，卻讓自己無(wú)法體會(huì)，讓別人無(wú)法表達(dá)，在一個(gè)場(chǎng)面，有人不知下一步，有人卻千方百計(jì)的去找自己的出路，問(wèn)自己如何改變?cè)捳Z(yǔ)和金錢(qián)的面積，和數(shù)量。
成功是一個(gè)臺(tái)詞，失敗卻惹來(lái)很多的閑言，這是一道門(mén)，也是一把鑰匙，有人不敢走近那扇失敗的門(mén)，無(wú)法找到成功的鑰匙，卻因?yàn)榱髂瓴患埃瑢W(xué)識(shí)有限，堵塞了自己的思考能力，轉(zhuǎn)變了別人的話(huà)語(yǔ)，別人說(shuō)有錢(qián)的時(shí)候，點(diǎn)頭，別人沉默的時(shí)候，悄悄路過(guò)，不去問(wèn)如何錯(cuò)了，不去想自己為什么不敢走這條無(wú)法賺錢(qián)的路，有人迷茫，也有人信別人的苦，信別人的怨，卻不去走一條價(jià)值十年的路。
金錢(qián)，一個(gè)你沒(méi)有還想，有了還嫌少的流動(dòng)資金，讓有些人改變了自己的命運(yùn)，讓有些人認(rèn)識(shí)的是，別人做到的只能看，別人閱讀的，自己只能等，在一天之中，別人用孤獨(dú)造就心靈，自己卻因?yàn)榄h(huán)境而放棄未來(lái)，也許你不值得讓別人微笑，也許你的生命讓別人無(wú)法抒寫(xiě)，對(duì)自己而言，價(jià)值是什么，生命是什么，有人探索生命而獲得了價(jià)值，有人探索價(jià)值而看到了別人的微笑，自己卻因?yàn)閯e人的成功，不敢直接說(shuō)出自己的失敗。
別人有你的不知道，你有別人的看不見(jiàn)，你是別人猜不到的窮，還是自己無(wú)法承認(rèn)的失敗，你有的，別人有了，你沒(méi)有的，別人也有了，你想的，別人已經(jīng)得到了，你卻還原地不動(dòng)，你卻還待價(jià)而沽，等待學(xué)習(xí)，學(xué)了一個(gè)笑，笑了一個(gè)不知道，這微笑也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，若是笑錯(cuò)了，別人把你冷漠，若是笑對(duì)了，你不去猜，不去問(wèn)，不找自己的方向，你的笑是為別人喝彩，卻無(wú)法燃燒那不敢踏出腳步的心。
你抱怨的時(shí)候，別人在周旋自己的命運(yùn)，你前進(jìn)的時(shí)候，別人舉著石頭在思考，你不知道的時(shí)候，別人卻孤獨(dú)的在閱讀，你在看著別人對(duì)你笑，別人卻哭著去聆聽(tīng)，有人學(xué)會(huì)了看不見(jiàn)，有人看見(jiàn)了不會(huì)說(shuō)，很多的很多，解釋的解釋?zhuān)粋�(gè)人說(shuō)不清，轉(zhuǎn)變了臺(tái)詞，很多人說(shuō)不出，讓一個(gè)人承受哭，讓一個(gè)人接受成功，只有兩個(gè)界限，卻永遠(yuǎn)不知道，從底線(xiàn)開(kāi)始奮斗的人生，是陽(yáng)光般的神奇，一輩子的溫暖。
固定思維，是一種看不見(jiàn)的學(xué)，在不同的方式，在不同的角落，能猜，也能等，可是缺少閱歷，缺少分析，你得到的是讓別人看不見(jiàn)的錯(cuò)，讓別人猜的是不知道的話(huà)語(yǔ)，你能在一個(gè)地方等，別人能在不同的地點(diǎn)犯錯(cuò)，人生本來(lái)就是要走一路，可是有人彎彎曲曲，有人直接一條線(xiàn)，雖然都能成功，結(jié)果有人因?yàn)閱适Ы】刀г梗腥艘驗(yàn)榈玫娇鞓?lè)而安度晚年。
流動(dòng)思維，喝口水會(huì)想，走條路會(huì)問(wèn)，看了看的學(xué)，學(xué)了心的看，知了少說(shuō)，不知多做，在思考別人的位置，在換動(dòng)自己的思想，一步一個(gè)腳印，心靈成長(zhǎng)，話(huà)語(yǔ)旋轉(zhuǎn)，變了自己的根基，修了自己眼光，讓閱歷加深，讓思維敏捷，在不同的環(huán)境想不同的人，在相同的話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)變不同的人生，讓構(gòu)思想到昨天，讓溫暖想到明天，用今天的行動(dòng)為家人譜寫(xiě)希望，用今天的燃燒點(diǎn)亮別人。
感悟人生的作文 篇2
那是一顆晶瑩剔透的水晶，混雜著各種情緒，從你的左胸膛往里兩寸的地方涌出，在你酸了鼻子紅了眼眶之時(shí)，它便會(huì)在你白皙細(xì)膩的臉頰上，開(kāi)出一朵絢麗奪目的水晶花。那么璀璨、那么迷人。你或許不懂人生，但你一定懂得它。
清晨，天還仍是朦朦朧朧，但隱隱約約卻凹出了云的形狀。我這時(shí)便已踏上新一天的征程，置身于這搖晃的公交車(chē)上。窗外不斷閃現(xiàn)的都市光景，耳邊傳來(lái)粗鄙的聲音，我曾經(jīng)一身傲氣，卻還是敗在這日復(fù)一日，似無(wú)盡頭的缺乏趣味的生活里。當(dāng)今學(xué)生心理其實(shí)都挺簡(jiǎn)單的吧，就是學(xué)啊學(xué)啊不停地學(xué)啊拼了命都要學(xué)啊，誒，這讓人無(wú)語(yǔ)的世界。我的眼神麻木地盯著前方，看到一位穿高跟的老太婆上了車(chē)，慢悠悠地在包里摸了好一陣才摸出一張公交卡，她東張西望著向著我走了過(guò)來(lái)，我心里一陣鄙視，這不是明顯著想在這么擠的車(chē)上找個(gè)座兒么？我手里抱著約摸十來(lái)本書(shū)，肩上的書(shū)包里還搬了幾十本，搖搖晃晃地竭力想要抓住扶手。前幾天學(xué)校要考試，所以今天才順了這么多書(shū)要趕著往回搬。
我正為這惱人的負(fù)擔(dān)所擾，完全未注意到那位老太婆就這么理所當(dāng)然地站在了我旁邊。社會(huì)上對(duì)公交車(chē)讓座這件事的積極性還是很高的，但我可能就是其中少之又少的反例了。來(lái)不及注意別人，我此時(shí)此刻也只顧得上讓自己站穩(wěn)了�？蛇@時(shí)，坐在我面前的一位看起來(lái)大概高三的學(xué)生“噌——”地一下就站了起來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)方才那位老太婆說(shuō)：“婆婆，您請(qǐng)坐吧�！崩咸艅e提有多高興了，臉上的皺紋都一道道凹陷下去，但面子上還是假意推辭著說(shuō)：“不用不用，我不坐我不……”然后就半從半就地坐下了。我心里的火一下就上來(lái)了，卻也不敢說(shuō)什么，只是委屈至極。為什么讓座這種事情就成了老年人群的專(zhuān)利了呢？令我意外的是，在我本打算睜一只眼閉一只眼就這么忍忍算了的時(shí)候，后面突然傳來(lái)一位中年女子的聲音：“小弟弟，這么做有點(diǎn)不對(duì)哦�！蔽遗み^(guò)頭去，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，“我爸爸在這兒站了好半天了，都不見(jiàn)你看一眼，這位老太太穿著高跟呢，怎么她一上車(chē)你就讓了？”誒，我的心一下子涼了半截。下車(chē)后，我終于擺脫了搖晃的紛擾，走在平坦的水泥路上，但我的心路卻坎坷不斷，曲曲折折，到最后終是忍不住，流下了澀澀的、委屈的淚。
有人為了得到而流欣喜的淚水，有人為了失去而流懊悔的淚水，這個(gè)世界有那么多為了自己為了私欲的人丟了靈魂，人生從此走上不同甚至相反的歧路。我也為自己哭著，為社會(huì)哭著，為人生哭著。
感悟人生的作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)在特定的時(shí)間忙于某種的事情，不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，做著不同的事情，好的是為了相同的目標(biāo)，這也是樂(lè)此不疲的東西。在你忙碌追趕時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間越走越快，快到你覺(jué)得自己什么也沒(méi)做，這時(shí)，你開(kāi)始思考是不是自己追逐的方向或者方式不對(duì)，這種想法往往來(lái)源于別人的一句話(huà)，開(kāi)始動(dòng)搖你的信念，開(kāi)始思考人生是不是可以那樣過(guò)，我們沒(méi)有資本去嘗試各種生活，所以你大體永遠(yuǎn)不知道你換個(gè)環(huán)境，你會(huì)有什么樣的想法，什么樣的經(jīng)歷，什么樣的生活，什么樣的感悟。
聽(tīng)大師的一些講座，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活，并不是你想象的那么遙不可及，是像我們一樣有血有肉的日子，不同的是，他們思考生活的方式不同，這卻來(lái)源于他們對(duì)生活的沉淀，就像蘋(píng)果砸到了牛頓就是萬(wàn)有引力定律，砸到你就知道疼了。所以根源還是在于對(duì)生活的積累，是你通向智慧的階梯。
你不能否定人和人之間是有差距的，人家是愛(ài)因斯坦，你就是無(wú)名小卒，但你要是把這當(dāng)做推辭，你就永遠(yuǎn)只是知道疼的人，不會(huì)成功，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，人和人之間的DNA差距不到萬(wàn)分之一，所以天生的智者就那么幾個(gè)，兩個(gè)成功的人士，拼到最后，不是他們能力和智慧的高低，而是意志，是這種對(duì)生活的態(tài)度，最終決定他們的高度。
感悟人生的作文 篇4
人生是一輛列車(chē)，每一節(jié)車(chē)廂都是一個(gè)生命片段。我們不斷地上車(chē)，下車(chē)，去觀(guān)賞不同的風(fēng)景，去走不一樣的道路。在車(chē)上，我們邂逅著不同的人，匆匆認(rèn)識(shí)之后，揮手話(huà)別。我們的征程沒(méi)有目的地，沒(méi)有方向。前方充滿(mǎn)了未知，我們只能不斷地向前。
人生是一股猛烈的旋風(fēng)。我們?cè)谶@股狂風(fēng)里見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)不朽的生命傳說(shuō)，它散發(fā)著陣陣苦澀的韻味。透過(guò)漩渦，我們可以看見(jiàn)不斷閃動(dòng)的人影。但是最終佇在天地間仰望星空的就只剩下了自己。朋友不能陪伴我們一生，我們始終要學(xué)會(huì)獨(dú)立。曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的鼓勵(lì)都幻化在了風(fēng)中雨中，它們與混沌的天地融合在一起了。
人生是一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌曲。當(dāng)一切安靜下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮躁的心靈也可以沉淀下來(lái)的。聆聽(tīng)著生命的樂(lè)曲，我們會(huì)感到從未有過(guò)的輕松，仿佛全身上下都充滿(mǎn)了跳動(dòng)的音符，內(nèi)心深處在不斷地呼喚著激情與活力。仰躺著，呼吸著，擁抱生命的另一種存在形式，然后沉沉地睡去。
人生是一次瘋狂的旅行。這段旅程有你，有我，有大家。千山萬(wàn)水走遍的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是最初的那個(gè)港灣最溫暖。因?yàn)槟贻p，我們桀驁不馴，我們不想受束縛，我們追求自由。因此我們會(huì)把自己的青春押注在陌生的風(fēng)景上。我們走著，看著，品味著另一段新的人生。當(dāng)自己年紀(jì)漸漸增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，想回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)走不回去了，而自己最親的人卻還站在熟悉的巷口等待著自己。
人生沒(méi)有第二次，人生沒(méi)有彩排，人生沒(méi)有借口。請(qǐng)緊抓人生的船舵，在驚濤駭浪中堅(jiān)定地航行！
感悟人生的作文 篇5
有那么一種困擾，使得思緒輾轉(zhuǎn)反側(cè)在難以入睡的夜晚，焦慮、糾結(jié)輪番在腦海里上演，想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛，無(wú)奈力不從心，終于還是敗給了自己。
長(zhǎng)期習(xí)慣于妥協(xié)，一個(gè)人就會(huì)演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁，無(wú)論是從主觀(guān)意識(shí)還是客觀(guān)行為，都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了，一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì)被磨礪地了無(wú)痕跡，是生存的悲哀？還是遵循物競(jìng)天擇、適者生存的必然結(jié)果？
現(xiàn)實(shí)太過(guò)虛假，怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏，支離破碎的切片，是我遺失的美好，我在追求自我的過(guò)程中丟失了自己，或許那一句話(huà)說(shuō)的很對(duì)：我們離追求的自我越近，也就離本真的那個(gè)自我越遠(yuǎn)。，努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解，然后把血淋淋的自己重新拼湊組合的過(guò)程，在不斷迷失自己的歸途中，尋找回程的路標(biāo)。目標(biāo)似乎觸手可及，但仿佛永遠(yuǎn)是海市蜃樓那般可望不可及。
活著真是一種悲哀，但死就能成為一種解脫嗎？二十年后，重新輪回，生生世世，仍逃脫不了命運(yùn)的藩籬和生活的擺弄。看著自己的改變，觸目心寒，這讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話(huà)：生活在這個(gè)世界里，我們永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫命運(yùn)的干涉和歲月的摧殘，任憑你再多努力，再多苦守，最終留下的只不過(guò)是一顆孤獨(dú)的心和那些漸漸淡忘記憶。。
感悟人生的作文 篇6
人生如歌，正如時(shí)光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個(gè)時(shí)段都有它不同的唱法，語(yǔ)調(diào)音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責(zé)任，人生更亦如此。
童年說(shuō)
當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你對(duì)世界的認(rèn)知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過(guò)復(fù)雜，讓你實(shí)在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿(mǎn)。
青年說(shuō)
青年是一個(gè)美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動(dòng)聽(tīng)。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負(fù)起那份責(zé)任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！
中年說(shuō)
中年的你與之前相比起來(lái)多了些成熟穩(wěn)重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時(shí)光易逝，催促著你成為一個(gè)步伐穩(wěn)健的老男孩。于是，你說(shuō)感謝時(shí)光促使你成熟穩(wěn)重，你的中年，踏實(shí)穩(wěn)健。
老年說(shuō)
兩鬢斑白，拄著拐，你說(shuō)這是歲月的饋贈(zèng)，你格外珍惜。膝下兒女問(wèn)你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調(diào)結(jié)尾。咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童問(wèn)你：“人生有多長(zhǎng)？”你說(shuō)：“不長(zhǎng)，一首歌的時(shí)間而已�！蹦愕睦夏辏赐甘浪�。
時(shí)間說(shuō)
對(duì)于時(shí)間，沒(méi)有具體的概念。它如歌似流水，錯(cuò)過(guò)不會(huì)再有。當(dāng)你正在感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般流走時(shí)，你已經(jīng)“當(dāng)今世界殊”了。所以，一首歌的時(shí)間并不長(zhǎng)，你要在有限的時(shí)間內(nèi)扛起你的責(zé)任并過(guò)得精彩，抓住了時(shí)間的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，你就抓住了每一個(gè)精彩的瞬間。
人生就是我們每個(gè)人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！
感悟人生的作文 篇7
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏(yíng)得熱烈的喝彩!分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
感悟人生的作文 篇8
時(shí)光悄無(wú)聲息的在大家的身邊穿行而過(guò)，一切美好的物品藏在大家的心靈深處，開(kāi)心的情況下把它取下來(lái)，任它綻開(kāi)處絢麗美麗的花瓣。
我很喜歡在春天成蔭的綠林下彷徨，賞析蒼郁的花草樹(shù)木，傾聽(tīng)自然的聲音，都會(huì)要我神清氣爽。不經(jīng)意，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扎著絲帶蝴蝶結(jié)的小女孩，閃爍著美麗的大眼，正靜靜地蹲在那里看見(jiàn)棲居的蝴蝶花，她笑了，那笑特甜，很漂亮。這一刻，我忽然擁有一種感悟，感悟到人生匆匆忙忙，大家四處去找美，卻原先美就在大家的身旁。
夏季的星辰，高掛在一望無(wú)垠的天空中，她們矗立在星空的兩側(cè)，好像在靜靜地講訴一個(gè)漫長(zhǎng)而美麗的小故事。平靜的夜，星星在守候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶去了。
秋天的斜暉，仰頭看見(jiàn)枝頭，投下一個(gè)嫣然，落葉在輕風(fēng)中翩翩飛舞，它是秋風(fēng)的舞伴，一會(huì)兒回旋，一會(huì)兒滿(mǎn)天飛，它在自身性命的最后一刻，暢快的演譯著自身的人生之美。最后，它返回了大地母親的懷里。
冬季的傍晚，也不遺余力地展示出自身的風(fēng)彩。那一抹余陽(yáng)，主要表現(xiàn)出了離愁的憂(yōu)愁。漂泊異鄉(xiāng)們也會(huì)在這里刻留有美麗的寂寥，日暮鄉(xiāng)關(guān)哪里是，煙波一江秋讓人愁，看是離愁，卻也低頭不語(yǔ)她們永恒不變的美麗。
人生短暫性，美麗非常容易消逝，作為一切眾生的大家，要是認(rèn)真去感受，去感悟，這么漂亮就到處都是。
美是一個(gè)人的時(shí)候，盆友的一聲撫慰；美是迷失情況下，家人的一個(gè)甜美的笑容。
人生的美麗，從開(kāi)始到完畢，創(chuàng)造在日常生活當(dāng)中，數(shù)不勝數(shù)。期待在美中出芽，內(nèi)心在美中提升，人生在美中感悟。使我們竭盡全部的熱情，滿(mǎn)懷真心實(shí)意的心去感悟人生品味生活之美。
感悟人生，不以其他，只求活在美中。
感悟人生的作文 篇9
我愿意相信，所有的磨難都是命運(yùn)慷慨的饋贈(zèng)，是為了成就我的生命而來(lái)。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次的跌倒和爬起中學(xué)會(huì)站立和站立的尊嚴(yán)。
我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處河水排擊堤岸的聲音，也同時(shí)聽(tīng)到了來(lái)自心靈深處的聲音：我決不能永遠(yuǎn)依附于別人而活。我堅(jiān)定地想，我必須以自己的方式獨(dú)立地行走于天地之間。悔恨不平、悲觀(guān)抱怨和猶豫彷徨，都不能夠挽回我失去的時(shí)光和青春，也不能夠讓我變得更充實(shí)和更有力量。
在摒棄那些高不可攀、真假難辨的理想之后，我必須為自己設(shè)定一個(gè)新的人生目標(biāo)——它應(yīng)該既有價(jià)值又切實(shí)可行一張需要答案的生活問(wèn)卷�；蛟S在某個(gè)生命的拐彎處，它就像一座山、一條河，突然橫亙?cè)谖业拿媲埃冶仨氝x擇必須跨越。我在沉湎于個(gè)人不幸的時(shí)候；在追求光明和未來(lái)的時(shí)候，都忽略了我的親人們，忽略了他們的痛苦和哀傷其實(shí)并不亞于我。真的愿意獨(dú)自承擔(dān)所有的苦難；愿意像丹柯那樣，把自己的心高高擎過(guò)頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。
我曾經(jīng)憑借青春的傲氣向命運(yùn)宣戰(zhàn)，處處與它為敵，頑強(qiáng)而痛苦地抗拒它的獨(dú)斷專(zhuān)行。而此刻我突然發(fā)現(xiàn)，只有坦然接受并且真誠(chéng)擁抱我獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)，我才能獲得真正意義上的心靈自由這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)于我如此重要，使我看到自己思想意識(shí)中的一個(gè)盲點(diǎn)，是它防礙了我欣賞和享受美麗人生。我甚至愿意相信：命運(yùn)歷練我，似乎就是為了讓我在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起一個(gè)傳遞愛(ài)和信念的特殊使命。人們常說(shuō)，苦難是一筆財(cái)富。其實(shí)，苦難本身并不等同于財(cái)富。
只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中提取了養(yǎng)料和有益成分，心智成熟和有所收獲的時(shí)候，苦難才變成財(cái)富而讓你享用一生。
感悟人生的作文 篇10
“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。這個(gè)時(shí)候，就很難完成了。”這句話(huà)是蘇軾對(duì)人生的感悟，但不正是我們?nèi)松谋瘹g離合嗎？
悲傷的
我五六歲的時(shí)候，爺爺很愛(ài)我，但是有一次他病得很重。我一整天都來(lái)看爺爺。一天，爺爺坐在大廳里�？吹剿拖虢兴麪敔�，被奶奶拉了。他說(shuō)：“你爺爺去世了，再也不會(huì)回來(lái)了！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了，包括我。雨下得很小，風(fēng)在咆哮。我的新鮮感很痛苦很難過(guò)…
不能在悲傷中迷失自己，要把悲傷的話(huà)當(dāng)成力量。
充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)的
幼兒園的時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，和孩子一起笑著長(zhǎng)大。到了小學(xué)，我們的生活逐漸豐富了這一點(diǎn)，同時(shí)在同學(xué)們的玩耍中長(zhǎng)大；初中的時(shí)候，我們有一點(diǎn)
壓力，但我們的童心還很小，所以我們?cè)谛鷩讨谐砷L(zhǎng)；在高中…童年是美好的，幸福的，甜蜜的。
我們不能在快樂(lè)中享受自己，也不能一直想著它。
離開(kāi)
現(xiàn)代社會(huì)，在外打工，人多，過(guò)年有家卻不回來(lái)，離開(kāi)家人是多么難受啊！
我們可以在這離別異地的日子里，想想相聚的美好景象來(lái)安慰自己。
接近
過(guò)年的時(shí)候，我們一家人回老家過(guò)年。我讓那一代的四個(gè)兄弟都在外面工作。這一次，舅舅，舅舅，舅媽?zhuān)霞业姆较蚧貋?lái)了。兄弟姐妹晚上坐在一起大吵大鬧。真的是一家人團(tuán)聚！
在這樣的重逢中，我們要珍惜！
是的，人生就像一部四部曲：要么悲傷要么快樂(lè)，要么快樂(lè)要么遠(yuǎn)離，要么遠(yuǎn)離要么接近！這個(gè)四部曲是這樣來(lái)來(lái)回回的，“古時(shí)候難在這個(gè)時(shí)候完成”！
所以，面對(duì)這些四部曲，我們不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
在生活面前，我只能是石。“希望人活得久一點(diǎn)，在一起也能長(zhǎng)久一點(diǎn)！”
感悟人生的作文 篇11
歲月悄悄從我身邊流逝，所有美好的東西都定格在我的腦海里。開(kāi)心的時(shí)候總會(huì)把它們一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，讓美好在我的思想里綻放。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡在音樂(lè)中釋放自己，所以在那一刻，我學(xué)會(huì)了如何去感受和感受身邊的美好。
夏夜的星星高高掛在無(wú)邊無(wú)際的天空中。他們愉快地告訴人們一個(gè)又一個(gè)古老而美麗的傳說(shuō)。在一個(gè)安靜的夜晚，有星星相伴，任何煩惱和孤獨(dú)都會(huì)消失。
星空，太美了！
秋天的余暉投下美麗的影子，樹(shù)葉像一只小船，在空中飛舞，盤(pán)旋，上下飛舞，在生命的最后一刻奏響自己的美麗，為自己的生命樂(lè)章譜寫(xiě)最動(dòng)人的樂(lè)章！
落葉真美！
冬天的夜晚也毫無(wú)保留的展現(xiàn)出絢麗的光彩。夕陽(yáng)的那一抹，流露出悲傷的憂(yōu)傷。游子也會(huì)在這一刻留下美好的惆悵。"太陽(yáng)落山時(shí)，段昌在世界的盡頭。""但我望向家，暮色漸暗，悲傷的薄霧籠罩在江浪上。"乍一看，這夕陽(yáng)不時(shí)流露出一絲憂(yōu)傷，卻掩蓋不了它們永恒的美麗。
夕陽(yáng)，多美啊！
人生短暫，美稍縱即逝，但只要用心去感受，美無(wú)處不在。失落時(shí)的微笑，孤獨(dú)時(shí)的祝福，悲傷時(shí)的安慰，都會(huì)給人美的享受。
生命的美好，從生命的開(kāi)始到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美好。——靈魂，在美中顫抖；希望，萌芽于美好；生活因美麗而豐富。讓我們把所有的激情和心思都傾注到生活中，讓自己感覺(jué)良好。
理解生活，不為別的，只為活在美好中。
感覺(jué)很好，不是為了別的，只是為了不白活。
感悟人生的作文 篇12
我無(wú)法逃避孤獨(dú)，哪怕是在和三兩個(gè)知己推杯換盞之間。此時(shí)的孤獨(dú)是內(nèi)心的空虛。為什么是空的？連自己也不知道。生活的壓力，情緒的偏差，工作的辛苦或者人際關(guān)系的不如意，都在心底糾結(jié)成一種莫名的情緒，需要一個(gè)愛(ài)我的人去釋放，去安慰，去平靜。太多的時(shí)候，我們太過(guò)于關(guān)注自己，放縱自己無(wú)盡的欲望，太過(guò)于關(guān)注金錢(qián)和物質(zhì)帶來(lái)的榮耀，太過(guò)于關(guān)注生活的財(cái)富，但是內(nèi)心的真情實(shí)感卻被虛假的快樂(lè)深深掩埋，情緒變得麻木、陌生、沒(méi)有安全感。我們想束縛別人，卻害怕被別人控制。
人生就是這樣，孤獨(dú)永遠(yuǎn)相伴。即使你站在擁擠的街道上，孤獨(dú)仍然占據(jù)著你內(nèi)心最未知的角落。你可以快樂(lè)也可以悲傷，但最后你可能會(huì)孤獨(dú)。
沒(méi)有孤獨(dú)，生活會(huì)變得很透明，很無(wú)聊，不值一提。當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的大部分成就都是在孤獨(dú)中創(chuàng)造和提煉的，因?yàn)楣陋?dú)讓我們冷靜地思考生活。因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會(huì)了一些我們以為用毅力和毅力控制不了的技能。也因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會(huì)了珍惜情緒，維護(hù)情緒，管理愛(ài)情。
生活教會(huì)了我們很多，但孤獨(dú)是一條通往成熟的路。在這條路上，我們可以時(shí)不時(shí)的審視自己，不斷的改正錯(cuò)誤，不斷的重新開(kāi)始，不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步。
沒(méi)有人敢說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)，沒(méi)有人陪伴著他，沒(méi)有人給予快樂(lè)，沒(méi)有人聽(tīng)你喝醉后的傾訴，那只是表面的，暫時(shí)的孤獨(dú)。心若荒蕪，情感的麻木已經(jīng)在心底形成，糾結(jié)成一個(gè)無(wú)法理解的結(jié)。這個(gè)時(shí)候，孤獨(dú)也可能成為殺人的武器，哭喊著要血，看到血，封了喉嚨。
孤獨(dú)依然是人生的一道風(fēng)景。風(fēng)景中的你和我因?yàn)楣陋?dú)而美麗。
感悟人生的作文 篇13
從小媽媽就告訴我：“中國(guó)的文化博大精深，《三字經(jīng)》更是我國(guó)悠久歷史文化的精華�！�
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就拿著一本《三字經(jīng)》一句句的教我念：“人之初，性本善、性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”雖然當(dāng)時(shí)不太明白每句話(huà)的意思，但是讀起來(lái)十分押韻，瑯瑯上口，學(xué)起來(lái)也是特別帶勁，別看那時(shí)年紀(jì)小，但是沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就全部都能背下來(lái)了。
自從上了小學(xué)，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要多讀好書(shū)，一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧�！”�?tīng)了老師的話(huà)，我想起了小時(shí)背過(guò)的《三字經(jīng)》，回到家里認(rèn)真的讀了這本書(shū)，讀過(guò)之后被書(shū)中一個(gè)個(gè)寓意深刻的故事所感動(dòng)，明白了許多做人的道理。
特別是讀到：“香九齡，能溫席、融四歲，能讓梨”時(shí)，我真的很感動(dòng)：黃香九歲，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子�？兹谒臍q時(shí)就知道把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃，把小個(gè)兒留給自已吃。
看到這里，我的臉一陣陣的發(fā)燙，想想自已在家里吃東西不知道歉讓?zhuān)偺糇詈玫某�，家里人都寵著我，可是現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事，知道了什么是關(guān)心別人，什么是謙讓。姥姥、姥爺年紀(jì)大了，以前吃了那么多苦，現(xiàn)在該讓他們享福了，有什么好吃的先讓他們吃;平時(shí)爸爸、媽媽工作辛苦，但是他們總是把好的留給我，而我有時(shí)還亂發(fā)脾氣，不能體諒父母的良苦用心，我現(xiàn)在終于明白了他們所做的一切都是為了我更好的成長(zhǎng)，今后我要學(xué)習(xí)黃香和孔融孝敬父母、關(guān)心他人的傳統(tǒng)美德，在家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖虑�。在學(xué)校和同學(xué)互相幫助，做老師的得力小助手。
《三字經(jīng)》教我認(rèn)識(shí)歷史，更教會(huì)我做人，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人的好孩子！
感悟人生的作文 篇14
什么是人生？我認(rèn)為人的一生并不順利，而且還要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和坎坷，但是從這些挫折中又隱藏許許多多的人生哲理，從這些哲理中，我體會(huì)到一個(gè)道理：
在人的一生中，難免有一些磕磕碰碰的事，有的人卻一直把他當(dāng)成壞事，那他們就錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了呢？在生活中，好壞得失是相伴相隨的，如果你一門(mén)心思的與“失”較勁，就無(wú)法看到問(wèn)題的另一面。你必須能從“失”中看到看到將來(lái)有所得，所謂善中有惡，惡中有善；得中有失，失中有得；好中有壞，壞中有好，沒(méi)有這種新的轉(zhuǎn)換視角，就無(wú)法從痛苦中擺脫出來(lái)。有一位名人說(shuō)過(guò)：“在看待事物，應(yīng)考慮生活既有好的一面，也有壞的一面，但強(qiáng)調(diào)和的方面，就會(huì)產(chǎn)生好的愿望與結(jié)果。”
“不要為打翻的牛奶而哭泣”這句話(huà)可能有些老生常談，卻包含了多少年來(lái)所積聚的智慧，這是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是世世代代傳下來(lái)的。當(dāng)我們讀歷史和名人傳記，并觀(guān)察一般人如何對(duì)待艱苦的環(huán)境時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得吃驚，同時(shí)又羨慕那些能夠把握他們的憂(yōu)慮和不幸忘掉并繼續(xù)過(guò)快樂(lè)的人。
那么，他們是怎樣得到這些的呢？其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到因?yàn)樯畈还蕉斐傻膿p失及帶來(lái)悲傷。要懂得“得失皆為人生之�！钡牡览�，我們就會(huì)從不同的角度發(fā)現(xiàn)不同的快樂(lè)。
其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)禰心如愿；其實(shí)莪的想法很簡(jiǎn)單，只要禰快樂(lè)？耙惶？�？傊�，我們承認(rèn)生活是不平等的客觀(guān)事實(shí)，并不意味著一切都會(huì)消失，正因?yàn)槲覀兘邮苓@個(gè)事實(shí)，我們才能放平心態(tài)，找到屬于自己的人生之路。記�。骸叭松亲约鹤叱鰜�(lái)的”，生老病死是自然，悲歡離合是一個(gè)人的態(tài)度。
感悟人生的作文 篇15
人生就像是一次漫長(zhǎng)而又短暫的旅行。的確，人生伴隨著自己的哭聲到來(lái)，又伴隨著別人的哭聲里去。雖然人生看起來(lái)非常漫長(zhǎng)，可實(shí)際上又是那樣的短暫；生命是頑強(qiáng)的，可卻又是脆弱的。生命是那樣的卑微、渺小、無(wú)力，可就是這樣渺小的生命也需要我們?nèi)フ湎�。人生好比一朵美麗的鮮花，等待你去綻放，去創(chuàng)造屬于你的輝煌和奇跡。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，中會(huì)有坎坷的地方等待你去跨越。如果你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成一條浩浩蕩蕩的江河。人生就需要像小溪這樣的精神，這樣不怕困難勇往直前越挫越勇的精神。失敗了怕什么？從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏？感悟自信，再給自己一次機(jī)會(huì)，憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。讓我們擦掉眼淚，化悲痛為力量，勇敢的向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷努力，不斷奮斗，直達(dá)成功。
人的一生都在平凡中度過(guò)。不過(guò)，一個(gè)人總有輝煌的一刻。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這輝煌背后的酸辛和努力，雖然那些回憶曾讓你傷心難過(guò)，可那畢竟是你人生的一段經(jīng)歷、一份磨練，他讓人成長(zhǎng)、讓人成功、讓你在回憶中獲得感激和教訓(xùn)。一時(shí)的輝煌并不代表一世的輝煌，所以，當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會(huì)是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。
讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。人生不止步，奮斗永不息。
感悟人生的作文 篇16
人生如淡藍(lán)天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對(duì)于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個(gè)嶄新的童年來(lái)。不遠(yuǎn)的地方，刑場(chǎng)穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過(guò)人生的美好？在他的生命中，卻未遇到。他見(jiàn)到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說(shuō)過(guò)嗎？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！彼劳觯侵皇侨怏w上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對(duì)，有時(shí)候也是生的延續(xù)。
人生如點(diǎn)燃的蠟燭，總有一天會(huì)熄滅；人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會(huì)凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。人活著，就應(yīng)加倍惜愛(ài)，掌握美好的時(shí)光。人死了，就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚吧！數(shù)一數(shù)，那才是人生價(jià)值的珍珠。
有一句諺語(yǔ)：
回首明天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；
面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
我想，這大概就是完美人生的寫(xiě)照吧！
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握！
感悟人生的作文 篇17
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧香茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，形若不系之舟，他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹(shù)，他甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啟口一吐就是半個(gè)盛唐！
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵；“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂(yōu)傷；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯；“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁”又是怎樣的一片斷腸。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！逼纷x蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！逼纷x譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”品讀林黛玉，讀出的是“半卷湘簾半掩門(mén)”的羞澀；讀出的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美；悟出的是“嚴(yán)寒雙劍刀相逼”的無(wú)奈；悟出的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。
讀書(shū)是感悟，讀人更是感悟。感是“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情相依依”的微笑；是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的彷徨。悟是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的朦朧；是“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的感嘆！
漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失為美麗。
因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)楦形�，心靈得以升華，靈魂得以升華。
感悟人生的作文 篇18
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是贊美小草頑強(qiáng)的詩(shī)句。小草，它不怕困難，永不退縮，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
那是一個(gè)夏天的上午，我在房間里正悶著，沒(méi)有事情干，呆呆地看著窗外的景色。四周都是枝繁葉茂的大樹(shù)，大樹(shù)腳下是一片綠油油的小草，外面悶熱極了，透過(guò)窗戶(hù)看到的景色，紋絲不動(dòng)，就像一幅山水畫(huà)。
突然，“轟隆隆”雷公公把天上的大鼓一敲，好像告訴人們將要下雨的消息，不一會(huì)兒，小水珠從天而降，滋潤(rùn)著大地，雨下得越來(lái)越大，像潑，像灑。本來(lái)生機(jī)勃勃的小草“耷拉”著小腦袋，被雨水打得無(wú)精打采。
慢慢地雨下小了，我便撐起雨傘，往屋外走去，看看被雷雨折磨的，只見(jiàn)被雨水打得垂頭喪氣的小草又伸正了腰，變得精神奕奕了，比以前更綠了，似乎閃爍著光。
在我走回家的路程上，邊走邊想：小草，真的很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，雖然它不如玫瑰花的燦爛，不如百合花的高潔，不如君子蘭的挺拔但它抵得住狂風(fēng)暴雨的吹打，而它們?yōu)榱松�，不怕苦、不怕累，重新站起�?lái)，變得更加美，為大地增添生機(jī)，這不是在告訴我們，遇到困難時(shí)，不退縮，不放棄，要勇敢面對(duì)困難。教育我們要經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，要經(jīng)得起爐火般的磨煉。�。‘�(dāng)我想到這里，我的心靈突然被這不起眼的小綠芽震撼了，這嫩嫩的小草芽竟然有如此高尚的品質(zhì)，而這就是教育我們要做一個(gè)不怕困難的人。
我松開(kāi)了手，雨傘掉在地上。我抬起頭，凝望著湛藍(lán)的天空，溫暖的太陽(yáng)又照耀著大地。我扭過(guò)頭，又看到了富有光彩的一大片綠毯——堅(jiān)強(qiáng)不息的小草，一股熱氣有涌出心頭。
感悟人生的作文 篇19
從小就有著許多的書(shū)籍陪伴著我，它們給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣。從《格林童話(huà)》給我?guī)?lái)對(duì)生活的美好向往；《伊索寓言》給我?guī)?lái)的人生道理；《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁；《西游記》給我?guī)?lái)的不避艱辛西天取經(jīng)的毅力……這些書(shū)感染著我，我也情不自禁的愛(ài)上了它，直到現(xiàn)在，我依然對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣，想深入了解它們。
窗外下著雨，看著窗外的景色，讓我想起了一本許久沒(méi)有碰過(guò)的書(shū)。我走到書(shū)架面前，輕輕的把它拿了下來(lái)，觸摸著封面，雖然有一些灰塵，但看起來(lái)依然是嶄新的。這本書(shū)是我讀的第一本親情小說(shuō)，同時(shí)也給我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》，翻開(kāi)了這本書(shū)，一種熟悉的感覺(jué)涌了上來(lái)。
趙安迪，他是一個(gè)從小就由爸爸撫養(yǎng)的孩子，他的媽媽在他很小的時(shí)候，因?yàn)槭聵I(yè)離開(kāi)了他。又因?yàn)橐粓?chǎng)事故，奪走了他從小依賴(lài)的父親。最后是由一個(gè)陌生的面孔把他帶走了，而那個(gè)人就是他的，媽媽。因?yàn)榫嚯x感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最后，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試著去接受對(duì)方，面對(duì)事實(shí)。
生活，要每個(gè)人的`謙讓?zhuān)挥谢ハ嗬斫猓瑢捜�，才可以讓生活少一份沖突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實(shí)力都不分上下，如果正面抗擊，只會(huì)兩敗俱傷。如果每一個(gè)人都退讓一步，不去干擾，這樣才能獲得更多的安寧。俗說(shuō)：退一步海闊天空嘛。
人生，是由享受的，更多的是讓我們來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)感悟的。只要我們能夠互相的謙讓?zhuān)ハ嗟膶捜�，彼此多一份關(guān)懷，生活會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)大門(mén)，由你無(wú)限探索，追求。
感悟人生的作文 篇20
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候；草枯了，有再綠的時(shí)候可時(shí)光一去不復(fù)返，生命去了，就再也回不來(lái)了。
在我們生活中，有不少人熱愛(ài)生命，他們用自己對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著，為我們樹(shù)立了偉大的形象。
去年，我看了一篇報(bào)道。一位伐木工人為了養(yǎng)家糊口，走到荒山野嶺去伐木賣(mài)錢(qián)。在伐木過(guò)程中，不知是不是伐木工人太心急，還是天色太晚沒(méi)注意。突然，他身后的一棵樹(shù)倒下了，把伐木工人壓倒了，暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，伐木工人醒了，感覺(jué)腿上無(wú)力，還有一陣鉆心的疼，他順勢(shì)向腿上看去，原來(lái)，自己的腿被樹(shù)壓住了。他想用手把樹(shù)抬起來(lái)，可樹(shù)太大，怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)，四周傳來(lái)一陣?yán)呛�，他頓時(shí)心慌意亂起來(lái)。當(dāng)時(shí)情況危機(jī)，伐木工人為了生存下去，只好把雙腿砍掉，用雙手爬下山，獲得了重生�？赐陥�(bào)道，我感到這個(gè)伐木工人是多么珍惜生命啊！不論付出多么大的代價(jià)，即使是雙腿，他也要保護(hù)自己的生命。當(dāng)時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)生命就是一切，他的生命就像泰山上的蒼松一樣偉大。
可是，生活中并不是所有的人都向伐木工人那樣熱愛(ài)生命，有的人卻拿生命開(kāi)玩笑，不珍惜自己的生命。
記得前幾天，報(bào)紙上報(bào)道了一篇有關(guān)青少年吸煙的事。有幾個(gè)青年感到無(wú)聊，就賭狠比賽吸煙，看誰(shuí)吸的最多。其中有一個(gè)十四、五歲的青年，一連吸了十多包煙，當(dāng)時(shí)他贏(yíng)了。正在他高興的時(shí)候，突然昏倒了，其他人去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲肽峁哦∵^(guò)多且體內(nèi)缺氧而死亡。這個(gè)少年是多么不珍惜自己的生命��！這時(shí)他的生命猶如一粒塵土般渺小。
人的生命是有限的，如果在這有限的時(shí)間內(nèi)你不珍惜自己的生命，生命就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即失，讓你留下永久的遺憾。
感悟人生的作文 篇21
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力才會(huì)知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶，只有用心賞析，認(rèn)真享受才會(huì)感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂(lè)的時(shí)候，也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此，也有人把它當(dāng)做一種感悟。
人生不再于它有多長(zhǎng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著有他們的理由，我不應(yīng)該，也無(wú)權(quán)利隨意評(píng)價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼，更不再于有多輝煌，而是在細(xì)節(jié)中所散發(fā)的它的特別之處，雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢，充滿(mǎn)希望。
人生的美好是努力換來(lái)的，而生活是怎樣的呢？
生活，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏！生活，在激勵(lì)中醞釀！生活，在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在于甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，并更加熱愛(ài)生活。
開(kāi)啟生活之門(mén)。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的理想叩開(kāi)生活的宮殿；開(kāi)啟生活之門(mén)，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏，生活需要用心賞析。認(rèn)真欣賞。把握人生，熱愛(ài)生活。
感悟人生的作文 篇22
世界因生活而精彩。奇妙的是，生命創(chuàng)造了寶貴的生命，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
——銘文
人生是什么？以前覺(jué)得人生是路上遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景，神秘而遙遠(yuǎn)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。隨著時(shí)間的流逝，我覺(jué)得人生只是一次又一次的悲歡離合，一幕幕的潮起潮落，一次又一次的陰晴圓缺，然后。生活是什么，我不清楚。但霍桑為我找到了答案。他說(shuō)：‘人生由兩部分組成：過(guò)去是夢(mèng)，未來(lái)是希望。
過(guò)去是夢(mèng)�；厥走^(guò)往的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活中的很多事情，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在歲月的長(zhǎng)河中悄然逝去。所有的記憶都變得像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)模糊，不再清晰。但是還是有一些事情是我想不出來(lái)的。原來(lái)，歲月雖然會(huì)斑駁年輕的臉龐，卻帶不走永恒的記憶。第一次離家的艱難，第一次上講臺(tái)給學(xué)生講課的緊張，第一次暗戀一個(gè)人的感覺(jué)，第一次收到情書(shū)的興奮，……人生總會(huì)剩下那么多美好的瞬間。這些記憶常常在我眼前晃動(dòng)，伸手去抓，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，永遠(yuǎn)過(guò)去了，變成了遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。我永遠(yuǎn)無(wú)法回到過(guò)去。
未來(lái)是奔馳列車(chē)，是人生的希望。所以，用歡笑和淚水去捕捉和珍惜生命的每一縷光芒，好好把握當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。但是幸福總是在風(fēng)雨中搖擺，因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順的，是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)，是一段艱難的旅程。請(qǐng)不要?dú)怵H，不要抱怨，不要在不愉快的事情來(lái)臨時(shí)麻木。否則，將是一個(gè)人一生中最悲傷的事情。回首往事，滿(mǎn)是遺憾，沉思未來(lái)，夕陽(yáng)，黃昏。也許，人生就是一系列的選擇。如果你選擇努力奮斗，微笑面對(duì)一切，未來(lái)的太陽(yáng)將隨著日出在冉冉升起。
人生是一個(gè)過(guò)程，需要回味，需要憧憬，需要感悟，這樣人生才會(huì)深刻。
感悟人生的作文 篇23
世間萬(wàn)物，變化不斷，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時(shí)光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅(jiān)硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅(jiān)持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原先是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，可是盒子很光滑，不論它怎樣爬，總是會(huì)滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復(fù)著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機(jī)!
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚(yáng)，盡管它語(yǔ)不驚人，但捍衛(wèi)自我的自由是他的權(quán)利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有職責(zé)為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎每個(gè)人都有自我的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
感悟人生的作文 篇24
歲月無(wú)聲無(wú)息的在我們的身旁穿梭而過(guò)，一切完美的東西藏在我們的內(nèi)心深處，歡樂(lè)的時(shí)候把它取出來(lái)，任它綻放處絢爛美麗的花朵。
我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊，欣賞蒼郁的樹(shù)木，聆聽(tīng)自然的聲音，總會(huì)讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動(dòng)著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原先美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉，抬頭看著樹(shù)梢，投下一個(gè)倩影，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而紛飛，它在自我生命的最終一刻，盡情的演繹著自我的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自我的風(fēng)采。那一抹余陽(yáng)，表現(xiàn)出了離愁的憂(yōu)傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。
美是孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲慰藉;美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開(kāi)始到結(jié)束，孕育在生活之中，無(wú)窮無(wú)盡。期望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的活力，懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生，不為別的，只為活在美中。
感悟人生的作文 篇25
踏著腳下的這條路，我總是想不明白為什么走的會(huì)是這條路——充滿(mǎn)了艱辛，與痛苦的這條路。
也許你也曾失意，對(duì)生活總是感到無(wú)由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣，你不明白該何去何從，該如何應(yīng)對(duì)這茫茫無(wú)際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個(gè)噩夢(mèng)，明明明白不該，可你卻怎樣也擺脫不了這個(gè)夢(mèng)。也許這就是真正意義上的人生，我們應(yīng)當(dāng)試著用另一種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)它才會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，意外的收獲。
在某一天，在上學(xué)的路上，你遇見(jiàn)一位需要幫忙的人，你去幫他一把，那是一種歡樂(lè)，一種來(lái)自于心靈的歡樂(lè)。你會(huì)明白你生活在一個(gè)社會(huì)里，一個(gè)不僅僅僅有你，而是有很多人組成的社會(huì)中，你的一切與你身邊的每個(gè)人都有著聯(lián)系。這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)去感受，感受別人帶給你的歡樂(lè)，感受你帶跟別人的歡樂(lè)。你會(huì)明白人生的意義在于奉獻(xiàn)。
在某一堂課上你忽然明白你所在的這個(gè)世界原先還有很多你不明白的“事理”，有很多你不了解的“歷史”，有很多你不曾涉足的“地理”。你就會(huì)有一種向往，向往弄明白你所在的這個(gè)世界。也許這也算得上一種生活的理由，所以人生的意義在于追求。
在某一個(gè)黑夜里，因?yàn)榕既荒阈枰粋�(gè)人走夜路。開(kāi)始的時(shí)候你會(huì)對(duì)這種黑暗產(chǎn)生恐懼，畢竟這是一次冒險(xiǎn)。當(dāng)你無(wú)意間抬頭仰望天空時(shí)，漆黑天空的星星會(huì)讓你明白，無(wú)論什么樣的黑暗，都應(yīng)當(dāng)有屬于自我明麗。那么生活呢枯澀的生活是否該有一絲甜蜜在里面呢那么。我們還有什么理由失意，有什么理由不明白人生呢
……
當(dāng)明白了這些之后，我們是否會(huì)明白人生就這樣。要學(xué)會(huì)忍受那生活中必須要忍受的，歌唱那生命中應(yīng)當(dāng)該歌唱的。
感悟人生的作文 篇26
隔壁家的張爺爺，他在死的前三天，戒啦他一直都沒(méi)戒過(guò)的煙。陽(yáng)光溫暖的照耀在他身邊，他躺在搖椅上，迷茫的眼神總是看著天。嘴里還總呢喃：我這一生在追逐著什么？我從路邊經(jīng)過(guò)，對(duì)于他呢喃中的問(wèn)句，我也想不出答案�；蛟S不是想不出，而是根本沒(méi)有吧。
他死的那天，雷電呼呼地交閃，暗暗的雨天中卻有白衣片片、哭泣聲還夾雜在雨間，我也在中間，淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。悲哀的歌聲還在上空回旋，使我與張爺爺?shù)牡幕貞浉拥男了�，前方的路好短，可我卻覺(jué)得怎么也走不完。
慢慢、慢慢，不知不覺(jué)間，我們已慢慢的來(lái)到田地間，我站在土地上面，可張爺爺卻已到拉下面。一把火把許多白色東西點(diǎn)燃，雖有雨水阻攔可卻抵擋不住火焰的蔓延。我仰天，看那滾滾白煙，不禁一聲哀嘆：月亮圓了又缺，花朵開(kāi)了又落，此事古難全啊，可人死啦就再也不會(huì)有了。
他死后的當(dāng)晚，我爬上我家的房屋上面，月亮好圓，星星好閃。我看著不遠(yuǎn)處的枯萎楊柳，情不自禁的喝了我一直都不敢喝的酒，月光照耀在我的臉上，現(xiàn)在的我已不復(fù)當(dāng)年幼稚模樣，可我眼神之中卻有幾分憂(yōu)愁暗藏。月亮有了星星的襯托才更加的明亮，而人呢？又是為什么而更加富有心計(jì)？我真的累了，我也醉了，我站起身來(lái)，對(duì)天狂怒，人生為何而追逐？?jī)尚袦I水并落，可卻難訴我對(duì)人生的疑惑。罷了罷了，人生匆匆便過(guò)，名利金錢(qián)只是為了快樂(lè)。唉！人一出生便是無(wú)知，老的時(shí)候也什么都快不記得了，還是無(wú)知。
人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像是一個(gè)圈，無(wú)論你走的再久，跑的再遠(yuǎn)，還是得回到原點(diǎn)，不去想太多，開(kāi)開(kāi)心心的生活讓日子簡(jiǎn)單到我們忘記人生坎坷。生活啊！如杯咖啡，關(guān)鍵看我們?nèi)绾纹肺丁?/p>
感悟人生的作文 篇27
或許，明天早晨我起床時(shí)，在身旁的是一杯正冒著熱氣的水�；蛟S，在一天放學(xué)回家時(shí)，看到飯桌上擺滿(mǎn)了我期待已久的飯菜�；蛟S，考試后的一天，握在手中的是一張一百二十分的試卷�；蛟S，在我自卑時(shí)，父親給了我一個(gè)溫暖的擁抱……或許……
我靜靜地坐在椅子上，默默地感受著暴風(fēng)雨在心中“啪啪”地打著，又仿佛看到了人生的盡頭�；蛟S，下一秒，我手中握著的，會(huì)是一張清華大學(xué)的邀請(qǐng)函。
看看后面，是責(zé)備的神情，是失敗的死神，再抬頭仰望前方，又是一片迷茫的霧遲遲不肯散開(kāi)�；蛟S，過(guò)一會(huì)兒，后面是激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，前方又是一座燈塔佇立在站邊，為我指引方向。我心頭一顫，感覺(jué)自己已經(jīng)墜入人生低谷，但，過(guò)去的，不能再抓回來(lái)了……
或許吧……或許……一次次摔倒，一次次哭泣，一次次失敗，這些，我不是都經(jīng)歷過(guò)了嗎？盡管再苦，再險(xiǎn)，我不是都走過(guò)來(lái)了嗎？我不是都承受過(guò)了嗎？難道，這一切要煙消云散嗎？或許，我會(huì)成功，或許，我還將與失敗見(jiàn)面，下一秒，明天，明年，到底還是多遠(yuǎn)，我究竟要經(jīng)歷什么？
或許，我會(huì)成為一名科學(xué)家，思想家，教育家……或許，我的一生并沒(méi)有什么色彩。有期待，有盼望，有激動(dòng)，有絕望，我有沒(méi)有邁出這沉重的步伐？我是否還有希望？好吧，我并不知道，我能做的，只有迷迷糊糊地背上書(shū)包，六小時(shí)后，又毫無(wú)頭緒地寫(xiě)著作業(yè)。我體驗(yàn)過(guò)絕望，也明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。但，失敗的死神如韁繩般纏住現(xiàn)在我的身軀上，控制著我的靈魂，使我無(wú)法自拔……
或許吧……或許……人生的指向標(biāo)還沒(méi)有被摧毀，抓住它吧！我不想讓它白白地被我浪費(fèi)掉！
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